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1、树树树树直立直立直立直立自强自立自强自立自强自立自强自立藤藤藤藤攀附攀附攀附攀附依赖他人依赖他人依赖他人依赖他人 有几只刚出生不久的小狮子,被猎人带回家有几只刚出生不久的小狮子,被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大,无忧无虑,有吃中精心喂养。小狮子慢慢长大,无忧无虑,有吃有喝。当然,猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。有喝。当然,猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到,一只小狮子从笼子里跑了出去。后来,没有想到,一只小狮子从笼子里跑了出去。后来,猎人外出再也没有回来,笼子里的小狮子活活被猎人外出再也没有回来,笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子,独自在野外。饿死了。那只当年跑出去
2、的小狮子,独自在野外。饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了伤,饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己。会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。它顺利地活下来了。请你说请你说说,你得到什么样的启示?说,你得到什么样的启示?“小小皇皇帝帝”的的暑暑期期生生活活今今天天学学校校做做卫卫生生新新 生生 这这样样的的事事情情在在你你身身上上或或你你周周围围的的同同学学身身上上发发生生过过吗吗?还还有有没没有有其其他他类类似似的的现现象象?这这些些现现象象说说明明现现在在的的青青少少年身上存在着什么问题?年身上存在着什么问题?课本3
3、4页小曦和萌萌的故事什么是自立?青少年要不要自立?什么是自立?青少年要不要自立?思考:思考:一、自立人生少年始一、自立人生少年始张海迪张海迪1955年年9月生于济南,汉族,哲学硕士,中月生于济南,汉族,哲学硕士,中共党员,山东省作家协会创作室一级作家,九届、共党员,山东省作家协会创作室一级作家,九届、十届全国政协委员,中国残疾人联合会副主席、中十届全国政协委员,中国残疾人联合会副主席、中国作家协会全国委员会委员,山东省作家协会副主国作家协会全国委员会委员,山东省作家协会副主席。席。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她因此张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她因此没进过学校,童年起就开始以
4、顽强的毅力自学知没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无识,热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次偿地为人们
5、治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。受到人们的热情赞誉。一、自立人生少年始一、自立人生少年始n1、自立的含义:、自立的含义:n自立,就是自己的事情自己干。自立,就是自己的事情自己干。n自立意味着要独立的安排自己的生活,意味着要自立意味着要独立的安排自己的生活,意味着要离开父母和老师的庇护,自主的处理学习、生活离开父母和老师的庇护,自主的处理学习、生活中遇到的难题,意味着要靠自己的双手去开创属中遇到的难题,意味着要靠自己的双手去开创属于自己的事业,创造多彩的生活。所以于自己的事业,创造多彩的生活。所以,自立是一自立是一种人生观种人生观,是一种良好的学习、生活习惯是一种良好的学习、生活习惯,也是一
