培训个人总结（14篇）.docx

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1、 培训个人总结（通用14篇） 九月份，当学生们一次次称呼我为教师时，我既欣喜又忐忑。欣喜的是，我从事了天底下最光芒的职业；忐忑的是，我如何能在江西中医药大学国际教育学院做一名合格的教师和辅导员而不辜负领导的信任、学生们的期望。在我忐忑的探究过程中，基于对新进教师的指导与引领工作，学校开展了新进教师校本培训。为新进教师了解校情校史、认知江中精神、明晰职业规划、把握教育教学根本技能与方法、实现角色转变，适应岗位工作要求供应了有效的途径。 在每周两次的培训中，我们收获着、成长着、欢乐着，充实而合理的安排使我们在有限的时间内学到了更多的学问，为今后的工作供应了方向。现将培训内容总结如下： 在开班典礼中

2、，简校长对学校的根本状况进展介绍，其中着重强调我校是以中医药为主体，产学研结合，多学科共同进展的综合性大学，加深了我们对学校的熟悉，也让我们为能在我校工作感到荣耀。 至今记忆犹新的一次培训内容是师德师风教育。在培训中以国家对教师的要求和社会对教师的期望为重点，对师德师风建立绽开了具体的叙述。在这次培训中，我学习了教师道德要求的高层次性，教师道德要求的自觉性，教师道德情感的丰富性，教师道德情感的深远性。领悟到教师是社会的标准，道德的化身，是楷模，是标杆。体会到教师道德修养的提高是一个自我教育、自我完善的过程。每一位教师要充分熟悉自己，鼓励自己，提高自己，在身体力行中自觉约束自己。学高为师，身正为

3、范。为了成长为一名合格的人民教师，需要我们在教学中、在生活中不断努力。 给我留下深刻印象的一次培训内容是关于创新创业的课程。培训过程中乔教师反复强调“群众创业、万众创新”的理念，更指出教师要鼓舞学生创新，带着学生创新，切勿抹杀学生的创新性。这一番话使我恍然大悟，在固有的思想中都认为学生跟着教师的步伐走才是正确的，其实不然。学生作为学习的主体，鼓舞其共性化良性进展，并形成自己的独特性和唯一性，有利于学生的成长成才。若是按“模板”教育学生，只能得到“批件”的人才。故而鼓舞学生创新，帮忙学生创新也是教师教学和治理工作中的一项重要任务。 在培训后，我感觉到教育工作任重而道远。作为一名青年教师，在今后的

4、工作中要学习的东西还有许多许多。但是，只要努力讨论和实践，我会成长为一名有抱负信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的“四有”教师。在此我也保证，在以后的教学工作中，我会根据领导的指示，严格根据教学规划仔细完成教学工作，严于律己，不辜负学校、家长、社会对我的期望与厚爱。总之，教育是事业，贵在淡薄名利，悄悄无闻，为教育事业进展无私奉献的一切，持之以恒，求是求真。 培训个人总结 篇2 一、 统一思想提高熟悉 学校领导高度重视教师素养提升工程中的校本培训，在校务会议上进展专题争论，冼校长屡次在会议上提出要求，并成立特地的校本培训领导小组。召开了全体教师参与的培训工作会议，使广阔教师熟悉到校本培训的

5、重要性。 二、严格要求，重视过程治理 教务处依据学校实际制定了的校本培训规划，列出培训的内容。培训规划是否能行之有效地得以落实，重要的一条还是要有严格的治理制度为其保驾护航。在校本培训上，我们首先落实的是严格的考勤制度，每一次培训或者教研活动的开展，都要求教师准时到位，并且要求教师预备专用笔记本，教务处安排专人进展检查，并做具体的记录。 三、培训方式 依据学校实际状况，培训方式上采纳整体性培训、群体性培训和个体性培训相结合;集中培训和分散培训相结合;个人反思与小组争论相结合。通过教师反思、同伴互助、专业引领，到达校本培训的预设效果。 1、整体性培训：由学校层面组织为主，主要侧重理论学习沟通，以

