培训的工作计划范文集合5篇.docx

《培训的工作计划范文集合5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培训的工作计划范文集合5篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 培训的工作计划范文集合5篇 教育进展根底在教师，教师进展关键在培训。近年来，为提高教师队伍的专业素养，优化教师构造，我校以XX市“名师工程”要求为目标，有针对性的培育优秀教师，力争培育一支在街道、区、甚至是市内有影响力的名师队伍，取得了初步成效。为进一步完善我校的教师培训工作，建立一支构造合理、师德高尚、业务精深、创新力量强的高层次教师队伍，特制定本年度教师培训工作规划。 一、 培训目标 1、通过开展教师培训活动，有针对性的培育优秀教师，努力打造一支在街道、XX区、甚至是XX市有影响力的名师队伍，从而促进教师在教育科研、教育教学技能等方面得到显著提高。 2、通过开展教师培训活动，优化我校教师

2、队伍构造，促进教师的师德修养和专业成长，发挥教师骨干、示范、辐射、带动作用，全面提高我校根底教育师资队伍的整体素养。 二、培训内容 1、发挥专家引领的有效性实施以面授为主的骨干教师培训。 （1）对于骨干教师培育，注意鼓舞骨干教师参与全国优秀教学专家的主题讲座以及专业课程的授课培训，为骨干教师供应与专家面对面沟通以及现场观摩的时机，使骨干教师能够更加直接的接触优秀教学模式和教学理念，提升骨干教师的整体专业素养。 （2）依托XX区教科培中心开发的培训模式，包括“五段互动式培训”、“明师工作坊”等，定期邀请专家来校指导，并进展实践演练。在此根底上，我校骨干教师可以在专家的指导下对各种培训模式进展创新

3、，开创具有上屋小学特色的培训模式。 （3）学校针对某一方面的问题聘请有关专家定期来校进展指导，举办专题讲座，与教师零距离接触，面授技巧和理念。 2、同伴互助，共同提升实施以校本研修为主的共性化培训。 学校要发挥教师群体合作力，形成热闹的相互学习的气氛，并凭借教师间持续不断的互动学习与实践，使教师个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。发挥同伴互助精神进展校本研修可以通过以下途径开展： （1）、开展教师论坛，沟通学习心得，为教师供应展现自我的平台以到达才智的沟通、思想的碰撞，不断完善自我的目的。 （2）开展课题讨论。通过课题引领，促进教师们在教学过程中不断探究和求新。 （4）各科组定期开展相互听课

4、、评课活动，学习同事间的优秀课例，共同提高。 （5）、学校逐步加强与其他兄弟学校、联谊学校的合作,充分利用兄弟学校的教育教学资源,拓宽校本培训的师资渠道,增加教师培训时机。 3、专业提升，反思先行实施以教学反思为主的自我培训。 学校为教师供应各种学习的时机，同时要求教师个人注意个人反思的回馈，每次培训活动完毕后，要求教师个人进展活动总结，统一提交学习论文和反应表，通过教师对自身的反思来提升教师素养。 4、发挥信息技术的先进性实施以远程网络互动培训为主的全员培训。 近几年，教科培中心加大了网络课程开发的力度，购置了相当多的精品课程，我校要充分利用优秀网络资源，提升教师专业素养。 培训的工作规划

5、篇2 仔细贯彻落实省教育厅师培处和市教育局XX年工作要点，切实履行好本处室的工作职责，优质高效地做好常规性工作、扎实有效地做好特色性工作，着力突出工作重点、着重突破工作难点，力争我市的师资培训和队伍建立等项工作再上新水平。 一、主要工作 （一）会同市教育学院切实制定好xx市中小学校（幼儿园）、中等职业学校XX-XX年教师连续教育工作规划。 明确工作目标、优化工作措施、提升工作水平，在基地学校建立、名优教师队伍建立、精品课建立等方面，加大工作力度、确保工作质量。 （二）制造性地开展好全市在职教师“每人一绝”大练教学根本功活动。 加强校本培训、着力岗位练兵，为全市广阔教师创立扬长的舞台、供应扬名的

