培训学习总结5篇.doc
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1、 培训学习总结5篇 很荣幸,我参与了本次高中班主任国家培训规划活动,倾听了来自全国各地的教育专家和一线教师的讲座,回忆这些天的学习,虽然很累,但是却很充实。对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想熟悉的提升,更是一次心灵的荡涤。 这次培训,专家们所阐述的教育观点,风格平实。语言或幽默幽默、或朴实真挚,例举了大量生动感人的实例,深入浅出地向我们阐述了一些班主任工作新理念。这些新的教育理念如同一盏明灯,为我们受训的高的班主任工作指明白方向,如同一泓汩汩的清泉,流入了我们这些中学班主任的心田,翻开了班主任与学生沟通的心结 专家们的言谈中闪耀着才智的光荣,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟
2、情和喜爱溢于言表,带给我的是一次又一次的启迪、反省和思索。以下就是我在培训学习中的几点主要体会: 一、班主任要做班级建立的主导者 班主任除了自己的教学工作外,最重要的是对学生进展思想教育,一个班集体假如长期缺乏思想教育就会如一盘散沙,没有分散力,学生没有集体荣誉感,没有进取心,局部学生的坏习惯还会影响四周学生,导致班级不断的消失一些让班主任头疼的事,班主任首先要营造一个良好的学习气氛,究竟学习是学生到学校的主要目的,班主任应当不时嘉奖学习好的学生,鼓舞有上进心的学生,帮忙后进生,使班上的全部学生都把学习放在首要位置,激发学生学习积极性,鼓舞学生多读课外书,拓展学问面。同时要对学生进展必要的思想
3、品德教育,使学生学会敬重,学会感恩,学会珍惜,避开消失一些学习好、品德差的学生,力求每个学生在智育和德育上得到应有的进展,成为合格的人材,班主任的这些工作必需有规划的逐步实施,采纳一些活动使这些思想渗透到班集体中,不要等到学生消失问题了再去教育、去补救,那样班主任的工作就会显得很被动,班主任要把思想教育的主动权放在自己手中。 二、班主任对班级治理要专心 作为教师对待学生,首先要有爱心,许多教师往往对一个班上的好生和差生关注得比拟多,好学生成绩优异,需要提高,差生学习力量差,需要帮忙,而中等生一般成绩平平,在班集体里不惹眼,不简单引起教师的.留意,但不行否认的是有些中等生拉一拉就能成为好生,而放
4、一放就变成了差生,因此,作为教师对班上的学生应当同等对待,让每一位学生都得到关注,不无视任何一个学生。 三、班主任与家长相处要放低姿势 要把学生教育好,家长是我们要积极争取的一个重要力气,我们要把家长争取过来,使家长与教师站在同一战线上,形成合力来教育学生,由于教师、家长工作都很繁忙,联系的时机很少,教师一请家长,无非是训话、批判,家长听着很不舒适。在家长心目中,教师好像特地是训人的。这样的观点明显是错误的,作为教师应当设身处地为家长想一想家长是成年人,无论谁都不情愿被别人训话,因此教师不能见到家长就把家长当学生一样训话,应当撇开教师的身份,真心与家长聊一聊学生的优缺点,争论怎样帮学生改掉坏毛
5、病,要努力把家长争取过来共同教育学生,难得的家长会也应当开得有意义,别开生面,可以采纳多种形式,教师向家长介绍教育学生的方法,家长之间相互沟通自己是怎样教育学生的,让学生参加到家长会中,让家长听听学生们的心声,帮忙父母子女有效的沟通。 四、班主任要不断提高自身素养 班主任的素养不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进展修养与熬炼形成的。在这次的案例学习中,我能感觉那些案例的真实性,由于在我的工作中就有着许多和案例中一样的状况,比方问题学生、班规的制定、竞赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等。而这次学习却能给我把这些课补上,让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自
6、己的工作,同时也使自己意识到班主任应当不断提高自身素养的重要性。 (一)提高自身素养重要方法就应当是努力学习。经常听到我的同行们在说这样一句话:“教了这么多年,就没见过像现在这样的学生”。其实这话也是有肯定道理的,由于现在的学生确实与原来的学生不一样,想让学生再回到以前的状态是不行能的,也是不现实的。现在的学生视野开阔、思路灵敏,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简洁的说教去标准学生,学生是不买帐的,更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐,就必需努力学习,树立自身形象,赢得当代学生的信任和敬重。要学习教育改革的新理念,用最新的教育理论武装自己;要学习专业学问和其他各门学科学
7、问,班主任不仅要具有精深的所教学问,而且还就具备广博的其他各门学科的学问上,具有广泛的文化素养和兴趣爱好;要学习借鉴他人的阅历,“他山之石,可以攻玉”,对他人的阅历不管是正面还是反面,不管是胜利还是失败,都虚心学习,从中吸取有益的东西。 (二)提高自身素养要擅长提炼总结。在我的身边很多班主任工作做了不少,辛辛苦苦干了一辈子,零碎的阅历也不少,从来没去对自己的工作点滴进展过总结,更没有对发生在自己身上的很多案例进展过反思。有人说:“班主任是教育艺术家,而不是工匠。”在学习模块中的案例时,我又一次意识到要常常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进展深思,不行以草草而过,要比照较突出带有共性的问题进