6、也是一种积极的生活态度。种积极的生活态度。在我们的生活在我们的生活中,哪些是自中,哪些是自立的表现?立的表现?一、自立人生少年始一、自立人生少年始n2、自立的表现、自立的表现n独立地科学的安排自己的生活n自主地科学的安排自己的学习n自主处理自己所遇到的社会问题自自立立的的主主要要表表现现二、人生需自立二、人生需自立 n你上学、放学用父母接送吗?n如果你独自在家,你能够自己照顾自己吗?n你做作业时是独立完成还是一碰到难题就请教别人或者干脆抄别人的作业?这些问题说起来都是一些日常小事,但它们却是一个人自立能力最基本的体现。如果这些小事都做不好,就无法在社会上立足,更不用说去创造属于自己的事业了。假
7、设父母因故外出一周,只有你一个人在,你会怎样安排自己的生活?畅所欲言畅所欲言提提 示示可以从作息时间、可以从作息时间、吃饭、卫生、安全吃饭、卫生、安全等几个方面进行安等几个方面进行安排。排。n女大学生的故事:刚刚考考进进浙浙江江大大学学的的一一名名女女学学生生,在在妈妈妈妈陪陪同同下下到到学学校校报报到到注注册册,又又同同妈妈妈妈为为她她挂挂上上蚊蚊帐帐,铺铺好好床床单单,买买好好饭饭菜菜票票。妈妈妈妈要要走走了了,女女儿儿拉拉着着妈妈妈妈的的手手怎怎么么也也不不肯肯放放,做做妈妈妈妈的的千交代、万叮嘱,一百个不放心。千交代、万叮嘱,一百个不放心。果果然然,妈妈妈妈刚刚离离校校,麻麻烦烦事事就
8、就来来了了。傍傍晚晚,女女学学生生到到学学校校的的浴浴室室去去洗洗澡澡,等等全全身身淋淋湿湿后后,才才突突然然想想起起没没带带洗洗涤涤用用品品和和替替换换的的衣衣服服(平平时时都都是是由由妈妈妈妈事事先先替替她她放放置置好好的的)。她她既既不不知知道道怎怎么么洗洗下下去去,又又想想不不出出擦擦干干身身子的办法,只好在浴室里嚎啕大哭。子的办法,只好在浴室里嚎啕大哭。说一说自立对自己说一说自立对自己各方面的成长有哪些好各方面的成长有哪些好处?处?二、人生需自立二、人生需自立n1、自立的重要性(自立对于我们成长有什么好处?)n2、自立的必要性(人生为什么需要自立?)自立的重要性自立的必要性吃苦耐劳吃
9、苦耐劳珍惜劳动成果珍惜劳动成果注重家庭亲情注重家庭亲情尊重他人的品质尊重他人的品质动手能力和解决问题的能力动手能力和解决问题的能力增强自信心,培养责任心增强自信心,培养责任心我们不可能永远生活在家庭和我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中。学校这个摇篮和温室中。自立是我们生活能力的锻炼过自立是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质程,也是我们心理和道德品质锻炼的过程。锻炼的过程。如果不能从现在起锻炼自立的如果不能从现在起锻炼自立的能力,将来就难以在社会中立能力,将来就难以在社会中立足和发展。足和发展。n问卷调查表 请在下列你认为正确的选项中打请在下列你认为正确的选项中打“”“”
10、。是是 否否1 1、独自完成家庭作业,不用父母督促。、独自完成家庭作业,不用父母督促。()()2 2、能独立完成学习中所遇到的难题。、能独立完成学习中所遇到的难题。()()3 3、自己的衣物能独立换洗。、自己的衣物能独立换洗。()()4 4、父母外出时,能自己做饭,料理生活。、父母外出时,能自己做饭,料理生活。()()5 5、当遇到紧急情况,如火灾等、当遇到紧急情况,如火灾等,能够自救能够自救 。()()6 6、当你在放学回家时,遇到社会小流氓打劫,你会怎么办?、当你在放学回家时,遇到社会小流氓打劫,你会怎么办?A A、拿钱消灾,何必没事找事、拿钱消灾,何必没事找事 ()()B B、巧妙与流氓
11、周旋,并且报警、巧妙与流氓周旋,并且报警 ()我我们们的的同同龄龄人人德国德国德国德国美国美国美国美国瑞士瑞士瑞士瑞士日本日本 美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法,让他们认父母从孩子小时侯就采取种种方法,让他们认识到劳动的价值,比如让孩子自己动手装配自识到劳动的价值,比如让孩子自己动手装配自行车,修理小家电,做简易木工,到外边参加行车,修理小家电,做简易木工,到外边参加义务劳动等。义务劳动等。即使是富有的父母,也十分注重即使是富有的父母,也十分注重
