大学工作总结模板6篇.docx
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1、 大学工作总结模板合集6篇 教研工作是根底教育工作的重要内容之一。它在教育改革中日益显出不行缺的重要作用。作为一名教师只有常常地进展学习、讨论,才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向,新的特征。本年度马上完毕,回忆这一年的教育科研工作状况,现将本学期工作总结如下: (一)自身学习方面: 1、坚持学习,努力提高自己 通过多种途径,大量阅读教育方面的书籍,坚持参与学校组织的理论及业务学习。使学问不断积存,思想与时俱进,不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学阅历,形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。 2、增加上课技能,提高教学质量
2、,使讲解清楚化,在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。 3、虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。 (二)坚持每单元进展教材解读 教材是教与学的主要依据,精确深入地解读教材是实施有效教学的重要前提与根底。教师对教材的解读程度直接打算了课堂教学的有效度。我们组对每一单元的内容都进展了仔细的分
3、析、解读。 一、重视学生已有的学问根底,关注教材的系统性 分析教材的编排体系和学问之间的内在联系,可以从整体上把握各类学问在小学数学教材中的分布,认清各类学问的来龙去脉与纵横联系,以及它们在整个小学数学教材中的地位和作用。对同一类学问来说,又可以充分熟悉到所要教的那局部内容,其学问根底是什么,为哪些后续学问的学习作铺垫等。只有这样才可以避开教学过程中的前后脱节或者重复。 二、把握教材内容的深刻性 1、把握各局部教学内容的科学性 作为数学教师,把握教学内容的科学性,许多学问在教授时,必需结实它的阶段性与进展性,既要精确地表达现阶段的含义,又要避开讲得过死,与以后的学习产生冲突,这是小学数学的学科
4、特点所打算的。如在教学长方体的外表积时,现在的教材不归纳出计算公式,而是让学生通过观看每个面怎样计算自己总结出外表积的计算方法,从而避开了以前有的同学只会套公式,一遇到无盖的,或罐头瓶的包装纸就不知道少算哪些面的状况。 2、挖掘各局部教学内容的思想性和趣味性。 挖掘教学内容的思想性是指明确数学内容的现实意义与科学精神。 从趣味性角度挖掘,可以将人文与学科相结合,设计出练习:如在学完图形的变换后让学生依据所学学问设计一幅漂亮的图案。进一步感受图形变换带来的美感及在生活中的应用。 3、明确各局部内容的教学重点,难点和关键。 结合教学内容,设计教学过程,做到在教学中抓住关键,突出重点,突破难点,带动
5、全面,有效地提高课堂教学效益。 三:小题大做,拓展教材习题的应用性 习题是数学教材整体的有机组成局部,习题解答是正文学习的连续,必要的、恰当的练习,对于学生理解所学数学根底学问,把握所学数学根本技能,都是不行缺少的。因此,习题在教材解读中应引起我们足够的重视。习题解读,主要有三项任务:一要讨论习题配备的目的性、层次性。二要讨论习题所蕴涵的数学思想方法及其拓展性。三要讨论教材中消失的一些练习形式,了解其特点和作用。 教学中教师将一道简洁的习题进展拓展延长,通过提示学生可提出什么问题,促使他们动脑思索,学生在数学思维活动中,思索的方法多,过程多,极大地提高了思维品质。而这一切即可全部归功于解读教材
6、中的习题,将习题做大,做实,成为良好的教学素材。 “才智源于解读“,精确深入地解读教材是开展才智课堂的前提与根底,多多地解读钻研教材,我们的课堂在教材解读下会生成为高效的课堂,灵动的课堂,焕发生命活力的课堂。 (二)专题教研方面: 本学期我们的教研活动专题确定为:动手操作自主探究培育学生解决问题的力量 详细做法如下: 设疑加鼓舞,引导学生操作实践,激活他们的学习兴趣。 课堂教学中如何吸引学生学习的留意力,设疑加鼓舞是效果良好的手段之一。设疑是教师有意识地在教学之前,设置疑障,让学生大胆猜想结果,它有利于在教学中激发学生的思维,有利于培育他们的独立性,克制一切都要教师告知的依靠思想,并且在猜测中
