大专实习个人工作总结5篇2023年.doc

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1、 大专实习个人工作总结5篇2022年 实习期间，我在_幼儿园单位领导和教师的指导下，不仅把握了幼儿园保教工作的根本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的熟悉，而且，比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了（教育）实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的（自我鉴定）： 一、保育员见习。目的是熟识实习园所、教室的根本状况，承受指导教师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解教室根本状况，跟幼儿接触、沟通，建立优良关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮忙下，熟识教室授课（方法）、教学规划后，写出自己具体而完整的教案，跟指导教师

2、沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对教室环境的创设，并得到了教师和领导的全都好评。 二、教师实习。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无主动性，常常不愿来园。考虑到这点，我在和指导教师的协商后，用自己的一套方法对他们进展授课，或舞蹈，或音乐，或利用计算机，或讲（故事），或嬉戏等多种方法进展，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。固然，我的每次授课前后都会跟指导教师详谈，找出优势和缺乏，以便下次做的更好。 这段期间的实习让我学到了很

3、多学问和技能，有时机将理论与实践有机结合，受益匪浅。今后定必仔细总结，准时（反思），多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不管遇到什么困难，不要对自己失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。 大专实习个人工作总结2 我（毕业）于_省_幼师学校，接近毕业时我在本市的一所私立幼儿园进展了一个月的实习工作，虽然时间很短，但却收获甚多，以下是我的幼师毕业生（实习自我鉴定）： 在这一个月里，我学习到很多在学校学不到的东西也感悟到了很多，从教师们身上，我看到了园丁们散发出的刺眼光线，给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿教师确定很好玩，很轻松，但在这里我转变了这个想法，每上

4、完一节课我都有的感受：想当好一名幼儿教师实在不易! 刚开头听带课教师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服教师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开头试着讲课，一开头孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了教师的那些方法，可是发觉后来渐渐的，他们开头承受你还有喜爱你，这是实习期最有快乐的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任

5、工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期劳碌但很充实。同时也明白做好教师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进展了一个月，而这个月的每一天我都做好了工作总结。 实习期已过，我将一个月的实习工作做了简洁的实习自我鉴定，实习中给了我的（阅历），也是最珍贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力，并信任自己肯定可以做到。 大专实习个人工作总结3 实习目的： 铣工实习是学生学习切削加工技术的必要途径之一，通过实训可以培育学生观看力量、动手力量，开拓同学们的眼界，

6、使同学们平常书本学习的理论学问能与操作实践得到有机结合。 1.了解铣床型号标识 2.了解常用铣床的构成及各构件的作用 3.把握铣床的正确操作方法 4.把握铣床的安全操作技术要点 5.了解铣刀的种类 6.把握量具的使用 实际操作： 1.依据师傅要求进展两次分度练习 2.按图纸要求和师傅示范操作，进展等分六角形操作训练 （心得体会） 在本学期的铣工实习中，教师给我们具体介绍了铣工的相关学问以及铣床的种类，原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进展横向，纵向及上下运动的掌握，而刀 具保持不动，这与车床刚好相反。 在熟识铣床的工作原理和操作后，教师给我们

7、的任务是将一个圆柱体切削成正方行，要求正方形的边长为60MM，我们将工件夹在平钳上，然后转动转盘来掌握平钳的位置，当刀 具根本上置于中心位置时，开头对刀，对好后，依据要求设定转盘转动两圈半，加工工件可以上升6.5MM，便可以开头加工工件，不一会儿的工夫，在刀 具的切削下，一个标准的正方形在铣床上诞生了。 铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。盼望自己在以后的实践中能有更多的时机参与这方面的实习，不断的增加自己的动手力量。 在师傅们急躁细致地讲授和在我们的积极的协作下，我彻底清晰了实践才是真正检验真理的标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所

8、以还觉得过得去，可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm，让我措手不及。在教师的教育下，通过这次实习我已经根本把握了游标卡尺的读数。看似简洁的东西真正到了应用就不是那么简洁了。 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。培

