培训工作计划范文5篇.doc

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1、 培训工作计划范文5篇 为提高社团联合会学生干部的综合素养，进一步加强和改良我校的学生社团联合会工作，激发广阔学生干部工作的积极性、主动性、制造性，增加团结合作的意识，使学生社团联合会干部更好的为广阔学生效劳，校学生社团联合会打算在全校范围内开展“学生社团联合会学生干部骨干培训”。相关事宜如下： 一、调查问卷 调查问卷以考察社团联合会根底学问为主，内容包括社团联合会的日常工作制度、考评制度及办公室值班的日常条例等。调查问卷每学期为三次：“第一、二次问卷的内容为社团联合会的根底学问，第三次调研目的是增进大家对社团联合会工作稳固了解。” 二、全校学生社团骨干阅历沟通 (1)地点：大学生活动中心 (

2、2)时间： _年4月10日 (3)活动流程： 1. 茶话会 以茶话会为活动形式，邀请五名优秀的社团理事长与大家共享工作心得，叙述带着社团的优秀阅历。此外设置议题争论环节。 2. 趣味嬉戏 详细内容： 1.卷尺桥 规章：由一名选手用卷尺将一个乒乓球传递到一米处的玻璃杯中。放进后便进入下一关; 2.指手画脚猜猜猜 规章：由一名选手用肢体语言对其队友表达卡片内容，其队友猜词胜利后进入下一关; 3.双人跳绳 规章：由两名选手一起跳绳，连续跳三个后便可进入下一关; 4.脸夹面包片 规章：两名选手并排站好，由工作人员将面包片扔向两人脸中间，两人夹住便进入下一关; 5.转圈顶气球 规章：由一名选手大象鼻子转

3、三圈后保持三个气球不落地便完毕竞赛; 评分标准： 此项嬉戏中共设五关，按院系分组，每组八人，分别完成五关的内容。由两组同时竞赛。若某一关失败，则从头开头，用时最少的院系获胜。 名次 3. 社联根底学问竞赛 竞赛规章：由校社团联合会出题，内容涉及全校学生社团根本信息、校社联日常考核条例相关规定、“太阳石精神”等方面。各院系指派一人答题，在主持人念完题目，并下令开头抢答时，各社团理事长举手示意，举手最快者答题。然后主持人公布正确答案。答对加分，答错不扣分。 4. 嘉奖方案 对积极参与议题争论的社团理事长，对(将在其所在)院系社团联合会以及个人各加10分; 嬉戏过程中，根据各项嬉戏名次从高到低依次对

4、院系社团联合会以及个人加分(参见评分标准); 最终将分数累加，评出骨干培训优秀集体及优秀个人。 三、素养拓展训练 友情篮球赛 (1)友情篮球赛的意义 友情篮球赛是为了培育各院系学生社团联合会学生干部的合作力量，提高学生干部的综合素养，篮球赛不仅可以使学生干部熬炼身体，而且学习团队的重要性，在消遣中提高学生干部的团队意识，为开展学生工作供应帮忙。 (2)参与选手要求 为保证友情篮球赛良好地开展，各院系社联要在社联内部推选出参赛选手，要求为：社联内部人员和社团负责人。为保证本次篮球赛的公正性，校学生社团联合会将对各院系上交的人员名单进展核实。 (3)竞赛要求 每场竞赛40分钟，上下半场各20分钟，

5、中场休息10分钟。 (4)详细时间安排 4月6日4月9日 下发文件，组织发动，进展报名 4月9日4月10日 进展竞赛 4月11日4月12日 公布结果，颁发奖状 四、骨干培训的费用预算 1.友情篮球赛奖状：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖8名，共计54元 2.竞赛用水四箱，计96元 4.骨干培训总计花费：150元 培训工作规划范文最新2 增加教师职业道德，是全面贯彻党的教育方针、推动教育改革、实施素养教育的前提和保障。为了提升教师师德素养和专业水平，提高教师队伍的整体素养，依据区局有关文件精神，我校打算于8月24日至27日开展暑期全体教师师德专题培训活动，现将有关事项通知如下： 一、培