6、专题(系列)讲座、课程学习、教育教学研讨等方法提升教师的理论素养。 2、群体性培训：以教研组为依托，侧重教学实践过程中所遇问题的探讨和解决，通过课(案)例讨论、教学观摩、教育教学技能训练、教育教学课题讨论、专题理论讨论以及教育教学工作中生成问题的讨论等方法进展。 3、个体性培训：以个人自主学习、到外地培训、上互联网学习等方式进展，到达教师将所学理论和方法转化为教育教学力量实际，完成内化。 四、联系实际，抓好培训 1、抓以师德教育为主要内容的教师培训。通过暑期集中培训，每周教师例会上的分散学习，教师个人平常自学相结合来提高教师的师德修养，切实把转变教师的师德放到第一位，努力建立一支素养高、师德优

7、、业务精的教师队伍。 2、抓以学科教学为主的教师培训。以课堂教学为主阵地，引导教师把新课程理念、新课程理论运用课堂教学实际。学校以教研组为单位，定时定点定人，开展理论学习、问题研讨、教学设计、案例分析、反思沟通等活动，提高了学科培训的实效性。教研组校本教研详细内容： (1)检查备课笔记，沟通备课状况，探讨备课时遇到的怀疑问题。 (2)学习现代教育、教学理论文章或先进的教学模式、教学方法;学习新课程标准，提高对新课程的理解和熟悉;学习新课程教学评价方案。 (3)每位教师供应一个在教学过程中遇到的值得探讨的真实案例。 (4)同组教师开展以问题会诊为重点的集体研讨活动。 (5)听课、评课活动。 (6

8、)沟通教学心得或教学反思。相应材料交教务处，每月一次。 (7)落实公开课及评课教师。每位教师每学期必需在校内至少开课一次，教案交教务处存档。 3、抓青年教师培训。要实现学校的可持续进展，关键在于提高青年教师的素养。而校本培训可以将青年教师学到的教学理论与教学实践相结合，培训的成果可以直接转化为青年教师的教育教学力量。近几年，我校通过师徒结对、教学案例分析、教龄5年以下新教师汇报课、青年教师教学能手评比、理论学习等形式培训，使青年教师不断成熟，成为我校教育教学的中坚力气。 4、抓班主任培训。班主任是班级工作的组织者、指导者、引领者，是实施素养教育的重要力气。为提高班主任工作的素养和工作效率， (

9、1)集中学习专家、优秀班主任的阅历。如 “我的班主任观”，“如何治理学生”“漫谈班主任工作技巧与方法”; “把整个心灵献给学生”。 (2)德育到处每月召开一次班主任阅历沟通会。通过沟通思想得到不断碰撞，不断反思，工作力量不断得以提升。 (3)搭建班主任论坛的平台。每周教师例会上安排班主任工作论坛，发言教师主题独立，以一些案例为依托绽开论坛，确保班主任把最好的阅历总结出来。 5、抓教育科研。 (1)邀请市教科教师来校指导新时期教师如何进展教育科研并对课题讨论学问进展专题讲座。 (2)引导教师积极参加教育科研，努力提高自己的专业水平和业务素养。几年来，广阔教师从教学实际动身不断反思，积极撰写教学反

10、思、教学案例、教学论文并进展课题讨论。 培训个人总结 篇3 20xx年，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了有些进步，我在部门领导及各位同事的支持与帮忙下，严格要求自己，根据部门的要求，较好地完成了自己的本职工作。在领导的关心下能让我成为一名培训治理员，通过这一两年之内的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有所转变。 在培训治理方面上，需边工作边总结阅历，作为培训治理员对培训意识小结如下： 一、仔细学习部门下发的培训类治理文件 为更好的在培训治理上得到更好的成绩，我将仔细学习部门下发的各类治理治理文件，且适当的在班组里赐予宣贯，也使员工们加深对培训类的治理意

