实习带队教师工作总结（15篇）.docx

《实习带队教师工作总结（15篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习带队教师工作总结（15篇）.docx（51页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 实习带队教师工作总结（15篇） 20xx年12月中旬，我受学校委派带着21名酒店效劳与治理的学生奔赴*酒店，在这里，学生们将开头他们为期一年多的顶岗实习生活。对于我而言，这则是一次莫大的鼓励，同时也是一次巨大的挑战。鼓励来自于感谢学校领导对我的信任，将这样一份工作交给我，从而鼓励我去更好的完成自己的工作；然而，更多的则是挑战，作为一名从没有过班主任工作阅历的年轻教师，我感到了巨大的压力。为此，我只有一个信念竭尽全力，完成好自己的工作。数月来，我感受万千，现就个人工作状况和心得做以下总结和汇报： 一、根本状况 1、企业根本状况 旺顺阁是一家以餐饮和康体休闲为主要经营工程的企业，尤其餐饮业进展势

2、态良好，以海鲜、粤菜、鱼头泡饼和港式火锅为主营。公司总部设在北京朝阳区，北京为其主要进展区域。 旺顺阁以“旺顺阁，我们的家”作为企业文化内容，将“以顾客为中心，视顾客为老板”作为企业经营理念，营造了一种和谐暖和的企业文化。在企业运作和员工治理方面，企业有严格的治理体制，同时很注意员工的福利待遇。企业给全部员工办理了医疗保险，实行年度奖金制；每年组织员工旅游一次，按期组织丰富的活动，充实了员工的业余生活；企业定期对员工进展满足度调查，不断完善企业治理体制。从企业的高层领导到中层治理人员再到一般员工，整个治理和沟通的渠道顺畅，工作效率较高。 2、学生根本状况 我于20xx年12月16日，我带着21

3、名学生到达旺顺阁，之后企业对学生们进展了三天的岗前培训。培训完毕后，21名学生被分派到了5个分店中，我在每个分店安排了一名同学负责治理和沟通工作。20xx年12月25日，原在“一树茶源”工作的4名学生要求更换实习岗位到旺顺阁，我办理好一切手续后将4名学生带到旺顺阁进展岗前培训，4名学生之后被安排在海鲜广场、商务会馆实习。20xx年4月、5月分别有6名同学安排到旺顺阁酒店顶岗实习。我每天与各店负责人保持电话、短信联系，各店每周至少走访一次，积极与人事部负责人沟通，多方面了解学生状况并准时解决问题。就目前状况而言，学生根本稳定。 二、作为带队教师，我的主要工作和职责如下 1. 帮忙学生快速适应工作

4、和生活环境。带学生找到四周的银行、医院、超市等，熟识四周的公交、地铁路线。 2. 负责实习生的思想教育工作。常常了解实习生的思想状况，进展思想教育，准时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。由于学生都是第一次走上工作岗位，有时候不能很好的处理工作中消失的一些问题，再加上工作时间比拟长、工作内容单一枯燥、公司的治理要求严格，致使一局部学生简单产生心情波动，为此，我常常和学生一起像朋友一样谈天，加强和学生的沟通和沟通，准时的了解他们的思想动态，帮忙化解相关冲突，稳定学生的心情。 3.充当学生、公司和家长之间的纽带。在做好学生思想工作的同时，准时的向公司治理层反映学生的思想动态，调解学生和个别公司治理

5、人员之间因工作而产生的冲突，通过多方沟通稳定好学生的心情。回应学生家长各方面的询问，准时向家长反应学生的工作和生活状况。 4. 亲密关注学生的安全问题。 由于酒店下班时间晚，学生晚上有外出聚餐、溜冰、唱歌等现象，每个店安排组长负责准时汇报学生的动态，打电话督促晚归的学生，不定时查寝。所带学生大局部是女生，安全问题尤为重要，我常常与学生谈天，关注是否有谈恋爱的现象，找有这种迹象的学生交谈，教育学生学会爱护自己，并与学生家长沟通沟通，取得家长的协作教育。 三、实习过程及状况 （一）通过实习，学生得到了快速成长 首先是工作意识的提升，对于酒店等效劳行业来讲,效劳质量无疑是企业的核心竞争力之一。通过酒

