在幼儿园个人工作计划（11篇）.docx

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1、 在幼儿园个人工作计划（通用11篇） 本学期由我和蒙教师担当中班的教学工作。我们班的孩子大局部都是老生，仅有一小局部是新生。经过一年的学习，我们班的小孩提高很大，她（他）们刚入小班时爱哭爱闹，经过一段时间的细心教育和安抚，他（她）们的心情渐渐趋向稳定。以前只会讲海南话此刻根本都会讲一般话了，已经适应我们幼儿园的生活环境。学习、生活等常规都能有序的进展着，可是还有个别新生对园内常规还不适应，不排队喝水、吃饭等等。依据我们班小孩的实际情景，为了把我们班的小孩教育好，带出好班级，特制定本学期教育教学工作规划。 一、班内根本情景： 本学期我班有幼儿35名，其中男生20名，女生15名，大局部都是我们幼儿

2、园老生升上来，仅有几个新生，年龄从3周岁4周岁不等。大局部幼儿在语言表达本领、生活自理本领、与人交往本领、日常行为习惯方面都有了很大的提高。可是还有个别幼儿不太会说一般话，沟通时还是爱说海南话。有些新生没有常规意识，自由散漫。本学期的目标是将在培育幼儿喜爱上幼儿园、愿意学习一般话的根底上，仔细标准幼儿的一日常规，努力做好保教工作，培育孩子的自我效劳本领、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自我原有的根底上都得到很好的进展。 二、保教工作 （一）教育教学 1、依据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有规划地引导幼儿进取参加，主动学习，引导他们经过感官

3、去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和解决问题。 2、敬重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的资料，扩大活动区的空间，并依据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求，随时更换和更新活动资料，保证幼儿有足够的嬉戏时间，空间和活动材料。 3、供应幼儿为团体效劳的时机，鼓舞幼儿参与班级力所能及的劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满意感，增加职责感。 4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全学问和技能。 5、探究以体育为特色的教育活动。 （二）保育工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作

4、规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美德感，促进幼儿身心和谐进展。主要做好如下保育工作： 1、|搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，饭前、饭后要洗手，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本领的培育，学习做一些力所能及的事情。 3、细心呵护幼儿成长。在园内日常生活中细心关爱幼儿，特别是年龄小本领稍弱的孩

5、子。我们将更多给他们关爱，消退他们紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。 三、安全工作 安全涉及千万家，至为关键。所以，安全工作要从幼儿教育抓起，让他们从小树立安全意识，本学期安全教育是我们工作的重中之重，要始终把安全工作放在首要。一是加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。二是在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我爱护技能。提高自我的职责心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健壮、安康成长

6、。 四、班级治理 班级治理是创新争优的关键所在，所以我们主要抓好如下工作： 1、抓好班级纪律，构成整体意识。仔细制订好周、月规划，严格按规划开展各项活动。把本班幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 2、仔细填写幼儿请假登记表和交接班记录。 3、治理好班级财物，每一天检查门窗是否关好；不让班级财物丧失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 4、引导班级小孩不要攀爬高树、高建筑物，不要任凭下水深的池塘、河沟，大人煮饭时不要任凭用手触摸电源、滚烫的开水。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据我们班详细情景，有针对性地分期、分批做好家园共育宣传栏目，准时向家长宣传有关

7、幼教学问，让家长准时了解幼儿在园情景。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、经过家访、电访等形式与家长坚持亲密联系，准时沟通幼儿的生活和学习情景，与家长第一时间取得联系。 总之，我班将连续努力、把班级工作做好，争取取得更好成绩！详细时间安排如下： 各月的安排： 九月份： 1、开展安全、常规教育。 2、整理室内外环境布置。 3、班级召开家长会。 4、更新早操资料，训练幼儿早操。 5、结合中秋节、教师节开展“中秋月饼品尝会”以“教师：您辛苦了！”主题活动。 6、落实晨检制度。 十月份： 1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。

8、 2、完善班级环境布置（环境中表达主题）。 3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。 4、训练幼儿早操。 十一月份： 1、连续完善班级环境布置（表达幼儿活动脚印）。 2、连续常规培育。 3、开展感官总发动主题活动。 十二月份： 1、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达本领。 2、连续完善本班区域活动，丰富投放材料，预备环境布置检查（操作材料的应用）。 3、开展趣味的植物主题活动。 20xx年一月份： 1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 2、开展我爱家乡主题活动。 3、幼儿身心进展评估。 4、学期末家长会。 学期完毕，做好班级财产清理工作，仔细做好班级工作总结。 在幼儿园个人工

