培训年度工作计划集合九篇.docx

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1、 培训年度工作计划集合九篇 序号 工作内容细则 备注 1完善培训制度: 1、对各个部门在培训工作中的职责进展细分，尤其要求各部门经理要协作培训工作的开展以及效果的评估 2、明确培训流程，从规划的拟定、培训前的预备、培训过程的掌握、培训效果的评估都进展流程化操作。 3、加强培训考核，对培训考勤、培训评估进展量化的考核，直接与绩效分数挂钩。 4、加强对外派学习的治理，签订培训效劳协议，商定效劳期及违约责任。 5、为了加强培训的规划性，人力资源部每月制订月度培训规划。 6、完善员工培训档案，作为员工晋升的重要依据 2加强中层干部培训: 1、中层干部作为公司重要的骨干力气，20xx年主要针对中层干部的

2、领导力、影响力、个人魅力方面加大培训力度。 2、中层干部作为公司内部讲师，每季度必需上讲台一次，课程内容自定，但须报人力资源部备案 3、加强培训考核，对培训考勤、培训评估进展量化的考核，直接与绩效分数挂钩。 4、中层干部每月参与培训时间不得少于2小时 5、对中层干部培训加强培训反应，每次观看光盘完毕后，每位中层干部必需写出心得体会，由人力资源部整理发至各位领导，以便相互学习沟通。 3加强岗位说明书的编写: 1、向各部门下发岗位说明书（草案），由各部门经理组织本部门人员对岗位职责进展分析说明，将岗位说明书的有关内容填写完全。 2、人力资源部依据各部门汇总的岗位说明书进展各岗位职责整理，并与各部门

3、经理进展沟通协商，将岗位各部门岗位职责编制成册。 3、将岗位说明书报公司领导批准，并据此作为聘请、培训及岗位调整的重要依据。 4建立公司培训课程体系: 1、各部门经理每季度至少要为本部门员工培训一次，人力资源部负责将培训内容编入zz公司培训课程库。 2、通过对课程库课程的不断完善和丰富，最终形成一套zz公司的精品课程。 5培训的过程掌握: 1、每月月底前人力资源部制定出下月培训规划，并通过OA将培训规划发至各部门经理及员工。 2、依据月度培训规划，每次培训实施前均与参训部门经理进展沟通，由各部门经理组织本部门员工按时参与。 3、每次培训完毕后，每位参训人员必需写出培训心得体会，人力资源负责整理

4、并以某种形式与公司员工共享。 6加强培训纪律考核: 1、每个部门安排参与培训的人员不得以任何理由躲避培训，培训是个人提高的途径，要在公司营造一个学习的气氛。 2、培训迟到、早退等均视状况赐予15分的绩效扣分。 3、培训心得体会每位参训人员必需写，字数不限，目的是为了把你学到的东西与其他人进展共享。 7加强新员工培训: 1、新员工培训第一天公司领导致欢送辞，并同时下发公司编制的致新员工的一封信，表达公司人性化的治理风格。 2、由人力资源部负责引领新员工参观公司，熟识公司的各个部门并了解常常用到的场所的所在地以及应当留意的事项。 3、后勤的新员工培训主要以企业概况、企业文化、规章制度、组织架构行为

5、标准、职场礼仪、劳动合同、职业道德、企业执行力等方面 4、业务岗位的新员工应加强工作方法的培训，采纳情景模拟的方式进展培训，在投标、访问、礼仪、工作方法方面进展培训 5、新员工在入职培训完毕后，由部门选派一名阅历丰富的老员工作为新员工的指导教师，关系并指导新员工的工作以及生活方面由于不适应所带来的问题，人力资源部负责组织师徒见面会。 6、新员工试用期考核以人力资源部、部门经理、带徒师傅共同考核的方式。 8后勤员工的培训: 1、鼓舞各岗位优秀员工上台讲课，作岗位轮训，以各部门推举的内部讲师为主。 2、开展岗位技能比武活动，寓教于乐，评比公司各岗位的技能冠军。 9加强外派培训的治理: 1、外派培训