6、店组织的培训和平常部门的强化练习，熬炼了他们的效劳意识，学会了用标准的礼仪礼貌待客；其次是工作水平的提升，经过酒店实习，使他们对酒店的根本业务和操作有了肯定的了解，礼貌是一个人综合素养的集中反映，酒店更加如此，对于客人的要求，要尽全力去做到，尽管有些要求不能办到，都要用委婉的语气拒绝，帮忙寻求其他解决方法；再次是体验社会工作的艰辛，让学生感受到了生存的压力以及父母的不易，学生不再像在学校时那样任性，渐渐成熟懂事起来了。顶岗实习拓展了学生的学问面，扩大了与社会的接触面，增加了学生在社会竞争中的阅历，熬炼和提高了他们各方面的力量。 （二）学生工作状态及分析 经过半年的实习生活，学生从最初的生疏、紧

7、急到渐渐熟识，再到娴熟，现在全部的学生都能够娴熟的完成自己职责内的工作。并且，学生们的工作得到了企业领导的全都认可，大局部学生现在都堪称为“顶梁柱”了。但是，“完善”一词是用来鞭策人们的，虽然学生们有许多值得确定的地方，但也有一些缺乏的之处。 （1）良好的表现： 1.学生分到分店后都有师傅带着学习，同学们能够虚心向老员工学习，聪明 勤快，敬重治理人员和老员工，听从治理人员的安排，遵守企业规章制度。 2.大局部学生能够快速熟识工作环境，适应岗位要求，多数学生短期学习后能够独立看台，一局部学生在师傅带着学习一周左右就开头独立看台，效劳得到客人认可。局部学生有暑期实习阅历，能够很快适应工作，大局部学

8、生具有吃苦耐劳的精神。 3.同学之间以诚相待，相互帮忙，团结友爱。 （2）存在的问题： 1.学生不情愿沟通或者不擅长沟通，遇到问题总是选择躲避或者要求更换岗位、调换分店。学生的人际交往力量有待提高，与老员工及治理人员的相处有待改良。 2.少数学生由于缺乏吃苦耐劳的精神、承受力量和自我调整的力量较差，工作和生活中消失一点点困难就简单心情波动。 3.少数学生对顶岗实习期间自身的进展目标不明确，缺乏恒心和毅力，有做一天和尚撞一天钟的想法。 四、建议 1.效劳行业人际沟通尤其重要，但大局部学生不情愿沟通或者不擅长沟通，给工作带来了许多麻烦，在校期间有必要针对效劳行业的学生开设沟通沟通、礼仪礼节等方面相

9、关的课程。 2.酒店专业学生有必要增加效劳客人的实场练习。由于没有效劳客人的经受，学生开头工作时看到客人都很紧急，不敢与客人说话，甚至手脚哆嗦。人上一百，种种色色，学生在实习过程中会遇到各种各样的客人，他们具有不同的特点、不同的素养，学生应当如何应对，只有在实战中才能增加阅历，客人是学生效劳的主要对象，因此学校学习期间培育学生与客人的沟通沟通力量、应变力量非常重要。 3.加强职业规划的培训。学生对顶岗实习期间自身的进展目标不明确，缺乏恒心和毅力，在熟识工作环境之后，感觉工作内容枯燥，产生厌倦心情，以致丢失了工作的积极性，局部学生有做一天和尚撞一天钟的想法。 如今，为期六个月的带队生活已经完毕，

10、回忆所走过的路程，对我以及我们的学生而言那是一个锐变的过程。艰辛和苦难同在，喜悦与成长并存。从泪水与汗水中开头，在喜悦和成长中完毕。我们的学生经受了人生的第一次磨练，第一次他们真实的面对了社会，面对了生存，很多人曾留下了泪水，很多人曾想过放弃，但值得庆幸的是，最终他们用顽强和信念面对了生活、面对了工作。如今，他们依旧努力在自己的岗位上。这次带队的这段时间是我人生所经受的很有意义的一段岁月，带队工作虽有苦涩，但却从各方面让我自身得到了提高，是这份工作让我体会到了，作为一名教师还有另外一种全新的工作状态，让我体会到了做一名带队教师是需要具备那么多的东西，包括高度的责任心和肯定的心理承受力量。作为我

11、个人而言，还有许多欠缺的地方，需要不断努力学习和思索，我坚信不断总结阅历和教训会让我走的更远。这次带队实习的经受让我学会了许多社会学问，我会将这一段经受牢记，让它成为我生活和工作中的一笔巨大的财宝。 实习带队教师工作总结 篇2 20xx年x月x日，我带着我院11级土木工程治理班的学生正式开头他们的课外实践阶段，我们一同前往崇左市八大住宅区工地实习。 这次实习对于我们工程治理专业的学生来说，这次实习尤为重要，在各位的领导、教师的高度重视与积极支持，我们实习师生的共同努力下，这次实习进展的很顺当，收获很大，但同时冶存在一些问题，现将实习状况总结如下： 一、实习总体状况介绍 这次实习共有37名学生参

