在小学创先争优领导点评会上讲话.docx

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1、 在X小学创先争优领导点评会上讲话（完整） 在X小学创先争优领导点评会上的讲话 有一段时间没有来X小学了，今日是专程过来看一看学校的党建工作。虽然有一段时间没来，并不代表我不关怀学校的事情。今日一走进校门，就感觉到学校又有了新的变化，特殊是刚刚听了三位教师、X书记、X校长对学校开展创先争优活动的状况介绍，感觉很受启发和教育。借这个时机，谈点体会，与在座的教师朋友们作个沟通，不妥之处，请大家批判指正。首先，谈三点感受： 一是不但学校进展好，支部活动也开展得好。近年来，我们X小学进展非常快速，学生成倍增长，师资力气不断增加，学校名气也越来越大，在学校不断进展壮大过程中，学校的党建工作也抓得紧，创先

2、争优活动抓得实，支部各项活动也开展得很好。比方，大家刚刚提到的，党支部下设高、中、低三个年级党小组，开展了“党员义工，阅读梦飞行”、“关爱留守儿童，共建和谐家园”、“党带队，大手牵小手”等形式多样的支部活动，既把支部活动很好地融入到了学校的教育教学中，又把组织活动开展得有声有色，极大地增加了党组织的分散力。 二是不但教师治理好，党员作用也发挥得好。学校在加强教师队伍建立方面下了很大功夫，也想了不少方法，比方，通过“三格”培育，提高教师队伍的素养力量； 通过“心灵瑜伽”，减轻教师的心理负担；通过邀请市委党校的教授为党员教师授课，制作党员教师成长手册，提升党员教师的党性修养，等等。通过多种多样的方

3、式方法，建立了一支优良的师资队伍和精良的党员教师队伍，为学校进展和创先争优活动的开展注入了强劲的活力，尤其是党员教师很好地发挥了先锋榜样作用，不仅仅在教育教学中得到了表达，也在社会责任担当方面得到了很好的表达，比方，对贫困家庭学生进展一对一帮扶，关注留守儿童，等等，这些都很好地树立了党员教师的先锋形象。 三是不但校园文化好，党建气氛也营造得好。进入校园就能感觉到深厚的校园文化，为学生的安康成长营造了一个良好的环境。同时，我们也可以看到，学校在创先争优活动中营造了很好的气氛，比方，有特地展现党建的“党旗飘飘”宣传栏，有特地用于公示党支部承诺、党员承诺、群众评议的党务公开栏，在学校网站“党旗飘飘”

4、栏目还有特地的“创先争优”版块，里面有支部开展的一些活动、党员的一些思想汇报，等等，难能珍贵的是，还把支部和党员的公开承诺书“亮”了出来，承受家长们和广阔人民群众的监视。从这些方面看得出来，学校创先争优活动是开展得很扎实的。固然，学校的特色亮点确定还不止这些，这些只是我们看到的、听到的，给我们的映像特殊深。 借今日这个时机，给学校今后的工作提三点建议，供大家参考。 一是要连续在队伍建立上争创，努力培育一批德艺双馨的名师。我们常说：百年大计，教育为本； 教育大计，教师为本。有好的教师，才能有好的教育。建立一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、布满活力的教师队伍，既是全区教育的现实需要，也是我们X小学

5、进展的需要。目前，从全区来讲，我们学校的师资算是不错的，但放眼全市、全省，我们学校的师资水平仍显不够，尤其在全市、全省享出名气的教师更是不多。因此，我们要把教师队伍的建立放在重要位置，多想一些方法引进教师，多下一些功夫培育名师。学校在教师培育方面可以思想更解放一点，要制订更多鼓励措施，重点引进和培育一批优秀的学科带头人，重点培育一批名师；党员教师尤其要在教育教学中发挥先锋榜样作用，带着广阔教职员工“争优秀、领先进”，真正培育出一批能够代表X区教师形象的德艺双馨的名师。固然，在这方面，区里过去对学校支持也还不够，特殊是在教师编制方面始终实行的是从紧的政策。最近，X同志到教育系统调研的时候，敦促组

6、织部和人社局要拿出一些编制来解决教师的后顾之忧。目前，区委、区政府也正在讨论，马上出台一些优待政策。 二是要连续在办学水平上争创，努力建立一所富有盛名的名校。我们X小学近几年来有了长足的进展，取得了很多令人欣慰的成绩，在区内的名气越来越大，这是我们有目共睹的。但在全市全省的影响还不够大、牌子还不太响，与大同、砂子塘等这样的名校还有些差距。同时，我们也要看到教育的形势在不断的进展变化，消失了“农村学校过弱，老区学校过小，新区学校过挤”的现象。特殊是随着城乡一体化步伐加快，城市向南扩张，人口往南迁移，我们X小学生源越来越多，导致学校就学压力越来越大，学校资源也越来越紧急，教育存在的问题也越来越显现

7、。因此，在教育资源有限的背景下，要抓紧“扩容”，加速学校教学楼的建立，解决容量缺乏的问题； 同时，要不断“提质”，树立和强化“以生为本、以师为本、以质量为本”的教育意识和“效劳学生、效劳家长、效劳社会”的效劳意识，切实加强师资队伍建立，也就是之前讲的要打造一批名师，好的教师队伍是建立名校的根底，名校也会提高教师的知名度，二者相辅相成、相得益彰。同时，还要健全完善学校各项治理制度、改善办学环境，逐步解决办学水平难提升的问题，真正使学校建立与城市建立同步，教育进展与群众需求对接，办学水平与教育强区相符，办人民群众满足的教育。 三是要连续在办学特色上争创，努力打造一批颇具影响的名牌。我们X小学的教育

8、在全区是有影响、有地位的，也制造了一些教育教学特色品牌，产生了特别好的影响。但我们不能满意，要“百尺竿头，更进一步”，在不断稳固现有品牌的根底上，一方面把它做强做大，使之更完善更科学更有用； 另一方面还要不断打造我们新的品牌，形成新的名牌。我个人是比拟赞成开放式办学的。所谓开放式办学，就是要多加强与先进地区、先进学校的联系，学校要加大这方面的投入，教育局要加大这方面的支持，多组织教师们出去看看，开开眼界，多承受一些新的教育理念，多学习一些先进的教学方法。条件成熟时，还可以和先进学校进展教师互派。我与雅礼的校长私下沟通过，她说：“这些年工作太忙，几次培训时机都错过了，我个人认为这不是一件好事。人是需要不断学习的，需要不断的充电，才会有新的进展。”今后，教育局也要为学校多制造一些时机。大家要思想解放一点，既不要担忧我们的一些好做法被别人学去，更不要固步自封、坐井观天，要立足当前、着眼长远，使我们好的更好，不够好的逐步向好的转变，真正成为X教育的一面旗帜、一个名牌。大家都是从事教育工作多年的行家，在这方面要比我熟识，盼望大家能够汇合教师们的才智，提升现有阅历、向先进同行学习，把X小学打造更多更好的教育教学名牌。 我就讲这么多，感谢大家！