培训个人工作计划范文5篇.doc

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1、 培训个人工作计划范文5篇 新时期教师应当是什么样的教师?有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺、安康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。通过这次写个人习和专业进展规划，我又重新端详了自己，解剖了自己，在仔细学习领悟学校工作规划的根底上，我为自己制定的一年进展目标为： 一、理论方面： 提升自己的生命质量，做一个高雅的人。 作为一名教师，首先，我要连续仔细学习教师职业道德标准具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的学问内涵和文化品行的，一个有广博学问的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必定是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底

2、蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一个骨干教师，要把学习与思索真正成为自己的一个习惯。 二、业务方面： 1、仔细学习领悟新课标，把握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 2、连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。 3、具备肯定的教学科研力量。 4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。能够独立制作电子教案及教学课件。 我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学力量直接影响学生的进展。教师的学识渊博与教师的现实表现，教学实践中呈现出来的设计、组织、协调等自我调控力量，都是学生学习的优秀资源，尤

3、其，教师自我进展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品德，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我预备实行以下措施： 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种力量：学习力量、教育科研力量、适应现代教学力量、讨论学生力量、自我调控力量，今后我要在这些方面多下功夫。 3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研本学科学问，同时不断拓宽自己的学问视野，增加自身的学问含量。这其中最重要的一点就是必需持之以恒。 本年度工作目标： 1、仔细

4、钻研新教材，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教力量。 2、体育是相通的，而且体育教育从本质上来说就是一项塑造人的工程。因此，在教学中不光在与学问、技能的传授，重要的是在教学过程中不断的帮忙学生发觉体育运动美感，启迪、鼓励和净化学生的心灵。 3、连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。 4、加强根本功的训练，在钢笔字、粉笔字、一般话、写作和体育学科的根本功方面都有较大的提高。 培训个人工作规划范文2 新时期教师就应是什么样的教师?有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺、安康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。透过这次写个人习

5、和专业进展规划，我又重新端详了自我，解剖了自我，在仔细学习领悟学校工作规划的根底上，我为自我制定的一年进展目标为： 一、理论方面： 提升自我的生命质量，做一个高雅的人。 作为一名教师，首先，我要连续仔细学习教师职业道德标准具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的学问内涵和文化品行的，一个有广博学问的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必定是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一个骨干教师，要把学习与思索真正成为自我的一个习惯。 二、业务方面： 1、仔细学习领悟新课标，把握自我所教学科的学科特点，

6、教的化要落实到学的化，构成自我的教学风格。 2、连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。 3、具备必需的教学科研潜力。 4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。能够独立制作电子教案及教学课件。 我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学潜力直接影响学生的进展。教师的学识渊博与教师的现实表现，教学实践中呈现出来的设计、组织、协调等自我调控潜力，都是学生学习的优秀资源，尤其，教师自我进展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品德，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我预备实行以下措施： 1、加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的

7、心。要喜爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的职责感。 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种潜力：学习潜力、教育科研潜力、适应现代教学潜力、讨论学生潜力、自我调控潜力，今后我要在这些方面多下功夫。 培训个人工作规划范文3 一、指导思想 为了深入落实学校的校本培训目标，提高个人的专业素养，适应素养教育要求下的主角转换，不断充实和提高自我，实现自身的持续进展，特制定本规划。 二、工作目标 专心参与学校组织的各项校本培训学习活动，完成校本培训资料，不断地给自我充电，提高自身的业务水平。 三、详细工作 1、强化师德修养，爱岗敬业，关怀喜爱每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公正

8、对待每一位学生，不仅仅做好学生学习上的好教师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关怀学生身心安康的进展，增加职责心和使命感。 2、充分利用学校的资源优势，专心参与网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。透过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。 3、专心参与新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。常常观摩教师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自我的教育教学实践中进展试用，并准时反省。 4、以课题讨论试验为平台，将课题讨论与教学实践严密结合，提升自我教育教学科研的意识和潜力。 5、专心参与每周三的业务学习。 6、将自我在学习过程中积存的心得

