地质专业庐山实习报告.docx
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1、 地质专业庐山实习报告地质专业庐山实习报告1 一、实习概况 1、实习时间、参与人员和组织状况 土木建筑学院20xx级工程地质实习是在20xx年7月1日至20xx年7月5日,其20xx级土木工程专业的全部同学都需参与,土木工程专业十个班每班都配有一名实习教师。我所在的是土木xx班,我们班共36人,共分为六组,有组长一名,组员五名。 2、工程地质实习的性质与目的 1)、能够理解根本的地质概念,了解根本学问,学会根本技能。通过简短的野外地质实习,稳固学过的工程地质学内容,加深对课程有关内容的理解,将理论和实际结合。 2)、通过实习能够培育对大自然的喜爱,陶冶情操,提高对地质学的兴趣,同时充分熟悉到地
2、质实践对地质科学的重要性。 3)、能够培育我们吃苦耐劳、艰难努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增加集体观念,把握实地操作技能和编写实习报告的力量,总结此次实习与我们所学的土木工程专业之间的联系。 3、实习地区地质地理概况 实习地区主要位于XX市境内,恰好在我国南北地理,地质分界限上。其地质特征虽属华北类型,但又有其特别地方。因煤炭资源丰富,更由于早期三胚层动物化石“淮南虫”的发觉而蜚声海内外,引起国内外地质界的重视。因而地质讨论程度较高,资料也很丰富,为熟悉实习供应了良好的条件。 实习地区处于北纬32度40分,四季清楚,年平均气温16度,年平均降雨量969毫升,属于大陆温带半潮湿季风气候区。
3、 淮河以南为丘陵山区,八公、舜耕、上窑“三山鼎力”,海拔多在200米以下,最顶峰为XX区的白鹗山,海拔242米。淮河以北为黄淮海冲积平原,地势平坦,海拔20-40米。 二、实习根本要求 1)、能够依据所学的学问,识别沉积岩和变质岩,识别简洁的构造现象,能对一般的工程地质问题进展分析和评价,提出合理的防治措施。 2)、对实习中所见到的各种现象要现场做好原始记录。 3)、每天完毕实习后,要准时总结,做好实习日记。 4)、实习完毕后,按要求仔细编写实习报告 三、实习根本内容 1、岩石矿物的野外识别 1)、岩石类型的鉴别:首先依据野外岩石的产状推断岩石属于的大类(岩浆岩、沉积岩、变质岩),然后再从岩石
4、的颜色、矿物成分、含量等详细确定岩石的详细名称,留意使用一些帮助工具来帮忙鉴别岩石,如放大镜、小刀、稀盐酸等。观看时,首先要用地质锤敲开岩石的新奇面再进展其它工作,否则其风化外表会使观看产生错误的熟悉。一般放大镜可将岩石中的细小矿物颗粒放大10倍,能够观看其成分、构造等,用稀盐酸可以区分方解石与其它矿物。 实地观看时,首先映入眼帘的是岩石的颜色,对岩石颜色的描述非常重要。一般地说,岩浆岩和变质岩的.颜色往往与其暗色矿物(如橄榄石、辉石、角闪石、黑云母等,它们都是含有的硅酸盐矿物)含量有关。含量愈高,颜色愈深。因此在观看岩浆岩,变质岩的过程中,对颜色的正确描述有助于岩石类型的识别。而沉积岩中,深
5、色岩层系因其富含有机质所致,如淮南地区石炭,二叠系含煤岩层多为灰、深灰色。而常见于岩浆岩、变质岩中的暗色矿物极易风化分解,难以消失在沉积岩中。红色沉积岩层多含有,是氧化、枯燥条件下的产物,接下来利用手中的工具观看岩石的矿物成分、构造、构造现象。另外在沉积岩中,还要留意古生物化石的观看。 2)、岩石的构造类型识别:留意观看岩体中构造面(裂隙面、断层面、岩层层面等)发育的状况,包括发育方位、密度、延长状况、充填。由此确定岩体是属于以下哪一类型: a、整体块状构造 b、层状构造 c、碎裂构造 d、散体构造 2、常见积累物类型及其工程地质特征 首先观看积累物所处的位置特征,然后结合积累物的组成,颗粒大
6、小、颗粒外表特征和下伏基岩的关系等推断是属于哪种积累物(残积物、洪积物、冲积物、坡积物等)。 3、常见地质构造类型(断层、裂隙) 1)、会利用罗盘,测量岩层的特性,如岩层倾向、倾角和走向。 2)、依据实习教师的指导,观看断层两侧地层产状的变化、地层移动方向、断层面的特征,并由此推断断层的性质。 3)、结合地形地质图,观看地层弯曲变化状况、核部地层、两翼地层、枢纽产状、轴面产状。并由此推断褶皱的类型:水平褶皱、倾伏褶皱、直立褶皱、倒转褶皱。 4、常见地貌类型及场地工程地质特征 依据实习教师的指导,观看地貌类型(河流地貌、山岭地貌、岩溶地貌等);依据场地平坦状况、岩石的分布以及工程性质、土的类型以
