培训班结束领导讲话稿精辟5篇.doc
《培训班结束领导讲话稿精辟5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训班结束领导讲话稿精辟5篇.doc(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 培训班结束领导讲话稿精辟5篇 各位教师、各位学员: 下午好! 在这金桂飘香的八月,我们迎来了这一个感动人心的时刻!376天之前,我们以这样的情势在这里进行了_县骨干教师培训开班仪式。376天的时间很长也很短,转瞬又到了结业的时间。经过一系列详实而卓有成效的培训,我们顺当地完成了培训科目,有105位县级骨干教师行将拿到培训合格证书。信任此时,在坐的每位骨干教师的心情是一样的,为这沉甸甸的合格证书而感动,也为下一步崭新的教学工作而心动。 首先,让我代表学校党政班子和全体学员表达几层谢意:感谢县委、政府给了我们政策、资金等方面的支持;感谢教育局领导对骨干教师培训工作的重视;感谢县小、民小领导及教师
2、们对培训工作的大力支持,为我们派出大批兼职教师,为我们供应许多精彩而有示范性的课例,使大家的学习更具有针对性、实效性!特殊是兼职教师们,为了更好地上课和进展指导,放弃难得的假期,挑灯夜战,细心预备,急躁讲授,仔细辅导,为我们骨干教师们供应了一个潜心讨论、敬业奉献的典范!感谢全部教职员工,为骨干教师培训顺当进展而供应的教学及后勤效劳!还要感谢在坐的每个学员,你们听从治理,仔细求知,积极上进,许多学员短短一年就有明显进步,在教育教学领域崭露头角,有的在国家、省、市、县进行的教育教学竞赛中获奖,有的教学成绩在学校、乡镇名列前茅!这是你们对一切关怀你们成长领导及授课教师们最好的回报!让我们用最热闹的掌
3、声对他们表示诚心的庆贺! 通过参与培训,大家结识了许多教师,深交了几位同行朋友;解决了一些教育教学实践中的困惑,增加了几份专业成长的信念,并且共同度过了一年的美妙的学习生活。大家在学习中充实,在交换中共享,在合作中共进,在感悟中提升,在培训中进展。这类经受和体验是一笔珍贵的精神财宝,值得珍视和收躲。希看你们在今后漫长的教育征程上,秉承自己的教育抱负,建立毕生学习的理念,在教育的宽阔舞台上,挥洒热忱,播种希看,培植幸福,放飞幻想,用你们的聪慧和士气担当起时代给予你们的责任。 从今日开头,你们将成为我县教育系统的一支强有力气力,你们行将重返神圣的讲坛,肩负起教书育人的荣耀使命。希看大家不要孤负全县
4、人民对你们的期看。希看每位骨干教师以崇尚师德、培育爱心、效劳教育、不断进取为已任,在实践中努力做到这样四点: 一是培育“爱即师魂”的师爱观念。 教育家斯霞在其对其一生当教师的感悟是,当教师要有一颗“童心母爱”般的情怀。面对一群有情感、有活力的学生,只有洒下爱之甘霖,才可获得爱之回报。真实的爱,必需修建彼此沟通、心心相印的气氛。这就要求我们要敬重学生的人格,多看到学生的闪光点,从做人、求知等方面予以悉心照顾,构筑师生之间的桥梁,收到“润物细无声”的成效。每位骨干教师都要满怀陶行知先生所提倡的“爱满天下”的情操,“捧着一颗心来,不带半根草往”,尽可能地敬重每位学生,用全身心的气力往爱学生,爱教育;