7、体验创新的喜悦和骄傲感,这让学生兴趣大增,对于学生猜想中消失的各种状况,不管正确与否,不要轻易下断论,对于猜想中不时消失的创新意识,教师要明确鼓舞,使他增加自信念,学习的劲头会更大。 依托已有的学问阅历,引导学生动手操作,渗透用转化的思想解决问题。 教学中课堂教学时为了帮忙学生理解较为抽象的几何学问,动手操作是较为抱负的可行方法,学生在这一实践活动中会获得对数学学问的体会和理解,更重要的是良好的情感体验。加强学问间的联系,依据图形面积计算之间的内在联系,依托已有的学问阅历把图形转化为以前学过的图形来计算新图形的面积渗透转化的思想和方法 创设现实情境,供应给学生主动探究的空间。 新课标提出:有意
8、义的数学学习应当是学生自我探究,体验和经受数学活动的过程,而不是教师的赐予,不是单纯的仿照和记忆。教学中,教师要时刻留意并做到:学生能说的教师不说;学生自己能通过探究得到的,教师不要提示,学生能通过沟通争论而得到的教师就尽量少说。如教学观看物体时,可出示一幢高楼模型,从不同的侧面观看,学生看到的外形是各不一样的。让学生联系实说说自己家的左邻右舍是什么样的,(在自己的家看到的一个侧面)。在教师不作任何提示的状况下,让学生自己主动去探究、去发觉并让他们尽情表达自己的发觉,充分发表自己的意见。通过学生的动手、直观演示,模型可能是全都的,但学生从不同的角度观看,思维上却是千变万化的,得到的结论也就不是
9、一成不变的了。 (三)创新检测方面: 创新检测是培育学生创新力量的好时机,在教学完图形的变换以后,我让学生利用学过的学问设计了一幅漂亮的图案,在活动中培育学生动手动脑的力量,使学生养成敢问敢想的好习惯并能主动地去发散自己的思维。 大学工作总结 篇2 又是一个新的学期,我们进入大学也快一年了。在这近一年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力气为同学们效劳。 我们都知道,在一个班级体中,假如没有精神,没有集体荣誉感,没有班级分散力,则他将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。正所谓:“人心齐,泰山移。“假如全班同学都拧成一股绳,劲往一处
10、使,那么又有什么事情是不能办到的呢?同时,在这样的气氛中,也将更简单调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热忱。 一、工作目标 有目共睹,上一届班委做的不错。取得了肯定的影响力,开了个好头。我们新一届班干部要做的是连续保持好的成绩的同时还要努力争取取得更好的成绩。今年的总目标是: 1、 增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力,加强全班同学之间的团结。 2、 学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在全班形成求真务实,勤学好问的学习风气。 4、 尽量提高全班整体的学习成绩 二、工作规划 (一)要有顽强的班集体核心。班委要团结始终,亲密联系同学,起榜样带头作用,深
11、受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热忱和用于克制困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱,真正成为班级“自我教育,自我治理,自我效劳、自我约束”的核心。 (二)要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建立的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标,从实际动身,制定班级总体规划,并有规划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,准时的鼓舞学生,为实现总的奋斗目标而努力。 (三)要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月),让同学们知道班最近有什么活动,使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时,广泛接受同学们对
12、班级事务的正确意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。 (四)发挥班级体的暖和,向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的救济之手。由此引申。 三、重点加强的方面 一学习方面 1树立学习第一的观念,培育良好学习气氛。本学年的学习重点就是大学英语四级,目标是90%同学通过。本 2学期课程较多,学习压力不减,但仍有许多同学未能重视起来。针对这种状况,我班将进行学风建立为主题的班会,号召大家连续保持大一的学习和竞争气氛,以及实行一些必要的学习措施。 二加强班级、宿舍治理 1严格考勤制度,专人负责,专人记录,不走人情,保障上课的出勤率。严格请假制度,必需是班主任批假才生效,其他班委无故不能代批,杜绝无故