7、及分布状况、场地四周地形简单程度等初步推断场地的工程地质简单程度。 5、各种地质作用 1)、河流的侧蚀作用-留意观看侧蚀方向和建筑物位置的关系。 2)、滑坡-留意观看滑坡四周地形特征,滑坡体的物质组成及其形态特征,滑坡周界和滑坡壁特征。 3)、岩溶-留意观看和描述岩溶的形态特征、岩溶发育和岩石性质、地质构造、地形、气候的关系。 四、实习的内容与安排 1)、周一上午8点在北2101教室进行了工程地质实习发动大会,安排了为期一周的实习内容。 首先,周二早上8点在罗山油库站集合,学会地质罗盘的使用,观看各类岩石,了解岩性、地层接触关系、岩体构造类型、风化作用。 然后,周三早上8点淮南矿业集团门口集合
8、,到洞山实习。了解地层、岩性、地形地貌、差异风化、地层倒转。 再次,周四在校园观看地板砖,墙上装饰材料,选出三大岩性的代表性岩石,拍好照片、注明地点、编写实习报告。 最终,周五规划早上7:30在北校区大门口准时动身去八公山、茅仙洞,考察边坡稳定性、河流冲蚀作用。但由于天气缘由,规划取消。 周六,周日编写实习报告。 2)、实习第一站罗山 7月2日早上8点我们到达工程地质实习的第一站罗山。首先我们在罗山山脚看到的是一块紫红色的岩石,在听了实习教师介绍后,才明白这块岩石竟然是三叠纪的紫红色中粒砂岩,命名为“刘家沟组岩”,如下列图所示。认真观看刘家沟组岩,发觉其外表有黑色的泥皮构造,代表着河流沉积,岩
9、石厚度为1m到2m;刘家沟组岩石具有槽状交叉层理,由流水造成的切割面可推断岩石新老关系,从而可以推断岩石是正常地层还是倒转地层。而我们观看到的下列图所示的岩石便是倒转岩石。 通过实习教师讲解使我们熟悉到到舜耕山是一座无根山,由于地球板块运动平推而来,因此存在地质断层。 为了测量此块岩层产状,我们学会了使用罗盘。 a)、磁偏角的校正 b)、定向与定位 最终测得该岩层的倾向330,倾角63,走向244。 告辞第一块岩石,我们连续向山顶走去,不知不觉走到了罗山油库围墙外,在这里我们看到了白云岩,岩体的外表有很多刀砍状的条纹,实习教师告知我们这些条纹是岩体的风化外表,风化外表越细密,说明岩体中的钙离子
10、被镁离子取代的越多。 而白云岩是含有杂质的,岩石的强度就与其所含的杂质成分有关,若杂质为泥质,泥质的含量越高,岩体的强度越低;若杂质为碳酸盐,则碳酸盐的含量越高,岩体的强度越高。 稍作休息我们便连续向山上走,最终爬上了山顶,有一种开阔的感觉,在山顶实习教师给我们讲解的罗盘的使用技巧,然后便开头下山。下山的路很陡,教师让我们拿出罗盘测一下倾角是多少,出乎我们的意料的是,目测有60到70度很陡的坡实际上只有17度的倾角。这让我不禁想到其实许多事情,我们的阅历和眼睛看到的现象不肯定就是真实的,必需拿出科学的依据来才行。 3)、实习其次站洞山 第一站观测的岩石是奥陶系马家沟组岩,经实习教师介绍,我们观
11、看到岩石厚度大于2米。 该岩石是奥陶系马家沟灰岩,是整体状、层状岩体,细细观测,发觉奥陶系马家沟组岩是倒转岩体。接下来,我们拿出罗盘,各小组散开测岩石的倾向和倾角,我们这组测得的岩石倾向是350,倾角是40。在测倾向和倾角时要留意观测的地方肯定要是岩体的层面,岩石的层面是在沉积过程中由于环境变换造成的岩石变质。而我们观测的岩石可以看到明显滑动的方解石擦痕。 连续向上走,我们遇到了二叠纪石盒子组岩,肖县组岩,贾汪古组岩,土坝子组岩,崮山组岩。经教师的讲解和我们自己的观测,我们了解到肖县组岩是中厚层状岩石,由白云岩和灰岩交替组成;贾汪古组岩以泥岩和页岩为主,而泥岩是隔水层。 接下来遇到的岩石便是崮