11、识。做为一名培训治理员理所固然都要求对工艺类的技能学问把握且有效的运用到工作中去。 二、日常做好记录及跟踪工作 1、每天对检查状况进展具体的记录，做好培训的分类统计和分析。 2、与班长和其它班的培训治理员准时沟通，协作部门培训治理员做好班组的调查和整改跟踪工作。 三、日常汇报和总结 负责对当天的培训问题进展统计，包括检查工位、内容、缘由、责任人等，汇总后向班长汇报，在每天班前、后会上进展总结和提示。 四、协作班组长做好效绩考评工作 一个突出的班组必需置备较好的考核治理制度，我班组也不另外，我将履行部门下发制定的培训考核方案，详细的内容是用边提问边培训的方法取长补短，考核不合格者效绩考评。 作为

12、新班组在明年度我们的任务更重，面对如此重的生产任务，在培训方面该如何掌握好呢，这不仅涉及到个人而是依靠全体员工共同才能较好地实现目标。依我个人看法应做好以下几点： 1、安排给带徒弟的培训师傅抓紧时间，把相应的岗位培训好，并能使新员工单独操作，且保证好质量。 2、多对各员工进展工艺检查，逐使员工们能熟识所在工位的工艺要求。 3、培育各员工能擅自发觉问题并能解决问题的力量。 班组的培训工作在班组长及各员工的共同协作下，信任通过努力下能得到良好的成绩，也为公司在市场上打下一个良好的根基,培训最终是为企业战略与经营目标实现效劳的，从企业经营战略到年度经营规划，从年度规划到人力资源开发规划，分析制定出肯

13、定时期的培训需求规划。但是，培训规划还要不断的随企业业务的变化而调整才能真正效劳于企业进展的需要. 五、班组主要培训课程以及每月目标完成状况： 我班培训课程主要分为以下几大项进展安排培训。 (1)：每季度八大目标宣贯的培训。 (2)：安全学问类的培训。 (3)：工艺指导书以及质量的培培训。 (4)：新老员工和多能工的技能培训。 (5)：5s现场以及改善类的培训。 (6)：设备a、b类的培训。 (7)：六大员工作流程的培训。 这些年来培训取得了很好培训效果，主要表达在以下几点培训工程有：对部门下发的相关文件，八大治理目标的宣贯、人人参加班组治理这方面的学习，六大员治理工作流程。改善，岗位技能学习

14、、职业态度和意识，安全学问、5s学问等效果：员工对人人治理目标这方面理解、熟识;对人人参加班组治理这项工作，员工都能对工作中消失的问题进展了相关的记录;员工对岗位技能学习都能独立操作，特殊是对职业态度和意识，安全学问这方面取得了很好的培训效果。员工们都对职业态度的熟悉程度加深了，对安全学问进一步的加深理解。 来年我要为自己制定新的目标，那就是要加紧学习八大目标治理工作，更好的充实自己，以饱满的精神状态去迎接新一年的工作挑战。同时心里在暗暗的为自己鼓劲。要在工作中站稳脚步，踏踏实实，多向其他同事学习，取长补短，相互沟通好的工作阅历，共同进步，争取更好的工作成绩，为班组做出更大的奉献。 培训个人总

15、结 篇4 住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成局部，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我院20xx年在刘院长的领导下，结合我院的实际状况，对住院医师进展了比拟标准的一系列培训。 1、高尚医德及责任意识的培育：医德观念模糊影响医生的进步及行业进展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不行能专心观看病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培育，催促带教教师以身作则树典范，潜移默化感染标准化培训医师，同时带教教师需结合工作中所遇

16、到的详细状况有针对性的进展分析、争论，抓住典型，深入剖析，培育标准化培训医师抵抗非道德行为的坚决性和长期性。 2、强化医患沟通力量的培育：融洽的医患关系能有效地预防和削减医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危急因素。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思索，真诚关怀患者”。一些看起来微缺乏道的动作可以换来病人高度的信任，比方查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。标准化培训医师要从微小之处表达“以人为本”的效劳理念，这对提高医患沟通力量有着巨大的推动作用。 3、根底理论培训以集中授课为主，每季度定期召开住院医师例会，

17、并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训，住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。 4、加强评估和考核：建立、实施考核制度，包括培训质量及组织治理水公平方面的评估、检查，仔细组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参与培训的状况进展检验，同时也能发觉培训中存在的缺乏，使之在今后的工作中不断完善。 取得成绩的同时我们也发觉存在的问题：住院医师轮转不能到达要求、指导教师的数量不能满意培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人，尽量客观设计考核方案、内容，流程和时间， 并

