大型体育活动突发事件应急预案范文（7篇）.docx

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1、 大型体育活动突发事件应急预案范文（7篇） 为确保学校体育设施向社区开放中的各类突发大事能够准时、快速、高效、有序地得处处理，保障社区居民与学校全体居民生命财产安全和身心安康，维护社会稳定，依据上级有关部门要求，结合我校实际状况，特制定本预案。本预案所称突发大事，是指突然发生的，造成或者可能造成校园晨锻居民与在校居民员工生命财产和身心安康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全大事。 一、组织与指挥 （一）学校成立学校体育设施开放突发大事应急处理领导小组，统一领导在社区人员体锻期间突发大事的应急处理工作。 突发大事应急处理领导小组由学校所在镇有关科室的领导、学校所在村居委

2、领导、学校领导及志愿者代表等组成。 组长： 组员： 应急领导小组履行以下主要职责： 1、指挥有关志愿者、教师马上到达规定岗位，实行相应的应对措施。 2、安排志愿者、教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。 3、依据需要对体锻人员进展疏散，并依据大事性质，报请上级部门快速依法实行紧急措施。 4、依据需要对大事现场实行掌握措施。 5、对本校的突发大事的应急处理程序进展督察指导。 （二）突发大事发生后，学校突发大事应急处理领导小组应当依据“生命第一”的原则，打算是否启动突发大事应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。 （三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发大事应急处理的有关工作，切实履行

3、各自职责。 （四）应急状态期间，领导小组各成员必需保证通信网络畅通。 （五）学校内任何部门和个人都应当听从学校突发大事应急处理领导小组为处理突发大事作出的打算和命令。 二、监测与报告 （一）开展突发大事巡察监测。任何人员都有巡察监测学校突发大事的责任，志愿者、治理员、学校安全门卫等更有监测学校突发大事的职责，一旦发觉大事或可能发生的突发大事的苗头，应向学校领导汇报。 （二）建立信息报告制度。突发大事发生或有可能发生突发大事的信息，采纳逐级汇报制度，大事第一发觉人应准时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持亲密联系。 （三）严格执行学校重大大事报告程序。对于各类突发

4、大事，应快速推断大事性质，依据大事性质，准时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进展爱护。 （四）突发大事向外公布状况，需要经校突发大事处理领导小组同意，在确定性质的根底上以集体形式公布，不得主观臆测、夸张其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出打算。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。 三、应急调查与救治 （一）突发大事发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发大事进展调查处理。通过对突发大事调查、现场勘验，实行掌握措施等，对危害程度做出评估。 （

5、二）突发大事发生后，在进展大事调查和现场处理的同时，学校应当马上将突发大事所致的伤亡病人送向就近医院，对无法推断伤情的伤病员，应准时报警求救求援。 （三）突发大事发生后，社区治理部门、保卫部门应马上爱护现场、实行疏散、隔离等措施，加强居民治理，并做好居民思想政治工作，确保居民心态和心情稳定。 （四）突发大事发生后，依据大事性质，应准时与涉及大事的居民家庭、家属联系，在适当条件下，告知大事缘由、处理结果，或者联系家属进展救治。 四、应急预防监控措施 （一）火灾 在学校体锻的居民发觉校园火灾均应准时报警，快速向学校领导汇报。发生在活动场所的火灾，活动必需马上停顿，并对人员进展安全转移或疏散。假如有

6、伤员，准时抢救。涉火人员必需提交火灾缘由的书面报告。 1、火势比拟大，靠学校自己的力气难以扑灭，应马上拨“119”报警。 2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力气无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应马上直接拨“119”报警。同时实行自救措施，转移物品，翻开消防通道，疏散人员，隔离电源。 3、一般火灾状况（火势较小、火势进展慢、损失小、靠学校自己力气可以扑灭）应马上组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、状况、扑火经过、实行的灭火方式和起火缘由与后果等以书面形式报总务处。 （二）恶性伤亡事故 当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应马上爱护现场，并报告学校应急预案处理领导。 1、加强校园保卫和巡