12、与，我和盛丹教师带队，我们一次参观了根底工程，抹灰工程，屋面工程。主要是仔细听讲该工地的工程经理的讲解。内容丰富，每位同学都受益匪浅。 二、实习表现与效果 这次实习到达了实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣传，同时也为我们学校赢得了良好的声誉，更重要的是同学们对自己的专业学问的深刻熟悉。其中主要表达在三方面： （一）自身熟悉。在此次实习过程中，我们与现场的民工进展沟通。在沟通中，同学们各抒己见，热忱的探讨着自己的就业意向与人生规划，不断地向着农夫工追问一下技术性的问题，也正是通过这次的沟通，我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的区分，及自己所学学问方面的欠缺，也正是这种意识鼓励了我

13、们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉！ (二)专业学问。在工地现场，我们有幸请到了工程治理专业毕业的总经理为我们指导。在总经理的介绍下，大家清晰地熟悉到了我们专业在不同城市的不同作用，比方在新疆我们专业主要一造价方向为主而在上海则主要是以工程询问为主，涉及造价方向却很少。这不仅使大家有了更全面的熟悉，同时也为大家的将来进展供应了更多滴选择。 （三）做人的道理。通过与工程经理的沟通，同学们都已是到将来自己职业的艰辛及前景，更好的体会到当今生活的来之不易，体会父母对家庭的努力以及付出的不易，学生们都挺感动，便发自内心要好好珍惜在校的学习生活，多学点学问，为自己将来的岗位工作打下坚实的根底。 三、实习

14、中存在的问题与缺乏 本次实习进程根本顺当，我们学生个人相互帮忙，不管是集体还是个人都取得了肯定的成绩，但仍有些缺乏值得我们重视，主要表达在以下方面： （一）没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比拟多，安全尤为重要，所以没有过多的给班干授权和放权，导致班里同学未能在治理方面得到更好的熬炼。 （二）没有提前建立严格细致的治理规定，参与此次实习的学生较多，由于没有提前建立严格的考勤制度，许多活动都不能根据规定时间照常进展，导致时间未能充分利用。 总的来说，通过这次的实习，检査和稳固了同学们的专业根底学问，更重要的是考察了一个班集体。对于大局部生长在富有家庭的孩子，没有经受过施工过程的工作。今日

15、终于让大家开拓眼界，增长见识，不管是专业力量方面还是自身进展方面都有很大的进步，总之这对大家来说是在大学生活里比拟特别的一次体验！作为一名带队教师，我收获更多，让我终生难忘！我会仔细总结此次工作，在今后的工作中连续努力，不断充实自己，提高自己，争取把这次带队所取得的阅历更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好！ 实习带队教师工作总结 篇3 我带着20xx级机电一体化一班和机电设备修理与治理班于20xx年xx月xx日离校前往工程机电学院，正式进入机械加工实习。经过历时十天的机械加工实习，于xx月xx日离开工程机电学院。 对于机电一体化技术专业以及机电修理专业的学生来说,机械加工实

16、习是理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的理论学问转化为实际操作力量，向合格工过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习院校的积极支持和实习师生的共同努力，我们的实习工作进展得很顺当，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。现将实习状况总结如下： 一、实习总体状况介绍 我带着的12级机电一体化一班和20xx级机电设备修理与治理班共有66名同学。实习的内容主要是车床的使用以及铣床的使用，最终完成教育厅制定的机电一体化一般机床操作模块规定的16个车床加工任务以及4个铣床加工任务。依据不同阶段的实习内容，把学生分成十四至十六个小组，并配备两位指导教师进展现场教学与指导。这样使每个同学都能得到上机

17、操作的时机，并且能够准时得到教师监视和指导，学生学习气氛深厚。 二、学生实习表现 这次实习到达了预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，学生们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。 在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动向教师学习，发扬了不怕脏，不怕累，吃苦耐劳的良好作风，同时表达了较高的职业素养，爱惜工具，留意车间卫生，实习过程中，大多数学生能胜任指导教师所交给的工作，积极动手实践，并且在实践过程中相互沟通阅历，相互学习，表现出肯定的团队意识和合作精神，为今后的工作积存了珍贵的阅历。 三、我的收获 本次实习我是带班教师，主要负责学生治