6、需由公司领导批准方可执行。 2、外派培训者必需签订培训效劳协议，商定效劳期与违约责任 3、培训效劳期自参训完毕后第一个工作日开头算起。 10加强人力资源部内部培训: 1、岗位技能、职业化训练、一专多能，加强外部培训的力度，加强对各个模块的培训。 11学习气氛的营造: 1、建立zz公司人才梯队，合理设置员工晋升空间。制订zz公司内部学习嘉奖机制，形成全员学习的气氛。 培训年度工作规划 篇2 一、培训任务 家政效劳员培训旨在使没有家政效劳学问的人通过培训，初步把握家政效劳根本理论学问和效劳本事，较快胜任一般家庭的效劳工作。 二、培训对象 女性年龄18周岁以上45周岁以下，身体安康，预备从事家政效劳

7、工作的大陆公民，可参与家政效劳员培训。 三、培训方式与时数 采纳集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例。 备注：“理论学问培训”主要完成理论学问局部培训的任务；“专项技能培训”主要完成专项职业技术培训的任务。 四、考核要求 （一）考核标准 1、家政效劳员培训合格考核标准 （1）根底理论考核标准（依据试卷的答题标准赐予评分）： 把握家政效劳的定义和主要内容；家政效劳员的职业操守；了解家政效劳相关法律常识；把握相关安全和卫生常识。 （2）专业技能考核标准： 会使用日常礼貌用语；会制作两种以上主食、五种以上的家常菜；懂得家庭居室清洁卫生的根本要求和工作步骤，能使居室整齐清洁

8、、厨房卫生间干净无异味；会鉴别服装面料，并科学合理地予以分类洗涤（根据衣物特性用洗衣机或手工洗涤）、晾晒、保藏。 会使用一般的家用电器（电视机、电冰箱、电风扇、电饭锅、吸尘器、电热水器）及燃气具（燃气热水器、煤气灶）；懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养；把握有害生物防治的根本常识（如灭蟑螂、苍蝇、老鼠）；把握根本的护理产妇、新生儿的技能；把握婴幼儿生理心理特点，能安全看护婴幼儿；能对老年人进展饮食起居护理。 五、培训工作的原则与要求 （一）培训工作的根本原则 1、有用性原则。依据各级家政效劳员的实际需要，解决学员应知应会的问题。 2、实效性原则。注意理论学问与实践相结合，加强力量培育，克制纯

9、学术性教学的倾向。 3、敏捷性原则。形式多样，方法敏捷，除采纳课堂讲授外，可适当采纳参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。 培训年度工作规划 篇3 一、培训目标 为了提高员工专业操作技能和安全防范学问，增加员工综合素养，在原有学问面的根底上不断向员工灌输新学问、新理念，以拓宽员工的学问面，从而更好地工作。现依据工作目标、工作职责、员工需求等制定20xx年度培训规划。 二、培训工程 1、国家法律法规培训学习； 2、标准、卫生等文件学问培训。 3、安全、沟通、虫控、等方面的培训。 三、培训大纲表： 序号培训目的培训内容培训人培训地点受培训人 1、把握食品安全、公共场所卫生学问食品安全学、安康

10、饮食、公共场所量化分级治理xxx待定新入职员工 2、仔细学习食品验收标准和食品安全操作标准，提高员工的对食品安全学问的把握度，确保不发生食物中毒食品安全法、选购索证索票规定、餐饮效劳企业食品安全操作标准等xxx待定厨房新入职员工、局部老员工 四、培训方式 1、组织人员集中书面培训； 2、现场实际教学等方式。 五、培训考核方式 1、现场提问评估； 2、实际操作评估； 3、考试。 培训年度工作规划 篇4 一、指导思想 XX年，我委的教育培训工作将以“提升行业效劳质量、推动产业安康进展”为主线，以工程开发、培训指导、沟通学习、测评考核等为主要手段，进一步分散多方面的教育培训资源，创新思路、加大力度，

11、提高教育培训工作的质量与综合效益，为我区旅游业加快进展供应更为坚实的人力资源保障。 二、主要思路与内容 （一）针对企业治理人员的教育培训 抓好旅游企业中高层经营治理者职业培训，树立现代企业经营治理理念，提升旅游企业的核心竞争力。依托“东方讲坛上海旅游讲坛”、旅游治理前沿讲座等培训工程，构建行业中高层治理者学习的平台，加强旅游企业总经理、部门经理岗位职务培训。 （二）针对专业技能人才的教育培训 开展高技能人才和紧缺人才专项培训，提高从业人员的技能等级，为我区旅游业的可持续进展供应人才支撑和保障。加强厨师、调酒师、宴会效劳师等高技能人才培育；加强旅游营销、电子商务、产品开发、节事活动筹划等领域紧缺