6、训主题：和谐教育，幸福师生。 二、培训对象：全体在职教师。 三、培训形式：集中培训和分散学习相结合。 四、培训内容和详细安排 日 期 学习(内容)安排 主讲人 地 点 8月24日上午 视频：师者：做更好的自己 任勇(厦门教育局副局长) 沙城一小 8月24日下午 视频：爱与责任师德之魂 谢树华(温州市教育局长) 沙城一小 8月25日上午 讲座：促进内驱动力 激发工作热忱教师职业幸福感的寻找 黄瑞华(龙湾外国语小学) 瑶溪一小 8月25日下午 自学：“全国教书育人楷模”事迹 网络 8月26日下午 教师学科素养提升测试 海城中学 8月27日下午 讲座：永久行走在路上 陈洁(龙湾区教育局) 沙城三小

7、五、培训要求： 集中培训每位教师务必准时参与培训，遵守会场纪律。 温州市龙湾区沙城镇第三小学 二0_年八月 培训工作规划范文最新3 依据国家旅游局和省旅游局关于_年度导游年审培训工作的通知要求，省导游执业效劳中心于12月10日启动_年度导游年审培训和年审工作，现将有关规划安排通知如下： 一、 年审培训对象 (一)依据导游人员治理实施方法凡取得导游资格证，无论注册与否均应参与每年的年审培训，进展学问更新和业务提高。三年未注册从事导游工作或未参与资格证年审培训者，导游资格证无效。 (二)凡在省导游执业效劳中心注册持有导游证(ic卡)的导游人员，应先参与导游年审培训，未参与年审培训或年审培训不合格者

8、不予年审，未通过年审或暂缓通过年审的导游人员不得从事导游效劳活动。 (三)对无视国家导游人员治理规定，既不参与年审培训，也不进展年审的导游人员，省导服将陕西导游效劳治理平台向社会公布以便用人单位和游客查询。对三年未进展年审的.导游证(ic卡)予以注销。省、市稽查队一经发觉未年审的导游人员上岗带团，将视同使用无证导游对旅行社进展通报批判和惩罚。 二、年审培训内容方法 年审培训由省旅游局人事教育处和省导考办统一安排部署，依据省旅游局的文件要求和培训内容省旅游教育培训中心(西安旅游培训学院)负责实施。 (一)培训报名 年审培训报名时，注册导游须一证二卡(资格证，ic卡和年审记录卡);未注册导游须持资

9、格证，于12月10日开头到导游执业效劳中心办理年审培训报名缴费手续。领取年审培训“视频卡”和培训资料。(报名地点：西安市互助路5号关帝酒店电话：029-83228633) 三、网络课堂 为便利导游培训学习提高培训质量，最大限度的满意从业导游和广阔游客的旅游文化需求，我们将依据省旅游局关于_年度导游年审培训工作的通知要求细心设置培训课程，制作教学视频课件，研发导游效劳治理系统，通过网络视频为导游年审培训供应优质效劳。每张年审培训视频卡(充值500学分)在规定的时间内在线学习完成150学分，熟识和把握导游网络信息化效劳治理操作程序，完善导游执业推介，个人信誉信息采集课程后，方可按标准试卷通过网络上

10、传年审报告，完成导游年审培训任务。 四、收费标准 根据国家旅游局规定关于导游年审培训不得少于7天56学时的规定要求，和省物价局审核的收费标准每人每年150元(12月31日前培训报名予优待，按120元收取)。导游效劳治理费每年300元。 1._年月表陕西参与的导游员;_年获得省、市导游大赛奖项，名次的导游员(凭获奖证书);当年参与全国导游晋级考试获得中级、高级导游资格的导游员可免交年审培训费用150元。 2. _年(1月1日至12月31日期间)怀孕生育女导游(凭医院诞生证明)可免交一年年审培训费和效劳治理费(共计450元)。 五、工作程序 为简化工作程序提高工作效率，为导游年审培训供应便捷效劳，