18、理工作，这项工作对于我来说是生疏的，但凡事都有第一次，工作过程中，虽然没有丰富的阅历，但我尽力把各种可能发生的状况想到。比方:带多份花名册作为备份，上课前点名，确保学生按时上课；就寝时点名，确保学生按时就寝；关怀学生学习的同使时，关怀学生的心理心情，准时疏导不良心情，努力把自己的工作做好。 我的收获主要有三个方面： 一是通过参观工业职院的教学工作，了解与我院同级别院校的课堂组织模式以及教学方法与手段，这对我以后的教学工作特别有帮忙；二是提高了学生治理工作的力量，知道了如何与学生有效沟通， 如何让学生听从指挥，为以后的课堂治理工作积存了肯定的阅历；三是学会了如何关怀照看他人。 四、实习生活的感悟

19、 通过十天的实习，学生们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了专业技能，提高了自身素养，并从工业职院指导教师身上学到了不少好的阅历和方法，同学们和指导教师互敬互爱，经过这次实习，结下了深厚的感情。实习完毕时工程职院教师送别的感人场景依旧历历在目 五、实习中存在的问题与缺乏 本次实习进程根本顺当，取得了肯定成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视，这主要表现在以下几个方面： 1、在实习过程中，发觉有的学生不能娴熟地使用游标卡尺。而游标卡尺的使用对车工来说特别重要，在以后我们的课堂教学过程中要加强游标卡尺识读力量的训练。 2、个别学生个人办法较严峻，未经允许私自早退。个人素养教育有待加强。 总的来说

20、,通过这次实习，检查和稳固了学生们的理论学问，专业根底学问和根本技能，培育了实际操作力量。也使我接触了学生治理工作，成为一名更加全面的教师。我认为本次实习到达了既定目的。 实习带队教师工作总结 篇4 我带着12342班4名学生于20xx年3月至20xx年12月在学院进展网络维护实习。经过历时多半年的实习。对于我院网络专业专业的学生来说，实习熬炼是理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论学问转化为动手力量，向社会角色过渡的重要环节。由于系领导的高度重视、学院各部门的的积极支持和师生的共同努力，学生熬炼进展得很顺当，取得了较好的成绩，得到了广阔教职工的全都认可。 一、实习总体状况介绍 我

21、带着的12342班共有4名学生。在每学期开头时讲授一些校园网络拓扑学问，多媒体硬件技术，电脑及外设的故障处理。随后带着学生在学院进展网络维护，直至最终，只要告知学生什么地方有问题，学生自行即可处理。 二、实习表现与效果 这次实习到达了预期目的，为信息工程系及网络中心赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，学生们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。在实习过程中，学生都能积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动向教师学习，积极动手参加，我们的学生具有较强的适应力量，具备了肯定的专业力量和沟通力量，普遍受到客户（教职工）的好评。为今后的工作供应了珍贵的阅历。 三、组织治理 我和网络

22、中心其他带队教师，坚持不断检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只要带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责，就能对保证明习质量起到重要作用。 四、存在的问题与缺乏 本次实习进程根本。顺当，取得了肯定成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视，这主要表现在以下几个方面： 1、在处理的问题当中会遇到一些强电、攀高等高危作业。 2、在使用的学生当中存在年龄、性别等不适的状况。 3、局部学生的沟通力量、承受力量、劳动承受力量有待提高。应平常多进展一些思想教育。 4、学生涉及的实践工作应当更加具有技术含量，以后应多接触一些效劳器指令，当网络消失重大故障时可准时的进展排查、检修。 5、培育的学生人数有

23、肯定的局限性，工作任务的数量达不到让网络专业的学生都有上手操作的条件。建议本着让学生熬炼的目的进展社会实践活动，义务的为周边居民群众解决电脑及网络方面的问题。 总的来说，通过这次带队熬炼，检查和稳固了学生学习的教学理论，专业根底学问和根本技能，也培育了我们独立从事教育和教学工作的力量。我认为本次带队到达了既定目的，熬炼了自己，培育了学生，收获了很多，取得了肯定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的工作中不断完善，提升水平，争取把这种熬炼方式连续下去，做的更好！ 实习带队教师工作总结 篇5 很荣幸作为辅导教师代表发言。首先，请允许我代表一中的全部指导教师对优秀实习生在我校近两个月的实习工