9、、笔记、案例等准时整理，存入档案，并常常进展自我反思，争取每课一反思，每周一总结，每月一自评，反思时立足于自我教学行为的回忆、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的熟悉理解，从而适应不断进展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇有必需价值的教学论文。 7、常常从阅览室借阅一些好的教育书籍，每年至少订阅一份报刊来进展学习讨论，写好读书笔记。透过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。 8、仔细参与群众备课，并透过群众备课学习其他教师的先进的教学方法，常常向本校的优秀教师请教教育教学阅历，透过常常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。 培训个人工作规划范文4 随着课程改革的深入，对我们教师

10、的教学理念和教学方法有了更高的要求和变化。以我现有的文化学问、教育思想和理念，以及现代教育技术的应用，跟不上高质量推动素养教育的需要。 要促进教学实践与理论相结合，提高政治、业务水平和道德修养，使教育教学行为更符合时代要求，首先要脚踏实地地抓好专业学习，通过自主学习适应现代教育的.需要，全面提高教学质量。 让自己在平常的教育教学工作中更加游刃有余，以适应学校教育教学工作的需要，并制定个人的学习规划： 一、学习目标： 1、加强学习，把握正确的教育观点。 2.了解教育工作的根本规律和方法，进展教育实践。 3.了解学科进展趋势和最新讨论成果。 4.把把握的教育理论转化为教育教学的实践力量。 5.进一

11、步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能够对计算机进展必要的维护，娴熟使用办公软件进展文字处理、材料处理、课件修改制作、网络资源搜寻等。 二、学习内容： (一)丰富教育教学理论 阅读教育新理念、教师专业化的理论与实践、现代代艺术的理论与实践、教学理论：课堂教学的原理、策略与讨论、爱心与教育、电脑报等相关教育书籍。 (二)提高现代信息技术应用力量 连续学习相关课件制作方法，如：photoshop、flash等软件学习;用Dreamweaver制作静态网页;使用和编辑音频和视频处理软件;计算机等的维护和修理。 (3)连续加强个人道德修养，学习先进个人事迹 三、学习措施 1、利用业余时间坚持每周

12、业务学习，做到定时、定内容，学习关于优化课程构造的文章并进入课程信息报告。充分用心学习相关信息技术和专业练习，保证有多媒体课件帮助教学。 2、准时反思日常教育教学活动，随时用笔记录，抽出时间整理，努力与同行沟通，相互学习，共同进步。 3.虚心向各科教师学习优秀的教育阅历，提高专业水平。平常要加强校内校外听课，虚心与同学教师沟通，取长补短，尽量挤时间听课，汲取别人的先进阅历，提高教学水平。 4、听教学水平较高的教师开班，通过集体备课和沟通学习提高教师专业水平。 5、标准自己的言行，做学生的表率。 积极参与培训活动，提高自己的师德修养，在此过程中，学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与

13、社会之间的关系。 培训个人工作规划范文5 教师进展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分熟悉教育意义的根底上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我信任有眼界才有境地，有思路才有出路。 随着课程改革的深入，对教师的要求不断提高，因此，我要不断提高自己的政治理论水平和专业学问水平。按时完成各项任务，留意提高自己的文化素养，苦练扎实的根本功，脚踏实地的抓好教师业务学习，通过自主学习来满意现代教育的需要，全面提高教学质量。 一、培训的总体目标 全面提高自身的政治素养和职业道德，在心中坚固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神和“严

14、谨治学、求真务实、积极进取”的教风。夯实专业根底，更新学问构造，努力提高自身的教学科研力量，树立主动学习的终身教育理念。 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我应当时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我信任这也是每一个教师所追求的思想境地。 二、学习内容 主要进展师德素养教育，学习教育教学理论，拓宽专业根底，提高教育教学理论和专业素养，并强化教师根本功的训练。 三、详细教

15、师个人学习规划 1、加强对师德素养教育的学习，提高教师的道德观念。 2、多听教学水平较高的教师上公开课，通过了沟通等形式，提高教学效果。 3、强化学习，坚持每周进展业务学习。 4、强化开展新课程的校本培训，仔细学习根底教育课程改革纲要解读全书，以阅读为主，自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探究教学方法。 5、进展计算机网络、多媒体技术专项技能培训。 6、参与市、校骨干教师培训。 “教育成就将来”，作为一名教育工，深感肩上责任重大。今日，教育面临许多问题，正处在转型期，随着课程改革的不断深入，历史供应给我们一个良好的机遇。我们要抓住时机，力争提高与进展自己。本学期，将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地效劳于广阔学生。 培训个人工作规划范文