18、应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。在新的一年里，我们会对以上的问题加以持续改良。 住院医师培训正在从无到有走向渐渐标准的过程之中，带教教师对住院医师培育工作要高度重视，这是我们的责任更是我们的使命，我们要用十二分的热忱，为社会培育优秀的医学人才而努力！ 住院医师培训20xx年下半年度总结 加强住院医师的培育与治理，是关系到医疗卫生事业进展的根本大计，在医学教育中具有重要的战略地位。随着现代医学科学的快速进展，医学教育观念已发生了很大变化。以往“十年寒窗终身受用”的一次性教育观念，已被根本医学教育毕业后医学教育连续医学教育的连续医学教育观念所取代。 今年下半年我们的培育包括了医教研三个方面，

19、重点集中于提高临床领导力量和教学力量两方面： 第一，临床方面。我科住院医因长期分管详细病床，临床细节把握和阅历水平优于同年资住院医师，但依靠性较强，临床决断力和领导团队力量较差。此培训目标是使得高年住院医师提出自己的临床诊治意见，并参加临床决策，从而增加了住院医的独立自主性和临床决策力量，为进一步担当内科总住院医师做好了预备。低年住院医师既需要收危重病人进展力量熬炼，但又不宜同时收多个重病人导致增加消失过失的风险；在病房消失多个需抢救的重病人时也需充分衡量病房承受的安全上限，知道优先收哪一类病人进展合理的轻重搭配这也有利于教学的开展；在收入急重症患者时，对患者疾病进展的大致趋势和可能预后要做到

20、心中有数，并准时与患者及家属沟通。这一力量不仅考验的是高年住院医师的临床综合推断力而且也是对其治理力量的充分熬炼，由于这简洁的日常工作中包含着与主治医师、住院医师、护士和患者及其家属等多方面的协调。 其次，教学方面。医学教育是医学进展的根本。作为教学医院，我科的临床教学工作始终为各级领导着重强调。但由于当前医疗环境，使得住院医需要面对日常繁重的工作和时刻发生的医疗纠纷风险。在住院医师阶段更多的教学活动是以一带一，或一带二的形式为主，内容有很大的随便性，除一些针对见、实习生问诊、查体和完成病历等临床根本功训练外，其它的教学很难谈到目的性和系统性。而在在培训工作中住院医生每周需要安排5次下午巡诊，

21、还需带教每日晚查房。分层教学：针对临床医生的不同轮转要求，实行不同形式和内容的教学。指导见习医生如何带着书本学问走到床旁；指导实习医生学习典型病例的典型临床表现和体征；指导低年住院医师建立正确的临床思维，有效理解并执行主治医师的查房意见，督导其进展有难度、风险性高的有创操作；培育高年住院医师对病患诊疗过程的整体把握力量，并对其危重症抢救方面的力量缺乏进展强化指导。分层教学的针对性更强，重点更突出，效率也更高。多样化教学：不拘泥 于“你讲我听“，而是敏捷地呈现教学内容。既有传统的教学方式，如讲座、临床病理争论、文献汇报等，又有创新的教学方式，病例争论、月末回忆、患者宣教等。多样化教学能够充分调动

22、成员的积极性，寓教于乐，令人印象更加深刻。 内科住院医师的培育需要有适合的土壤，随着住院医师年资的上升，其自身也迫切需要除临床技能之外的各方面力量的提升。从长远角度考虑，临床和教学两方面力量的培育不仅为将来医师的专科培育提前打下根底，也在医疗环境、临床任务和医学教育需求间寻求最正确平衡点作出了有益尝试。 今后如何在机制上更好地保障和实现病房主治医师和内科主任对住院医师培训工作的协作与支持，如何将这一尝试有效地推广至其他内科专科将是我们共同努力的方向。 培训个人总结 篇5 xx年伊始，XX中学全面启动了一师一优课、一课一名师活动，并针对青年教师课堂根本功提升、教学资源利用等方面，开展教育培训，力