24、作中悄悄献身表示诚心感谢。 两个月的教育实习转瞬就完毕了。在过去的两个月里，你第一次登上了一个看起来很矮但感觉很高的讲台。你第一次被称为教师，第一次被称为教师。你第一次在你的脑海里发挥了很多次滔滔不绝、神采飞扬的作用。你也第一次意识到成为一名教师，尤其是成为一名优秀的人民教师并不简单。同时，我们也建立了深厚的友情。 你们在学生眼里成了真正的教师，但在我们眼里是学生。你们是学生，但你们是世代抱负、将来、离开校园进入社会的学生。你们大多数人为了实现成为优秀教师的抱负，可以说是不耻的问题，虚心地教教师们教育、教育阅历，仔细听课预备课程，业，努力精进。在教育实践中，你们不断给学生带来最先进的思想和学问

25、，同时，结合学生的实际和现在的人才力量需求方向，转变自己存在的缺乏，积极寻求有效的教育方法，以教师为主导，以学生为主体，传授学问，提高力量，培育兴趣这就是我们眼中将来优秀的人民教师。你们的责任感，你们的学习态度，你们的付出，你们的人处世之路，受到指导教师的好评，可以说比以前的实习生更糟糕。 作为指导教师的我们，也不忘我们的责任。我们自己有许多缺乏和缺陷，但为了完成学校交给我们的任务，为了不辜负师院领导和教师对我们的信任和一如既往的支持，教师们无论教育进度有多紧急，无论教育效果是否与自己的利益有关，都积极上课给同学们磨练此外，有些教师为了让你们上好课，积极收集教育素村、资料，不厌其烦地转变教案，

26、转变课件，马上分析订正每堂课存在的问题，在这个过程中，他们可能只看到你的缺点就无视了你的优点，他们可能会像学生一样匆忙地把自己最擅长的东西交给你 在这个短暂的实习过程中，我们看到了你们的巨大变化。从最初上讲台时的志担心后来上台时的自信充分:从上课时的紧急忘词到后来上课的信手牵手:从不能掌握上课到后来和学生自由沟通、嬉戏，这些都是你们的成长。第一次出茅庐的你们真的很棒。我很快乐你们的进步，为你们的教育技能这么重视的师范大学而傲慢。然而，在将来的教育工作中，你会遇到更多的实际问题。然而，请信任，只要你有责任、爱和虚心学习，你将来肯定会成为一名受学生和家长欢送的优秀人民教师。 最终，我用馀秋雨先生的

27、一句话来学习。记住，你们制造的可能是永恒的。你们做的事，有几十年的重量。让我们记住彼此，用你的青春和热忱释放抱负，用你的学问和风貌为你们马上开头的事业画上最新最美的画！ 特别感谢你！ 实习带队教师工作总结 篇6 我带着09级教育实习同学于9月4日离校前往丛台区试验小学，正式进入实习。经过历时八周的实习，于10月31日返校。对于我们本科师范类专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论学问转化为力量，向教师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习学校的积极支持和实习师生的共同努力，我们在丛台区试验小学的教学实习进展得很顺当，取得了较好的成绩，同时也反映出

28、一些问题。现将实习状况总结如下： 一、实习总体状况介绍 我带着的09级丛台试验小学实习生共有12名同学。其中数学系4名，艺术与传媒4名，体育系2名和中文系2名。丛台试验小学在丛台区有肯定的名气，师资力气雄厚，学习气氛好，学生素养整体很高，学校赐予了大力的协作，根据丛台试验小学的统一安排，将教学实习工作的部署很好的落实完成。 二、实习表现与效果 这次实习到达了毕业实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。实习收获主要表达在两方面。 1、工作力量。在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动向教师学

29、习，关怀爱惜学生，同时积极参与实习，学校的各项教育教学活动。丛台试验小学的反应状况说明，我们的学生具有较强的适应力量，具备了肯定的教学力量和沟通力量，普遍受到实习学校教师的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作，为今后的教学工作供应了珍贵的阅历。 2、实习方式。实习学校指定了带班指导教师来指导学生的日常实习。学生在实习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式教师一样上下班，完成教学工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作态度、较强的工作力量和勤奋好学的精神受到了实习学校领导及其指导教师的全都好评。 三、实习收获 主要有三个方面。一是通过直接参加教学工作，学到了

30、实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教育教学实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是学会了如何做人，如何关怀照看他人。 四、组织治理 我作为带队教师，坚持每天仔细检查考勤，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责，才能对保证明习质量起到重要作用。 其次，我组织每周一次的实习生沟通班会活动，在同学们的反应中得到了良好的评价。 五、实习生活的感悟 通过近两个月的实习，使同学们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导教师身

