培训计划方案范文汇编十篇.docx

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1、 培训计划方案范文汇编十篇 一、制造厂所在地培训课题及日程安排： 详细日程安排由制造厂安排，培训日程为2日。 二、承受培训 培训人员数量：依据用户要求； 要求：具备肯定强、弱电根底； 目的： 为了使用户更好的操作、维护、治理好设备，我公司安排具有五年以上从事技术效劳的技术人员进展培训、指导，通过培训人员指导和演示，对操作人员进展现场实际操作培训，使操作人员能充分的了解设备的性能，具备进展合理操作及排解一般故障的技能。我公司可供应工厂培训和现场培训两种方式，供用户选择： 现场培训 培训内容： a. 原理的讲解：对发电机组的柴油机、发电机、掌握局部及配电屏的原理、构造、用途进展讲解。 b. 操作规

2、程的培训：让操作人员亲自操作，熟识柴油发电机的功能及性能、操作步骤等。 c. 常见故障的分析与解决；讲解一些常见故障的现象、故障缘由及处理方法。 d. 维护和保养：一套设备质量的好与差除设备本身缘由以外，日常的维护和保养很重要，维护和保养主要讲解日常简单忽视的工作及日常必需做到的工作。 工厂培训 培训内容： e. 原理的讲解：对发电机组的柴油机、发电机掌握局部及配电屏的原理、构造、用途进展讲解。 f. 生产工艺流程：让操作人员参观整个生产流程能让操作人员很好的把握发电机组的构造。 g. 操作的培训：参与测检整个发电机组成局部的检测过程，并可让操作人员亲自上操作台进展操作，使其做到懂原理、懂性能

3、。 h. 常见故障的分析与解决：讲解一些常见故障，故障的分析、处理方法，并实地操作处理一些故障。 i. 维护和保养：讲解设备的日常维护和保养，及一、二、三级保养，并可让操作人员亲自做一些简洁的保养演示。 j. 留意事项：主要讲解操作人员每次开机运行当中特殊要留意的一些问题，包括开机前的检查，机组运行中应留意的一些状况。 k. 最终总结并对操作人员进展评估。 总之，通过以上两种培训方式中的任意一种都能让操作人员到达“懂原理、懂构造、懂用途、会独力操作、会保养、会排解故障”,整个培训过程为操作人员学会为止。受培训人员由业主安排，人数不限，假如一次培训不能学会或因人员的更换我公司将派员进展其次次培训

4、。 培训规划方案 篇2 为了提高培训工作的规划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，依据gmp要求和20xx年培训规划，结合20xx培训重点历次gmp检查及自检提出的问题及整改状况，我们对20xx年度的公司内部培训作如下安排： 一、公司级整体培训： 1、培训对象：公司全体员工 2、培训目的： （1）、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培育与进展的优秀企业员工。 （2）、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业学问，充实个人学问储藏，稳固和提高公司质量治理水平。 （3）、强化员工gmp意识，全面扩大gmp领域的专业视野。 (4)、了解国家安全生产方

5、针、法律法规和常见事故防范、应急措施根本常识；把握岗位安全操作规程；提高职工安全生产意识；削减或杜绝安全隐患和事故的发生。 3、培训内容及方式 培训内容：结合历次gmp检查及自检发觉的问题与整改状况，讲授有关药品法律法规、药品gmp学问、质量治理、生产治理、物料治理、设备治理、安全生产相关学问等。 培训方式：综合治理部统一组织全体员工集中面授。 4、培训学习时间 20xx年7月下旬1-2天。 5、考核 笔试，实行闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合治理部统一组织考试。 二、部门级岗位培训： 1、培训对象：各部门员工 2、培训目的：各部门负责人依据本部门员工应把握的gmp文件、岗位职责、专业

6、学问、操作技能等，进展有针对性的部门岗位培训，强化员工gmp意识，提高员工工作技能。 3、培训内容及方式 培训内容：部门岗位必备的专业学问、部门相关gmp文件、部门职责、操作技能、岗位sop及相关的治理制度等。 培训方式：由各部门自行组织本部门员工实行集中面授、现场演示、争论会、文件学习等方式进展培训，部门负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合治理部备案。 4、培训学习时间 20xx年全年各部门依据实际状况敏捷安排。 5、考核 分口试、笔试，笔试考核由部门负责人自行组织考试；口试由授课人在课堂上进展提问。口试占50%，笔试占50%，笔试为闭卷

