地震逃生演练的心得体会.docx

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1、 地震逃生演练的心得体会 地震逃命演练的心得体会 一个星期五的上午8：35分，演习正式开头。同学们在教师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室快速有序地撤离教室。全部人员根据预先制定的路线从教学楼逃离，短短的2分钟以后，全部人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。 这次地震逃命演练、紧急疏散演习活动开展得特别有意义，不但增加了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了许多自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物；在室内遭受地震时，应当在教师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后

2、再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃命过程中，不能只顾个人安危，要听从教师的指挥，镇静、有序地疏散到安全地带的重要性。 这次地震逃命演习，还让我想到了许多。我想到了在学校里对小学生进展类似逃命演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能消失在我们身边。必要的学问宣传和实地演习，能增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护的力量，能在灾难降临之际，削减伤亡。地震逃命演习、火灾逃命演习我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平常更要结合教学活动，向学生们叙述地震和防、避震学问，在活动中培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。 我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与坚决。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地削减灾难带来的损失，爱护师生的生命安全。