6、时机，籍此培树一大批有魅力的名优教师，全面提高各校课堂教学效率、大幅度地提升全市教育教学的质量水平。 （三）加强县区进修学校“硬实力”建立和“软实力”进展，提升全市进修学校的整体水平。 1、协调有关部门及县区政府，优化进修学校的校舍建立和设施配备，力争在国家和省厅“县区示范性进修学校”的评比中，我市达标的数量和质量名列全省之首。 2、连续开好“全市县区进修学校第一次系列现场会议”。通过系列现场会议，让每位主管局长、进修校长走进每一所进修学校，了解状况、研讨工作、沟通感情、取长补短、促进工作、加快进展。全面发挥各进修学校在各自区域的教学指导和质量提高的核心价值和重要作用。（详细日程安排，详见附表

7、一） 3、全力开好“全市县区进修学校其次次主题工作系列现场会议”。围绕各学校自选的工作主题，在理论讨论和科学实践中，各进修学校要缜密分析、科学论证、深入探讨、全力工作。要做到，不仅在科学讨论上有建树，而且在工作实践上有突破。使各县区的”主题工作现场会议，各县区有所长、有所为、有所学。（详细工作主题，详见附表二） （四）依法做好一般话推广和测试工作，建立健全科学的测试机制和测试设施。 会同北华大学师范分院，创立“xx市标准化一般话测试语音室”。视时机成熟，取代原来的人工测试，实施现代化的计算机测试一般话的科学机制。 遵循“以测促训、以训保测”的原则，标准一般话培训、优化一般话测试、完善一般话培训

8、和测试的档案治理，使常规工作进一步优质化、高效化。 仔细贯彻落实国家通用语言文字法，组织好第十三届全国推广一般话宣传周活动。 （五）依法把好教师队伍的“入口关”，仔细做好教师资格认定工作。 严格审查教师资格认定所需的各种要件（如：户口簿、身份证、毕业证、及必需的各种合格证书等）。 组成“xx市教师资格评审专家委员会”，严格做好申报者的教育教学力量的测试和认定工作。 同时，热忱接待申报人员、急躁解答申报询问、仔细做好相关的效劳工作，让效劳对象满足。 （六）高质量地做好校长培训工作，切实提高在职校长的专业化进展水平和现代化治理水平。 启动“xx市名优校长专业化培训工程”，把名优校长的培训工作，纳入

9、科学化、制度化、标准化轨道。 举办“xx市名优校长高级培训班”，着力提高校长的理论素养和治理水平，造就一支专家型的优秀校长队伍。 开展名优校长送培下乡活动，全面提升农村中小学校级治理人员的办学水平和治理力量。 （七）高质量地做好教师培训工作，依法建立健全全市师资培训和连续教育的规章制度，形成科学高效的教师培训和连续教育的工作机制和工作系统。 制定和颁行xx市教师连续教育工作治理方法，对全市教师的全员培训实施科学治理，提高全员教师网联培训和文本培训的实效性，依法保障教师参与连续教育的权利和义务。 制定和颁行xx市名优教师队伍建立实施纲要和xx市名优教师（骨干班主任）治理方法，实行名优教师的动态治

10、理、消退“名优教师终身制”的弊端，确保名优教师的整体质量和名优教师的作用发挥。 制定和颁行xx市中小学校（职业学校）班主任培训工作方案和xx市中小学校（职业学校）班主任任职资格标准，实施xx市中小学校（职业学校）班主任任职资格证书制度，着力提高班主任的师德水平，全面提高班主任的科学施教和科学治理的力量和水平。 （八）着重做好农村中小学教师和全市新任教师的培训工作，全面提高农村教师和新任教师的执教力量，促进全市教育均衡、和谐、高质量、可持续地整体进展。 培训的工作规划 篇3 一、指导思想 以中心农村工作会议和区委区府关于推动学习型社会建立的实施意见精神为指导，贯彻落实市农委“五个一批”培育新型农