8、展多角度的深思,找到的解决方法,并养成提炼总结的习惯,以便更好的完成自己的班主任工作。 总之,我会以本次培训作为新的起点,适应时代的变化和进展,确立起符合时代要求的教育观念,发挥自己的聪慧才智,把成为一名全国优秀的班主任作为自己的奋斗目标。 最新培训学习总结2 通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课教师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论根底,道德水准,业务修养等方面有了比拟明显的提高,进一步增加了学习理论的自觉性与坚决性,增加了做好新形势下本职工作的力量和信念。参与本期培训本人主要有以下几方面体会和收获: 一、通过培训,使我进一步
9、增加了对学习重要性和迫切性的熟悉 培训是一种学习的方式,是提高业务学问的最有效手段。21世纪是学问经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其学问更新、学问折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的进展,的方法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步熟悉到了学习的重要性和迫切性。熟悉要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要承受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正熟悉到加强培训与学习,是我们进一步提高业务学问水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作力量最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。
10、只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。 二、通过学习培训,使我清晰地体会到要不断加强素养、力量的培育和熬炼 1、是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境地,表现在工作上是一种良好的姿势。要求我们用正确的思路来思索解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势进展需要,仔细学习实践科学进展观活动,不断增加使命感和社会责任感
11、,提高自身力量素养和调整好精神状态,为社会进展献计献策,奉献力气。要树立群众利益第一位,局部听从整体,小局听从大局的原则,始终保持安康向上、奋勉有为的精神状态,增加勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。 2、是要加强沟通与协调,娴熟工作方法。要学会沟通与协调,要擅长与领导、职工、相关效劳单位进展沟通,要学会敬重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,准时发觉自身存在的问题。 3、是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,
12、宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,损害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。 4、是要宽宏大量,学会包涵。包涵是一门艺术,是一种境地,要到达这种境地,就必需拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包涵是赢得朋友的前提,包涵是人生的财宝。包涵不等于迁就和放任自流,包涵别人的过错,是为了让别人更好地改正,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。 5、是要注意文明礼仪,增加综合素养。文明礼仪是生活和工作的根基,是表
13、达一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了根本的道德防线。我们每一个人都应当具备文明素养,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素养的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。只有当每一个人都具备了文明素养,我们这个国家的整体素养才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会进展的主流,让我们的素养上一个台阶。 6、是要廉洁自律,加强思想道德修养。要仔细学习科学进展观重要思想,坚固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉承受监视。仔细贯彻执行上级关于廉
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