安全隐患排查制度(6篇).doc
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1、 安全隐患排查制度(6篇)一、指导思想 号召全体教职工查寻学校周边地区及校内学生安全工作隐患,组织发动全校学生干部及护校队员,深入学生内部发觉安全隐患,争取人人参加,个个排查做到有情必报,有险必查,有难必救,确保安全隐患消逝在萌芽状态。 二、排查措施 1、分级排查 学校综治办将学生安全治理分四级排查,即包保教师排查,班级排查,年级排查,学校排查,包保教师务必从包保学生选出安全联系员,每一周要座谈一次,并要有详实记载,一经发觉安全隐患要逐级上报,不留后患,班级排查实行日查制,对缺席学生要准时与家长联系并写好记录,准时发觉学生动态,化解冲突,毁灭安全隐患,年级班级安全工作汇报制度,准时处理有关事宜
2、,学校由行政值日负责,从早晨6:00到晚上9:00,全天候对学校内及周边地区实行安全治理,确保师生安全,以上若有空档,学校一律追究其治理责任。 2、分项排查 学校将学生安全工作分四大项即交通安全、人身安全、饮食安全、校内外活动安全,期初、期中、期末组织学生召开三次法纪教育会,宣传安全工作,班级每月召开一次安全工作主题班会,宣讲安全工作。 (1)交通安全:学校综治方法严禁学生骑三无自行车来校,学校公布告家长明令制止学生骑机动车辆,并设立举报学校电话,准时查处教育到位。 (2)人身安全:门卫确保学生不带凶器来校,校园内不得燃放鞭炮及易爆物品,不得爬攀教学楼护栏、围墙,行政值日确保校门口无社会闲杂人
3、员逗留,准时排查围攻、讹诈学生的行为 (3)食品卫生安全:食堂、小卖部进货监管会务必保证工勤人员持主上岗,小卖部进货保证有“三期”记载,确保学生食品卫生安全,落实相关责任(详细以聘请合同为准)。 (4)校外活动安全:任何个人组织学生外出活动必需报请学校批准,在安全有保障的前提下方可离校,严禁擅自组织学生离校,特殊制止组织学生游泳及郊游,确保学生人身安全。 3、跟踪重点学生。学校综治办建立重点学生违纪档案,派学生跟踪重点学生,准时反应,落实治理,确保整治到位。 4、巡查重点地段。重点地域要定期检查,如住宿楼地下室、教委宿舍区及校门围墙外,确保重点防护地域排查到位。 安全隐患排查制度2 为保障我校
4、师生的生命财产安全,防止各类重大安全事故的发生,明确责任,细化分工,保证校园安全隐患排查落到实处,特制定本制度。 一、成立安全隐患排查机构,明确分工。 总负责人:张明政、一区负责人:刘守帮、二区负责人:黄学宽、成员:王家庄袁宏张德淮邓端正。成立安全隐患排查小组(组长:张德淮、成员:各处室负责人)定期对校园内存在的安全问题进展排查,发觉问题准时整改。 二、建立安全隐患排查月、周、日制度,定期进展排查。 1、每学期开学前两周和开学后的前两周定为校园安全问题普查月,全面检查校园根底设施包括教学楼、电器设备,消防设施,试验设备等各种设施存在的安全问题。 2、每月第一周定为安全隐患排查周,由主管校长带队
5、,对校园存在的安全隐患进展全面地检查整改。 3、每周肯定为安全隐患排查日,对重点部位(电器、消防、楼道栏杆等)进展排查。 三、利用教师大会和班团课,在师生中广泛宣传安全常识,鼓舞群防群治。 四、明确责任,齐抓共管。每月至少召开一次校园安全专题校务会,各处、室负责人向校委会汇报本部门职责范围内存在的安全隐患问题和整改意见。 五、建立校园安全档案,隐患排查和整改要有记录。 六、安全隐患排查小组每周星期四向校委会通报校园安全隐患排查状况。 安全隐患排查制度3 为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,铲除安全隐患,特制订本制度。 1、建立学校安全隐患台账,是加强
6、学校安全治理工作的重要制度,是落实科学进展观、表达以人为本、均衡教育进展的一项重要举措,是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全治理工作的领导、部门责任的落实,安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究,有规划、有步骤地消退学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动学校和谐、持续、安康进展。 2、学校安全隐患排查工作,由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必需有高度的警觉性和剧烈的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。 3、学校安全治理台账是一项系统性工程,有人员机构、检查资料、治理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和
7、整改通知书等构成。 4、依据学校实际状况,一般应安排排查以下部位,并明确排查责任人: (1)校舍安全隐患排查; (2)食物、饮用水安全检查; (3)用电及消防安全隐患排查; (4)体育器材安全隐患排查; (5)校园及周边安全隐患排查; (6)学生活动场地安全隐患排查; (7)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。 5、安全隐患排查人员,又是安全治理责任人,因此消退安全隐患的重点是做好安全防范工作,要依据各岗位的特点,想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。 6、排查工作采纳轮番密集排查方式进展,排查人员依据排查对象的特征确定排查时间。 7、排查责任人在排查时要仔细认真,不能有任何疏
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