11、工作流程有如下改良，导游须在完成年审培训和年审任务审查合格前方可办理刷卡充分手续。 1.培训报名：缴费领取培训资料和视频卡。报名处设有“银联”刷卡效劳。 2.今年年审培训无需下载试卷递交年审报告。导游可在“陕西导游网站”“陕西导游效劳治理平台”输入个人导游证号或身份证号，上传年审试卷。 3.导游年审培训网上学习满150学分，即可到报名处现场网上查询：年审培训试卷、个人档案信息和年审培训学习状况。初审合格，颁发“_年度年审培训合格”标识。 4.网站将通过后台治理，依据报名培训考核状况初审合格后，分期分批通过电子档案报送省旅游局审核合格后，在规定时间内持导游证和缴费票据，办理刷卡充分。网站将通过手

12、机短信通知本人，完成_年度导游年审工作。 六、 效劳工程 为解决导游的人身安全和后顾之忧。 1.依据国家新出台的社会保障法，省导服今年会同省商旅人才沟通效劳中心和西安曲江人才沟通中心现场为大家办理档案托管，社会养老保险，医疗保险等效劳。 2.依据社会导游敏捷就业的特别性，每个从业导游员都必需把安全放在首位。省导服推行社会从业导游人员自带保险上岗制度。要求注册从业导游年审时需办理人身意外损害险。投保金每人每年100元，由保险公司现场办理投保手续(赔付金详见简介)。 培训工作规划范文最新4 一、指导思想 仔细贯彻幼儿园教育指导纲要精神和上级教育行政部门的_进展规划要求，坚持以“幼儿进展、教师成长、

13、幼儿园进展为本”的工作方向，加强学习和实践，提高教师的综合素养和保教质量，为教师的更好进展，幼儿的安康成长打好根底。 二、培训目标及措施 1、发挥骨干辐射作用，促进青年教师成长 开展班级治理的研讨活动，打磨青年教师的教学，促进她们在教学设计、组织、指导策略等方面力量的提高。在坚实教学根本功的根底上，形成各自的风格和特色，并准时将有关的优质教学准时整理归档，丰富优课集。 学习并研讨班级治理，加强各班常规治理，进展阅历沟通，完成教育调研、调查，合理安排幼儿的一日活动，培育幼儿的自主治理，研制出幼儿一日活动各个环节的自主治理要求，形成各个年级组班级治理的工作机制。 2、严抓年轻教师的根本功，力求顺当

14、通过考试 针对年轻教师根本功的薄弱方面，以及教师资格证猎取的相关要求制定逐月规划，绽开详细培训，并定期展现汇报，力争有竞赛就有获奖，资格考试通过率100%。 3、丰富班级环境，促幼儿进展 积极开展班级环境创设及区域活动的创立工作，依据大、中、小班的学习内容、幼儿的年龄特点及班级特色活动，创设趣味性、教育性、艺术性相结合的班级环境及区角活动。并依据幼儿所学内容定期更换主题墙同时组织教师进展观摩评比;创设科学性、趣味性、挑战性相结合的区角活动，让孩子能“跳一跳，够得到”，在体验欢乐的同时学到本事。以此来提升幼儿已有阅历，扩大幼儿的学问面，同时促进教师综合素养的提高。 4、加强专业学问学习，提高教师

15、写作水平 进展读书指导培训和文章撰写的实际培训，阅读与幼教相关的杂 志、书籍等等，奇妙运用活页夹，准时把阅读过程中发觉的问题及闪光点登记来。学习文章撰写的一般格式，针对杂志栏目，撰写各类文章，提高命中率，力争多出成果。 5、深化特色讨论，开发园本课程 我园的美术教育特色工作，前几年已有了一些根底，我们将连续深入讨论，在已构建的课程框架内，精挑细选典型的环境创设、精彩的教学，易于操作的兴趣小组活动，以及富有共性的成长记录，着手编印我们的特色课程。 同时，我们将进一步深入开展以上各项工作，形成特色工作的长效机制，在“六一”艺术周，逐个展现师生特色工作的成果，呈现他们的艺术才能和聪慧才智，力争获得家