31、上学到了不少好的教学阅历和方法，同时也感受了试验小学的课堂教学和课余工作的实际状况。同学们和指导教师互敬互爱，经过这近两个月的实习，感情也愈加深厚。 六、实习中存在的问题与缺乏 本次实习进程根本顺当，取得了肯定成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视，这主要表现在以下几个方面： 1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们实习生的理论水平还有待提高。 2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积存更多阅历，不断提升自身素养。 3、局部实习生对学生沟通时措词不够精确，口语表达技巧还需要加强。 4、应当加大在校内集训的力度，实习生在来到实习点之前就能够得到较好的指导与熬炼。 5、加大对实习基地

32、的投入，让实习学校在接收我们实习生的时候在硬件软件上都能够有较好的保障。 总的来说,通过这次实习，检查和稳固了同学们的教学理论，专业根底学问和根本技能，培育了我们独立从事教育和教学工作的力量。我认为本次实习到达了既定目的，熬炼了自己，收获了很多，取得了肯定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的工作中不断充实自己，提升理论水平，并进一步用新课改的教育理念武装自己，不断改良教学方法、提高教学水平，争取把这次实习所取得的阅历都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！ 实习带队教师工作总结 篇7 我是去年刚毕业的新教师，于20xx年4月16日接到学校安排，带电子信息系学生到江苏

33、企业实习。听到这一消息首先是惊喜，学校里领导把这么重要的任务交给我们4个新教师，充分说明白学校对我们的信任；其次便是可怕，人数太多，尤其男生占到三分之二，在校就比拟淘气，想到了会发生的种种状况，内心就有点恐惊。接下来三四天就在做着预备工作。下面对自己这一段时间来的工作状况做一个回忆和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的实践工作。现将工作总结如下： 1实习带队工作回忆，20xx年4月20xx年9月，在江苏省苏州吴江市亚旭电子有限公司担当实习带队教师。期间，我住进了企业，与学生们同吃同住。我坚持每天与学生们沟通，接他们上下班，准时了解学生动态，并以宿舍为单位，定期组织学生座谈。主要是告知他们吃苦

34、耐劳和为人处世的道理，学会和人沟通，讲一般话。通过一系列的举措，学生实习热忱高，态度积极，工作仔细负责，根本能遵守厂方纪律。 2要做好学生工作，首先要成为学生的良师益友。通过担当实习带队，我熟悉到了实习带队教师要成为实习生良师益友，必需努力做到以下几点： （1）以爱心去影响学生由于我们的学生在不同的家庭和社会环境中成长，有着各种简单的心态。这就要求实习带队教师必需熟识和把握他们的思想动态，付出更大的急躁与爱心，赐予不同的心理指导和生上的帮忙，他们可以安心实习，刻苦钻研，努力把握操作技能。带队教师只有理性地分析学生的心理，以爱心为前提，充分敬重学生个体，才能赢得学生的欢送，也只有友爱、和善、公正

35、、敬重、信任地对待学生，辅导员的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下承受，才能使学生产生良好的情感体验，到达“仁爱产生仁爱”的效果。像有些学生嫌太累，干不动了，也要依据他的家庭等各方面特点，来抓住他的弱点，想方法劝告。还要准时联系家长，盼望家长协作留住孩子。 （2）培育学生的责任感。 对自己负责。让学生感受现实，增加学习责任感，培育学生自尊、自信、自律、自主、自强的意识。 对他人负责。让学生了解社会，从小事做起，在不同岗位上体验对他人的责任。培育学生敬重与接纳他人，富有爱心与合作精神。 对集体负责。培育学生主动关怀爱惜企业，珍视企业的荣誉，解决参与企业事务和各项活动履行应尽的义务，学会共享，主动

36、为企业进展尽责。 对家庭负责。鼓舞学生与家长书面沟通、直接对话，理解家长的艰辛和盼望。营造学校教育、家庭教育和谐互动的教育形态。培育学生尊老爱幼，为父母分忧，营造温馨家庭气氛。 （3）培育和使用学生干部。学生干部对全部实习生进展治理的依靠力气。实习教师应通过工作，把企业实习生培育成为朝气蓬勃、团结战斗的顽强集体，并通过这个集体去教育和治理其中的每一个人。一是要留意细心选择、合理配备学生干部。二是要留意关怀和培育学生干部。学生干部的工作力量是在实践中不断培育的，实习带队教师应常常关怀和指导他们的工作，帮忙他们处理好工作与学习、个人与企业的关系，提高他们的工作力量和水平。 （4）作为实习带队教师，