9、作规划 篇2 一、指导思想： 连续以幼儿园教育指导纲要和大朗镇教育办指导思想为指导，深刻把握纲要精华，以贯彻落实大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标及大朗镇幼儿园幼小连接指导意见为核心，坚固树立以人为本的治理观念，深入开展教学实践，以新理念适应当前幼儿教育的需要，从而促进幼儿园进展及幼儿的全面进展。 二、工作内容与措施 （一）实施目标治理，做到治理标准化。 1、治理中做到“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。 肯定任务。把全园全部岗位的工作都逐肯定位，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一肯定位。 二定人员。在定任务的根底上，确定每项任务完成的详细负责人和任务完成人，使全园各个岗

10、位的工作都做到责任到人，任务到人，一日工作清晰明白。 三定时间。我们在确定任务是人员的根底上，明确每项任务完成的详细时间节点，不拖、不等。 四定标准。这是标准化治理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的根底上，具体制订完成每项详细任务的要求是质量标准，有要求教师遵循的，也有要求孩子们做到的。 2、加强保教常规制度的学习，严格执行各项制度，并与考核挂钩。本学期重点贯彻落实大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标及大朗镇幼儿园幼小连接指导意见，做到保教工作不超纲，不违规，对大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标在三月份深入学习之后，坚持做到每两个月自评一次，大朗镇幼儿园幼小连接指导意见中的内容及要求也在

11、没每年的5月进展园内抽查，自评与抽查结果与教师的学期、年度考核挂钩。以使大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标及大朗镇幼儿园幼小连接指导意见真正落到实处。 3、加强教学过程性治理。加强对教师一日活动的检查，走入教学第一线听课，与教师沟通听课体会，加强对教师的指导力度。了解教师的需求，为他们的教学制造良好的环境，促进教师保教力量的提高。 4、落实三位一体制度，加强班主任与保育员的沟通，做到保教合一，分工不分家。有效激发幼儿学习兴趣，培育幼儿良好行为习惯，形成活泼开朗的共性。 （二）建立一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素养的教师队伍。 1、连续组织教师仔细学习先进的教育思想，切实加强教师的师德修养建立

12、，提高教师职业道德水平，增加教师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，提高各教师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感。关怀和敬重每个幼儿，组织开展教师根本功竞赛、说课、评课、教学活动观摩评比等活动。 3、为教师供应学习和进展的时机，做好教师连续教育工作，努力提高教职工的业务素养。充分敬重教师的共性进展。激发教师制造的主动性。发觉每一位教师的特长，赐予他们充分展现自我的机遇。鼓舞教师形成独具特色的教育教学风格。 （1）鼓舞教师积极参与自学和学历达标，自我加压、自我完善。并为骨干教师供应外出学习的时机和进展空间。 （）充分发挥骨干教师（许冬微）的传、帮、带、榜样

13、带头作用。通过岗位跟职，营造“对话文化”，使骨干教师在一次次的岗位跟职中，不断积存阅历，提升力量，从而能更好带动更多的教师去思索、去发觉问题，为形成和打造一支骨干梯队奠定根底。 （）为新教师搭建舞台，施压熬炼。 （）园本培训有的放矢，促进新老教师成长。 （）加强教师间对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。 （）增加教师的效劳意识，提倡微笑效劳，要提升教师与家长沟通交往的技巧。 4、加强班级工作的治理力度。本学期要求各班级对常规治理常抓不懈。以良好的班级形象、优质的效劳态度、精彩完成各项工作任务。 5、后勤队伍：进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和效劳意识。 （三）教

14、育教研，促质量提高，促幼儿进展。 、加强教研组建立，加大教研力度，运用理论引进、专题讲座，内化研讨，开放观摩等形式，绽开教研活动，本学期连续进展“集体教育活动中有效互动”的讨论。学会反思教育教学行为。 、细化治理，分层提高，注意两头教师的培育提高。新教师着力课堂集体教学的讨论，过好入门关；教研组努力形成学习型、讨论型教师群体，分工合作，优势互补，充分发扬1+12的工作效益制造性工作，建立成教师成长的第一平台。 、开展幼儿养成教育的讨论。努力以养成教育为抓手，查找适合幼儿进展需要的策略，通过园内各项活动，大带小活动，“世界水日”和“世界环境日”活动，培育幼儿文明交往，文明走路，文明进步，做个文明