11、夫的总体工作要求，积极推动我镇农村劳动力职业技能培训工作，进一步完善和发挥以往的胜利做法，培育一批创业型农夫和具有中高级技能的转岗型农夫，为加快我镇农村劳动力转移，促进农夫就业，切实推动我镇充分就业社区的创立活动，构建*宣桥作出努力。 二、工作目标 1、加强领导，强化职能部门的统筹协调，制定对各村、居委的考核验收和嘉奖制度。 2、积极引导失业人员树立正确的就业观，转变就业观念，提高就业信念，举办职业指导培训讲座，年内完成1300人。 3、年内力争并超额完成区下达的1300人培训指标，其中定向培训初、中级150人，储藏培训初、中级1150人。 4、积极协作镇各条线部门，完成各条线部门开展的各种类

12、型、不同层次的培训和讲座。 三、工作措施 1、制订好镇、行政村（居委）年度培训工作规划。 2、年内召开三到四次各村、居委办学干部、就业救济等相关人员的会议，沟通总结各自开展工作的状况。 3、充分发挥成校的作用，定期举办各种技能培训班，确保培训质量。 4、对已经参与培训并经技能鉴定考核合格的，应准时做好相关就业推举工作。 四、详细开班等说明 1、计算机初、中、高级的培训，3月底开头直接到宣桥成人学校报名，随到随学。类型包括计算机操作员初、中级，多媒体操作员中、高级，数码影像技术中、高级等。 2、家政效劳员初级班3月底4月初开班。以通知为准。 3、仓库*初级、中级班4月10日开班。 4、瓜果栽培初

13、级班3月底，5月初开班，共两期。以通知为准。 5、绿化工初级4月初，5月中旬开班，共两期。以通知为准。 6、花卉园艺工初级4月20日开班。 7、农村产业化经营培训5月底开班。以通知为准。 8、各村要完成输送学员数不少于120人。 9、学员报名登记时须带好劳动手册或求职卡、两寸照片一张，除此之外还有学校规定的会另行通知。 10、为便利学员学习，上课地点南区在老宣桥成校，地址万新路5号；北区在三灶新成校，派出所东侧。上课时间：上午8：3011：00，下午1：003：30。详细以课程安排表为准。 11、除已定开班时间的以外，其他培训具体开班时间以通知为准 培训的工作规划 篇4 能参与“国培规划”中重

14、庆市农村教学能手小学语文教师的培训，我深感荣幸。能面对面听专家讲课，并参加互动沟通，真的是一次难得的学习时机，但我认为更多的是肩负着一种神圣的责任和使命。对于这次培训，我将全力以赴，仔细学习和探求，力求提高自己的教育理论学问和教学素养。为了更好地学习，我以重庆教育学院制定出的本期研修班的研修规划为依据，制定出了一套自己的详细研修规划： 一、指导思想 通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使自己专业化进展。 二、研修目标 1、通过培训，转变教育观念，提高熟悉。 2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。 3、把握小学语文课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性，积

15、极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。 4、促进专业化进展，提高教学讨论力量。 三、研修措施 1、努力学习课程学问，在学习过程中仔细做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。 2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思索问题，并积极致词。 3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。 4、积极参加各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在沟通中提高自己的专业学问，逐步向专业化教师的标准靠近。 四、研修内容 1、仔细听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论学问。 2、去实地考察，并观摩实实在在的课堂教学，

16、吸取精华，提高自身素养。 3、积极参加班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的学问素养。 4、每天听课后做到准时反思，记录感悟的点点滴滴。 5、每天坚持看一个小时的教学专着，努力学习与新课程相关的理论学问，并做好读书笔记，写下读后反思。 6、每天填写好研修日志，将自己的思想文字化，行动化。 7、撰写教育教学论文，将自己的感悟文字化。 五、研修方式 专家教授引领、主题论坛探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络沟通等 总之，通过这次“国培”研修学习，我信任自己在自身素养、教育教学理论和教育教学方法上会有许很多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的根底。路漫漫其修远兮，吾将

