基础护理技能大赛策划书.docx
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1、 基础护理技能大赛策划书 根底护理技能大赛筹划书 基护操作大比拼 企划书 201*年3月96期护理系 一、活动名称:基护操作大比拼 二、活动背景:根底护理学集护理根本理论、根本技术、护理方法和护理艺术于一体,是护理专业的一门主课。学好根底护理学,有利于培育喜爱护理事业的情怀,了解护士的职责,对护理专业学生有重要意义。 三、活动目的: 1.促使同学们更好的把握根底护理操作,稳固根底护理学的理论学问和操作技术,到达标准和娴熟,为今后的临床护理工作打下扎实的根底。 2.增加学习的趣味性,大大提高同学们的学习积极性,让同学们学以致用。 3.加强师生互动,营造良好的教与学的气氛。四、活动内容: 1.铺床
2、2.导尿3.肌肉注射4穿脱隔离衣5.无菌操作6.静脉输液五、活动时间:待定 六、活动地点:护理学院根底护理试验室 七、活动对象:96期护理专业全体学生参赛人数:36人八、参加人员:根底护理教研组教师、96期护理专业全体学生九、主办:护理学院根底护理教研室十、承办:96期护理学19、20班十一、活动流程:前期预备 1、3月底,集体协商活动内容,确定竞赛形式;2、4月初,学委负责筛选竞赛题目,并请教师审核;3、4月初,组织同学参与报名并通过抽签的方式打算分组;4、4月中,同学们利用课余时间到试验室进展基护操作练习;5、4月中,各组上交队员资料(包括ppt和队名); 6、竞赛之前,生委带队清扫试验室
3、并帮助教师预备竞赛用品,组委带队购置奖品。活动中期 1.支书队1带队布置赛场,播放赛前放松音乐;2.学委再次核对题目,参赛选手的入场,播放各组PPT;3.评委教师入场,就坐; 4.主持人宣读赛场规章,介绍评委教师,各组代表进展自我介绍,主持人宣布竞赛正式开头。竞赛流程 1.第一轮,每组各派3名代表依次进展前三项操作,评委教师对每项操作打分(每项操作100分)并点评,第一轮完毕后,主持人统计并宣布各组总分;2.其次轮,各组根据第一轮成绩由高到低,依次选择一组题目作答(共7组题目,每组7题,其中选择题6道60分,病例题1道40分,答对加分,答错不扣分); 3.第三轮,各组剩余3名代表依次进展后三项
4、操作,评委教师对每项操作打分(每项操作100分)并点评,主持人统计最终结果;4.统计三轮总分,评出最正确团队、各项操作的优秀个人以及优秀团队,由教师颁发奖品并总结本次活动; 5.主持人宣布完毕,集体合影留念,支书队2带队清理场地,整理试验室。 十一、经费预算:1.最正确团队奖100元; 2.最正确个人奖(6名)6*15100元;3.优秀奖(5组)5*201*0元;4.水10元;5.证书及资料40元合计350元 十二、估计紧急状况和处理措施: 1.存题电脑发生故障,使用备用电脑和备用考题。2.赛场担心静,安排维持秩序人员到闹区提示甚至是警告。3.突然断电,稳定同学们心情,紧急处理员联系电工查找缘
5、由。十三、人员安排表 支书队1:张鑫,焦鑫,韩笑,黄燕,龙念念支书队2:刘小艺,林悦歌,闫芳,卢文文生委队:康健,张婉妮,刘晓宇,陈凯师 组委队:孙方丽,袁慧婷学委队:武莎莎,李方勤 班长:王娜,刘爽(机动人员,掌握全局)附:场地布局 注:若场地不够,则将床456撤去,竞赛分两批进展。评委席床1选手座位水池床2床3床4床5床6投影仪门讲台 扩展阅读:护理技能大赛筹划书 护理技能大赛筹划书 筹划书对某个将来的活动或者大事进展筹划,并呈现给读者的文本;筹划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的筹划书往往能够打算您的目标能否有效快速到达。下面是我们应届毕业生求职网推举的筹划书供您参考:
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