大学副班长工作总结300字大学班长工作报告300字(3篇).docx
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1、 大学副班长工作总结300字大学班长工作报告300字(3篇)大学副班长工作总结300字 大学班长工作报告300字篇一 回想这一学期经受的很多很多,有的是自己组织筹划的,有的是自己参加的,每一个活动或多或少地都在我心中留下痕迹。 思想组织建立是建立一个班良好的班级班风的关键,既然身为班长,就就应搞好班上的思想组织建立。我们班有52名团员,其中有40几名递交了入党申请书,而且每一次通知交纳团费,每一个同学都很专心,对团支部的活动更是非常专心,每月团评排行都是前几名。这些都说明白我们班是一个和偕融洽的大家庭。 对于学风的建立,我们班的每一位同学都非常专心的协作,每一个学习活动,我们班都仔细参与,出勤
2、率都很高。各科教师对我们班的评价也是相当满足的。我们班的学习气氛也较浓,图书室、自习室、教室都会有我们班同学学习的身影。而且我们班在系部的每周周评都能有个相当不错的地位。这都与我们班的同学辛勤劳动分不开的。 大学不能单单只是学习,实践活动学习也很重要。在假期的社会实践活动中,我班同学到不同的单位进展了为期一月左右的实践活动。所以,开学以后都得到了很多的珍贵阅历,并都提交了社会实践活动总结,便于与同学们沟通阅历。 对于我们班每次组织的班会,如:“预备好了吗“感恩“等等,我们都有份具体的筹划和汇报总结。每次活动也都有相应的照片留在那里,以便于以后我们去查找我们的回忆。 由于校园这一学期正值评估阶段
3、,所以我们班的宣传活动也是搞的非常好的,出黑板报,我们每一位同学也都是尽心尽力,尤其是我们的宣传委员更是值得表扬。班上更是出了三四个宣传拦,将一些重要信息与我们有关的优秀信息准时高效的传给我们的每一个同学。而且同学们的综合素养都是非常高的,都专心参与系、校组织的各项宣传活动。 以上的陈述或许有点太模式化了,但都很必要,而且有很多细节没提到,但是这些都不重要了,重要的是我们拥有了一个专心向上的群众。我们在这一期里都学到了很多很多,在工作中学到了怎样与同学相处怎样亲密同学间的关系;再学习中我们更是相互扶持、相互鼓舞,所以我们班在一步一步的前进着。 大学副班长工作总结300字 大学班长工作报告300
4、字篇二 时间苒荏,流光飞逝,转瞬间,两年大学的生活很快就要完毕了。回首这两年,来自五湖四海的37位同学聚拢一个班集体,形成了一个团结友爱的大家庭。我很快乐可以担当模具0932班的副班长,竭尽全力为同学们效劳,也在实践中慢慢地熬炼了自己的力量,使自己受益匪浅。 身在其职,必尽其务。作为副班长,我的工作职责如下: 一、组织和治理本班的同学,保障各项工作的顺当进展。 二、与其他班委亲密协作,形成一个协调、统一的整体,共同治理班级。 三、准时向班主任反映同学的学习、生活、思想、身体等状况。 四、帮助班长一起完成上级领导交给的各项工作,班长不在时,代理班长的职责。 五、负责班级考勤工作,有必要时做个别同
5、学的思想工作。 六、增加班级的分散力。 经过将近两年的治理中,我总结了,一个健全的班集理念应有以下四个特征:(1)有共同的目的,共同的荣誉感和为到达共同目标而组织的共同活动;(2)有健全的组织机构和领导核心,具有正确的舆论和优良的作风;(3)有严格的规章制度与纪律;(4)有团结友爱、相互帮忙、公平和谐的人际关系。 下面我就谈一下我平常在治理中遇到的问题及解决的方案: 一、 班级荣誉方面:刚步入大学的大门,对于班级的整体活动方面,有时有些同学是不怎么参加,通过和他们的谈话中,发觉他们有一种心理,那就是他们个人不求什么荣誉,也不渴望得到什么资助,只要顺当毕业就好。因此他们参与班级的活动的积极性不高
6、,针对此问题,我发觉我们班分散力不够;为了提高班级的分散力,我们屡次组织全班去做一些消遣性的活动。在校外,我们去公园烧烤,旅游,聚餐,以及班级与班级联谊。曾强同学们心与心的沟通。在校内,屡次召开有关分散班级的会议,经常强调近期的班级状况,强调大家要协作。为争到本月系里的流淌奖杯而奋斗。一起争取,如拿到流淌奖杯,又组织班里出去外面搞一些节目。经过屡次活动,班级的共同的荣誉感在无形中已得到增加,平常那些低调的同学也纷纷参与到班级的各项活动中来。在上学期我获得“先进班级体”的荣誉。为此,我们感到无比骄傲。 二.班委方面:以为同学效劳为工作原则,在生活之中,着力加强班委队伍建立。加深了班委之间的默契。
7、明确各班委职责,监视班委在班上的榜样带头作用,在大型活动一起完成,在其他活动中各尽其职,加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务根本能够顺当完成。 三、工作安排方面:刚进入大学,班内许多同学感觉生活很无聊,很枯燥,尤其是对班级内部活动热忱不高,班级活动有时受到很大困难。大家对学校安排的活动都报有抵触心情,有时需要经过较长时间的说服才情愿去参与活动。后面我们发觉缺点主要是:班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触心情。这个问题最终我们实行的方法是:自愿优先,分组轮番:即假如有人情愿主动的参加到活动中,我们鼓掌欢送,但是假如自愿者数量
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