7、考。 三、班组级岗位培训 1、培训对象：各班组岗位员工。 2、培训目的：着重加强班组岗位培训，有针对性的开展班组岗位培训，使gmp工作贯彻落实到每一个岗位，提高岗位员工的工作技能。 3、培训内容及方式 培训内容：班组岗位必备专业学问、岗位相关gmp文件、岗位职责、岗位sop、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的治理制度等。 培训方式：由各部门组织班组岗位员工实行集中面授、现场演示等方式进展班组岗位培训，授课人由班组长或优秀员工担当，班组长负责培训出题、考核，并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合治理部备案。 4、培训学习时间 20xx年各班组依据工作状况敏捷安

8、排。 5、考核 分笔试、口试、实际操作，笔试考核试题由各班组长出题并组织考核，综合治理部负责试题打印；口试由授课人在课堂上进展提问；实际操作由班组长和部门负责人共同进展现场考核。笔试占30%，口试占30%，实际操作占40%。 关于开展20xx年全员培训的通知 为了确保培训效果，提高培训质量，制造一个良好的学习环境，特对20xx年全员集中培训工作做如下安排。 一、培训地点：公司会议室 二、参训人员：公司全体员工 培训规划方案 篇3 本学期，我将积极参与校本培训，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，努力构建不断提升新课程新形势下课堂教学的实施水平，真正确立与新课程相适应的教学观念和方式，提高教

9、学质量。现拟定如下规划： 1、学习研讨相结合，提升语文教学素养 平常，我将仔细阅读小学语文教学设计与案例、小学语文教学评价等，同时积极参与学校等相关部门组织的相关学习活动，做到自学和培训相结合，利用课余时间和其他教师探讨教学中存在的问题，集思广益 ，以“研“促“教“，提高不断地进展个人的教学思想和反思教学的力量，促进自身在试验过程中，实现理论与实践的对接，理性地答复教学中的“是什么、为什么、怎样办“，从而将实践阅历提升为有价值的理论熟悉。 为保证新课程标准的进一步落实，本学期，我进一步转变教育观念，努力实现教学高质量、课堂高效率。同时，本人我将积极参与学校的语文校本研修活动，并和我所在的高年级

10、段教研组语文教师共同学习、共同研讨“中高段语文教学目标细化“，仔细完成自己的任务做好“四年级段语文教材四年级段第一单元的目标细化“的讨论工作，使我校在语文其次轮教改上取得突破性进展，而且课堂教学真正有效化。 2、自主研修，促师生共同成长 这个学期，我个人教学研修主题是：关于有效提高学生阅读力量的讨论，盼望通过研修，能更好地指导学生阅读，并促进自身在语文教学水平上的提升。 （1）讨论背景 本班孩子大多数比拟喜爱看书，但也有局部学生不喜爱看课外书，没法静下心来看课外书，读书的效果比拟差，经常浮光掠影、整个吞枣，积存和运用更是少之甚少。为了拓宽学生的学问面，为了深化开展“书香班级“活动，通过开展“和

11、书交朋友，与好书共成长“系列读书活动，促进学生更好地参加阅读实践活动，激发学生读书的兴趣，培育学生想读书、爱读书、会读书的阅读素养，提高阅读力量与水平。 （2）讨论目标 激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜爱读书。 引导学生诵读经典美文，积存优秀范文，在积存学问的同时，形成良好的语感，提高写作力量。 能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。 （3）读书内容 新课标指定要求背诵的局部古诗词。 教师依据教学及学生实际状况推介一些文章或书籍。 （4）指导措施 激发课外阅读的深厚兴趣 向学生推举读物的形式敏捷多样，以激发学生阅读的兴趣，唤起他们一睹为快的欲望。采纳阅

