在第34个教师节表彰大会上的讲话.doc
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1、 在第34个教师节表彰大会上的讲话;在第34个教师节表彰大会上的讲话2 各位教师、同志们: 今日,我们在这里召开大会,隆*祝第34个教师节,我谨代表镇党委、政府向辛勤工作的全镇广阔教师和教育工,致以节日的问候!向受表彰的先进个人,表示热闹的庆贺!向长期以来关怀和支持紫薇教育事业的各界人士,表示诚心的感谢! 教育是塑造将来、孕育盼望、培育接班人的事业,教师肩负着传播人类文明、开启人类才智、塑造人类灵魂的神圣使命,教师从古至今倍受人们的敬重和爱戴。这一年来,我镇广阔教师以教好书、育好人为己任,全面提高了我镇教育教学水平,使我镇教育教学质量有了很高的提升,特殊是今年的中考综合成绩,我们排在了全市第2
2、6名,这是我镇有史以来的第一次; 除了中考,我镇的中小学、教学点的教学成绩,也得了长足的进步,综合排名有了大幅度的提升。有十八位教师所任教学科进入全县前十名。全部的成绩,都离不开在座各位的辛勤劳动。 今年,我镇的教育工作是特别可喜的。不仅教育教学质量得到上级各部门和社会各界人士的广泛认可和关注,办学条件也得到了很大的改善。九年一贯制学校教学楼和综合楼会议室的重新装修、足球场的新建、男女生宿舍床上用品的全部换新,镇中心幼儿园教学环境的改造,石前教学点及学前班教学环境、办公环境的改善,大水溪山村幼儿园的提质升级等,都相继完成。使得紫薇教育的育人环境更加有利于学生的全面进展。这些成绩的取得,都离不开
3、在座各位的共同努力。 农村义务教育经费保障新机制的落实,为农村教育的进展注入了新的生气与活力;学校内部治理体制改革不断完善,充分调动了广阔教师做好教育工作的积极性;全镇学校的办学条件不断改善,育人环境进一步优化。上期中考成绩的突破,必定促进中学教学质量的进一步提升,全镇广阔教师和教育工要以此为契机,顺势而为,再接再厉,努力工作,为紫薇镇乃至全县的进展培育更多更好的高层次人才。 紫薇镇的经济要进展,离不开教育; 紫薇镇的教育,离不开各位的努力,今年,是我县迎接县域内义务教育根本均衡进展国家评估之年,这是我们教育进展的一个大好时机,同时也为我们提出了更高的要求,借此时机,我就进一步做好我镇教育工作
4、讲几点意见。 一、要进一步确立教育优先进展的战略地位。 教育是一项根底性、先导性、战略性的事业,是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全镇人民整体素养的提高,事关经济社会的长远进展,事关全面建立小康社会的进程,我们务必要从讲政治的高度熟悉教育。教育作为民生问题最根底核心要素,关系人民群众切身利益,当前,我们正处于脱贫攻坚的决战期,同步小康的决胜期,整个社会现有的人才数量已难以满意进展的需求,肯定程度上影响了社会进展进程。从长远看,一个地区人民群众素养的凹凸、把握学问的程度、拥有人才的数量,打算着一个地区经济进展的速度、质量和后劲。紫薇要实现又快又好进展的目标,必
5、需坚持教育适度超前进展的战略,必需以提高全民素养和创新力量为重点,优先进展教育事业,大力调整教育构造,全面实施素养教育,着力提升办学水平,努力把紫薇打造成人才辈出的教育强镇。 二、要进一步坚决开创教育事业新局面的决心。 随着经济社会的进展和人民生活水平的不断提高,人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和进展并重需求,从一般就业需求进展为立业和创业同步需求。提高低一代素养,是每个老百姓的迫切愿望,是富民强镇的现实要求,要充分熟悉到实施素养教育的现实意义和历史意义,更新教育观念,遵循教育规律,树立质量意识,面对全体学生,培育合格人才。今后,还要从多种渠道、多个层面强化落实素养教育的各项举措。要
6、有规划地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等一系列活动,努力提高德育工作的针对性、实效性。要把学生的素养培育贯穿于德育、智育、体育、美育的各个环节,贯穿于幼儿教育、中小学教育,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面,从而造就一大批能够效劳经济社会进展的各类人才。要把握立德树人这个根本,我们教师有责任和义务通过言传身教,将中华传统美德根植于学生的心灵深处,要利用好“道德讲堂”“一校一特”等生动好玩的教育形式,让德育“润物细无声”。同时,要抓住教育均衡进展和教育教学质量这两个核心,合理配置资源,找准差距,补齐短板,今年年底,我县将迎接“义务教育根本均衡进展”国家评估,我们应超前谋划,
7、细心预备,精细做好各项工作。要坚固树立“质量立教”意识,重点解决“教什么”“如何教”的问题; 注意以人为本、因材施教,更加注意学知相长、知行合一,不断培育学生创新精神和实践力量。要进一步营造尊师重教的良好气氛。教育工作不仅是需要广阔教师的不懈努力,更需要良好的社会环境。年初,我们建立了部门帮扶学校工作制度,并引导和发动社会力气助教兴教,打好齐抓教育的“组合拳”。今后,镇党委、镇政府会进一步把教育工作作为事关全局的重要工作,把教育优先进展列入经济社会进展总体规划,把深化教育教学改革、推动素养教育列入重要议程,会发动全社会力气,进一步形成支持教育事业进展的强大合力。要全力落实好教育精准扶贫。让贫困