12、人才的培育；加强会展旅游、商务旅游、乡村旅游等新兴领域旅游人才的教育培训工作。 （三）针对一线效劳人员的教育培训 以职业素养、专业技能和外语水平提升为重点，有针对性地开展企业员工的岗前培训和在岗培训，全面掩盖餐饮、客房、前厅、导游、计调等一线效劳人员，进一步提升旅游效劳接待力量，增加效劳意识，调发动工积极性，培育出高素养的效劳人员。 （四）针对机关干部的自身学习 通过主题论坛、专题研修班、同行沟通等途径，提高机关干部的政策水平和业务力量，更好地效劳旅游企业。 三、详细工作规划 （一）引入“东方讲坛上海旅游讲坛”进大型旅游企业 引入上海市旅游行业最权威的旅游培训工程“东方讲坛上海旅游讲坛”进入我

13、区大型旅游企业，为松江区旅游企业从业人员提优质的培训资源和便捷的培训时机。 （二）积极创立“上海市旅游人才开发示范基地” 积极参与“上海市旅游人才开发示范基地”创立工作，争取借助市旅游局的资金及政策支持，在我区创立23家市旅游人才开发示范基地，培育一批有素养、有力量的旅游专才。 （三）组织“松江区旅游行业人力资源工作联席会议” 估计于4月，联合区旅游协会、区人才沟通中心、在松旅游院系负责人召开旅游行业人力资源联席会议，邀请区内各旅游企业人力资源部门负责人参与，通过资源整合，构建旅游人力资源建立的新平台。 （四）细心筹划“旅游治理前沿讲座” 依据我区旅游业进展的阶段性重点工作，结合旅游企业的实际

14、需要，邀请闻名旅游专家学者开设前沿讲座，对旅游企业中高层治理人员进展提升培训。 （五）举办“季度性专项技能比武”活动 我们将于每个季度围绕特定主题组织开展一次专项技能比武，年末组织一次全面的技能比武决赛。3月份的专项技能比武内容为中、西餐摆台，将于3月下旬正式进行，实行赛训结合的方式，请专业教师实地教授，通过竞赛检验培训成果，赛训结合。 培训年度工作规划 篇5 在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺当开学了，本学期将组织任课教师仔细学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素养，狠抓教学常规治理，全面提高教学质量

15、。同时，作为一名负责人，面对竞争剧烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必需对自己今后的进展有一个规划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所进展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应当是通过不断地学习和承受培训，充实和更新学问，提高水平和力量，成为教书育人的一名合格的教师。 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。坚固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“效劳树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步进展，争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的根底上扩大办学规

16、模，扩大招生人数，尽自己的力量去吸引更多的学生来学亿教育学习。 4.努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜爱课堂，并在课堂中获得的收获。 二.详细工作和措施 1.教学常规治理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部教师要起到一个监视，催促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培育学生的力量，学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必需将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建立 (1)教师肯定要做

17、到：敬重学生、信任学生、了解学生、讨论学生、帮忙学生、关怀学生、正确评价学生; (2)关怀和帮忙新教师。对他们的工作给以指导和帮忙。安排新教师听课，试讲，帮忙他们订正工作中的错误，并且多给新教师熬炼的时机，让他们快速成长起来，能够为学校的进展做出奉献。 3.强化日常工作标准 (1)按时交工作周规划，学期个人工作总结等。 (2)仔细检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。 (3)搞好各个教师工作的的安排和评定工作。 (4)盼望能够有时间到其他校区去学习阅历，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。 4.加强学习，提高自身业务力量，提高教学质量 (1)学习教育理论，提高自身道德修养 要求自己常常阅读相关

18、的报刊杂志、通过上网扫瞄最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新奇的血液。努力通过自己的课堂教 学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名教师，不仅仅是学生学习学问的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培育学生的学问水平，同时也要注意学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关怀国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了敬重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不

19、是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进展。 (2)提高教学力量，并带动新教师。 要喜爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中仔细讨论教材，立足于学生的角度来讨论教材，积极备课，仔细上好每一堂课，准时做好课后反思，总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。在教学方式中连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。 重视单位中新生力气，对他们积极培育，让新教师听课，同时听新教师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。 培训年度工