7、逻，阻挡无出入证外来人员进入校内。 2、发生爆炸、投毒等恶性事故，准时报警。学校应爱护生者，进展人员安全疏散，对伤员进展救治。 3、发生绑架等突发大事，准时报警，并协作公安部门供应相关破案线索。 4、发生打架斗殴致人伤残等突发大事，报警，准时送伤者入医，爱护现场，调查缘由。对恶性损害事故的缘由要进展准时调查，实事求是，协作各部门供应相应证据证件。事故的处理依据调查结果以相关法律法规条例处理。 （三）地震、洪灾等自然灾难 发生自然灾难或学校周边环境收到污染，必需以生命第一，学校可以停顿开放活动场所。对影响居民安全体育活动，都应准时作出安排，或实行必要的防范措施。对可预见性自然灾难，应在未发生灾难

8、前，作出安全部署，平常对校内居民进展预防自然灾难、环保教育和环境污染自护自救教育。 大型体育活动突发大事应急预案2 学生在体育活动中，因活动爱护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严峻休克甚至丢失生命。损害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动工程中。为在体育活动中有效地预防各类损害事故的发生，爱护广阔学生的生命安全，特制订如下预案： 一、引发事故的缘由： 1、对预防体育活动损害事故熟悉缺乏； 2、缺乏预备活动或预备活动不正确； 3、运动技术上的缺点和错误； 4、运动量过大； 5、身体机能状况不佳的状况下参与体育活动； 6、教学、训练

9、和竞赛的组织方法有缺点； 7、动作粗野或违反规章； 8、场地设备担心全等。 二、体育活动事故的预防： 1、加强思想教育、增加防范意识。中学生好胜心强，阅历缺乏，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立安全第一的思想。 2、完善活动设施建立和治理。运动场地要保持平坦，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。 3、教学和训练、竞赛活动必需细心设计、严密组织、严格要求、严格训练。 (1)建立良好教学秩序、重视课前预备；教师、学生着装标准，必需穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。 (2)周密组织教学，加强纪律教育。体育教师必需常常反复

10、地向学生进展遵守纪律、遵守常规、听从组织、遵守嬉戏规章等方面的教育。 (3)培育学生自我爱护、相互爱护的意识。 (4)把握合理的运动量、留意区分对待。在运动量的把握上，教师要随时留意学生的生理反响，进展合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要准时关怀，安排他们免修、见习等。 4、重视预备活动、加强医务监视。教师应依据上课内容和气候状况打算预备活动的内容，严禁不做预备活动就进入体育活动，预备活动要充分、有针对性；学生应把握自我医务监视的常识。 5、加强爱护措施。严格裁判、制止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危急动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。 三、体育活动事故的处理 1、在场人员发觉

11、险情后要准时报告在场教师、卫生室保健教师和班主任，紧急或状况简单时还应准时报告学校领导；有关教师应马上到达现场，了解伤者状况，推断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能推断伤情的，应准时送医院检查、急救或打120抢救电话。 2、准时通知家长及其他监护人，以便作出救治打算，并作好劝慰工作。 3、爱护现场、了解事故发生经过，调查事故缘由，作好有关记录并爱护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清晰，责任明确。 4、重大的损害事故要准时上报区教育局办公室和综合教育科。 5、事故发生在课上或因学校设施缘由造成损害的，依据相关规定，在第一时间报平安保险公司校方责任险理赔效劳部。 6、前往医院探视，随时把

12、握伤者身体康复状况。 四、组织机制： 1、组织领导 组长： 副组长： 组员： 2、人员分工 负责教师指责：学生点名、催促学生进展热身运动、防止意外发生。 班主任指责：安全教育、护送意外学生前往就医。 大型体育活动突发大事应急预案3 在体育活动中，学生因活动爱护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严峻休克甚至丢失生命。损害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动工程中。 一、组织机制： 1、组织领导： 组长 副组长 2、人员分工： 报告人： 护送伤者： 二、体育活动事故的预防： 1、加强思想教育，增加防范意识。中小学生好胜心强，阅历缺乏，思