15、小公民。 （四）校园安全，卫生保健，确保幼儿身心安康。 、树立“安全第一”“意识，警钟长鸣。落实安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理。 、加强治安队（兼幼儿园门卫）工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素养与效劳建成幼儿园窗口形象。 、健全幼儿在园安全常规，在日常保育、教育教学活动中进一步落实，增加幼儿自我爱护意识和力量。 、依据季节流行病特点和信息仔细做好流行病预防工作。 、抓好幼儿安康教育。培育幼儿良好的生活卫生习惯，落实日常生活中的养成教育，开展主题安康教育活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防安全模拟演练 （五）家长社区工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。 1、

16、加大宣传力度，塑造良好形象。定期为社区开设询问效劳，参加小区敬老节活动。提高全园教师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园、社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。召开班级家长会，举办幼儿园家长半日开放活动及亲子活动，家长育儿阅历讲座等争取家长的支持协作，提高家长的满足度、提高社会的信誉度。 3、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节省开支与幼儿进展的冲突，加强班级、幼儿园物品的治理工作。 三、各月工作安排 二月份： 1、做好开学前的各项预备工作（卫生清扫、环境布置）迎幼儿回园。 2、稳定幼儿心情。 3、园务会议，布置新学期的各项工作。 4、制订各部门规划。 三月

17、份： 1、庆“三八”活动。 2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。 3、各班召开班级家长会议及家长委员会会议。 4、加强春季卫生保健工作。 5、教师深入学习“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”。 6、开展“3.22世界水日活动”。 四月份： 1、教研组教研活动（优质教育活动观摩讨论）。 2、全园半日教学开放活动（向家长开放半日活动）。 3、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进展自查。 五月份： 1、教研组教研活动。 2、开展“我爱劳动”主题活动。 3、开展向全镇幼儿园开放日活动。 4、庆“六一”活动预备。 六月份： 1、家长开放日、庆“六一”系列活动。 2、开展“6.5世界环

18、境日”活动。 3、启动新生报名工作。 4、幼小连接工作。 5、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进展自查。 七月份： 1、园务总结会议。 2、做好学期完毕交接工作，归档工作。 3、园内各种设备的检查、修理工作。 在幼儿园个人工作规划 篇3 本学期我进入小鸟班，担当小班的教育工作，开学已经有三天的时间了，我发觉孩子们由于刚刚离开家庭教育，离开家人，进入幼儿园的集体生活，对新环境生疏、畏惧，还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕，随地大小便等现象，为了能使孩子们尽快适应集体生活，培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，也为了让我自己能够尽快适应新的班级工作，时时刻刻以省级示

19、范园的标准来严格要求自己，特定规划如下：首先，从思想上做好迎接挑战的预备。 一、思想政治上 1、关怀国家关于幼儿教育方面的方针政策，常常和园里的优秀教师沟通学习，探讨教学体会，以便提高自己的政治思想觉悟，从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务素养，使自己尽快把握小班教学的要领，把握小班教学特点，转变思想观念，紧跟幼儿教育进展的形势。 2、加强自身职业道德，时刻以教师职业道德标准自己的言行，加强工作责任心和责任感，做到关怀、爱惜、公平对待每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。教书育人，为人师表，做到让社会满足，让家长放心，让幼儿身心安康和谐地进展。 3、向本班班主任王教师多请教，跟王教师多学习优秀

20、的教育教学方法，同时协作好班主任的工作，听从班主任安排的各项工作任务，开展好班内的班务工作。争取当好班主任的好助手，共同为本班的进展尽力。 4、遵守园内的一切规章制度，提高自身的思想道德素养，积极参与园内的活动，从各方面都提高自己力量。 5、大量阅读幼儿教育方面的书籍，讨论幼教理论，从思想上武装自己，拓宽自己的思维，分析问题，在教学上多反思，正视自身的缺点和缺乏，提高自身的素养。 6、喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立良好的教师形象，用教师全部的爱去关爱每一位幼儿，公平对待班里每一位幼儿及家长，对幼儿肯定要一视同仁，并且时时告诫自己，一切要从孩子的角度动身，让每一