37、不仅要关怀学生的衣食住行，还要做好学生的思想政治工作和安全工作，安排好学生的实习工作，严格要求学生。随时了解学生状况，主动并准时与企业沟通，帮助企业合理地治理学生。鼓舞学生多学，好问，并且有目地培育学生社会交往力量。要求学生以积极的工作态度、优良的工作作风和爱岗敬业精神，维护我校在企业的良好形象，充分展现我校学生的精神风貌和工作力量。 同时，这五个月的实习，看到了这个厂里值得学习的地方，厂内不准吸烟，喝酒，吸烟有吸烟区；厂内卫生相当好；进来实习的学生都是分开的，不会在同一个线上，这样避开，学生偷懒、罢工的时候不会停线，一切以产量为主，这样的教学实习应当正规化，长期进展下去。同一实习单位可以连续

38、实习，每一次的实习都应当在教研组里备份，后面同学在去实习的时候就可以参考。这样做可以发觉更多的问题，同时可以使实习中发觉的重要问题得到更广泛地关注和更加深入地调查讨论，假如结合实践可能收效更好。在确定实习单位时应充分考虑到专业特点，内容可以更广泛一些，将有限的资源有效利用。 实习带队教师工作总结 篇8 2023年5月1日，由于原酒店2班的班主任张晓娜教师离职，我正式接手酒店2班班主任的工作，带着全班39名学生在中心纪委监察部北戴河培训中心参与教学实习。这次实习对于酒店专业的学生来说，尤为重要，在各位的领导、教师的高度重视与积极支持，我们实习师生的共同努力下，这次实习进展的很顺当，收获很大。 对

39、于带队实习，我没有治理阅历，刚开头实习时，学生从校园环境过渡到现实残酷的社会，角色转变需要适应很长一段时间，并且由于我们这批是一年级的学生，在思想根源上，始终认为自己到这里来还是学生，虽然同学们都说做好了吃苦的预备，但在面对严峻的现实工作与社会时，心理并没有做好承受要面对现实压力的预备。在面对现实时，很多地方超出学生的想象，学生思想波动较大，时不时，就有问题消失和事情发生，给我治理带来很大的难度。面对种种困难和问题，我的精神压力、心理压力、治理压力都很大，治理的好坏直接到影响此次实习能否胜利的关键。我积极分析缘由的所在，针对性的开展工作。 一、稳定学生心情，分析学生的整体思想动态。 1、针对学

40、生自我定位与社会定位脱节，对社会和岗位认知缺乏的现象，我积极对症下药。从学校到企业，从学生到员工，环境和角色的转变学生需要一个过程，要平静学生心情和思想的波动，使学生尽快适应工作环境和要求，转变思想观念，面对困难，需要细致而持续的工作，要提高同学们的思想熟悉，同时也要解决他们实际的问题。稳定他们的心情，使他们能安心地积极地面对工作，完成实习的任务。为了使同学们正确熟悉实习的意义，端正对实习的态度，我积极地每天走访每一个学生宿舍，跟同学们谈心、沟通，了解他们的思想动向，安抚他们的心情，化解他们的疑虑，帮忙同学们理解，平和心态，使同学们熟悉到抱负与现实的差距，理解什么是社会？什么是工作？对工作单位

41、供应的工作环境、工作压力、薪酬、提升通道、区域等有一个了解；告知他们假如没有工作的阅历，今后毕业后会由于我们没有实践阅历，失去工作时机，或应聘上后，同样的必需从基层、简洁劳动岗位干起，后期必需靠自己不懈的努力去争取。同时，针对同学们认为实习学不到多少东西这个想法，我们要求学生不要单纯把目光放在手头上从事的事情，而应当“用眼睛去观看，用耳朵去倾听，用嘴巴去沟通，用脑袋去思索”，通过全方位的观看和沟通，才能真正学到东西。 2、针对工作的强度较大，时间较长，告知同学们这都是培育学生吃苦耐劳精神的时机。通过这样的思想教育工作，同学们大多能转变观念，乐观而积极地面对工作。另外，我也常常要求同学们多跟正式

42、员工交谈，了解他们的工作经受，心路历程。告知他们有些暑期工比他们的年龄还要小，而且是单枪匹马过来找工作，比他们还要艰难。而我们是一个团队过来实习，有同学的相互帮忙，有教师的照看。通过这样的比拟，学生觉得比其他员工幸运多了。牢骚也就少了。除了思想教育之外，我们还尽可能为学生解决各种各样的困难和问题，使学生更加安心工作。比方积极要求中心在休息期间能组织学生外出旅游，天气闷热的时候恳求为学生们翻开室内空调，在某些学生经济紧急时大方解囊供应经济帮忙，在某些学生生病时准时为学生和领班请假并申请车辆送往医院。经过这些努力，学生安定了心情，也渐渐适应了这里的工作环境和要求，大多能把心思投入到实习中去。同学们