5、其次,要塑造崇高的人格魅力,魅力是典范, 典范的气力是无穷的,典范最胜利的教师能够“不教而教”,“桃李不言,下自成蹊”,靠的就是人格的气力,教师只有言行全都、狡猾取信,时时、事事、到处严格要求自己,言谈举止皆做学生的楷模,学生才会“亲其师”而“信其道”,才能真正实现以德育人的目标,构建起互动的新型师生关系、教学关系。 二是明确“教育即效劳”的执教本质。 “教师的天职是变化、自化、化人”,那末,新情势下的效劳观务必是宽广而不是狭窄的。过往一度受“智育唯上”的支配,当然我们一些教师也效劳于学生,但只照顾成绩较好的学生及其学业成绩,热忱于一些学生,冷漠一些学生,造成特别不良的影响。我们提倡的效劳观,
6、首先应涵盖两层意思:一是面对全体的效劳,不厚此薄彼,想得手心手背都是肉,做到一碗水端平,让全部学生同乘一辆前行的车。二是全面进展的效劳,对每位学生的思想品质、学习成绩和身体素养都要悉心照顾,效劳周到,促使其全面进展。而新课程理念下,教师角色将由学问的传授者转变成学生学习的参加者、引导者、合和效劳者,由此动身,我们提倡的宽广的效劳观还应包涵另两层意思:一方面要克制教学中学生消极被动承受学问的状态,要把教学视为学生通过自主活动建构学习意义的进程,为学生真正成为学问意义的建构者效劳;另外一方面要创设一个良好的、效劳于师生共创共生、合作交换、自主学习的教学环境,支持、帮忙学生通过“自主学习活动”来增进
7、新学问的天生,使整个教学进程从始至终显现着积极主动的学习惯息。为此,我们每位骨干教师都必需侧重于效劳育人,在新课程改革试验教学中,建立现代课堂教学的全新理念,真正成为课堂教学的组织者、引导者、参加者和向学生供应询问的效劳者,效劳于“以学生进展为本”的新课程改革试验大潮。 三是理解“与时俱进”的时代内涵。 与时俱进是我们时代的强音。新课程改革以不行阻挡之势汹涌而来,每位教育工都要承受改革的洗礼。对此,理解与时俱进的内涵,首先我们要“洗脑”。要革“新”,先革“心”,新课程提出了明确的核心理念“一切为了每位学生进展”,这一理念是新课程的最高主旨,意味着学校的一切工作都必需以学生为本,增进学生德、智、
8、体、美全面进展,使他们在学问与力量、进程与方法、感情态度与价值观方面得到科学进展,关注他们的毕生进展,重视他们进展的主动性和差异性,把学生培育成为新时代的仆人。我们教师必需更新观念,以崭新的角色走进新课程,实践新课程。其次,要“充电”。新课程重视培育学生的创新精神和实践力量,在这个学习型社会中,毕生学习势必贯串人的一生。人只有学习得精彩,才能生活的精彩;人只有学习得胜利,事业才能胜利!“先当学生,后领先生”,这是我们教书育人的准则;“学而不厌,诲人不倦”这是我们教师的本质。我们要在学习中焕发出新的生气,表达出教师的价值。第三,要“换水”。“要给学生一杯水,教师要有一桶水”,这是过往对教师的要求
9、。当前,新课程改革对教师素养提出了全新且全面的要求,召唤综合型的教师,“一桶水”已远远不能满意实施新课程的需要,现代教师应具有一条奔涌不息的河流,这是学生的渴看,也是社会的期盼和时代的期盼。多年来,学校教学始终是分科进展的,教师的角色一旦确定,许多教师就画地为牢,把自己禁锢在学科的壁垒当中,不再扫瞄其他学科的学问,这类单一的学问构造远远不能适应新课程的需要。此次课程改革,在改革现行分科课程的根底上,设置了以分科为主,包括综合课程和综合实践活动的课程。由于课程内容和课题讨论触及多门学科学问,这就要请教师改善自己的学问构造,除专业学问外,还应当扫瞄科学、艺术等领域,具有搜集和处理信息的力量、课程开