13、想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。 2、完善活动设施建立和治理。运动场地要保持平坦，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场留意通风、采光。 大型体育活动突发大事应急预案4 为了确保体育教学中损害事故发生后，应急工作高效、有序地进展，最大限度地削减损害，加强领导，确保体育教学工作有序开展，结合我园实际状况，特制定本预案。 一、应急机构及职责 （一）领导小组： 组长： 副组长： 成员： （二）主要职责： 1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实。 2.充分利用各种渠道进展体育安全学问的宣

14、传教育，组织、指导体育安全常识的普及及教育，广泛开展体育安全和有关技能训练，不断提高广阔师生的防范意识和技能。 3.仔细搞好各项物资保障，严格根据要求积极落实教材教具、抢救物资，强化治理，保持良好的备战状态。 4.实行一切必要手段，组织各方面力气全面进展抢救工作，把损害降到最低点。 5.调动一切积极因素，全面保证和促进学院安全稳定。 二、应急行动 （一）体育教师第一时间实行紧急措施，防止受伤学生受到进一步损害，爱护好学生。 （二）按学生损害程度打算准时进展现场处置，不能处理的通知园医务室。 （三）医务室不能处理时应马上向班主任、保教处等主管部门负责人进展报告，同时要求派车送医院或报告120急救

15、中心。 （四）等状况根本稳定以后，班主任要与幼儿家长联系，通知幼儿家长到医院。 （五）主管部门负责人了解现场状况，并打算是否向分管园长或园长报告。 三、损害事故后有关行动 （一）主管部门负责人调查事故发生缘由，分清责任归属。 （二）准时汇报总结。 四、其它在应急行动中，各部门要亲密协作，听从指挥，确保各项工作的落实。 大型体育活动突发大事应急预案5 为了进一步加大学校细化治理的工作力度，把加强对学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外损害事故的发生，准时处理好各种突发大事，确保学校体育教学的顺当进展，特制定以下应急预案： 1、应急预案 （一）遇有学生发生晕倒、抽搐等病症，体育教师马上将其送往重

16、型医院救治。如需到医院进一步检查、医治的，由班主任和校医务人员或其他教师伴随到医院作检查、医治，同时联系家长告知其状况。 （二）遇有学生四肢无力、面色苍白等病症，体育教师应马上将其。送到医院进展检查、医治的，并通知班主任和其他教师伴随到医院作检查、医治，并联系班主任向家长告知其状况。 （三）学生在练习或活动中受伤时，先检查受伤状况再视状况处理： 1：学生受伤较轻时，体育教师和同学应马上将其送往医院检查、医治。由班主任联系家长告知其状况。 2：学生受伤较重时，体育教师应马上联系班主任将学生送到医院作检查、医治，再由班主任联系家长告知其状况。 （四）发生上述条款状况马上向学校领导报告。 （五）分管

17、体育教学的校级领导、教务主任、体育教研组长对教师和学生进展调查、分析缘由，准时作出处理意见。 2、防范预案： （一）要求体育教师坚固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。 （二）体育课、体育活动课必需充分做好预备活动后实施新的活动工程。 （三）按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程工程必需事先做好防护工作。 （四）高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。但体育教师都必需随课堂随学生先进展一切活动，杜绝师生分别的教学活动。 大型体育活动突发大事应急预案6 一、体育教学工作方面的安全要求 1、对于教师的要求 （1）在每学期开学的第一节课即室内课上，应对学生进展体育活动方面

18、的安全教育，说明各项体育活动中所存在的危急性和相应的防范措施，并对所教班级的全部学生进展体质安康调查，对于有严峻疾病而不能参与猛烈活动的学生进展登记，并确保其不参与猛烈的体育竞赛活动。 （2）在实践课当中，教育学生严格遵守体育课课堂纪律，严格按教师所要求的练习方法进展练习活动。在教授体操、球类等有器械性活动时，教师要依据教学内容制定相关的爱护帮忙和安全防范措施，并提前对场地、器材的安全进展检查。避开教学事故的发生，安全要求和防范措施应按要求在预案中表达出来。 二、业余训练和各种体育竞赛活动的安全要求 1、在制定竞赛活动规划时要把安全放在首要位置，每项竞赛活动都要制定相应的安全预案，并上报主管部