12、对孩子进行自谋生路的能力教育。对孩子进行自谋生路的能力教育。日本教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自日本教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。父母然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时,要求他们利用课余时在教育孩子学好功课的同时,要求他们利用课余时间做些力所能及的家务,到外面打工挣钱。孩子很间做些力所能及的家务,到外面打工挣钱。孩子很小时,父母们就要给他们灌输一种思想:小时,父母们就要给他们灌输一种思想:“不要给不要给别人添麻烦。别人添麻烦。”全家人外出旅行,不论多么小的孩全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背
13、上一个小背包。子,都要无一例外地背上一个小背包。瑞士这个不大的国家,为了不让瑞士这个不大的国家,为了不让瑞士这个不大的国家,为了不让瑞士这个不大的国家,为了不让瑞士这个不大的国家,为了不让瑞士这个不大的国家,为了不让孩子成为无能之辈,从小就着重培养孩子成为无能之辈,从小就着重培养孩子成为无能之辈,从小就着重培养孩子成为无能之辈,从小就着重培养孩子成为无能之辈,从小就着重培养孩子成为无能之辈,从小就着重培养孩子自食其力的精神。比如,十六七孩子自食其力的精神。比如,十六七孩子自食其力的精神。比如,十六七孩子自食其力的精神。比如,十六七孩子自食其力的精神。比如,十六七孩子自食其力的精神。比如,十六七
14、岁的姑娘,初中一毕业就被送到一家岁的姑娘,初中一毕业就被送到一家岁的姑娘,初中一毕业就被送到一家岁的姑娘,初中一毕业就被送到一家岁的姑娘,初中一毕业就被送到一家岁的姑娘,初中一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年左右的佣人,有教养的人家去当一年左右的佣人,有教养的人家去当一年左右的佣人,有教养的人家去当一年左右的佣人,有教养的人家去当一年左右的佣人,有教养的人家去当一年左右的佣人,上午劳动,下午上学。他们这样做,上午劳动,下午上学。他们这样做,上午劳动,下午上学。他们这样做,上午劳动,下午上学。他们这样做,上午劳动,下午上学。他们这样做,上午劳动,下午上学。他们这样做,一方面可以学会谋生之道,
15、另一方面一方面可以学会谋生之道,另一方面一方面可以学会谋生之道,另一方面一方面可以学会谋生之道,另一方面一方面可以学会谋生之道,另一方面一方面可以学会谋生之道,另一方面还有利于学习语言。还有利于学习语言。还有利于学习语言。还有利于学习语言。还有利于学习语言。还有利于学习语言。在德国,非常注重培养孩子的责在德国,非常注重培养孩子的责在德国,非常注重培养孩子的责在德国,非常注重培养孩子的责任心和自立能力,甚至法律上也有这任心和自立能力,甚至法律上也有这任心和自立能力,甚至法律上也有这任心和自立能力,甚至法律上也有这样的要求。德国法律样的要求。德国法律样的要求。德国法律样的要求。德国法律 规定,孩子
16、到规定,孩子到规定,孩子到规定,孩子到1414岁就要在家里承担一些义务,比如替岁就要在家里承担一些义务,比如替岁就要在家里承担一些义务,比如替岁就要在家里承担一些义务,比如替全家人擦鞋等。德国人常说,父母的全家人擦鞋等。德国人常说,父母的全家人擦鞋等。德国人常说,父母的全家人擦鞋等。德国人常说,父母的首要责任就是让孩子懂得,一个人走首要责任就是让孩子懂得,一个人走首要责任就是让孩子懂得,一个人走首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强。向社会最终要靠自己,靠自立和自强。向社会最终要靠自己,靠自立和自强。向社会最终要靠自己,靠自立和自强。自自立立的的重重要要性性自自立立的