12、读指导课、读物推举课、阅读研讨课、阅读观赏课、读书汇报课等多种课型进展阅读指导，激发学生阅读的兴趣，提高他们的阅读力量。同时，常常范读，教师以深情并茂的朗读感染学生，连续学生有意留意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，从而激发学生自愿地去阅读。 优化孩子的阅读方法 A、自由阅读，做好笔记 班级建立了班级图书角，并规定每周二、五中午静校时间为阅读时间，而每天下午放学后都会布置学生阅读的作业，要求学生每天都能有肯定的时间进展课外阅读。在自由阅读的根底上，要求学生能做读书笔记，记清所读的书(文章)名、日期、主要内容，还可以摘录重要句、段，写出自己的感悟、联想，这样把读书和

13、生活结合起来，促进学生多读、多思，从小就培育学生良好的阅读习惯。 B、组织活动，相互促进 与学生一起读书，准时沟通读书心得。在班级中开展多彩的活动，鼓舞学生持之以恒，在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评比、精彩片段朗读竞赛等，这样学生在相互观摩、相互学习比拟中，不但能增长学问，熬炼技能，还会悟到许多东西。 C、方法习得，提高力量 “授人以鱼不如授人以渔“。指导学生学会阅读，教给学生简洁的读书方法，列出自读提纲。 培训规划方案 篇4 一、培训目标和培训重点 培训目标与重点： 以3-6岁儿童学习与进展指南幼儿园教育指导纲要幼儿园工作规程为指导，以幼儿园园务工作规划为重点，紧紧围绕幼儿园的工

14、作要求与目标，以安康促进幼儿全面进展的办园理念为根底，落实以下目标： （一）教学特色进展目标 落实安康特色幼儿园中的课题“室内情境体能微运动的探究与讨论”，在原有的根底上丰富活动内容，争取能制定创意的“微运动的微课程”教学活动的设计。整理微运动的内容材料，做好课题结题工作； （二）教师队伍进展目标 教师学科素养力量的提升工作：加强专业成长和心灵成长，专业成长：成立美术教研组，全员教师模拟课堂的试课活动等，心灵成长：多元方式培训如教育人生等让教师在工作中找到工作的乐趣，能学习更深入地观看和了解自己，接纳自己，向孩子学习，向四周的自然学习；能有创意地开展工作，能在工作中获得自信与满意；能关注幼儿园

15、进展，关怀周边教师的成长，关爱孩子，学习合作与体谅，并在团体中共同成长。 治理者（年级组长以上）能在工作中加强治理学问的学习，提高专业学问，定位精确，勇于创新，敢于突破，勤于思索，治理实践中促进团队进展，在团队进展中促进个人成长，力争做到每个年级组有特色，。 （三）其它目标 1.教育科研目标。能把幼儿园安康特色及家长工作特色与教育科研相结合，力争每个年级组有个课题，促使一半以上的教师真正参加到教育科研中，使我们的教科研真正促进教师成长，真正为教育效劳。 2.教师的学习能多走出去，能和学分挂钩的学习争取多一些。尽量满意每人每学年72学时的学分，做到有质量的学习。 二、主要内容和根本形式 （一）培

16、训主要内容： 系列学习活动幼儿园工作规程学习、共读规程读书沟通：规程专著学习：规程专题讲座教育人生、五项技能技巧竞赛、课题研讨、阅历共享、试课活动等 （二）培训根本形式： 集体研讨、专家引领，远程培训，微信沙龙、阅历沟通、互动沟通、外出学习等 三、保障措施和预期效果 （一）加强幼儿园综合性治理，完善各项工作 1.以市级课题幼儿园情境体能室内微运动的探究和讨论为载体，开展园本教研和培训活动，提高教师课题研讨的力量和教师专业素养。细化“微运动工程”，做好“微运动微课程”的设计，收集材料，做好结题工作。 2.与后勤、卫生保健联手打造，温馨安全的学习环境和气氛。 （二）打造和谐进展的教师团队 通过一系

17、列的活动，逐步形成教职工积极向上的精神，形成合力共济的良好气氛，打造一个学习成长的共同体，提升育英幼儿园的教育品牌，提升每一个育英人的职业幸福感，成就感。 1.行政班子分年级参加年级组、班级治理对话，以仆人翁的态度正确地对待年级、班级工作。 2.打造幼儿园高效治理团队，形成团队核心力。 （1）每周进展一次治理周前会议。（园长或副园长主持） （2）每周教师例会组织教师共读一段幼儿园工作规程或指南等； 3.建构教师学习团队，形成团队向心力。 通过团队建立活动和有效的教研组活动，来实现团队的分散力，战斗力，更严密地结合在一起，了解我们的共同愿景，同时促进教师的自我成长和专业成长，及特色教学风格的形成