12、山组岩了,崮山组岩是由泥质白云岩和鲕状灰岩组成,鲕状灰岩位于崮山组岩的底部。向上走一段路便是葛万藻化石与徐庄组岩,徐庄组岩是由纯洁的灰岩位于顶部,而砂岩是位于中部组成。 经我们细细观测,眼前的肖县组岩石中有细小的晶莹颗粒,教师说这个岩石是蜂窝状白云岩,而它的本质便是不规章石英条带,而肉眼看不到的石英结晶称为碎石。 今日的最终一站是采集三叶虫化石,由于风化作用以及人类活动,页岩特殊易碎,用手就可以掰开,这为我们找化石供应了便利,几乎每块页岩里都有距今5.7亿年前的三叶虫。很兴奋,感觉似乎亲自经受了5.7亿年前的一些事,虽然身上全是泥巴,也走了许多冤枉路,但是我们照旧很快乐。 4)、实习第三站校本
13、部 首先,我们来到了校本部的第一个观测点新教大厅。在大厅柱子上,看到了石灰岩,浅黄色可能是稍微大理石褪色所致。外表可以清楚地看到化石,由于此类化石是划分石炭、二叠纪的重要化石,因此这种石材的科学价值远高于它的应用价值。大厅地板为闪长花岗岩,其含有角闪石、黑云母、长石等。还有一种俗称“中国红”的碱性长石花岗岩,其强度高,抗压强度在160mpa180mpa。 其次个观测点为新教广场上六根汉白玉石柱,由于其美观、大方且不易打磨,实习教师说其价格特别昂贵。接着看到了灰岩块,在其上可以看到很多树枝、树叶的化石。 此块岩石由溶洞中长成,故又被称为石钟。 校本部南门是有白云岩砌成的,我们主要是依据它的颜色、
14、硬度以及与盐酸的反响来推断的。用一个小刀轻轻的刮岩石外表就可以看到有白色消失,其实这是由于岩石的硬度小,被刮成粉末而呈现的颜色。假如在岩石上滴加几滴盐酸就会发觉会有气泡冒出,此外,我们还熟悉了灰岩等。 五、实习体会 通过工程地质学的实习,使我们具备分析、解决在实际工程中问题的力量。通过这次的实习我对这门工程地质学的了解更深一层,把书本上的理论学问与实际应用联系起来,坚固地把握了如何分析岩石的层理、构造构造,学会测量岩石的产状。实习期间,我们在教师的带着下了解和熟悉了实地勘察的方法和所要留意的方面。 地质实习还对我们的意志有所磨练,虽然烈日当头,但是我们还是在教师的带着下成功地完成了实习的各项工
15、作。这期间我们曾经挥汗如雨,但是坚持就是成功,我们克制了重重困难,没有一个人退缩。 最终我想对我们的实习教师说声感谢,感谢他不顾炎热和我们一起爬山,看各种现象,向我们解释消失这种现象的缘由,真诚的感谢他们。 地质专业庐山实习报告2 一、地质实习的目的 1、学会对岩石的肉眼判别 2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等 3、学会地质罗盘的使用方法 4、用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角) 5、把握褶皱的根本学问和推断背斜、向斜的力量 6、现场熟悉断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象 二、地质实习的过程 我们的实习分为两天(六月三、四号),六月三号实习地点是长清张夏
16、镇满寿山和灵岩寺,实习工程是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象,六月四号的实习地点是苏庄,实习工程是背斜构造和地质罗盘的实习,六月四号下午我们完毕地质实习,返回学校。 三、实习的内容 1、熟悉满寿山的岩层 馒头山,海拔408米,位于济南市长清区张夏镇境内,当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或者高雅的称为“曼寿山“。20xx年,馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山,当年又被列入省级地质自然遗迹爱护区。馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带,上部页岩中具微细水平层理,中部页岩含有三叶虫化
17、石中华莱德利基虫。厚度119米。 在开头实习前,刘教师将此次实习分为三组-馒头组(十层)、毛庄组(六层)、徐庄组(五层)。 一、馒头组 第一层是由页岩组成,厚约两米,岩层呈现黄绿色,局部呈现灰色,风化程度特别的严峻,裂隙发育大,我们在工程中应尽量避开 其次层是由石灰岩组成,该层岩石深入山体,厚约四米,岩石呈灰绿色,此处的裂隙极有可能发育成溶洞,所以工程中应留意勘探。 第三层是页岩,厚约八米,岩石呈现黄绿色,局部呈现褐色 第四层是由页岩组成,厚约十三米,颜色显紫色 第五层是由石灰岩组成,厚度约六米,颜色呈现土黄色,裂隙发育稍微,有利于工程实施, 第六层是由页岩组成,厚度约四米,颜色呈现黄绿色。