10、发与整合的力量、广泛利用课程资源指导学生绽开讨论性学习的力量等。同时,骨干教师还需练好教学根本功(“三笔一话一画:钢笔字、粉笔字、羊毫字,一般话,简笔划”),把握较高的教学根本功素养,在平常教学实践中娴熟应用;要不断进步组织教学内容与教育活动的力量,不断进步文字表达力量、演讲力量和科研力量等,进步与现代社会相适应的各种力量。 四是建立“敬业奉献”的道德品质。 安康的心理素养不但是教师本身的需要,也是做好教育工作的先决条件。教师和学生朝夕相处,一举一动都影响和感染着学生。一个心理不安康的教师,哪怕学问再渊博,也决不是称职的教师。为此,每位骨干教师首先要学会自觉地调理心态,始终保持安康向上的心理状
11、态,要乐观豁达,对生活、对前程布满信念; 其次要心态平稳,有较强的耐挫力量,工作中、生活中遇到困难,都要擅长抑制自己,尽可能削减心情波动,工作热忱和对学生的态度不能随自己的心情变化而变动,不要由于遇到不顺心的事情,就拿学生做出气筒; 第三,要宽容大度,全面地观看和评价学生,对全体学生等量齐观,对学生的缺乏的地方和成上进程中消失的题目赐予必要的宽容,不能耿耿于怀,捉住不放。 现在,大家已完成了县级教师培训三个阶段的学习内容,行将取得合格证,但你们还不是真正意义的骨干教师,你们能否通过进一步的认证,成为名不虚传的骨干教师,关键看实践,看实绩。为此,我向大家提三点意见。 1、深进学习,不断进步,深化
12、熟识。 培训只是一种手段,一个开端,教育是日新月异、不断进展的事业。假设说培训能赐予大家的是一股清泉,我希看它能流成溪,流成河,汇进江,融进海。 2、充分发挥骨干教师的带头作用。 “骨干”这一称谓带给大家的不会有太多的荣誉,却有无尽的责任,那就是要担起全县小学根底教育之重任。希看这次骨干教师培训能给大家补了元气、添了灵气、往了骄气,焕发出无穷生气。真正感到教育是布满聪慧的事业,深进意想到自己肩负的责任。 3、强化教育人仆人翁精神,进步教育工作效益。 捉住每天,每节课,关注课程改革,学习、思索、讨论,积极主动地参加到课程改革中,从各方面挑战自己,转变自己,完完善自己。 愿这次培训能成为一片金色的
13、回忆,一份永久的记念,成为大家重新跋涉的新动身点! 我援用骨干教师成长的秘诀一书的结尾为自己定一个要求:“肯定要以扎实的作风潜心实践,做到锲而不舍、坚持不懈;要以自觉的精神坚持学习,不急功近利,心浮气躁;要以狡猾的态度思想题目,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,独具匠心:要不断完善自己多元而公正的学问构造,保持积极而安康的心理品质,渐渐构成巧借外力的综合素养,让自己的工作,生活与学习始终处于一种讨论的状态,让自己的生命处于不断探究与寻求的进程当中!” 最终,庆贺教师们学习进步、工作开心,早日成为我县教坛上的佼佼者! 培训班完毕领导精彩讲话稿精辟篇2 敬重的各位领导、
14、各位教师、各位学员: 大家好! 我是来自_专业的_,今日,我作为_地区中职学校的一名一般教师,很快乐,也很荣幸,有时机代表我们来自全国各地27个省份的学员在此发言,我心里面感到特别的感动。在这里我代表我们全体学员对_科技学院成教学院以及各个培训院系的领导和教师,在我们学习期间,对我们培训学习生活的大力支持、周密安排以及细心照看,表示诚心的感谢,你们辛苦了,感谢你们! 为了响应中等职业学校专业骨干教师国家级培训的号召,中职学校的教师经过各级审查,我们来自全国27个省份四个专业一百多名学员有缘份走到了河南科技学院,应当说这是特别不简单的。在这里两个月的培训学习时间,即漫长而又短暂,回想起已过的六十
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培训班 结束 领导 讲话稿 精辟
限制150内