17、的必必要要性性自立的含自立的含义义自立的表现自立的表现学学习习方方面面生活方面生活方面社会方面社会方面n小小辩辩论论:联联系系教教材材上上的的材材料料,以以如如下下两种观点进行辩论。两种观点进行辩论。父母应当支付子女上大学的费用 VS VS 父母不应当支付子女上大学的费用 单项选择:单项选择:1 习惯于习惯于“饭来张口,衣来伸手饭来张口,衣来伸手”的的7(5)班的小雨说:)班的小雨说:“小孩不可能不依赖父母,所以我小孩不可能不依赖父母,所以我们现在谈自立为时尚早。们现在谈自立为时尚早。”小雨的说法是(小雨的说法是()无自立意识的表现无自立意识的表现 没有理解人小时候依赖父母的正常的,随着年龄的
18、就要学会自立没有理解人小时候依赖父母的正常的,随着年龄的就要学会自立 有一定道理,应该支持有一定道理,应该支持 告别依赖走向自立是中学生正经历的时期告别依赖走向自立是中学生正经历的时期A B C D B2 维吾尔族谚语说:维吾尔族谚语说:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”这句告这句告诉我们:(诉我们:()A 要唱响自信之歌,做一个自信的人要唱响自信之歌,做一个自信的人 B 人生需要自立,自己的事自己干人生需要自立,自己的事自己干C 生活太复杂了,人活着很累生活太复杂了,人活着很累 D 甘甜的人生长成年以后开始甘甜的人生长成年以后
19、开始B3 作为青少年,在平时的生活、学习中我们应该做到作为青少年,在平时的生活、学习中我们应该做到 ()自己的衣服自己洗自己的衣服自己洗 自己的学习用品自己用,不借给其他同学自己的学习用品自己用,不借给其他同学 自己的房间自己打扫自己的房间自己打扫 做作业不需要父母督促,自己独立完成做作业不需要父母督促,自己独立完成A B C D C下列名言反映同一主题的是(下列名言反映同一主题的是()为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍。在家庭,要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。障碍。在家庭,要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。(
20、戴尔(戴尔卡耐基)卡耐基)要不是我自己为自己建立纪念碑,这纪念碑,它从何而来要不是我自己为自己建立纪念碑,这纪念碑,它从何而来?(歌德)?(歌德)对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。(罗丹对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。(罗丹艺术论艺术论)身体的美若不与聪明才智相结合,就是某种动物的东西。身体的美若不与聪明才智相结合,就是某种动物的东西。(德谟克利特)(德谟克利特)A B C D 提高题提高题3美国特别注重对孩子自立能力的培养。例如,美国南部一美国特别注重对孩子自立能力的培养。例如,美国南部一些州立中学为培养孩子的生存能力,特别规定:学生必须不些州立中学为培养孩子的生存能力,特
21、别规定:学生必须不带分文,独立谋生一周方能予以毕业。美国中学生的口号是:带分文,独立谋生一周方能予以毕业。美国中学生的口号是:“要花钱自己挣要花钱自己挣”。这些事例说明。这些事例说明 ()太冒险了,不利于孩子成长太冒险了,不利于孩子成长 启示我们美国的孩子注重自立能力的培养启示我们美国的孩子注重自立能力的培养 中国的孩子太脆弱,不利于这样做中国的孩子太脆弱,不利于这样做 有助于培养孩子的自立能力有助于培养孩子的自立能力A B C D独生子女状况调查结果独生子女状况调查结果显示:我国孩子平均每天只有显示:我国孩子平均每天只有0.2小时的劳动时间,是世界儿童中参加劳动最少的一群。这个小时的劳动时间,是世界儿童中参加劳动最少的一群。这个数据提示我们(数据提示我们()我国的父母们不注重孩子的自立能力的培养我国的父母们不注重孩子的自立能力的培养 我们要培养孩子的自立能力我们要培养孩子的自立能力 我国孩子学业较重我国孩子学业较重 我国的孩子很幸福我国的孩子很幸福A B C D家庭作业:家庭作业:n1、为什么说人生需要自立?做在作业本上、为什么说人生需要自立?做在作业本上n2、点金教练、点金教练28-29页,做在书上页,做在书上
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