19、门备案。 2、在业余训练和竞赛活动中发觉问题准时与相关部门联系，以求快速地使问题得到解决。 三、课间操、眼保健操的安全要求 课间操方面： （1）出操时要求学生按挨次走出楼梯，不得在楼道和楼梯上跑或推挤，到达指定位置后快速集合由体育委员带到做操位置，班主任要跟操，按时到位，检查本班的做操状况。下操后，各班听到本班体育委员的口令后整齐离开操场，整队走回教室。 （2）眼保健操在教室进展，由本节课的任课教师负责监视治理。 四、场地、器材方面的安全要求 学期中不定期的对场地、器材进展安全检查，发觉问题准时与相关部门联系，进展修理，确保场地、器材的安全性。 五、应急措施 1、学生上操及集会由体育教师负责事

20、先确定好各班的上下楼路线，同时要求班主任教师协作体育教师组织好学生按挨次排队下楼；下操及散会时学生回班由体育教师及班主任负责依规定挨次排队回班。 2、上体育课，体育教师要严格根据“学生体育课课堂常规”的要求，仔细细致地向学生讲清各种留意事项；同时，严格根据要求上课，杜体育课的随便性，严禁上课脱岗。 3、对于各种大型的体育活动和竞赛，体育教师要周密规划，细心安排，同时事先对学生进展安全教育。在活动过程中，要时刻将安全放在第一位，发觉安全问题和隐患要准时解决排解。解决不了的准时报告有关领导。 4、在各项体育活动一旦发生损害事故，当场教师则为第一责任人，准时观察学生的损害状况，视其损害程度快速通知校

21、医进展紧急救治，同时报告教研室主任及当日值班领导。 5、一般损害事故可协作校医进展初步检查和治疗，然后视状况由学校派车送往医院进展救治，并通知班主任准时与家长联系。 6、严峻损害事故，征求校医的意见，学校马上派车送往医院进展救治，必要时先拨打120电话，使受损害者得到准时抢救。 六、详细处理程序 稍微事故：体育活动造成学生稍微损害的事故。 1、体育教师或其他在场所人员马上把伤者送到校卫生室。 2、体育教师或其他在场所人员通知班主任。 3、体育教师或其他在场所人员报告校突发事故应急处理领导小组。 4、校医依据状况留观或送当地医院。就医途中必需有教师伴随。通知家长，做好善后工作。 严峻事故：体育活

22、动造成学生损害的严峻安全事故。 体育教师和在场人员依据实际状况立即疏散人员，同时组织力气进展抢救。 1、体育教师和在场人员必需立即报告校突发事故应急处理领导小组，报告时说明安全事故的缘由、范围、程度、涉及人员、伤亡大致状况。 2、校突发事故应急处理领导小组成员立即赶赴现场。 3、向上级有关部门通报事故状况。 4、协作有关部门做好救援工作。 5、查明事故缘由，处理好有关善后工作。 大型体育活动突发大事应急预案7 一、体育教育概况体育教育 即对体育进展的教育活动，一般来说这个体育是狭义的体育，其教育的手段主要是通过身体的活动以及其他的一些帮助性手段来进展，教育过程是有目的、有规划以及有组织的。 体

23、育教育作为一个教育体系，具有肯定的完整性，体育教育主要通过课堂教学或者特地性的辅导教学这些方式来进展，主要以身体的练习和卫生保健为教学的手段。始终以来，体育都是学校实现教育的重要手段，是学校的课程体系中重要的”内容之一。现代教育早期，体育还是以人文教育为主的，但随着当今社会的进展，体育教育的课程专业性渐渐加强，体育教育的主要目的演化成为“增加体质”与“技能传授”，在实践过程中甚至可以说是唯一的目的。体育教育主要是为了实现受教育者的身体完善。基于此，体育教育中对受教育者身体的安全也越来越注意,“安康第一”是应急预案产生的根本缘由。 二、体育教育内容 体育教育一般包括了人文和体育实践两方面。本文主