18、。 （1）落实学科带头人，教坛新秀，骨干教师的带头优势，推动幼儿园一日活开工作的细化； （2）连续开展各项竞赛评比活动：教师试课竞赛等，积极参与市、县、区级各类竞赛。力争在市、县教学、案例、论文等各类竞赛有8-10名青年教师脱颖而出。 （3）保证每周一次教研活动（年级组或大教研组或全体教师暂定每周二）。 （三）以园本教研为载体，促进教师专业成长 1.每月由各年级组长组织本级教师共同探讨、落实主题活动规划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次清楚。并依据教研活动规划，每周四开展形式多样的园本教研活动，帮忙教师更新观念，转变角色，提高教师的教研水

19、平。 2.发挥骨干教师带头的作用，开展研训活动。积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，并做好骨干教师阅历介绍；落实每位教师每月一篇心得体会或教学反思；10年以上教龄的教师一篇幼儿跟踪观看日记。 3.互助听课，观摩沟通，主要观摩本园及其他姐妹园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进展联评，由开课教师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求最正确教育途径。 4.实行走出去、请进来的方式使教师承受各种优质培训。本学期我们将有规划、有目的地实行请进来走出去的方式进展

20、各种培训，提升自身的专业水平。要求但凡外出学习的教师，回来后一交学习记录本，二写参观学习心得，三上汇报课，切实做到学有所获，学有所用。 5.开展教师根底技能培训与评比、连续加强教师根本功训练。主要是试课、课件制作（有指导）、活动过程的设计等岗位练兵活动。激发教师教育热忱，努力营造我园良好的教育气氛。 （四）幼儿园完善教师培训的各类制度，保障教师培训活动经费。保证教师外出学习经费、和园内各项教研活动的费用。 培训规划方案 篇5 设计合理的员工培训体系 KTV员工培训方案是一个浩大的体系，包括培训目标、培训内容、培训指导者、员工、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法等众多的要素，是这些要素的

21、有机结合，也是对KTV员工进展培训需求分析的前提和关键。 设置科学的培训目标 KTV聘请员工目的就是要员工从事某个岗位。假如员工的职能和预期职务之间存在肯定的差距；消退这个差距就是KTV的培训目标。设置培训目标将为培训规划供应明确方向和依循的构架。要到达培训目标，就要求员工通过培训把握一些学问和技能，这些都是以培训体系分析为根底的。 明确员工的现有职能与预期中的职务要求二者之间的差距；即确定了培训目标，把培训目标进展细化，明确化，则转化为各层次的详细目标，目标越详细越具有可操作性，越有利于总体目标的实现。 选择合理的培训内容 在明确培训目的后，接下来就需要确定培训中所应包括的传授信息。尽管详细

22、的培训内容千差万别，但一般来说包括三个层次，即学问培训、技能培训和素养培训。 01、学问培训 组织培训中的第一层次。在学校教育中，获得大局部的就是学问。学问培训有利于理解概念，增加对新环境的适应力量。同时，要系统把握专业学问，则必需进展系统的学问培训，如要使KTV员工娴熟地把握前台接待学问，不经过系统的学问培训是达不到要求的；要培育一个KTV的营运经理，没有系统的学问培训是不行能实现的。虽然学问培训简洁易行，但简单遗忘，仅停留在学问培训层次上，效果不好是可以预见的。 02、技能培训 这是KTV培训中的其次个层次，也是目前KTV内最重视的一个培训工程，是指能使某些事情发生的操作力量。技能一旦学会