20、作规划 篇6 一、指导思想： 本学期我学区将围绕 “师德高尚”、“业务精湛”、 “布满活力”的教师进展要求，以提高教师的整体的素养，建立一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有肯定教学科研力量、适应新时期新课程改革需求、连续实现高效课堂的教师队伍为目标，以提高教师实施素养教育的力量和水平为主线，结合县教体局“一年有突破、三年上台阶、五年争上游、十年创名县”的工作思路，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则，促进教师的专业进展和教学质量的稳步提升。 二、培训内容 （一）师德教育方面： 常常性地组织教师仔细学习教师法教育法未成年人爱护法教师职业道德标准以及上级

21、教育主管部门关于师德建立的相关要求。引导教师在追求和享受权利的同时，仔细履行好职责和义务。加强法制和社会公德教育，引导教师树立良好的社会形象，努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范，真正做到“ 一言一行为人师表，一举一动堪称楷模 ”。 利用学校“师德标兵”评比、年度考核等平台，让先进教师的榜样事迹成为师德培训的生动材料，典型引路，用身边人教育身边人，帮忙教师树立正确的人生观、价值观和事业观，增加教书育人、敬业爱生的责任感和使命感。 （二）理念培训 开展内容丰富的理论学习。学区让每个学校定期选择相关教育理论书籍，指定教师阅读，增加理论素养。有规划、有目的地组织学习新课程改革的相关论述和教育教学业务

22、学问，增加文化修养。让教师写出研读心得，并纳入教师年度考核。 （三）业务培训 1.教材教法培训。进一步领悟课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所表达的理念，帮忙教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进展充分分析和讨论的根底上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。进一步深入学习相关学科的课程标准，开展学科教材教法培训，帮忙教师解读教材，优化教学方法。通过对优秀课堂实录、优秀教学设计、案例分析等材料的研读，增加教师把握教材、设计教学案、实施教学的水平，提高教师驾驭课堂教学的力量。 2.教研力量培训。帮忙教师学会如何贴近教学实际发觉问题、筛选问题、

23、制订课题讨论方案，如何有效地开展讨论，以到达预期的讨论效果，如何进展讨论信息的搜集整理，并进展总结、深化和提升，使教研教科研真正成为教师提高自己的自觉行为。 3.教学根本功培训。连续做好学校名师评比活动，进展教师赛课、说课竞赛，同时开展写字（毛笔字、钢笔字、粉笔字）、一般话、体艺技能、信息技术、等各项根本功培训，增加全体教师的课堂教学艺术感染力和信息技术的使用力量。 三、培训措施： （一）集中辅导 依据教师教育教学中普遍存在的问题进展有规划的系统辅导，或依据突发性问题进展有针对性的即时辅导。分学科的或按不同的分工进展学习辅导，各学科带头人，负责本学科的集中辅导工作。每学年为新任的学科教师进展“

24、入门”辅导。 （二）专家讲座 学区将安排校长、教师参与教体局邀请的专家学者或专业人员进展理论讲座地培训，对教师进展方向引领，引导教师拓宽学问视野，厚实学问背景，为教师的专业成长和学校办学层次的提高供应理论支撑。 （三）研讨沟通 学区连续发挥各学校集体备课组、教研组、年级组等各种研讨沟通的平台的根底作用，把研讨沟通随时随地贯穿于日常教育教学的各个环节，真正使研讨沟通成为校园内、办公室的主流话语。 其次，我们要利用集体备课构筑研讨沟通的机制，引导教师仔细做好集体备课前的个体预备吃透教材，优选教法，进而带着思想和问题参与集体备课。在集体备课时要充分发挥研讨沟通的优势，集思广益，让全部人都能提高备课质

25、量。 此外，通过组织复式教学根本功竞赛等活动，以活动为载体开展研讨沟通；要充分发挥电子备课室的作用，专人辅导，让全体教师受益。 (四)加强名师队伍建立 名师是教师专业进展的带头人，名师是高质量教育效劳的供应者，名师是教育教学的讨论者，名师是教师群体进展的专业引领者，名师是教师进展学校的促进者。因此本学期我学区连续加强名师的队伍建立。主要从三方面做起： 1、加强治理保障名师队伍建立质量 本学期组织名师进一步加强学习教体局有关文件精神，结合自身状况制定出可行的进展规划。由杨永平主任主抓这项工作，学校教育处、政教处严密结合，成立名师考核小组，定期对此项工作进展催促检查。 2、搭建舞台充分发挥名师作用

