城关六小2023年社会治安综合治理工作总结.docx

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1、 城关六小201*-201*社会治安综合治理工作总结 城关六小201*-201*社会治安综合治理工作总结 城关六小201*-201*社会治安综合治理 工作总结 我校现有六级17个教学班，108名学生，54名教职工。一年来， 我校仔细坚持依法治教方针，全面贯彻落实县社会治安综合治理工作会议及有关文件精神，根据年初县综合治理工作的总体部署，严格履行综合治理目标治理责任书中的各项要求，稳固提高治安榜样单位成果，结合本校实际，紧紧围绕“抓安全，保稳定，促进展，创特色”的工作目标，扎扎实实做了一些工作。现就我校201*年综合治理工作总结汇报如下： 一、领导重视，落实了“属地治理”原则和目标治理要求。1、

2、成立了领导小组，落实了责任与分工。我校党政一班人高度重视综合治理工作，年初，把综合治理工作纳入年度总体工作规划之中，同时成立了综合治理工作领导小组。校长吴永林同志任组长，副组长由副书记丁书筠和副校长陈世荣、宋翠珍担当，小组成员由4名中层领导和17个教学班的班主任组成，负责全校安全工作的组织领导和实施。吴永林负责全校安全工作的组织领导。宋翠珍负责本校安全工作的治理，陈世荣、砂国民负责本校安全工作的实施。班主任负责各自班级的安全工作。 2、领导小组每月或每周星期一的领导例会都要讨论师生思想动态和遵纪守法状况，准时通报各种信息，端详工作中的得失，排查潜在的各种隐患，使综合治理治理工作有针对性和前瞻性

3、。同时但凡综合治理工作所必需的人、财、物都赐予足额保证。3、建立健全了安全治理制度。制定并实施了安全治理制度、突发安全及公共卫生大事处理预案、突发性校舍安全事故应急预案、防治校舍安全事故方案、公务治理方法、饮用纯洁水治理制度、学生安全“十不准”等，制度的制定和实施，标准了安全治理，确保了学校的安全与稳定。 4、建立了群防群治组织。成立有安保处、值周组、护校组、护校队，负责学校的安全保卫工作。坚持定期和不定期检查各处室、露天设施，发觉问题，准时处理；坚持夜间巡查，确保校园安全；坚持值周制度，实行学校领导及全体教师轮番值周、值日，处理突出大事，对课间、课前等安全隐患期进展管护。 5、制定并落实了安

4、全措施。每学期对校舍、露天设施、水、电路进展定期检查，查出安全隐患准时反映、准时处理，同时做好记录并建档；全年学校安排专人看护校产，每晚护校，按时开关锁校门；值周教师负责自己监管段内的安全，早、午提前20分钟到校值勤；每学期完毕以前凡借用的图书、光盘资料，电教设备，重要物品要归还相应的部室治理人员，违反该规定消失损失将追究相关人员的经济责任；部室治理人员要履行治理职责，做好物品入库登记、清理和教师借用、归还登记工作； 6、层层鉴定安全责任书，明确安全责任。一是学校与班级鉴定责任书，加强对班级的安全治理。二是班级与家长鉴定责任书，加强家庭对学生安全的重视与治理。三是学校与商店、酒店等承包户的鉴定

5、合同，在合同上写入安全条款，明确了安全责任。四是实行各种集会、临时活动“谁组织，谁负责”的方法，使安全工作警钟长鸣，人人重视。 7、依据关于进一步加强学校安全工作的实施意见对比学校与班级签订的安全责任书条款，每学期完毕前进展考核，对无事故的班级予以嘉奖，同时对工作精彩、成绩显著的各职能部门予以嘉奖。今年学校拿出1500元对上学期安全工作做出奉献的班级进展了嘉奖兑现。 正是领导重视，责任明确，制度、安全组织健全，措施得力，使每一位教师爱校爱生，工作一丝不苟、恪尽职守。师生携手，为学校筑起了一道道安全防线，使全校师生平平安安地渡过了开心的一年。二、加大治安防范、治理力度，确保教育教学工作有序进展。

6、教育教学是学校的中心工作，学校综合治理的根本动身点就是确保教育教学工作顺畅有序地进展。为此，我校加大治安防范和治安治理力度。一年来学校干群、师生、教师与家长关系融洽，无冲突冲突发生，校内外人际关系和谐，教师家庭生活和谐幸福。 今年学校投入3000余元撤除了大操场边的具有安全隐患的黄杨树围栏，加固边沿围墙50余米，移动焊接铁围杆50余米，根本消退了隐患。投入201*余元添置了防盗门、灭火器和电子报警器安装于电子备课室、电教室等重点部位。今年4月、11月总务处两次对学校的电路进展了大规模的检修，更换主电路电线100余米，更换安装空气开关12处，安装避雷器一副，对电教室、微机室接装了地线，使学校用电