23、，一般不简单遗忘，假如盘制作，刮刀使用等等。招进新员工，都不行避开要进展技能培训，由于抽象的学问培训不行能马上适应详细的操作。 03、素养培训 是组织培训的最高层次。此处“素养“是指个体能否正确地思维。素养高的员工应当有正确的价值观，有积极的态度，有良好的思维习惯，有较高的目标。素养高的员工可能临时缺乏学问和技能，但他会为实现目标有效地、主动地学习学问和技能；而素养低的员工，即使已经把握了学问和技能，但可能不用。 这三个层次的培训内容，毕竟选择哪个，应视不同受训者的详细状况打算。一般来说，KTV治理者偏向于技能培训与素养培训，而一般职员则倾向于学问培训和技能培训，它最终是由受训者的“职能”与预

24、期的“职务”之问的差异所打算的。 04、确定适宜的培训日期 一般大家认为，KTV应在时间比拟便利或培训费用比拟廉价的时候供应培训。有的KTV把规划定在淡季以防止影响KTV经营，殊不知由于未准时培训却造成了效劳质量下降，客人投诉增加，代价更高。 员工培训方案的设计必需做到何时需要何时培训，通常状况下有以下四种状况之一时就需要进展培训。 第一，新员工入职； 其次，员工马上晋升或岗位轮换； 第三，由于环境的转变，要求不断地培训老员工； 第四，满意补救的需要。 另外，在下面两种状况下，必需进展补救培训。 第一，由于劳动力市场紧缺或行政干预或其他各方面的，不得不聘请了不符合要求的职员； 其次，聘请时看起

25、来好像具备条件，但实际使用上其表现却不尽如人意。 05、选择适当的培训方法 KTV培训的方法有多种，如讲授法、演示法、案例法、争论法、角色扮演法等等，有其自身的优缺点，往往需要各种方法协作起来，敏捷使用。 06、选择培训教员 师资质量的凹凸是KTV培训工作质量好坏的一个重要因素。培训师可由KTV部门经理或富有阅历的治理人员兼任，也可以聘请类似美亚歌治理学院这样的专业机构帮助，到企业做内训课程。 培训能否获得胜利，在很大程度上取决于培训师的素养与力量。所以要把选择培训师作为重要任务，纳入培训规划。 KTV培训方案的评估及完善 从制定培训目标到培训方法的选择，最终制定出一个系统的培训方案，这并不意

26、味着培训方案的设计工作已经完成，由于任何一个好的培训方案必是一个由制定一测评一修改一再测评一再修改一实施的过程，只有不断测评、修改才能使培训方案臻于完善。 从培训方案本身角度考察，可以将培训方案的测评细化为三个指标来进展： 01、从内容效度动身 检验培训内容。检验培训方案的各组成局部是否合理、系统化。分析培训体系或者培训方案是否符合培训需求分析，各要素前后是否协调全都，是否是最优选择。 02、从反响效度动身 检验员工反响。检验员工是否对此培训方案感兴趣，是否能满意员工的需要。 03、从学习角度动身 检验培训效果。从员工的角度来考察，看员工培训前后行为的转变是否与期望的全都，假如不全都，则应考虑

27、是培训效果不抱负还是缺乏应用培训所学内容的时机，或者是由于习惯影响，使培训效果还未表现出来，需延长考察时间。 KTV对培训效果的检验还要考察培训的本钱收益比来分析。培训本钱的测量是比拟简单的，而培训收益则是比拟抽象的。 因此，KTV要留意常常对自己的经营进展进展具体的分析，找动身展的”裂缝，强化员工培训，仔细对培训方案进展测评，完善培训体系，为KTV构筑核心竞争力。 培训规划方案 篇6 随着公司的不断进展为了满意公司的中基层干部人员补充同时培育大量的高素养的干部人才，裕盛公司储藏干部培训规划。公司打算招收并培训大中专毕业生作为干部人才梯队。详细内容如下 一培训对象 1从大中院校招收新生 2学历

28、要求，全部培训学员必需是中专、大专（含）以上 3参加本工程培训之学员必需经过严格的面试、相关测试或考核，通过后才能参加本工程的培训 4、第一期规划招收150人 二培训考核标准 1全部参与本工程培训之学员都以同样的起点承受培训，公正竞争，每次考核、评估的结果都必需公布于公告栏，以做到公正、公正、公开，以引领出一个比学赶帮超的学习气氛 2考核评估分四个局部：单项考核、全能考核、比武活动、技术表演。 3整个培训时间为三个月，其间将会有各种考试和评估。 4培训其间，经过正常的培训和考核评估，合格者将升为储干，调派生产现场任用，不合格者将作为员工安排到现场工作 5考核方式：笔试/操作/演练/论文报告 三