9、育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写（实习（报告）、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。同学之间的相互帮忙才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性! 大专实习个人工作总结4 暑假立刻就要完毕了，在暑假完毕之前，我也要回到校园了。在整个暑

10、假时期，我都参与到了社会实习中来了，我对自己说，我做的还是不错的，在不断的实习中找到了自己的方向，这才是我始终以来想要做好的事情，我最终实现了自己参与实习的愿望，也在实习中找到了将来人生的方向。 在为期近两个月的暑期实习中感受最深的便是实践联系理论的重要性。当遇到实际问题时，只要仔细思索，用所学的学问，再进一步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次暑期实习内容包括：电子元器件的熟悉、感应电路板的测试与修理和电路的焊接。本次实习的目的主要是使自己对电子元件及电路板焊接有肯定的感性和理性熟悉;对电子技术等方面的专业学问做进一步的理解;培育和熬炼自己的实际动手力量力量，使自己的理论学问与实践充分

11、地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，将自己培育成具有分析问题和解决问题的力量的应用型人才，为自己以后的顺当就业作好预备。 在以前学的都是一些理论学问，比拟注意理论性，而较少注意自己的动手熬炼。而这一次的实习正如教师在试验课上所讲：没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样。我的这次实习就要求自己跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实习我也发觉有些事看似难实易。在学校我动手最多的只是将元器

12、件安装在电路板上，而在这理却要将顺坏的元器件拿下来，独立元器件还好拿一点，但要将集成块拿下来并不是一件简单的事。 通过近两个月的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 1、对电子专业的理论有了近一步的系统了解。我了解到了电子元器件的测试方法、各种常用仪器的使用方法、电路板的调试方法等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 2、对自己的动手力量是个很大的熬炼。在实习中，我熬炼了自己的动手力量，提高了自己解决问题的力量。 两个月的实习虽然短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思索着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨

13、练，可以转变许多不良的习惯。 实习这两个月确实有点累，不过也正好让我养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是两个月实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我，走向未知的明天。 大专实习个人工作总结5 一、实习目的： 稳固文秘专业的主业学问，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，把握操作技能，将所学学问用于实际工作。 二、实习时间： 2022年_月1日至_月20日。 三、实习单位： _公司办公室。 四、实习主要资料： 根据教师的安排，我制定了相应的实习规划。注意在实习阶段对所学的文秘理论学问进展进一步的稳固和提高，以期到达依据理论学问，指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。主

14、要实习状况报告如下： 不同的办公室具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个企业的厂长办公室，是一个综合性的部门，由厂长直接领导，工作范围大，任务也比拟繁杂。在实习阶段，我主要的侧重点是文秘工作。 秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的帮助。由于秘书人员一方面处理着超多的日常事务工作，使得领导能集中精力思索大问题。 另外，还能发挥他们了解全面状况，把握多方面信息的优势，帮助领导决策，带给合理的推举。秘书工作头绪多，任务重，但务必抓好以下几个方面： 第一，主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有规划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文

15、办事，转变到既办文办事，又出谋划策。 其次、开展调查讨论，了解基层群众的学习、思想、工作、生活状况，准时向领导反映，并提出合理的推举。对一些急需解决的问题，应准时与有关部门协商解决。 第三、检查催促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、方法、规定的执行，验证决策是否科学合理，是否贴合实际。发觉问题要准时向领导反映，防止并订正偏差。 第四、组织起草本单位的（工作规划）、报告、总结、规划、决议和（规章制度），对需上报、下发的文稿进展政策、文字上的把关。 第五、对上级机关的来文和下设部门的报告，要准时转给有关领导，依据领导的批示，详细落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结果。文秘人员除了需要具备以上工作人员的根本条件外，还应有自己特别的学问修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。 大专实习个人工作总结5篇相关（文章）： 个人实习工作总结报告10篇 毕业教育实习个人工作总结报告五篇 实习生个人工作总结范文10篇 实习生工作总结通用5篇 实习个人工作总结精选10篇 个人实习总结报告精选5篇 大专实训总结个人总结10篇 大学个人实习工作总结精选8篇 实习生个人工作总结10篇 2023专科学生顶岗实习总结12篇