13、夜不归宿和旷课现象。在这个学期,我们将坚决处理旷课次数到达学校要求的同学。 2加强宿舍卫生治理,寝室长尽量能每周进展寝室卫生清洁。生活委员和宿舍长共同监视,争取每个宿舍获得“文明宿舍”的称号。 3提高同学的安全意识,留意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警觉,随时保持通讯工具畅通。 4生活委员妥当治理班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。 5建立班级大事记录,对本班工作的日常生活、工作和活动进展记录。 6多与同学们接触,开掘他们的才华,并适当培育;还要多余其他班委接触,了解他们工作状况和建议 总的来说,以上就是我作为班长在本学期的工作规划。我坚信,在这个学期,我会尽我所能,好
14、好工作,努力为同学们效劳,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀. 大学工作总结 篇3 总结过去,展望将来。为更好的进展建立好社团,富强社团文化,扩大社团在校的影响力、号召力,提高社员的积极性、主动性,现在对本学期我社的工作做一份总结。盼望能在总结过去的根底上,更好的进展将来。 科技创新社秉承“喜爱科技,学习科技,开拓创新”的宗旨,谨遵学校各规章制度,严格要求全体社员,遵守学校各项规章制度,协作社团联合会各项工作的开展,积极主动开展本社的各项工作。 在总结上一届社团工作的根底上,为更好的”协调好社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上,我社大胆创新,突破了一些传统思维的禁忌,打破了社团的
15、特定的传统。首次开创了社员集体参加社团相关培训课程的新模式。 我社主要划分为四个部门:工程开发部、秘书部、宣策部、外联部。根本上每个星期都会开展社团指导教师创意创造的相关课程、工程开发部电子学问指引、电脑学问讲解与操作和“简洁电器故障排解”等四个相关课程。其中,社团指导教师创意创造的相关课程为本社每个星期必开的指导课程。为加快社员之间的融合,我社淡化了部门之间的概念,实行了让社员“独立自主”选择自己喜爱课程的策略(所谓“独立自主”是指社员有权力独立选择参与除本部门以外其他部门的培训课程,但指导教师课程和社员所属部门的相关培训社员本身必需参与)。这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性,让社员
16、有了更大、更自由的空间,并取得了良好的效果。 为便利社团内部治理,统筹社团各项工作的开展,充分调动各部门部长的主动性。社团内部实行了各部长独立安排本部门培训工作进程的策略。让各部长独立筹划本部门的相关培训工作,很好的调动了部长的积极性。 在本学期中,我社围围着“创新”与“创造”开展了的各类相关的培训课程,所取得的进步是骄人的!但总的来说,部门培训课的质量还是有待进一步提高的,社团以后将围围着如何提高培训课程的成果而绽开争论思索,争取更大的成绩。 回忆这个学期,我社积极开展了多姿多彩的社团活动。自从我社新老部长换届以来,新一任社团的工作就已经开头积极的绽开了。9月11日9月15日,我社帮助学校圆
17、满完成了中秋游园晚会的灯火布场工作,受到校团委和社联的确定和好评;9月23日,与各社员一起完成了社团的招新工作,为社团注入了无限的活力;招新完成后,为加快社团内部的融合,于10月12日在社团内部举办了华南植物园之行的郊游活动;11月15日,在校团委的大力支持下,在东区篮球场举办了本学年首次校园义务修理活动;为弘扬社团文化,扩大社团在学校的影响力,我社于12月初组织出版了一期社团的宣传黑板报 总的来说,社团的各项工作都是在紧急而有序的进展之中的。优点不少,缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉,不畏困难,勇于创新,争取更大的进步! 大学工作总结 篇4 我从20xx年9月进入社团联合会活动筹划
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