29、培训内容 1作业技能培训2治理技能培训3岗位职责训练4思维与价值观训练5职场伦理与行为礼仪标准6户外拓展训练7公司制度学习，工作规划裕盛公司储藏干部培训规划。 四培训期间工资待遇 1入厂培训第一个三个月，工资采纳团件计算，组别平均工资为1755元，扣去吃住后实领平均为1500元，每日据出勤状况与培训状况打分。 2培训期满后据培训绩效安排到不同的岗位工作，工资计算参照各岗位薪资标准计算。 培训后，据绩效可升为储干，安排到各生产线代班，月工资约2200元；代班三个月，绩效达标的可升为正式班长，月工资约2600元；升班长后如能独立代一条线，三个月绩效达标的，可升为组长，月收入约3600元，后期升迁比

30、照公司升迁制度执行。 另外，公司还要招收一批相关专业的大学生： 人力资源、工商治理（工作岗位在人力资源部和培训中心）：4人； 心理学专业：3人；体育专业：2人；服装设计专业：6人，医生：1人；护士：1人。 培训规划方案 篇7 为建立一支师德高尚、业务精良、喜爱教育工作的高素养的班主任队伍，适应全面推动教育现化化工程，全面实施素养教育的要求，本着以德立校、依法治校的办学方针，特制定卡加曼小学班主任培训规划。 一、指导思想 为了全面贯彻落实合作市教育局教育教学质量治理提高三年行动规划第四阶段工作安排的通知精神，适应社会教育进展的需要，转变班主任的教育观念，提高班主任的职业道德素养和教育教学水平，以

31、整体优化班主任队伍建立为主线，以培育观念先进、素养优良、业务精湛的“名优”班主任队伍建立为重点，以完善班主任队伍的治理机制为保障，建立一支构造优化，富有活力的高素养、专业化的小学班主任队伍。 二、目标任务 1、长远目标规划。坚持学用结合，讲求实效的原则，面对全体班主任教师，通过多种形式开展全员培训，促进班主任教师转变教育思想和观念，把握现代教育理论，树立爱心愿识、效劳意识和培育意识,从而提高班主任教师队伍的专业化水平。加强班主任连续教育，努力建立一支拥有较强的实践力量、创新力量和教育教学讨论力量的高水平的班主任队伍。 2、阶段目标。努力创设有利于班主任教师成长、成才的机制和环境。制定优秀班主任

32、的评比表彰方法，每学期进行一次评比活动，鼓舞班主任教师敢于冒尖，争领先进，促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。定期组织班主任工作阅历沟通,带动班主任队伍的整体水平的提高。 三、内容措施 1、加强师德建立，提高职业道德水平。 仔细贯彻落实公民道德建立实施纲要、中小学教师职业道德标准，加强讨论和积极探究师德建立的特点和规律，在内容、形式、方法和治理体制等方面努力改良和创新，促进师德教育常常化、制度化，增加新时期师德教育的针对性和实效性。以班主任培训为主，并通过考试、问卷调查等形式，加强对班主任教师师德的考核，并实行“师德一票拒绝制”。 2、加强班主任队伍建立。 班主任是全面直接负责一个班级学生的思想

33、、学习、安康和生活的教师。班主任队伍的业务力量和治理水平直接影响到学校德育工作的开展.为提高班主任的整体素养,德育处通过组织外出学习、每月集体培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训，力争培育一批具有较高教学水平和娴熟的业务学问，注意对班主任工作讨论，具有一套行之有效的工作阅历，具有示范性，得到绝大多数师生、家长好评的班主任队伍。 3、充分发挥骨干班主任教师的带头作用. 学校充分发挥骨干教师的作用,开展结对子活动.并通过进行班主任工作阅历沟通、集体研讨等活动，促进班主任间的相互学习,相互借鉴.鼓舞班主任利用各种渠道学习搜集各种先进的班主任工作阅历和班级治理方法,并敏捷运用于班主任实际工作