43、在实习时，需要长时间站立工作，加上暑期降临客流量剧增，每天加在同学们身上的任务也越来越重。对于刚刚刚离开校园的同学们来说，是一个比拟严峻的考验。要同学们保持昂扬的士气，坚持每天繁重的工作，对于远离亲人而来到一个生疏的环境工作的学生来说，教师是他们精神的支柱，力气的源泉。要坚持完成每天高强度的工作，没有什么比得上教师对他们的关怀更加重要了。我们坚持每天上午、下午、晚上到岗位上探望同学们，每天坚持在下班时到同学们必经的路口等候同学们，坚持到同学们寝室探望同学们，和同学们打招呼，问候同学们，几句简洁的问候，让同学们感受到教师对他们的关怀，感觉到暖和，消退同学们工作中产生的劳累和厌倦的感觉，让同学们感

44、受到教师的爱心和辛苦，这样师生的关系融洽了，同学们在许多方面也都能协作我了。 3、充分发挥学生干部的带头作用：面对思想波动较大的整体状况，心情特殊不稳定的学生只是个别，学生干部是和学生沟通沟通最好的渠道，并且学生干部占了学生总数的30%，我们积极把班委会成员、宿舍长、工作组长组织起来，定期召开学生干部会议，刚柔并重将教学实习的成与败意义及现状照实的告知大家，鼓舞学生干部积极面对实习过程中遇到的问题，一方面，学生干部要积极起榜样带头作用，勇于吃苦，在困难的时候发挥学生出干部应有的毅力、素养，无论在哪都要将学校的精神、名誉表达出来，符合一个优秀学生干部的要求;另一方面，学生干部要积极与同学们沟通、

45、沟通，了解同学们的各方面状况，帮忙同学们解决心理上、思想上的问题，表达同学之间的友爱与关怀。 4、针对性的个别谈话：一方面，对思想波动大的学生，单独找他们聊，急躁的做学生的思想工作，同时明确的告知学生，要学会担当责任，本次教学实习是一个团队行为，不是个人的行为，要么就不做，要做就要做好，要么听从治理，要么走人，放弃实习，担当后果。另一面，通过做学生家长的工作，让他们了解学生身上的弱点，适应社会的力量，让学生家长主动做学生思想工作。 5、狠抓安全教育：同学们的人身安全是实习过程重中之重。为了尽可能避开发生安全问题，我通过与学生沟通和班干部会议，对学生进展安全教育。让每位学生在思想上树立安全意识，

46、在工作中，时时到处根据安全操作规程进展作业，不在餐厅内打闹，不在工作期间走神，杜绝担心全事故的发生;要求同学之间，同学与员工之间说话要和气，行为要文明，待人要礼貌，学会敬重，避开发生磨擦;要求每个同学树立起自我保健意识，有病准时就医，预防为主，削减疾病的发生，制定严格的就寝制度，每晚9：30起安排学生干部开头查寝，这样规定同学们的就寝时间，削减同学们在外逗留的时间，避开了意外事情的发生。 二、治理之特别手段 学生在外实习，心态不比在校，对学校、对教师、对实习单位的不满足、不理解、不公正、不服气、不平衡使工作难度很大。做好学生治理工作，我们又从下面几方面入手： 1、灌输学生“有问题，找自己，不要

47、有问题，推责任”的思想方法。告知同学们，在日常生活中，经受是一个严峻的教师。它总是先给你考验，然后再告知你人生的道理。问题总是有针对性的设置障碍，但是它能为你供应有益的阅历，它能提升你的精神境地，使你从奋斗和忍耐中获得内在力气。 2、打是亲骂是爱。实习过程中，有些时候，学生不能和其他员工融洽相处，学生得寸进尺，无理取闹时，狠狠的批判他一顿，让他懂得关怀他才批判他，不关怀就不理他。批判表达了一种关怀，表达了一种爱惜。把工作分给他，把责任压给他，把期限定给他，把后果讲给他。这一招用在学生治理上很奏效。 3、适时放弃问题学生。来参与教学实习学生有40人，是一个大团体，提升岗位认知、吃苦力量、抗挫折力量、适应社