16、长和社会各界的始终赞誉。 6、注意常规习惯的训练，重视养成教育 学习教育部出台的36岁儿童学习与进展指南，娴熟把握各年龄阶段幼儿各领域的进展目标，制定切实的详细目标，扎实开展活动，有效地评价幼儿各方面的进展状况，促进幼儿学习兴趣、学习习惯的培育，促进幼儿力量的增加和良好共性的形成。每周明确习惯养成重点，并渗透于一日活动中，把幼儿良好习惯养成落到实处。 三、逐月工作安排及学时制定 二月份： 1、制定园本培训规划 三月份： 1、班级主题环境创设 2、集体备课 3、班级治理研讨(养成教育讨论)(4学时) 四月份： 1、班级主题环境创设 2、区角活动创立 3、教学打磨 4、班级治理研讨(养成教育讨论)

17、(4学时) 5、幼师根本功训练及展现 6、艺术特色教育活动(4学时) 五月份： 1、班级主题环境创设 2、区角活动创立 3、教学打磨 4、班级治理研讨(养成教育讨论)(4学时) 5、幼师根本功训练及展现 6、艺术特色教育活动(4学时) 六月份： 1、六一艺术周展现 2、期终家长会资料整理归档 3、学期完毕工作 培训工作规划范文最新5 德育，德育，简洁理解就是品德在先，教育他人。我校也始终贯彻以人为本的教育观念，目前我校的年轻班主任已越来越多，已成为我校班主任队伍的重要后备力气，是学校可持续进展的重要人才资源。为加强对青年班主任的培育，促进青年教师的快速成长，使他们尽快胜任班主任工作，特制订出班

18、主任培训工作规划。 第一、成立见习班主任培育工作领导小组 ： 组 长：杜心华 副组长：李明萱、胡毅 组 员：罗俊龙、鲍殊佳、方文、李朝晖、游小文、刘军乔、谭建平 其次、见习班主任要求 ： 1、端正态度，仔细学习 (1)学习教育理论。仔细学习有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍，做好读书笔记，准时登记自己的读书心得。 (2)向指导班主任学习。虚心请教、恳切承受指导班主任的指导，定期与指导班主任进展沟通，与班主任一起讨论参加班级的各项工作。 (3)在实践中学习。积极帮助指导班主任，做好所见习的班级各方面的工作，自觉履行班主任工作职责，实践中制定班主任工作规划，并对实践工作进展总结与思索。 2、身

19、体力行，积极实践 (1)深入了解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的状况，帮忙所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作，特殊是协作做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。 (2)见习期间，要积极参加班级的各项活动(包括班级的各项常规工作，早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、晚就寝等)，尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等，尝试组织各种有益的德育活动，热忱接待家长，必要时可主动进展家访。 3、对班主任工作要勤于思索，不断进展工作总结，准时登记自己的心得体会，并对自己的工作状况每周做一次总结。 4、积极参与学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考

20、察等活动。 第三、见习班主任指导教师工作要求： 1、学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导教师。 2、指导教师要本着对班主任成长和对学校进展高度负责的精神，仔细做好对指导工作。对他们要做到关怀爱惜与严格要求相统一，指导帮忙与相互学习相统一，理论学习与班务实践相统一，班级工作独立负责与为他们制造条件相统一。 3、在学生中确立并维护他们的应有地位，擅长“搭台子”和“压担子”。 4、常常与他们沟通学生状况，沟通班级治理中的心得体会。 5、准时负责地帮助学校有关职能部门对他们进展考核与评价。 第四、见习班主任的考核与评定 ： 1、考核分二次进展，分别在第一学期期末和其次学期期末进展。 2、考核内容由检查学习心得、自我总结评价、学生测评、指导教师评价、年级组评价、班级治理绩效(班主任月考核、星级班级考核)等组成。 3、考核结果与评职、评优挂钩，考核优秀的(前30%)学校将予以表彰嘉奖。 4、见习班主任考核为优秀的，指导班主任评定为优秀指导班主任，德育处表彰。 培训工作规划范文最新