23、促青年教师快速成长。 分茬开展课堂比武。为提高青年教师课堂根本功，学校分年龄段和力量层次开展赛教活动。在第一阶段竞赛中，采纳了师傅带徒弟的接力赛形式开展，即由徒弟先备课上课，师傅听课评课，反复打磨后呈现给评委，评委根据参赛选手的课堂设计，教学语言、娴熟教材以及驾驭力量，面对面和参赛者研讨沟通，确定特长，指出缺乏，促进青年教师尽快站稳讲台。 分组开展技能培训。随着教学手段的不断更新，许多教师在使用多媒体教学方面显得力不从心。对此，学校分科目类别组织开展培训，着力提高青年教师在计算机多媒体教学环境下的教学力量，提升现代教育技术设备应用水平，使青年教师更好的利用多媒体课堂教学，发挥了多媒体教学的优势

24、，促进了新课程改革。 分类建立教学资源库。针对青年教师教学素材缺乏，资源整合力量薄弱的实际，学校把建立资源库作为促进教学的加油站，先后与各大知名网站合作，共享资源，接收下载有益教学资源，让青年教师分类型、分学科、分年级整合使用，增加了教学素材,充实拓宽了教学内容，提高了课堂教学效率，实现了教学与时代同步。 仔细落实五个一工程。为促使青年教师尽快站稳讲台，学校要求青年教师从五个一做起，即每周至少摘抄一则教育教学新信息，每周至少听一节课，每学期上一节公开课，每单元写一篇教学后记，每学年度写一篇有深度的教研论文，由相关处室做好日常检查指导，经过常抓不懈，不少青年教师很快脱颖而出，成为教学新秀。 培训

25、个人总结 篇6 时间如水，光阴似箭，转瞬间一年过去，回忆一年来的工作，总结阅历、吸取教训、发觉和改正缺乏有利于今后更好的开展工作。下面就一年来的工作及履职状况进展简要总结： 一、理清工作思路，确定安全目标和工作方法 初到公司，我首先想到的是如何开展工作才能更有效的翻开安全局面，我给自己提出要求：守住一个底线不能发生人身伤亡事故，实现一个目标全年实现安全生产，抓住一个重点井下生产。为此，我选择实行最笨也是最直接、最有效的方法紧紧盯住井下、盯住现场。一年来，公司安全生产形势保持良好，证明这个工作思路是正确的，取得了比拟好的效果。 二、落实安全生产责任制，签订安全目标治理责任书 年初组织人员制订并催

26、促公司各级领导及员工层层签订了安全生产治理目标责任书，与各工程部也签订了安全生产治理目标责任书和安全协议书，明确双方的安全责任和义务，下达安全目标，使每一名治理人员、每个员工，头上有任务、肩上有责任，形成约束机制。 三、团结协作，加强现场检查和监视治理 安全治理部的人员有的现场阅历丰富、有的年轻有为、有的社交力量较强，在平常的工作中，我留意依据他们的不 同特点紧紧围绕安全治理、现场治理安排工作，既有分工又有协作，相互补位、协作默契，团结全都、形成合力。 由于工程部安全治理人员、技术人员配备严峻缺乏、个别工程部治理人员安全意识较差、治理水平较低，假如把安全治理寄予在他们身上，既不现实，也一万个不

27、放心，而采矿车间的安全人员又一时配不上。在这种状况下，为了生产安全，求人不如求己，安全部治理人员必需补位，必需顶上去盯住现场。我本人每周下井不少于4次，每月下井在20-21次，部门其他人员每月下井在1617次，根本上每天都安排人员下井紧盯工作面，发觉隐患准时排解。在日常检查时查出隐患300多条，下发隐患整改通知单88份(截止11底)。 在9月至12月的数次大爆破时，安全部全员、全程参加监视，因通风系统未形成，为避开事故，在每次爆破后都组织人员下井侦察、检查，保证了安全和准时复工。 安全治理部人员在现场发觉安全隐患以后，对于那些能够立刻排解的隐患(比方工作面撬锚工作)都要在现场监视或亲自排解，不

