在医院里实习的自我总结(6篇).docx
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1、 在医院里实习的自我总结(通用6篇)在医院里实习的自我总结1 十个月的实习完毕了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而非常感谢XXX医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教教师对我们的辛勤教育,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这
2、样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍病房构造,介绍各班工作,带教教师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的根底,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。确实,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。 到病房
3、实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项根底护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的熬炼时机,如导尿术、插胃管、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理操作。同时还不断丰富临床理论学问,积极主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好学问笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。唐山市协和医院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随教师
4、分管病人的同时,我们会加强病情观看,增进对病人疾病的了解,同时对病人进展各项安康学问宣教,这样能熬炼我们所学学问的应用力量,也培育了我们书写、组织、表达等方面的力量。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最浩大的收获:护理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯,通过思索,举一反三。 在这短暂的十个月实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之感谢唐山市协和医院培育我们,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自
5、的工作岗位,提高临床护理工作力量,对护理事业尽心尽责! 在医院里实习的自我总结2 暑假期间,我来到医院进展为期十天的护理见习。 在我以前的印象中,护士就是急躁和细心的代名词。我始终以为,她们的工作很轻松、很简洁,只需要执行医生的医嘱,照方抓药就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发觉做护士并没想象的那么简单。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人换药、换液又叫护士护士的工作是特别繁重和杂乱的,病房里永久有护士劳碌的身影。护士的工作真的很累,不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,幸好我坚持熬炼身体,才能撑得下来
6、,没有出丑。 医院工作很重要的一个环节就是交班。交班一般在早晨8点,护士医生都要参与。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开头做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况,最终是主任和护士进步行总结便完毕了每天的交班工作。交班是特别重要的,犹如战士岗哨的交接,甚至更加重要。它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必需有很强的组织性和纪律性,做一名仔细负责的医护工。 见习10天,感受最深刻的是,临床的实践是对理论学问学习阶段的稳固和加强。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问
7、题。比方在学校里,没有人问我吃了某种药会有什么不良反响,即使我知道有哪些不良反响,但也从来没有真正见到过,更不知道一种药用错后有多么严峻的后果;也没有人问我某种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,不知道究竟是怎样的.。而在医院里,我却要时时面对这些问题,使我对于专业学问把握得更加坚固。另外,作为药学专业的学生,对于临床医疗操作真的很不擅长,甚至连一些仪器都从没见过。幸好医生护士了解到我的难处,给我细心讲解与指导一些医疗仪器的使用方法、护理操作的要领和留意事项,还分析一个个看似简洁的操作,并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的时机,使我开拓了眼界,增加了见识,更学到了有用的操作方