26、 要求名师仔细履行好各自的职责，积极参加好各项教科研活动，乐于完成上级及学校指派的开课、听课、评课、讲座、师徒结对、新课程培训、科研指导等任务，广泛深入地参加新课程师资培训等各种连续教育活动；开展“一帮一”、“结对子”活动，定目标、定任务定向培育青年骨干教师；坚持参与学习名师论坛暨名师巡回讲学活动，提高教学点教师的整体素养。 3.坚持优秀教师开放课堂 一是开放本校校内课堂； 二是组织中心小学骨干教师对其它完小及教学点进展帮扶献课，在不影响教学秩序的前提下接纳校内外其他教师、教研员随堂听课； 三是邀请城区学校知名教师来我学区献课，发挥城乡校际结对捆绑式进展的作用。 四是选派本学区年轻教师结队到城

27、区学校学习其先进的教学理念，提升我学区年轻教师的业务素养。 培训年度工作规划 篇7 一、指导思想 依据县教师进展中心和学区的工作部署,紧紧围绕学区教科研工作规划要求，结合学校教育教学实际，以“提高教师业务水平”和“提高教育教学质量”为重点，以“有效学习”与“有效教学”的课改讨论为核心，以校本教研的有效开展为载体，加强教师培育，强化质量治理，为全面提高本片区教育教学质量效劳。 二、工作要点 （一）进一步标准教学治理 1、严格执行课程规划。依据浙江省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神，各门课程严格执行课程规划，开齐、上足，不得随便增减，调换，上好每节课，不拖堂，校领导加强巡查。 2、

28、连续推动教学标准活动。将每学期第十六周定位“教学标准周”,要随时把握教师执行课程状况，督查教师的教学常规，调查学生在校学习动态，订正不良教学行为。要连续深化“推门听”活动，不定期进展常规抽查。学校通过教师自查、同伴互查、学校检查(执行课程、规划、备课、上课、听课，改作、检测等），并结合平常常规抽查，确定25%优秀教师和5%的待合格教师报学区备案（优秀、良好、合格、待合格）。 3、进一步深化“考核课”活动。规定每位教师一学年展现一堂汇报课，分三大组进展。由备课组长安排上课人员，或教育处告知，各组由校委会成员，教研组长，备课组长，名优骨干教师负责听评课，活动后备课组长把材料、图片等传校博客，教育处

29、统计分数，并计入常规。规定教师听课不少于15节，教学领导、组长不少于20节。 （二）努力打造有效教研活动 加强教研活动筹划，讲求教研效应，注意有效教研，力求做到“教研工作课题化，教研活动主题化”,不断提高教师业务水平与教科研工作力量。 1、以新课标理念为指导，开展“学先于教”和“有效学习”为主题对活动进展有益尝试，以常态课的听课、评课为抓手，以公开课为示范，践行“学为中心，以学定教，教为学效劳”的教学理念，力求转变学生学习方式与课堂教学模式，提高学生学习有效性，积极响应县、学区全面启动“有效学习”课堂教学改革试验。丰富教研活动形式，如教研室调研、名师指导，联谊教学，组内集体备课，主题式团体磨课

30、，同课异构、观课议课等形式进展。 2、帮助校长室连续做好教师培育工作，重视学科教师的培训工作，加强对新教师的专业指导，搭建名优教师、骨干教师的引领平台。外出学习的教师要向教育处、组长反应学习要点，于其他教师沟通心得，在教研组内开课、发言，共享学习资源，以共同提高。 3、教师要积极参加各级论文的评比活动，教育处供应上级有关部门的论文评比信息，努力为教师创设平台，教师要积极撰写有肯定质量的论文、案例，提高论文参评率和获奖率。 4、立足实际抓好课题讨论与推广应用 三大教研组针对教学中的实际问题，协同有课题阅历的教师多多探讨，思索、酝酿切合我们实际的小课题，并积极讨论，对于课题有什么要求可以向学校提出