18、第七层是由石灰岩组成,厚度约两米,颜色呈现绿色,空隙发育,石灰岩外表掩盖物为填充在裂隙中的杂质。 第八层为页岩,厚度约七米,颜色为紫红色风化程度比拟大 第九层为石灰岩,厚度约两米,颜色为灰白色,纵向裂隙发育比拟大,但是横向裂隙发育小,前度较高。 第十层是由页岩组成,厚度约五米,颜色呈鲜红色,由于该层位于山顶,所以此处岩石风化严峻。 二、毛庄组 第一层是由页岩组成,厚度约四米,颜色为紫红色,页岩中含有云母 其次层是由页岩组成,厚度约为十三米,颜色呈现紫红色 第三层是由页岩组成,厚度约为四米,颜色为紫红色,由于该处地势高以及各种外力因素,使得该岩层水土流失严峻,外表根本无植被掩盖 第四层:灰色鲕状
19、石灰岩,厚零点八米。 第五层:灰色石灰岩,厚零点二米。 第六层:灰色鲕状石灰岩,厚零点三米。 二、徐庄组 由于徐庄组地势陡峭,我们不能连续前行,所以未能近距离观看徐庄组的岩层组成。 2、熟悉滑坡与断层 下午我们到达灵岩寺四周,开头下午的实习,主要是熟悉滑坡,断层以及一块花岗岩。 首先教师将我们带到实习地点,指着远处的山体让我们找出断层的上盘,下盘,断层线,断层面以及滑坡体,然后具体讲解了该处滑坡和短层,在山路的一边同学们边听边记,最终教师带我们去看了一块花岗C岩,三号的实习完毕, 3、熟悉苏庄断层 六月四号,我们开头了其次天实习,首先是一处断层,这处断层比昨天的更有价值与意义,由于该处断层断距
20、小,我们能看的很清晰上盘,下盘等,而且该处断层低。加深了对断层的熟悉。 4、地质罗盘的实习及背斜的判定 地质罗盘仪是进展野外地质工作必不行少的一种工具。借助它可以定出方向,观看点的所在位置,测出任何一个观看面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置),以及测定火成岩的各种构造要素,矿体的产状。 岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延长方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的水泡居中,读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾斜
21、方向,罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。 背斜是褶皱的一种,为岩层向上拱起的拱形褶皱,经风化,剥蚀后露出地面的底层,分别向两侧成对称消失,老地层在中间,新地层在两侧,另外褶皱也包括向斜,其为岩层向下弯曲的槽型褶皱,经风化、剥蚀后,露出地面的地层分别向两侧成对称消失,新地层在中间,老地层在两侧。自然界的背斜和向斜相互连接、相间排列,常是多个连续消失。正常状况下o背斜呈背形o向斜呈向形o是褶皱的两种根本形式。 褶皱要素:褶皱要素是指褶皱的”各个组成局部,主要有:核、翼、转折端、枢纽、轴迹、脊线和槽线、褶轴。 完毕断层的实习,我们连续登山,开头褶曲的
22、熟悉与实习,首先,教师将我们带到一个牙口让我们推断一下该处是向斜还是背斜,同学都说是向斜,教师说过一会就知道答案了,咱们渐渐的揭露它,然后我们在刘教师的指导下对地质罗盘进展了实习,同学们分组测量,我所测得岩石产状如下:走向NE35,倾向NE360,倾角45。 在完毕了罗盘的实习,我们连续上行,在途中教师不时停下给我们讲解背斜与向斜的判定方法,我们从中知道背斜与向斜不能简洁通过直观的感觉来推断,就像这个山他就是一个背斜构造,虽然在途中特别像向斜,当我们走到最终一个山头的时候,结果就出来了,这就是一个背斜构造,是由于地质运动的时候,两侧受力不均造成背斜的一翼陡峭,而另一翼缓,所直观看上去简单造成错
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