28、能马上排解的安全隐患也要马上安排工程部现场治理人员实行安全措施并随后下发整改通知书催促整改。发觉“三违”现象准时制止、教育并下发整改通知要求工程部进展整改。 我的想法就是只要能保证安全，就当自己是工程部的安全员了。 四、屡次组织安全大检查，排解安全隐患 在公司领导的支持和带着下，截止11月底，安全部共组织全公司综合性安全大检查8次，“春节”、“五一”、“十一”等节日组织了节前安全大检查，“两会”、“#会”前组织了会前安全大检查，另外还屡次组织了通风系统、提升运输系统等专项安全大检查，查出安全隐患298条。每次在检查前要召开预备会，检查后要召开总结会，之后进展整改验收，形成闭环治理，取得了较好效

29、果。 五、加强对各单位、工程部在根底治理工作的监视 针对公司新工人多、新设备多、工程部人员流淌性大的状况，安全部特殊加强了根底治理工作的监视： 1、对职工培训、职工教育进展监视、检查 先后组织安全教育学习和考试15次以上，参与人员600多人次(含工程部培训人员)，为了到达培训效果，20xx年春节后复工前，安全治理部派人去温州通业工程部和全鑫矿建工程部给员工讲课，复工后又利用晚上的时间到温州通业工程部给员工讲课，起到肯定效果。 2、要求特别工种持证上岗 积极联系教师3次来矿对特种工作人员进展培训取证，共培训117人，101人通过培训取得特种工证。准时建议公司派人参与自治区和地区举办的安全培训班，

30、其中5人取得爆破员证，2人取得火工品押运证，2人取得火工品保管员证，3人取得一般治理人员安全资格证，1人取得职业安康监视员证，公司领导4人取得主要负责人安全资格证司特别工种持证率到达100%。 3、要求各单位、工程部完善各项安全治理制度(如班前会、安全确认制度、隐患排查治理制度、设备定期检查保养制度等等)，安全部屡次组织对落实状况进展检查，对执行不力的催促整改。 六、脚踏实地的工作，为本部门作出表率 我常常告诫本部门人员：安全治理部虽然是公司的一个部门，但它在安全方面赋有监视各部门、各单位、各工程部的职能，要想监视别人，首先要严格要求自己。我对自己和部门的要求：1、要有点奉献精神。一切以工作为

31、重，不能斤斤计较，不能今日要休息、明天要加班费。今年不管是春节还是其他节假日，安全部都保证有人值班，只要井下有人工作，就必需安排人员下井进展安全检查，我除春节回去休息几天以外，其他节日都是在矿上度过的，寻常的假日也很少休息，部门其他人员也休息的较少。2、要有点吃苦精神。要做好每天下井盯现场的预备，有危急的时候要能够冲在前面;今年几乎每天都有安全治理人员下井检查，因机械通风系统未形成，每次大爆破后都是安全人员领先下井检测。3、要有责任心。对待工作要讲实话、干实事、抓细节、仔细负责、顾全大局、相互协作、说道做到、有始有终，切忌牢骚满腹、推诿扯皮、拖拖拉拉、不负责任。我是这样要求部门员工的，自己也是

32、这样做的，还努力比别人做得更好。 七、防微杜渐，清正廉洁 以严格的党性要求自己，积极主动地承受各方面的监视，从细节着手，艰难奋斗，勤俭节省，反对铺张铺张、享乐主义，始终保持一颗“寻常心”，自觉标准个人日常行为，严于律已，廉洁奉公，不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。加强思想修养，培育高尚的道德情操，坚持自重、自省、自警、自励。 安全工作是一项全面、系统的工作，它与治理、设备、环境、培训以及每一个人都有关系，只有全部的工作都做好了，全部的要素都安全了，才能保证整个系统的安全。所以今年安全工作能够取得一点成绩，主要得益于领导的重视、得益于全体(包括工程部)员工的大力支持、协作和不懈努力，成绩

