教育专题：校园“红绿灯”.ppt

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1、 生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则会一团糟。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”规则就像大千世界的红绿灯、茫茫人海的向导标、我们生命的安全索.说一说：你和同学玩游戏时有出现过游戏玩不下去的情况？为什么？下棋不能“飞象过河”起跑时不能踩线听报告时要保持安静想想看，你还知道那些规则？制定这些规则的原因是什么？足球裁判吹哨子的来历 世界上最早的足球裁判哨声是由一个警察吹响的。1875年，在伦敦的一场比赛中，双方运动员由于对一个得分球是否有效而发生争执，以致互相打骂起来。现场观众也纷纷进入内场，一时秩序大乱。正巧担当本次比赛的裁判员是个警察，他看到球场内外混乱不堪，大有发生安全事故的危

2、险。于是，职业习惯使他掏出了警笛，用劲权利吹了起来。这样，整个球场迅速安静了下来，很快恢复了秩序。此后，裁判员使用哨子这一规矩很快推广到其他比赛中。小资料小资料活动 你最喜欢的游戏是什么？它有哪些规则？请把它介绍给小组的同学，在家一起玩，说说自己的体会。尝试着自己制定规则，可以多种几种玩法呢？为了保证我们在良好的环境中快乐学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。红灯的约束与绿灯的自由上课时，要专心听讲、大胆发言考试时。升国旗时，要肃立、敬队礼在阅读室看书时。想想看，你还发现了哪些规则？看似约束人的规则从另一个角度看上课期间

3、学生不能私自离校保证了我们的安全 学校里的“红绿灯”，除了约束我们的行为外，还有什么作用呢？人们常说，没有红灯的约束，就没有绿灯的自由。我们接受规则，也享受着规则给我们带来的好处。如果没有这些规则，如果没有这些规则，或者大家都不遵守规则，或者大家都不遵守规则，那学校又会变得怎样呢？那学校又会变得怎样呢？在某省的一所小学，第二节课的下课铃一响，同学们便争先恐后地奔向楼梯，下楼去做课间操。不一会儿，整个楼梯都挤满了人。后面的同学嫌前面的同学下楼太慢，拼命向前挤；前面的学生经不住挤而倒地，后面的学生身不由己地压下来，于是惨剧就发生了：当场压死、踩死24人，压伤几十人小资料小资料我要遵守什么规则是否做到我的感受快乐指数 按时上学 是 克服了睡懒觉的习惯，很开心 不要乱扔垃圾是培养了爱卫生的习惯 对照中小学生是常行为规范各学校其他规则，检查一下自己平时遵守规则的情况。如果没有如果没有红灯红灯的约束，的约束，就没有绿灯的就没有绿灯的自由自由；所以让我们学会约束自己，所以让我们学会约束自己，换取大家包括自己的自由！换取大家包括自己的自由！你认为那些规则对你产生了良好的影响？在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己行为负责。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。