31、，学校将优先解决。数学组将进展课前学习状况调查讨论促进课堂教学的研讨，三年级学生进展导学案的落实推动。 5、做好教研资料整理，校以上公开课的教师都要将各自教学设计及反思、课件准时上传到教育处，以便资料汇合整理，利用这些优质教学资源，便利大家以后学习、借鉴。各教研组、备课组的出勤状况、活动记录等以文本和电子博文的形式进展存档。 （三）进一步增加质量意识 统一思想，加强宣传，营造气氛，坚决不移地树立起以提高教育教学质量为核心的教育进展观，仔细贯彻“永嘉县义务教育教学质量监控工作实施方案”、“温州市教育局关于加强中小学生学业质量合格率监测的若干意见”。仔细组织，做好省教育质量综合评价测试、市学业合格

32、率监测、县期末学业水平检测，面对全体，关注每一位学生的进展，努力提高后20%学生的学业质量。 1、学校要统一部署合理安排好任课教师，做好开学招生工作，把好插班生的这个关口。 2、向课堂四非常钟要质量，提倡“堂堂清、每天清、单元清”，夯实根底，培育力量，努力做到课堂作业课内完成。 3、做好培优补差工作，开展“三小”培育活动，特殊要重视对后20的学生优先指导，任课教师要摸准这些学生，制定规划，赐予照顾，做好记录。 4.加强学生良好学习行为习惯养成，加强写字课训练、童心习作与阅读指导、数学口算达标练习和培优指导、数学小论文、英语书写、科学试验操作、科学观看日志、科学记录本、体艺2+1等等，利用午间，

33、课余时间、综合课让学生多读经典国学，如“弟子规”，“三字经”、童书、科普作品等。 5、加强各级段学科质量监控力度，特殊是一年级新生适应性教育和毕业班学生思想动态、质量摸底。主科教师要利用软件仔细做好各单元及期末质量分析。完善学生成长记录，任课教师要把学生平常取得的主要成绩及期末成绩准时记录到学籍系统。 培训年度工作规划 篇8 xxx年度是酒店步入营运正轨和实现营收增长的关键之年。因此进一步提高员工素养，提升效劳技能是当前夯实内力的迫切需求。依据酒店目前的营运状况和员工培训需求，拟在xxx年度开展培育“一专多能的员工”活动，进一步推动员工培训工作的深度，各部门需合力做好xxx年的员工培训工作，特

34、制定出xxx年度的培训工作规划如下： 一、新录用人员培训 如何才能让新员工更快的了解酒店的文化，更好的了熟知酒店的规章制度，更快的适应自身的工作岗位，这便要求酒店需对每一位新员工进展入职培训。下半年度依据员工的流淌状况，以先培训后上岗为原则，对每一位新入职员工进展培训。 （一）培训内容 酒店对新录用人员的培训，应包括以下根本内容： 1、集团公司、品牌公司概况介绍 2、酒店业概述，酒店根本学问与概况简介 3、道德修养课程（如学习弟子规） 4、礼仪学问课程 4.1仪容仪表礼仪 4.2行为仪态礼仪 4.3电话礼仪 4.4效劳礼仪 5、案例分析课程 6、消防安全与节能降耗课程 7、员工行为标准及各项制

35、度； 8、了解职务说明书；把握新应聘部门的效劳学问及根本操作； （二）凡本酒店新员工，必需参与本酒店所举办的入职培训，酒店综合办负责统一制定新录用人员的培训规划，各部门帮助实施该规划。 （三）培训阶段 1、凡本酒店新员工，其入职培训分为三个阶段：综合办培训、各部门培训、现场培训； 2、综合办的培训重点是：酒店的状况、酒店的进展史、企业文化、员工行为标准及各项制度、参观酒店各部门，熟识酒店部门状况； 3、培训负责人应将与受培训人员有关的特长、缺点等材料供应给以后的技术训练与实地训练负责人，以供参考； 4、各部门的培训负责人必需是新员工的将来主管或实地训练负责人； 5、各部门培训重点在于实际操作技