24、要对体育教育的体育身体实践方面进展分析，一般的体育教育中，体育实践的主要的必修课程包括有田径与户外运动、球类与嬉戏、体操与衰弱运动以及民族传统体育；一般的必修课程包括有球类、艺术体操、地域性运动工程；选修课程则可依据自己的主项和副项的不同来进展提高学习。最终，还有任意选修课，包括了衰弱运动，地掷球，气排球，沙滩排球，橄榄球，保龄球，棒（垒）球，门球，毽球，手球，桌球，台球，医疗体操，太极拳，防身术，保健气功，拳击，散打，摔跤，跆拳道，击剑，轮滑，定向运动，技巧，举重，滑冰，登山，露营，野外生存等29门课程。 进展这些课程，对受教育者的身体也是一种考验。在课程中，假如活动不当的化，很简单发生事故

25、，轻的会造成挫伤、擦伤、关节的损伤、肌肉的抽筋和拉伤，重的话会造成骨折、呼吸紊乱，严峻的话可能会产生休克甚至丢失生命这些状况。因而在体育教育活动中，必需确保受教育者的安康安全，杜绝损害的发生，这也是制订应急预案的最终目的。 三、应急预案 （一） 体育教育活动中产生事故的缘由。 1.对损害的预防没有足够的思想熟悉； 2.进展运动前没有热身； 3.运动方法错误或者技术不够完善； 4.运动过量； 5.运动时身体状况不好； 6.运动或者竞赛中动作犯规且野蛮； 7.场地的设备存在隐患； 8.其它可能存在的状况。 （二）体育教育活动中事故的预防。 1.针对学生对损害的预防没有足够的思想熟悉这一点，应当加强

26、思想的教育、增加学生的防范意识。 比方在球类活动或者竞赛中，教师应当灌输学生“宁失一球，勿伤一人”的思想。 2.应当定期对运动设施进展维护和治理，确保运动设施的完善和安全，杜绝造成损害的隐患。 3.针对日常教学、训练以及竞赛这些活动，必需做到细心、严格、细致。日常教学中，必需要求学生严格遵守教学秩序，进展训练活动时，必需穿戴特地的运动服装。教师必需常常向学生灌输守规、听从的思想，也要对学生自我爱护的力量进展培育熬炼。日常训练中，教师应当把握好每个学生的身体素养状况，制定适当的运动量和运动方式。 4.针对运动前热身，教师必需严格要求学生做好充分的预备活动。 要让学生熟悉到运动前预备活动的重要性，

27、且针对不同的运动工程，以及外界环境等因素，教师应当教给学生不同的预备活动。 5.在竞赛时，更要加强爱护措施。裁判做到严格执行运动规章，对野蛮运动、犯规等行为必需做到严格制止，若发生，必需赐予严峻的惩罚。组织领导力量要得到加强，规章制度要完善。 6.学校的医务监视和治理必需落实到位，根本的医疗设施要逐步完善。 （三）体育教育活动中事故的应急处理。 1.损害发生后，应当准时告知在场的教师，通知校医和班主任，状况严峻时应当告知校领导，以及准时实行紧急救助，并立刻急救送医。伤情较轻时，由校医当场进展治疗，或者由校医先了解状况、做出进一步的推断。 2.伤情较重不能自行推断时，必需准时通知学生监护人及亲属

28、，告知状况，听取他们的意见，做出打算，且要对他们进展肯定的劝慰。 3.损害发生后，应当爱护好现场，准时了解损害产生的缘由，并做好相关的记录。 4.损害事故重大的话，必需准时向上级相关部门上报详细状况。 5.赔偿方面，必需依据状况告知保险公司。损害假如是在教学过程中发生的，或者是由于学校教学设施造成的，学校将担当责任。 6.伤者得到救治需要住院，学校教师和领导应当去探视并赐予伤者关心，做到准时关注伤者状况以及后续的恢复状况。 综上所述，体育教育作为一门课程来说，其最主要的目的就是为了受教育者的身体安康和身心安康良好进展。体育教育过程中，加强身体熬炼的局部无法避开损害的产生，制订和实施相应的应急预案，肯定程度上保障了学生进展体育熬炼的安全和安康，有利于体育教育教学顺当有序的进展，这也是现代体育教育进展必需的一局部。