33、是大家干出来的! 一年来，我全身心投入到工作中，亲眼见证了#公司日新月异的变化，也为能够成为#公司这个大家庭的一份子并为之做出自己的奉献而骄傲。今后我会连续努力，争取把安全工作做得更好。 培训个人总结 篇7 经过人力资源部门半个多月的筹划和组织，我们有幸在4月14到4月15这两天到*进展为期两天的拓展训练。怀揣着感动和奇怪的心情参与了这次拓展训练，由于我是第一次参与拓展训练，给我留下了深刻的印象。我们这次培训的工程有破冰、信任背摔、空中拉杆、七巧板、毕业墙、皮艇竞技等等许多好玩的”嬉戏。下面是我的启发和感悟。 一、团队需要竞争 这次拓展训练始终是我们“给力队”和“永之队”两队之间的竞争，竞争把

34、伙伴们的积极性调动起来了，这样培训才会人人参加，更加的有效果。成功者高声欢呼，失败者立刻总结阅历教训，预备再战。团队活力来自于竞争，胜利也源于竞争，优秀的团队更需要竞争！ 二、团队需要核心 正式进展拓展活动之前，要求两个队选出队长，队蜜，安全员，取队名、绘制队旗、选定队歌。大家不约而同把选队长当作首要任务。我们队很快选出了队长。接下来队员们围在队长四周，在队长的统一安排下，分工合作，有条不紊地精彩完成了后面的各项任务。有这样一句话：一头狮子带着的一群羊可以战胜一头羊带着的一群狮子。说明白团队中核心人物的重要性！ 三、团队需要信任，团队需要合作 我们培训工程中其中有一个叫做“信任背摔”。顾名思义

35、，信任，就是毫无保存的去信任自己的队友，当人站在1.4米的跳台上直挺挺地向后倒下的时候，在台下方的同事会用手托起成一个“人床”把台上摔下的人接住。假如台上的人摔下来的时候，下面的人跑了，拆台，嘻嘻哈哈没进入状态等等，那么这将会是一个特别危急的嬉戏！所以大家之间要建立起信任。对我新乡最深的不是自己体验的那会，而是台上的人问“预备好了么？”下面的人异口同声的说道“预备好了，请信任我们，1、2、3、跳！”这是相互之间的信任！完成背摔的必备条件精诚合作。这样才会顺当的完成这次工程。 四、团队人员之间要相互鼓励 我们的其次个工程是“空中拉杆” 。在空地上直立一根8米高的铁杆，要求我们爬上铁杆，站到铁杆顶

36、端的一个也许直径为20厘米圆盘上，然后在空中跃起，抓住前方1.5米远的单杠。这个工程比拟刺激，很有挑战性。但是对于团队里面的女士来说，无疑是一个很大的挑战！许多人一看，说有恐高症、可怕等等各种理由。但是规章是团队里面的每个人都必需上去，不然的话团队的这个工程将以失败而告终。队长只有挨个的做思想工作，为了团队的辉煌，固然也是为了挑战自我，最终大家顺当过关！其中有许多人在上面哆嗦，腿软，可怕等等。这个时候团队的其他人进展指导，打气，鼓舞等，最终圆满完成。所以团队之间要相互鼓励！ 培训个人总结 篇8 前段时间，我参与了企业组织的培训，承受了系统、全方位企业学问的学习和辅导，受益良多。并领悟到，应当以

37、治理促创新，以创新促效益，从而促使企业稳步安康进展。在酸甜苦乐的军训生活中，无论是教官的指导还是公司老员工的教导，都让我看到了一种团队精神和力气。全部学员积极参加，无论是在平常训练和在进展各种嬉戏中，还是在最终的结训表演上，学员们都积极参与，努力的融入团队，并且很好的扮演好自己的角色，这让我体会到个人与团队的关系，没有团队，就没有个人角色的胜利，只有更好的融入团队，担当责任，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢。 六天的时间，这个过程让我体会很深、感受很深的是，我的内心发生了变化。人没有凹凸贵贱，只有转变观念，端正心态，以努力换取确定，用实力赢得敬重。学历不等于力量，没有低素养的员工，只有高标准