7、隐患降至最低点，同时2次对体育设施进展检查维护，对松裂的篮球架、单双杠、爬梯进展了焊接，更换篮球板两副。今年秋季，我校还将教室全部修理一遍：修理教室地面100余平米、课桌凳150余套、日光灯200余盏，线路查修200余米，新换装玻璃100余平米，新换装磨砂玻璃50余平米，油漆教室黑板120余平米，更换了本部21间教室的灯架挂链。为学生供应了一个真正宽阔光明、安全舒适的学习课堂。从而在财、物投入上保证了安全工作的顺当开展。学校至始至终抓细抓实防火、防盗、防触电、防煤气中毒工作，加强门卫、值周、护校、放学路队，课间课外活动的治理，周密部署重大庆典活动。全校实践活动以及集体外出活动，均有紧急预案，设

8、有安全总指挥，负责处理一切突出大事。因此，本年度学生观看电影、各种集合等活动，都井然有序，无事故发生，校园集会，出操更是有条不紊，紧而不乱、做到了标准有序。 在开展勤工俭学工作的同时，学校也丝毫不忘综合治理工作，无论是对担当租户的考察审定，还是对其从事的经营活动，都要以奉公守法，利于学校稳定为准绳，承租户都能依法经营，照章办事，均无违法犯罪现象。安全工作常抓不懈，师生们安全意识强，全校近1000名师生均无担心全事故发生，学校到达了“四无”标准，即：无政治案件、无刑事案件、无重大治安火灾事故，无一师生犯罪发生。仔细贯彻执行国务院信访条例，落实了“分级负责，归口办理”和“一票拒绝制”。一年来，来信

9、来访接待热忱，处理准时，办理率达100%，无上访大事发生。三、完善“三结合”教育网络，构建美妙育人环境。 在新形势下，育人不仅光靠学校，更是家长和社区的关怀与帮忙，支持与协作。我校继承传统优势，以家长学校为依托，卓有成效地开展工作。 要取得家长对学校工作的支持，首先要统一家长对“教育子女、家校有责”的加深熟悉和理解，统一他们的思想，提高他们的熟悉，因此，学校在今年冬季召开的家长会上对家长如何正确引导教育子女，减负与提高教育质量之间的关系，熟悉上和教育方法上存在的一些误区，指出了正确的教育方法，一年来，从学生的状况和家长的反映看，效果明显。 在日常工作中，学校诸位领导常常反应信息，随时部署安全工

10、作。同时还利用与学生家长代表座谈，访问局部学生等形式征询意见，不断改良工作，真正做到“翻开校门办学，承受各方监视”，使综合治理工作有的放矢，特殊是对“单亲生、特困生”尤为关怀，并对其建有档案，跟踪讨论直至放心为止。 四、注意法制教育，形成依法治教格局。 学校仔细落实了县局关于教育系统“四五”普法实施方案，一抓学习宣传。利用暑期学习会，组织教师学习教育法、教师法、未成年爱护法和预防未成年犯罪法等法律法规，使教师明确自身所应担负的法定义务和权利，以便在工作中自觉依法施教。二是抓专项教育活动。学校聘请城关派出所2名指导员为法制副校长，定期来做法制报告或案例分析。师生受教育率达100%。三是抓依法治教

11、（校），学校在治理教师、学生或处理对外关系时，始终牢记法律、法规，学校的一切决策都依法办理，做到合理合法。教师在执教过程中均以“四法”为基准，不体罚或变相体罚学生，不污辱学生人格，不侵害学生合法权益，不违反法律法规要求，经召开学生代表会调查了解，学生对教师教学行为非常满足，满足率达95%。 除此以外，学校非常重视以丰富多彩的活动为载体，促进了学校综合治理工作。一是在教师中开展“创佳评差”活动。一年来，党支部组织了全校教师重温教师职业道德标准，加强了对教师考勤，全体教师纪律严明，乐于奉献。二是以少先队组织为重点，在队员中开展丰富多彩的活动，一年来，少先队整顿和改良了“红领巾”值周，加强对学生（特