36、术的获得，其要点如下：每天例行的工作及可能的临时业务，从事将来工作的技能及从事工作的方法，时间运筹和时间治理； 6、各部门的培训负责人必需有丰富的阅历，并把握相应的技术，必需强调与实地训练亲密结合； 7、实地训练即在一位专业人员的指导下试着完成马上开展的工作，指导人在一旁帮助受训者完成工作，并告知其优缺点及就改良的地方； 8、为有效到达培训目标，应酌情安排、敏捷运用各种培训方式以及上述各培训阶段的规划，予以高效实施。 二、在职人员培训 当前酒店员工效劳技能及效劳意识与五星级目标的标准还有较大的差距，主要表达在员工仪容仪表和礼貌礼节不到位，主动效劳意识不强，岗位学问不熟，企业忠诚度不高等方面。x

37、xx年度培训工作将以酒店经济工作为中心，将培育“一专多能的员工”的主题贯穿其中，带发动工整体素养的全面提高。 （一）培训目标和任务 xxx年度的员工培训应以酒店进展和岗位需求为目标，切实提高员工对培训工作的熟悉，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增加岗位竞争意识和自信念，培育一支效劳优质、技能有特色的高素养员工队伍，努力使之成为不断学习、不断提高的智能型员工。 （二）培训方法和内容落实 1、以各部门为根本培训单位，依据各部门的年度培训规划纲要制定每月的部门内月度培训规划，并严格根据规划表开展培训工作，贯彻营销效劳理念和提升技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。我部依据各部门

38、月度规划表跟进落实各部门的培训工作开展状况。 2、综合办依据酒店的整体培训需求定期进行全员性的培训课程，如： 2.1部门日常岗位技能提升课程 2.2安全教育课程 2.2.1消防安全教育 2.2.2设施设备使用安全 2.2.3食品安全学问 2.2.4疾病预防与个人卫生学问 2.2.5其他相关 2.3中层治理人员培训课程 2.4员工心态治理课程 2.5户外拓展课程 至xxx年底，培训部将制定出下一年度通用效劳学问与技能的培规划；各部门要依据实际工作需要，制定本部门专业效劳学问和技能的培训规划。我部综合两方面信息，制定出酒店下一年度培训规划，报主管领导批准后生效。 3、酒店培训的实施 通用效劳学问与

39、技能一般实行脱产培训的方式，培训部负责聘请兼职培训教师、确定培训内容、选定培训场地、公布培训通知、预备培训教材、培训现场组织等。专业效劳学问与技能可实行脱产培训与不脱产培训两种方式。脱产培训为综合办培训部门协作各部门共同完成；不脱产培训则由各部门详细负责组织实施。 4、培训评估 培训部于xxx年终对比原有规划统计本年度培训的人数、费用，对培训的水准、方式、内容、效果评定，总结阅历教训，指导下一年度员工培训规划的改良提高。 培训年度工作规划 篇9 一、培训目的： 为了进一步提高我县学校治理食堂人员、食堂从业人员的综合素养，做到文明、守纪、爱校、爱生、安全、卫生、有序、标准。尤其是：对食品安全卫生

40、学问、业务学问要加大培训力度，真正做好卫生工作、安全工作，应预防在先，防患于未然。为制造高质量、高水平一流效劳的目标而共同努力。通过培训，要提高我县学校食堂治理人员、食堂从业人员的素养，加强他们的安全意识，使他们高质量地为教育、教学效劳。在日常操作中更加严谨、标准，工作水平更上一层楼。让每一位师生吃的放心、舒心、快乐，为我县校的食品安全工作供应有力的保障。 二、指导思想： 通过深入开展食品安全法律法规和案件警示教育，增加学校食堂治理人员、食堂从业人员的法律意识和诚信责任。广泛普及食品安全科普学问，提高食品安全的辨假识假和预防应对风险的力量，提高监管人员的责任意识、业务素养和治理水平。营造人人关怀、人人维护食品安全的良好气氛。 三、工作要求： 一是仔细组织，切实落实。食品安全是民生的重中之重，我们肯定要认清其重要性，仔细组织、落实方案，严格根据规划执行，将食品安全深入人心，将食品安全工作落实到位； 二是科学分工，层层落实。有分工的进展落实方案，把每项培训任务分工到科室，有序的进展组织，做到点面结合，统筹进展，立培训评价机制； 三是把培训内容、实际效果、平常抽查状况多点结合作为培训成果检验标准； 四是确保培训的实效性。提倡、鼓舞开拓创新，积极推动开展食品安全教育培训示范点创立活动，总结阅历，逐步推广。 四、培训安排： 五、培训对象：全县中小学校（幼儿园） 六、培训内容：