8、地区的孩子承受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。我们要充分发挥“造血式”扶贫功能,全方位保障贫困群众受教育权利,在教育精准扶贫上出实招、下实功、出实效,要连续改善办学条件,建立好、运行好“留守儿童之家”,加大对留守儿童的关爱和爱护,全面落实好“两免一补”、学生养分餐、雨露规划等各项教育惠民政策。 三、要进一步提高教师队伍的整体素养。 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。广阔教师要仔细提高自身素养。一是要爱岗敬业、关爱学生。要忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业抱负和坚决的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业。二是要刻苦钻研、严谨笃学。要崇尚科学精神,树立终
9、身学习理念,如饥似渴地学习新学问、新技能、新技术,拓宽学问视野,更新学问构造,不断提高教学质量和育人水平。三是要勇于创新、奋勉进取。要积极投身教育创新实践,努力探究教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注意培育学生的主动精神,鼓舞学生的制造性思维,引导学生在开掘兴趣和潜能的根底上全面进展,努力培育具有创新精神和实践力量的一代新人。四是要淡泊名利、志存高远。要不断加强师德修养,把个人抱负、本职工作与紫薇进展、群众幸福严密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,努力做受学生爱戴、让人民满足的教师。 同志们,事业兴衰系于教育,教育成败打算将来。盼望全镇广阔教师和
10、教育工始终保持崇高抱负、胸怀远大理想,进一步明确肩负的社会责任,开拓进取,与时俱进,扎实工作,为实现紫薇教育事业再上新台阶而努力奋斗! 最终,诚心祝福全镇广阔教师和教育工节日开心,身体安康,工作顺当,阖家幸福! 感谢大家。 在庆祝第34个教师节暨表彰大会上的讲话3 各位教师、同志们: 今日,我们在这里隆*祝第34个教师节,并对一年来我旗教育战线上涌现出的先进集体和先进个人进展表彰和嘉奖。在此,我代表旗委、人大、政府、政协,向辛勤耕耘在教育战线上的广阔教师和教育工致以节日的问候,向今日受到表彰的“五好”教师和先进集体表示热闹的庆贺! 近年来,在市委、市政府的正确领导下,以学习贯彻习近平总书记系列
11、重要讲话特殊是视察内蒙古重要讲话精神为根本遵循,大力实施科教兴旗、人才强旗战略,在推动经济社会进展进程中,我们始终秉持教育优先进展战略,始终把办好人民满足的教育作为最大的民生,在各项支出持续加大的状况下,优先保障教育事业经费,以前所未有的重视程度和投入强度,推动教育事业创新进展。今年6月,我旗顺当通过了国家责任督学挂牌督导创新旗评估验收和自治区义务教育根本均衡旗评估验收,教育硬件条件实现后发赶超,教育教学质量有了新提升,今年全旗高考本科上线总人数81人,本科上线率到达30%; 中考综合评估,我旗由过去的全市中下游水平一跃为全市第四,丰华中学取得了全市中考平均分第一的可喜成绩,证明了我旗在进展根
12、底教育方面取得的突破。胜利承办了全市第四届中学生运动会,呈现了我们察右后旗人的无私奉献与热忱效劳,展现了察右后旗教育的风采和成果,教育在经济社会进展中的全局性、根底性和先导性作用得到充分表达。 这些成绩来之不易,分散着全旗教育工的心血和汗水,饱含着全社会的爱心和奉献,尤其是奋战在三尺讲台、一线的教师,呕心沥血,悄悄奉献,为后旗教育事业进展倾注了满腔热忱、付出了艰辛苦动,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。在此,我代表旗四大班子,向教育系统教职员工、向为全旗教育事业做出突出奉献的全体离退休老教师,向关怀支持后旗教育事业进展的社会各界,表示诚心的感谢和崇高的敬意! 看到成绩的同时,我们也要正视教育事
13、业进展中存在的一些突出问题,比方,初高中特殊是高中阶段教育与群众期盼有很大差距,城乡教育进展不均衡,职业教育效劳经济进展力量不强,优质生源流失现象还没有根本扭转等等。但我们始终坚信,我们有力量把我旗的教育工作做得更好,只要我们集众人之智、举全旗之力、尽全民之责,就肯定能够将教育事业进展进程不断推向前进,全力办好人民满足的教育。借此时机,我讲三点意见。 一、创新理念,注意质量,坚持教育优先进展战略 教育是一项根底性、先导性、战略性事业,我们必需遵循规律,讲求标准,注意创新,突出特色,始终坚持教育优先进展战略。 一要创新进展。创新进展是教育事业的动力之源,教育水平的全面提升关键在创新。要创新办学体
14、制,全面贯彻“积极鼓舞、大力支持、正确引导、加强治理”的方针,逐步建立以政府办学为主体,社会各界共同参加,公办学校与民办学校共同进展的办学体制。积极鼓舞社会力气以多种形式参加办学。只要符合国家有关法律、法规,有利于增加教育投入,有利于扩大教育规模,提高教育质量,有利于满意社会的教育需求,各种办学形式都可以大胆试验,积极探究。企事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人可以依法独立办学或以股份形式合资办学,可以与政府部门或公办学校联合办学。现有公办学校也可依据需要和可能,探究学习丰华中学的治理机制和办学模式,选择少数进展“公办民助”或“国有民办”改制试验。各级各相关部门要加强对社会力气办学的引导
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