12、殊是队员）的纪律检查治理和教育，开展了“珍爱我们的生命”、“诚信与我同行”、“养成良好的卫生习惯”、“学生行为习惯示范表演”等主题班队会16次200节，三是利用每周星期一升旗活动，对学生进展安全、纪律、卫生、品德教育。一年来，校长及大队辅导员，优秀队员代表，教师代表利用这一时间，组织严厉的教育活动38次，内容涉及到学生生活的方方面面，为学生的安康成长起到了积极作用。 总之，一年来，我校牢记育人宗旨，加强内部治理，积极组织发动全校师生，在社会治安综合治理工作中，扎实有效地开展工作，取得了较抱负的成绩。今后，我们将再接再厉，克难求进，努力把城关六小办得更好。 扩展阅读：安全教育与社会治安综合治理工

13、作总结201*-201*上学期 安全教育与社会治安综合治理工作总结 201*201*学年度上学期 沈阳市第五十三中学 201*年元月 安全教育与社会治安综合治理工作总结 201*201*学年度上学期 本学期在区教育局安全科的正确指导下，全体师生的共同努力下，本着全面贯彻落实党的十八大精神，努力实践科学进展观，以落实中小学安全工作“一岗双责”制度为核心，以强化安全教育和治理内涵建立为根本，从学生由被动教育和治理向自我教育和防护的本质转变，以队伍培训为重点，以检查为手段，充分调动全校师生的积极性，以全面提高我校安全教育和综合治理工作水平为最终目的，主要开展了以下工作： 一、安全教育工作： 1、提高

14、熟悉、加强领导,推动安全教育工作“一岗双责制”向纵深进展。 学校坚持以人为本，统筹兼顾，协调进展，全面落实“一岗双责制”把安全工作纳入学校进展的总体要求，坚持依法监视，依法治理，把安全监管工作纳入法制化轨道，形成安全工作长效机制。将安全工作“一岗双责”制的落实向纵深进展，细化责任，连续落实层层签订安全综治教育责任状，及全体教师“一岗双责”的责任状，将责任层层细化，分降落实到每个参加工作的人身上，结合落实师生值周制度，在校园形成“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的新局面，使全体教职员工都担当起校园安全治理和教育的责任。 2、加强完善学校安全教育的规章制度建立。 严格依照辽宁省学校安全条例、中小学

15、幼儿园安全治理方法等，进一步健全安全工作组织机构和队伍建立，连续完善学校安全工作的十五项规章制度，推动学校安全工作从被动防范向源头治理转变，治理源头，杜绝各类安全事故。使安全工作制度化、可行化，强化责任制和责任追究制。 3、学校严格建立“自我治理、自我约束、自我鼓励、自我提高”的整套运转机制和方法。常常召开安全教育工作会议，使安全教育工作落到实处，会议要结合学校实际。就学生身边发生的事及各种案例，准时召开安全教育工作现场会，现场说教，以点带面，警钟常鸣。平常将安全教育工作培训、检查放在首位，要形成“每天讲安全，事事重安全，人人讲安全”的局面。11月30日“安全教育”主题升旗仪式，从交通安全、食

16、品安全、校园课间安全等方面对全校师生进展了安全教育，增加学生安全意识。本学期在全校师生的共同努力下全校教育教学工作在安全的前提下顺当完成。 4、在十月份以“安全教育活动月”为契机开展安全教育活动，开展了以“法制教育”为主题的系列教育活动，让学生关爱安全、珍爱生命、安康成长，为推动学校安全工作打下扎实根底。详细有：结合我校实际状况，于201*年10月11日开展以“加强法制宣传教育，提高自我爱护力量”为主题班会活动，集中学习道路交通安全法、消防法、禁毒法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法，充分调动学生的积极性，引导他们广 泛参加，让存在不同程度违纪和不良行为的同学幡然醒悟，准时改正缺点，全身心投

17、入到学习生活中。 法制教育宣传活动向学生及家长的法律意识，以案说法教育学生及家长知法、懂法、守法，充分发挥学校法制副校长作用，主动与法制副校长沟通。我校于201*年10月16日开展一次法制报告；活动月期间，在校门口悬挂宣传条幅，我校于10月26日校于将开展以“法律学问我知道”为主题的手抄报评比活动。我校于10月24日开展一次以预防拥挤踩踏为主的应急疏散演练活动；12月4日利用全国法制宣传日，开展了系列宣传教育活动；以案说法图片宣传；结合社会闲散人员向学生“借钱”的现象，利用播送对学生进展法制教育；结合学生携带管制刀具现象，用播送对学生进展教育，并且师生共同开展收缴检查工作。 5、我校于10月2