21、位上幼儿园的孩子都能安康欢乐的成长，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、加强幼儿的保育工作 1、鼓舞幼儿自己能自己独立完成进餐，不挑食，在吃饭的时候不与别人说话，吃完饭以后自己整理好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清洁。 2、在教师的带着下排队去卫生间，在卫生间内不推挤别人，自己穿脱裤子，自理大小便，并保持厕所内的清洁卫生，大小便都在指定地方，不随地进展。 3、养成午睡的良好习惯，在午睡的时候知道保持宁静的午睡环境，不打搅别人，不随便弄诞生意，知道午睡前入厕。 4、培育幼儿知道鞋子的正确穿法，能在午睡后自己独立完成穿好鞋袜。 三、做好教育教学工作 依据幼儿园的指导思想，三

22、到六岁幼儿进展指南的要求，并结合本班幼儿年龄特征和共性差异，进一步学习领悟指南精神，并较好的融入到实践活动中，仔细钻研教材，制造性的使用教学资源包。依据本班幼儿的特点制定出合理的、符合幼儿承受力量的主题活动课程。仔细上好、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问，并且感受到欢乐。积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素养。在本学期里发挥好幼儿教师的引导作用，做好观看分析、培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 四、家园共育 了解每一位家长最揪心的问题，尽心尽力的去照看每个幼儿的安全，做好保育工作，同家长准时沟通，需要相互协作的地方，让家长放心，家长对孩子的鼓舞，是对教师工作的最大支持

23、，孩子良好习惯的养成，离不开家长对教师工作的支持。 五、个人努力方向 1、在多一点点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面的进步由于我的引导有更大的进步。 2、抓好班级常规工作，使得从小班开头就有一个良好的班风班貌。 3、加强自身的根本功训练，争取在园里上好一节公开课。 以上是我本学期的工作规划，我信任在班主任的栽培下，在自身的努力下，我能够完成我小班的教学目标，教学任务，能做好与家长沟通的家园共育工作。 在幼儿园个人工作规划 篇4 一、指导思想： 为了切实搞好班级工作，本学期连续以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着已幼儿为本，效劳家长的目标开展班级工作，促进全班

24、幼儿身心全面地进展。 二、班级工作： 1、做好新生入园工作详细措施： （1）向家长了解幼儿在家中的详细状况，如：生活自理力量、语言表达力量方面，以及有哪些特别的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于教师因人施教。 （2）向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长协作的方面要准时地与家进步行沟通，使家长了解幼儿园的详细要求，便于协作我们的工作。 （3）利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏，同时转移幼儿想家想父母的心情，让幼儿在宽松、自由的气氛中开心地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，开心入园。 2、做好班级治理工作详细措施： （1）仔细学习幼儿工作治理标准要求，根据

25、标准，严格执行。 （2）做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生洁净整齐。 （3）养成良好的习惯，将用过的物品顺手放回原处。 （4）每天核对后准时填写检查表，保持活动室洁净、干净。 （5）教育幼儿节省用水，不铺张。 3、做好幼儿大体检查工作详细措施： （1）加强户外体育熬炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。 （2）鼓舞幼儿不挑食，不铺张，吃完自己的一份饭菜。 （3）特别幼儿重点关注。 三、保教工作： 1、学习、贯彻幼儿园教育指导纲要。详细措施：从思想上提高熟悉，更新观念，仔细学习纲要精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合纲要查找缺乏。 2、加强幼儿常规培育详细措施：在日常生活的各个

26、环节中，依据幼儿的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。教师的要求要全都，培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。 3、环境创设详细措施： （1）学习评优标准、要求。明确工作目标。 （2）让幼儿参加创设，表达师幼互动。 （3）充分利用废旧物品进展装饰，节省材料。 4、加强幼儿户外熬炼详细措施： 保证活动时间和活动量的根底上，对个别幼儿进展指导，保证幼儿体格达标100。 在幼儿园个人工作规划 篇5 一、常规方面 1、在教师的指导下，玩室外大型玩具。 2、学会与同伴一起嬉戏，懂得运用礼貌用语进展交往。 3、知道爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。 二、自理方面 熟识一日的活动环节，帮忙幼儿提高自我

27、效劳力量，根本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信念、自尊心，使幼儿感受到胜利的欢乐。 三、认知方面 1、引导幼儿熟悉自己的班级，熟悉班上的教师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。 2、引导幼儿把握一些根本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能宁静地倾听故事。 3、引导幼儿熟悉杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能任凭使用他人的东西。 四、保育保健 1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 2、通过教师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉承受晨检好习惯，不带小物品入园。 五、社会性进展方面 引导幼儿熟识宠爱小班，情愿亲近教师，有什么事能主动地