17、上下而求索，在教育这条路上我会坚守自己的信仰，向着光明坚决不移的始终走下去。 培训的工作规划 篇5 一、培训目标 提升根本医疗和公共卫生效劳力量，对全市基层医疗卫生气构的临床执业（助理医师进展全科医生转岗培训。加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建立。 二、培训对象 选派有较扎实理论根底和临床诊疗技术、男50岁以下、女45岁以下的单位业务骨干。城市社区卫生效劳机构、乡镇卫生院从事医疗工作的注册执业助理医师。实行个人自愿和组织推举相结合。 三、培训人数 全市12人，依据省卫生厅关于下达xx年基层医疗卫生气构全科医生转岗培训规划的通知文件。其中城市社区卫生效劳机构2人、乡镇卫生院10人（各县（市

18、、区卫生局规划详见附件1 四、培训时间 理论培训1个月，根据省卫生厅和卫生部公布的基层医疗卫生气构全科医生转岗培训大纲培训共12个月。临床科室轮转10个月，社区实习1个月。省卫生厅制定实施方案，并组织实施。培训时间从xx年x月起xx年x月完成年度全科医生转岗培训工作。 五、培训地点 临床轮转和社区实习安排在经省卫生厅批准的全科医学临床和社区培训基地进展。理论培训集中在南昌大学连续教育学院培训基地进展。 六、培训内容和方式 临床培训和社区培训根据按需、分程、个体化原则，理论培训为全科医学及相关理论。以全科医疗岗位任务需求为导向，实行一对一的教师带教制（每名教师带教23名学员依据培训大纲结合自己的

19、培训需求，本着“缺什么，补什么”原则，急诊急救、内科、外科、妇产科、儿科、传染科等专业科室进展临床实践。培训方式实行集中理论学习、导师带教、个别面授、临床观摩、参加查房和病案争论等方式，增加培训效果。 七、经费补助标准和使用 市财政依据国库集中支付规定，中心财政培训经费补助标准每人10000元。经费使用由省财政拨付各设区市。市卫生局按确定的规划和经费标准拨付理论、临床、社区培训基地。 一理论培训补助经费1640元（1个月用于培训费、教材、住宿、伙食补贴、结业综合考试考核、证书。 住宿费、生活补助费、治理费。其中带教费180元/人。月、住宿费200/人。月、生活补助费300元/人。月、治理费80

20、元/人。月。二临床轮转补助经费7600元（10个月、每月760元用于带教费。 三社区实习补助经费760元（1个月用于带教费180元/人。月、住宿费200/人。月、生活补助费300元/人。月、治理费80元/人。月。 八、培训考试 由省全科医学治理办公室负责组织结业考试考核，培训完毕。分临床实践操作和理论两局部，临床实践操作战总成绩60%理论占40%考试考核成绩合格者颁发“全科医生转岗培训证书”并可转注册全科医生执业范围。 九、培训工作要求 省卫生厅已下达各市医改目标任务，一基层卫生人员全科医生转岗培训是落实医改工作的重要组成局部。各单位主管部门要高度重视，加强对培训的组织、协调和领导，落实各项培

21、训工作。 落实培训人员。培训人员须填写省全科医生转岗培训申请表附表2一式二份，二各县（市、区卫生局要依据安排的培训规划。一份留市卫生局，一份培训报到时交理论培训基基地，市卫生局资格审核盖章后，将培训人员名单于6月8号前报省全科医学教育治理办公室备案。 标准各项治理制度，三各临床、社区培训基地要加强培训治理和落实带教教师。严格根据基层医疗卫生气构全科医生转岗培训大纲要求，仔细组织教学，保证培训质量。市卫生局将适时组织专家对培训过程进展检查和督导。 工资福利待遇根据国家有关政策执行，四各培训人员派出单位要全力支持选派的人员参与培训。培训期间。工龄连续计算。培训期间派出单位不得以任何理由要求派出人员回单位上班，不得扣发培训人员工资和福利。