18、9日至11月2日开展了以“预防为主，科学应对”为主题的应急治理宣传教育周活动。 6、加强学生的禁毒、禁烟宣传教育工作。通过专题教育宣传图片，板报大力开展禁毒、禁烟教育，尤其做好当前青少年“亚吸毒”的宣传教育，杜绝学生盲目效仿、日渐成瘾的不良行为。 7、根据上级要求学校建立兼职安全员，班委会增设安全委员，结合学生自主治理方案，本学期在10月及11月两次对班级的安全委员进展了培训，发挥安全委员在班级的宣传、指导、监视、治理作用，真正发挥学生的“仆人翁”作用，从而表达学校 人人参加学校治理的治理制度。 8、严格排查，将安全隐患排查工作向常规工作进展。常常在学校内加强各种设施的安全检查工作，对于发觉的

19、问题隐患准时报告有关部门准时修理整改，将事故隐患毁灭在萌芽之中，有效地预防了隐患转变成事故，使学校安全教育工作落到实处。 9、结合我校实际针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气管道泄露、地震等突发大事，进一步健全完善各类安全应急预案。平常注意加强学生的应急、应变力量教育及楼层分层治理。有效地完善学校安全预警机制，定期开展安全演练培育学生在遇到突发大事时自救、自护意识及力量，确保师生临危不乱，以提升学校突发大事应对工作水平。 10、连续实行大型活动报告制度，标准学生集体外出活动。依据上级指示精神，但凡组织的师生大型活动，事前要向教育局报告同时做好大型活动安全应急预案。每次活动前都要对师生进展一次全方

20、位的安全教育和培训。制定方案，确保活动的质量和学生生命安全。 11、连续做好骑车、乘车学生的交通安全教育工作。摸底调查，做好学生及家长的宣传、教育工作，发挥家长委员会作用，并积极协作交通、公安等部门，完成有关车辆标准、治理等工作。 催促家长对骑车学生的自行车性能检查、修理工作，防止意外事故发生。 12、以沈阳市中小学安全学问手册为内容，充分利用校园播送、课余时间组织学生学习、开展安全学问教育和安全学问竞赛，有效提高学生的安全意识、把握安全学问和自我爱护力量，连续通过给家长一封信的形式将安全学问内容发放到家长手中，通过小手拉大手的形式提高家长的安全意识和防范意识。二、综合治理工作： 1、抓好法制

21、教育与课堂教学相结合工作。 把法制教育纳入学校正常的教育教学内容之中，连续做好青少年法制教育“四落实”工作，并利用宣传栏、班级板报、法律常识宣传画片、播送等形式，充分做好师生法律常识的宣传教育工作，充分调动青少年学法、懂法、用法、护法的积极性和主动性，预防校园暴力及杜绝青少年犯罪。 抓好警示教育与“三位一体”相结合。学校连续保持与社区教育、家庭教育相结合的方法，邀请法制副校长做法制报告，办好家长学校，提高家长法制意识，取得家长支持和理解。 实行“一帮一”、“多帮一”活动，加强“贫困生”、“易辍生”、“后进生”的帮教工作。切实做到“困有所帮，帮有所教，教有所专”拓宽转化渠道，实行有力措施，真正让

22、学生感受到集体暖和，通过帮教到达转化目的，削减少数学生对学校教育教学秩序的影响及危害，杜绝青少年犯罪。 加强对出入网吧学生的治理，做到心中有数并准时与家长取得联系，形成齐抓共管的局面，预防青少年网吧暴力及犯罪。 本学期10月16日我校聘请法制副校长对我校近百名家进步行了网络培训，对未成年人安康上网，躲避色情暴力，遵守文明的网络道德等方面进展了专题培训。收到较好的效果。 2、积极协作公安、交警、行政执法、工商、文化、卫生等部门，开展好校园周边网吧、商贩、闲散人员扰校等综合整治工作，保证校园及周边环境的整治工作。 3、坚持以“崇尚科学，拒绝邪教”为主题的教育活动，本学期学校开展了“崇尚科学，拒绝邪教”为主题的手抄报展览活动，做好校园反邪教工作，杜绝邪教进入校园。 4、实行重大事故的报告制度和“日查月报月结”的报告制度。5、连续完善了安全教育、综治档案，使各类档案准时归档内容完整。 沈阳市第五十三中学 201*年元月 友情提示：本文中关于城关六小201*-201*社会治安综合治理工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，城关六小201*-201*社会治安综合治理工作总结：该篇文章建议您自主创作。