28、和教师讲，喜爱和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：感谢你、对不起、没关系、不客气等。 六、身体进展方面 1、引导幼儿熟悉自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要爱护好自己的身体，把握一些自我爱护的根本方法。 2、引导幼儿喜爱晨间活动，户外活动，敏捷学会一些玩具的根本玩法，初步感受活动的乐趣。 七、详细措施 1、在日常生活中，留意观看、适时引导，以儿歌、故事、嬉戏等形式提示、帮忙幼儿形成良好的生活卫生习惯。 2、以身作则，常常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语沟通，帮忙幼儿形成使用礼貌用语的习惯。 3、将安全的学问容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。例如“怎样

29、玩才安全”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得爱护自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危急的东西，懂得自我爱护。 4、对幼儿个别状况，要和家长多沟通，形成共识，共同做好保育、保教工作。 5、注意对幼儿的各别指导，发觉有不良习惯的幼儿加强引导、帮忙。 八、班级工作措施 1、我班年龄小，因此在工作中两位教师要齐心协力，相互协作，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培育，并依据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进展教育。 2、在工作中和教学中不断地反思、改良，急躁听取多方面意见，以提高保育和教学质量。 3、在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前

30、谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进展良好生活和行为习惯的培育，以及自我爱护意识、安全意识和英语应用力量的教育。 九、家长工作 1、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园状况。 2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给教师。从而形成家园联系的良好气氛。 3、做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话询问，鼓舞幼儿按时来园。 以上是我们针对班级幼儿进展状况制定的本学期规划，盼望在我们班组成员的共同努力下，在家长的协作下，孩子们安康开心的成长。 在幼儿园个人工作规划 篇6 20xx年x季教学工作开头了，大班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开头向准小

31、学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的根底。 班级工作目标： 1、连续抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。构成有序的生活、学习、嬉戏的气氛。 2、加强一日教学活动。 3、围绕本班活动专题，做好户外体育活动。 4、环境创设，丰富主题墙资料。 5、确保幼儿安全，优化班级一日生活。 6、加强家园联系，做好与家长之间的沟通，表达互动精神。 7、加强自身的学习，提高自身的业务素养。 工作要点 1、常规教育 大班是有效连接的重要环节，可是许多孩

32、子，包括家长都无法一时间转变思想和概念，依旧根据中班大班的思想来带孩子。所以有很多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。任凭下位，任凭讲话，坐不住等情景时有发生。依据此特点，作为班主任，我每一天早晨先讲常规。早晨来了让自我自我交作业，自我搬椅子，宁静的等待吃早饭，吃饭不讲话，饭后自我整理桌子，不铺张粮食。训练孩子离开自我的座位时把椅子推动桌子下边，这样比拟安全。训练孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每一天什么时间做什么事情之后，也会适应幼儿园生活，并且产生安全感。 2、学生工作 关注孩

33、子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子喜爱教师，依靠教师，同时又听从教师安排。 3、家长工作 每一天发校信通，告知家长当天所学资料以及当日作业。以便家长在家对孩子进展辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家进步行深入沟通。做好保育工作，仔细上课，让家长对幼儿园放心。 4、班级治理 营造安康向上的班风。制定班级公约、构成良好班风。避开孩子构成攀比心里，构成不比吃不比穿，只比学习的好风气。 5、狠抓安全教育和安全治理。 大班孩子年龄偏大，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不行避开的会发生摩擦。

34、我们班处处是课桌凳子，活动空间几乎为零，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果，所以，安全教育要每天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子常常强调。上下楼梯有教师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉都有教师看护。力求安全第一。 6、建立起健全的学生信息网 随时调控学生的心理安康和思想行为。力争与家长达成共识，对学生坚持全都的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，协作学校教育好孩子。 工作措施 1、仔细制订好适合本大班的规划，提前两周细致规划，并仔细组织实施； 2、预备好学生根本情景多用表，仔细填写，力求完备； 3、了解大班学生在家生活情景，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

35、4、安全教育常抓不懈，每一天强调； 5、坚持卫生工作，坚持每一天查，具体记。 详细安排 1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全教育； 2、周二阳光活动； 3、周三作业检查； 4、周四家庭关系； 5、周五班会总结。 6、保证儿童人身安全，学生每一天由家长接送，接送学生时教师必需和家长见面。家长忘接学生时，教师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自我回家的现象发生。 在幼儿园个人工作规划 篇7 新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强36岁儿童学习与进展指南的自学，不断更新教育观念，转变教育行为

