学习学校新师德行为规范心得体会.doc

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1、 学习学校新师德行为规范心得体会 师德是中华优秀文化的精萃。作为教师，我们应当具有良好的职业道德、安康的心理素养和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探究精神和创新精神。不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。 近段时间，学校组织全体教师仔细学习了新修订的育才小学教师师德行为标准。新标准共包括七项内容：政治坚决，依法执教； 文明理性，爱岗敬业；喜爱学生，敬重学生；勤奋学习，业务精通；敬重他人，团结协作；敬重家长，争取协作；情操高尚，为人师表。志存高远，廉洁从教。标准对新时期加强学校教师职业道德建立有着重要的意义。由于教师是人类灵魂的工程师，是学生成长的引路

2、人。教师的思想、政治、素养和职业道德水 平直接关系到学校德育的教育水平和学生的安康成长，是关系党的事业后继有人和社会主义事业兴盛兴旺、全面建立小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族宏大复兴的大事。通过这次学习，我熟悉到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，我认为我们教师应当做到以下几方面工作： 一、文明理性，爱岗敬业，具有高涨的工作热忱。许很多多胜利人士的阅历告知我们，胜利取决于积极主动的心态。而教师的积极心情、主动心态更是身心安康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取，勤奋务实，敬业乐教。不仅如此，教师的良好心态还能

3、给学生带来很大的影响，促进他们安康欢乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。 二、喜爱学生，敬重学生，养成宽容公正的爱心，这是教师对待学生的核心原则。教师必需学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏区分是非力量的孩子。严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种鼓励，更是一种慈爱。它能暖和、滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以劝慰和力气，往往能收到意想不到的教育效果。教师还应当敬重学生的共性差异，承受全部的学生，以公平的眼光对待每一个学生，留意时时到处在细节中表达出公正的意识。 喜爱学生并不是一件简单的事，让学生体会到教师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩

4、子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情根底，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有非常剧烈的质量意识，要真正在培育学生高尚情操、塑造学生美妙心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生布满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚决不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人效果。喜爱学生，是教师全部职业活动中最珍贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不行能有真正胜利的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是翻开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺

5、点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中吸取奋勉向上的力气，更加自爱、自尊、自强和自信。假如他们切实地感到教师是在诚意诚意地爱惜自己，关怀自己，帮忙自己，他们就会很自然地对你产生欢送的倾向，喜爱接近你，并心悦诚服地承受你的教育和指导。 三、勤奋学习，业务精通，集体为重，廉洁从教，养成终身学习的习惯。这是教师走向终身进展的根本原则。这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道吸取新的养分，使自己变得更为睿智。在吸取新的学问、观念的过程中，教师还应善反思、勤笔记，注意积存，加强讨论，以便真正有所提高，在业务上，虚心向同行学习，将学校进展放在首位，不计个人得失。坚固树立团队进展意识，到达团队目标。积极钻研教学业务，不断提高个人教学水平。榜样遵守社会公德，举止文明，作风正派，衣作干净得体，用语用字标准安康。带头树立社会主义新风，树立良好的教师社会形象。以高尚人格塑造人格，以优良品德化育品德。仔细遵守教育法律、法规和职业道德，坚决抵抗以教师特别身份在学生身上谋取个人利益。志存高远，廉洁从教，使自己走向终身进展、不断进取的开拓之路。