38、的治理。做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向。只有对将来一切具有剧烈的责任感，以各种方式进展学习 ，提高自身修养。牢记真诚、用于担当、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱，的世界观和人生观。只有正确的人生观，世界观是不够的，只有加上吃苦耐劳的精神和心态，更加的努力，付出更多，才能正真的实现目标，才能为团队，为公司做出更多的奉献。 正如前文所述，培训内容具体，培训成果卓有成效，这六天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们供应如此形式的的培训，最终引用一句话：仔细做事可以把事做成，专心做事才能把事做好。在工作中我肯定要学会做人，专心做事。 听了韦教师

39、两次的课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都面临许很多多项选择择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的将来。由于每个人的阅历不尽一样，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子！因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了赐予与奉献，还有大量特别和善但心态与行动却始终在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。 李总提出我们xx公司治理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭，这种比方的确有其道理，他告知我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习，不断提高自身素养的环境，这或许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应

40、当熟悉到，什么样的人才是企业优秀的人才？一个企业的优秀人才，应当是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能制造性地、精彩地完本钱职工作的力量，特殊是前者尤为重要。 来到xx公司就职，我们每个人都有一种期盼：盼望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公正的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，肯定公正是没有的，但假如失去了根本的公正，一个团队就不行能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让xx这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是我们迫切需思考的问题！ 我们在工作的过程中应当贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口号

41、，而是把它切切实实地融入到详细的工作和公司的经营活动中。 创新、超越、团结、务实这是xx公司的企业文化的一种表达，以听从组织、团队合作、责任敬业、诚恳守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与治理，是公司进展过程中多年阅历的积存与沉淀，是xx公司人集体才智的结晶。 一个企业如何建立自己的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要通过工作的实践来不断的学习，积极地留意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。 如经营理念、治理理念、效劳理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成局部。 一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和进

42、展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，由于它会在今后的市场竞争中渐渐丢失。 公司的企业的文化是开放的、包涵和不断进展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结全都共同奋斗，我们有理由信任xx的明天会更好！ 培训个人总结 篇9 我是刚来学校不久的一名新教师，在这辛苦而又劳碌的半一年里，使我自己成长了许多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的暖和和同学们的热忱和拥护，我感到特别的荣幸。 20年，对我而言是一个新的开头和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学教师，再加上我又是一名新教师，曾经

43、有肯定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习讨论新的课题，探究新的幼儿市场进展的变化，以便能够更好的来传授学生。 回首自己在中二这半年来的教学工作，在老教师的指导和帮忙下，在与其他教师的沟通和争论中，教学还是比拟胜利的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期马上完毕，现在我对本学期的教学工作做以下总结： 一、仔细备课：不但备教材备教法而且备学生，依据内容及学生的实际，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如;了解学生原有的学问的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施;解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织

44、教材、如何安排每节课的活动。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备。 二、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主导作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。 做好课后工作。仔细批改作业，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时

45、改良教学方法，做到有放有失。 三、平常在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法。积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。培育多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 四、积极推动素养教育。幼儿教育学是一门专业的 幼师理论课程。为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。平常还培育学生的自由表达力量，在本学期期末考试之后要求依据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言

46、。 五、存在的问题。幼儿教育学课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的阅历;我是一名新教师，学问构造还不是很完整;还需要对本书的学问点进展彻底的分析，把自己幼儿园的实际阅历与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改良。 在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。 培训个人总结 篇10 20xx年转瞬即逝，回首过去这一年有辛酸、有成绩、有许多许多美妙的回忆。在川庆整合的其次个年头随着我们大家相互信任、相互融合、和谐进展，在土库曼工作的这一年里面我学到了许多许多，在不断提升自我业务水平的同时还学到了许多关于土库曼斯坦的人文风情，进一步了解了土库曼这个民族。全年我队两开两完总进尺5928米，全年无一例事故，井身质量全优。现将全年的工作总结如下： 一、工作简介 20xx年12月29日开钻在ccdc-16队担当钻井工程师以xx1天建井周期完成完成了土库曼斯坦阿姆河右岸工程历史上第一口水平井sam35-1h井井深3333米最大井斜92.04水平位移1210.60米填补了土库曼斯坦没有水平井的空白;接着调至ccdc-15队担当平台副经理兼钻井工程师完成了土