34、中。为学生的进展和一生的幸福奠定根底是学校德育工作的目标，我们将踏踏实实地开展工作，为提高我校班主任教师的整体素养而不懈努力。 附：培训详细内容安排： 理论学习方面： 1、关于班主任常规工作及根本要求，探究班主任工作的一般规律的有关内容。 2、优秀班主任的阅历和方法。 3、关于调动学生的学习积极性，加强与任课教师亲密协作，争取家长的支持与协作方面的理论或案例。 4、提高班主任工作中的案例分析和阅历总结的力量方面的内容等等。 班级实践治理方面： 1、每月进展一次班主任工作状况汇报 2、每学期一次班主任工作阅历沟通 培训规划方案 篇8 天中豪园工程的地段以及已经展现出来的高品质，吸引的是一群驻马店

35、城市高支付力量以及憧憬高品位的消费者。为更好提升工程品牌以及口碑，表达开发商的实力与诚意，我司认为有必要进行高档次客户答谢酒会。活动方案如下： 一、活动思路及目的 1、将认筹客户当成业主对待，在对客户公开表示感谢的同时向客户隐性灌输工程信息以及促销信息，稳定客户信念以及发动客户主观能动性介绍亲朋认筹，促进工程认筹工作的进展; 2、加强工程的形象宣传，及工程品牌的影响力; 3、促进与客户的沟通，展现进展商实力与诚意，提升让客户对开发商的认可以及形成企业美誉度传播; 4、增进工程圈子的分散力，答谢客户支持。 二、活动主题：中秋月邻里情 天中豪园中秋节感恩答谢酒会 三、活动时间：9月12日(周五，农

36、历八月十三日)下午5：00-8：35 四、活动地点：天龙酒店宴会厅(必要可容纳250人就餐，配套音响、话筒设备齐全) 五、活动参加人员 1、认筹客户及局部诚意度极高的未认筹客户 2、天中晚报、驻马店日报、驻马店房地产信息网、驻马店电视台等媒体记者(文字 + 摄影) 3、公司、国基公司、设计院及德邻公司代表 六、参加方式 1、客户：由销售组以电话通知的形式邀请客户到营销中心领取邀请券。 2、媒体：由开发商以电话以及发邀请函形式邀请。 备注：制作出邀请券放置营销中心，共分三联，凭第一联入场，其次联抽大奖，第三联领取月饼礼品。每张邀请券限带2人(一张最多3人参与)，总人数掌握在180-230人左右。

37、 七、活动形式：自助冷餐酒会 + 互动嬉戏 + 表演 + 抽奖 + 隐性工程推介 八、活动内容及流程 时 间 节目安排 备注说明 5：00 客户间续到场并签到 安排背景音乐，同时发放工程最新的折页，来宾签字将实行在签字板签字的形式，同时为签字的来宾在签字板前照相留念，既可以增加此次酒会的重要性，又可以表达人性的归属感。此签字板在本次活动过后可裱起来放在销售中心作为纪念，以展现工程的社区和谐气氛。来宾签字后同时将抽奖卷放进抽奖箱。 6：00 开场演员演唱花好月圆 掀起现场之节日气氛。 6：05 主持人致开场欢送词 6：08 公司代表及客户代表致辞 邀请一位客户代表本次酒会的来宾与开发商共同致辞，

38、在增进双方共识的同时突动身展商对客户的敬重;客户代表及发言由进展商安排。 6：10 主持人公布活动主要内容 主要概述有奖互动嬉戏及抽奖之信息。 6：15 节目表演 豫剧及流行曲等共2首，推高现场气氛。 6：25 公司代表讲话，宣布冷餐会开头并祝酒 介绍片区及工程将来远景描述，表达对客户支持的感谢。 6：30 歌舞表演 音乐演奏表演、歌曲演唱等共5个表演，让主办方与客户在开心中沟通及进餐。可邀请客户即兴表演。 6：50 互动嬉戏 中秋有奖猜谜。 7：10 国基公司代表讲话及第一轮砸奖 叙述承建商资质、工程工程质量及工程进度。抽奖3份，被抽中人员上台砸奖(仿照央视砸金蛋嬉戏)，国基代表颁奖。 7：