36、。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长。 一、班况分析 经过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必需的提高。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的本领。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作本领还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上，仔细标准幼儿的一日常规，强化规章意识，努力做好班级保教工作。 二、保育工作 1、搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼

37、儿的一日生活；做到室内外环境干净，为幼儿创设一个舒适、安康的生活学习环境。同时留意培育幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本领的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特别是年龄小本领稍弱的孩子。 2、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手本领。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，培育幼儿的自我表现本领。 3、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每一天幼儿都能到达运动量；注

38、意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周规划活动的安排，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的时机。 4、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 5、班内个别各方面本领相对较弱一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，实行有效措施，帮助幼儿提高本领。 6、加强幼儿的安全教育，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，构成初步的安全意识。 三、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学规

39、划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的提高更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 四、安全工作 安全是幼儿园工作的首位。本学期我们将连续重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、自由活动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。同时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我爱护技能。提高自我的职责心，细心排解一切担心全因素，让幼儿在安全的环境下安康成长。 五、家长工

40、作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、让家长准时了解幼儿在园情景。 2、利用接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 3、经过电话等多种形式和家长坚持亲密联系，沟通幼儿生活学习情景。 4、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 总之，我班两位教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！ 在幼儿园个人工作规划 篇8 新学期，我们将从本段的实际状况动身，以园规划为核心，制订有针对性的规划，重视观念的转变和表达，不断摸索、创新，积极提高教师的工作热忱及各方面素养，发挥年轻教师的优势。以培育幼儿安康活泼、开心合作、有目的地开展各

41、种活动。争创年段特色，与幼儿共同体验欢乐，体验胜利，让欢乐始终伴随着孩子们的成长。现制定工作规划如下。 一、保教工作 我段始终以保为重，我有必要准时组织教师学习、争论幼儿活动时会遇到的困难，准时解决，使每项活动有条不紊的进展，杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。组织新保育员学习保育员职责，增加保育意识，合理安排保育员的上下班时间，做好保育员与教师协作的指导工作。加强保育学问学习和正确技能操作，提高保育质量。 对幼儿进展自我防护意识的培育，提高自我防护力量。科学安排幼儿一日活动，留意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好安全防护工作，杜绝意外事故发生。定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。留

42、意保持室内外环境和幼儿仪表的干净。重视班级幼儿良好的常规培育，培育幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。 依据幼儿的年龄特点，进展水平和保教目标，有效利用各种教育资源，创设有幼儿参加、生动活泼的良好环境，每月定一周开展创设区角和环境布置的活动，提高环境的教育功能，协作园的检查。鼓舞年段教师树立正确的儿童观、教育观，做幼儿的知心朋友，日常生活中坚持用鼓舞、鼓励的话语增进幼儿的自信念，使幼儿喜爱上幼儿园。有规划地开展新主题活动，制定主题活动网络、主题目标网络。协作园做好新生入园前及一年一度的体检工作，做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。 二、教科研工作 加大教科研力度，提高教研质

43、量，加强年段教师工作的自觉性和积极性。领悟学园教研专题活动精神，各班依据幼儿特点及兴趣，仔细开展美术专题教研，做到班班有课题。以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式，开展促进孩子全面进展的活动。仔细制定周、逐日规划，做到教育有目的，行动有方向，使每次活动行之有效。保证每两周一次的年段教研活动，并做好记录。大胆设计有创意的教育活动内容和方法，参与园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动，做到有集中、有分散。 三、家长与社区 各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的.教育教学内容及相关的家教文章，让家长把握家教方向，增加家长的使命感和责任感。健全家园联系，充分发挥家长园地的桥梁作用，提高家长

44、开放日活动的质量，开展适合幼儿年龄特点的亲子活动，沟通家园教育效应，确保家园教育的全都性。提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式，完善家园沟通。通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动，亲密家园联系，逐步树立儿童观、进展观、教育观，形成家庭、幼儿园教育的合力。鼓舞家长积极动笔，撰写家教文章，推举有代表性的论文在园报上发表。 在幼儿园个人工作规划 篇9 新学期开头了，保育工作是幼儿教育重要的组成局部。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的熟悉，培育自信等良好共性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的安康成长以及日后进展有不行嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势进展，我们在上级领导及园长的带着