8、法。 通过见习,我渐渐深刻地了解到,医生和护士作为医疗卫生工作的整体,他们的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作,才能给病人带来最大的利益。比方,医生给病人诊断之后,护士要依据医生的要求看护病患,还要把患者的状况准时报告给医生,相互沟通合作,病人才能得到更加准时合理的治疗,才能更快地康复。再如每天例行的查房,医生护士同进同出,护士报告状况,医生再结合实际问诊检查,做出推断,护士记录在案,这都是医护合作,统一协调的表达。还有很重要的一点是做好病人的心理护理。病人的心情及心理状态对疾病的转归有很大的影响。要转变过去那种见病不见人的单纯生物
9、医学模式,按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。病人在生病时会产生种种不良的负性心情,如紧急、恐惊、焦虑、悲观绝望等。主管护士发觉有上述不良心情时,要与主管医生协作,共同做好病人的心理护理,使其在最正确心理状态下承受治疗,才会收到最正确的效果。另外,安康教育是医护工作中不行缺少的局部。安康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容,它贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。安康教育规划的制订及实施是由医护共同完成的,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育规划、出院教育等等。同时安康教育已被定为护士应当把握的一项技能,并在制订护理常
10、规、诊疗常规中增加安康教育内容,医护必需共同遵循。 在医院里实习的自我总结3 时间过得真快,一转瞬都已经实习三个星期了,还记得第一次去芜湖第一人民医院的时候,教师把我们交到护理部主任那就走了,我们跟着护理部主任来到门诊五楼,接着就是入院考试,到星期一的时候我的第一个科室,体检中心,虽然没有学到太多东西,但是却懂得了许多东西,教师们都对我很好,每天我做的最多的就是量血压,第一天去,行李还没放下来教师就叫我去量血压了,其实我那时是不大会量的,不过还是硬着头皮上了,还记得那天是安徽师范大学皖江学院的学生来体检,所以相对来说血压都正常,一开头血压带都绑不住,那些人就看出来我是实习的了,不过都协作我的工
11、作,量了几个心里就有自信了,根本上每天量血压都是从上午7点量到9点半,也有些来体检的人有意隐瞒自己的高血压史,虽然我是实习生但是也对工作仔细负责的好不好,总的来说在体检中心的一周算是圆满完毕了。 接下来我的其次个科室:医技科,也就是内镜中心,在这里我们动手的也很少,那些胃镜,肠镜都是医生做,我们就了解了解吧,怪无聊的,下午我就跑到胃镜室爬着桌子上睡觉了,要不就是和同学谈天,反正没事做,事情都上午做了,间或来几个人做肠镜,不管是胃镜还是肠镜,对病人来说都是苦痛的,有人会说来支丙泊酚吧,但那究竟对身体不好,每次看到病人苦痛的呕的时候,我自己都觉得恶心,每次做完毕了,他们的口水好多哦,我那天差点就吐
12、了,哎,不过还是忍住了,我们不能嫌弃他们啊,最让我觉得揪心的是他们有时候受不了胃镜或肠镜的苦痛,求医生们说不做了,要放弃,这时候我就觉得健安康康的活着真好。 我的第三个科室:血透室,就是血液净化中心,一开头去的时候有点吓到我了,那个透析器,我觉得好高科技哦,教师们操作自如,好了不起哦,呆了几天觉得机器操作没我想的那么难,现在管路我会装了,我只需要学会装管路就行了,嘿嘿,就是穿刺难了点,是临床上最粗的针头,我开头不知道为啥要透析,问了教师,查了资料才知道原来他们都是肾有问题,许多都是急性肾功能衰竭,慢性肾功能衰竭,以及药物和毒物的中毒,前两者都要持续性地治疗,也就是说每周要透析两次,每次估量要花
13、费400多元,而且这样的病人不 能多喝水,严格掌握体重,他们脸上都是肾病面容,有些病人中午就吃发糕,把钱省下来透析,他们的手臂长期穿刺都不能看,真的好可怜,哎,为什么会的这样的病呢,教师说许多是由于遗传的缘由,那还有其他什么缘由呢,我还要去查,盼望找到病因,以后留意点,避开生这种病,太可怜了,不过血透室的护士挺愉快的,早上7点上班,下午1点就下班了,就是中午给你半小时吃饭,不过也还好啦。 下个实习科室是神经内科,我的实习还在连续。 在医院里实习的自我总结4 时间过得好快,转瞬间我们一年的实习已经到尾声了。实话说真的很舍不得离开这种生活,或者说已经很习惯这种生活,更加舍不得常德,舍不得离开这些教
14、师和同学。 在学校纸上谈兵了四年,一接触临床,才知道其实自己什么都不会,许多东西跟我们学的不一样,没几个病人是按书上的标准来生病。记得刚来的时候,什么都不会,教师们急躁的教我们从简洁的开化验单,到学会写病历,到学会分析化验结果,渐渐的试着跟病人交谈。都说医学生实习是最重要的,在这我深有体会。 实习期间,让我最感动,最佩服的就是内科的教师,还有骨伤科的教师,心内科的教师。郑教师来自农村,现在已经是副教授了,但他一点没有教授架子,不管是对我们还是对病人,都是那样的平易近人,而且根底学问特别扎实,特别勤奋,是那种常常看书看到两点才睡的人,看病时考虑的也最多,没事的时候他会常常给我们说说他的临床阅历,
15、说说做人做事的道理,还说要想做好一名医生,必需真正把病人的利益放在第一位,而且他还很大方,没事就会请我们吃吃火锅,还带我们出去唱歌。对病人也很关怀,是我见过的最有急躁,最没有脾气的一个,所以我们常常会花一两个小时开十个人的遗嘱。李前教师是个标准劳模,一天到晚待科室,由于他是院团委书记,事情就显得更多,常常地抽空去开会。他是我们学校的讨论生他是我见过的做事最快的一个,也是最细心的一个,就是由于这样,所以他才能讨论生毕业后直接留在这个医院,他做事要求很高,什么都要求做到最好,他说做事情肯定的拿得出手,肯定不要拿出去丢人,我给病人换药时假如胶布没贴好,贴歪了,他就肯定会亲自拆下来重新贴上,而且无菌观
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