39、25 互动嬉戏 中秋有奖猜谜以及工程学问问答。 7：45 趣味表演及歌舞表演各一个表演，增加现场欢乐声。 8：00 规划设计院代表讲话及其次轮砸奖 叙述建筑设计理念，所能供应给居住者的优越品质生活。抽奖5份，规章同前次，设计院代表颁奖。 8：15 独唱 2首，第一首演员独唱，其次首可邀请现场观众共同即兴表演。 8：25 公司代表介绍最新销售政策，第三轮砸奖 宣布工程最新优待政策。抽奖8份，规章同前次，代表颁奖。 8：35 共同唱歌朋友，活动完毕，客户领取礼品由主持人及演员领歌，在欢快中完毕活动。 备注： 1、餐饮费标准：建议为80元/人，总费用估计为20xx80=16000元(需要最终与酒店方

40、面落实) 2、砸奖规章 全部参与砸奖人员需将抽奖卷于签到时放入抽奖箱。抽奖时，由讲话之代表抽取，仿照央视砸金蛋节目，最大程度调动现场气氛，被抽中之客户上台砸金猪(为零钱罐金猪，详细奖品随机放置于金猪内)，砸中后由讲话之代表颁奖。 3、奖品设置 互动嬉戏奖品设置：建议为中秋礼盒，每份价值月80元，共20份，总值约1600元。 砸奖奖品设置：16份不同价值物品，其中13名为实物奖品，总值约为一万元;3名为楼价减免奖，设置三千元、五千元、八千元。 九、会场布置及物料预备 必需依据现场状况与礼仪公司共同最终确定，而场地及物料费用(不含礼品及餐饮费，但含媒体之红包)则可掌握在1、5-2万元左右。 由于时

41、间紧迫，我司建议公司尽快选定礼仪公司，而我司将在最短时间内会同礼仪公司到天龙酒店活动现场落实各项无聊。 十、媒体协作 为了更广泛的传播本次后动的盛况，提升工程形象及客户信念，在9月9日，通过天中晚报以硬广(预算为6000元正)以及销售现场x展架公告的形式公布活动信息，以提前引起广阔市民和客户对工程的关注，而活动后则通过各主流媒体公布活动新闻炒作。后期炒作费用则通过给媒体记住之红包表达。 十一、人员配备及工作安排 经争论并由王皓经理确认，08中秋客户答谢酒会工作组成员及职责如下： 组长：蔡经理，统筹整体工作。 组员：田 莹，负责联系礼仪公司，落实各项礼仪物料及人员。 荆洪涛，负责场地及音响，联络

42、及邀请媒体，安排媒体报道。 王德强，负责联络餐饮及礼品。 李 伟，负责组织客户参与酒会，同时向客户灌输销售信息，引导客户认筹或者老客户带新客户认筹。 许冠华，负责筹划活动方案，帮助组长协调各项工作。 培训规划方案 篇9 信息技术进展很快，为了适应现代信息社会对根底教育的要求，我校以进展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建立为重点，以推动素养教育为中心，力争创办教育信息技术示范学校。结合我校校情，我们拟定了20xx20xx学年度信息技术培训方案。 一、培训目的 1.使广阔教师能够了解和把握计算机有用根本操作学问与技能。 2.使广阔教师能够运用计算机进展简洁的教育教学信息处理。 3.使广阔教

43、师能够比拟娴熟的运用多媒体技术为教育教学及教学治理效劳。 二、培训对象 1.在校的全部教职员工。 2.学校不设定参与考试教师的年龄，对自己不参与考试的教师教师信息技术培训规划将来产生的后果自己负责。 3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师，也必需参与学校组织的计算机有用技术考核。 4、计算机教师也应参与学校组织的考试。 三、培训的内容与要求 1.根本操作局部 文件及文件夹的建立、命名、保存、 文件及文件夹的删除、移动、重命名。 文件内容的复制、剪切、修改和删除、 查找。 2.了解word的最根本操作，会建立新文档，并能在硬盘和u盘上存储、翻开。文字处理局部 文字输入(速度、精确率)、 排版、 本学科试卷排版打印。 3.表格的制作局部 绘制表格(规整