大刘小学教科室学年工作总结(2023年学年).docx

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1、 大刘小学教科室学年工作总结(201*-201*学年) 大刘小学教科室学年工作总结(201*-201*学年) 大刘小学教科室学年工作总结 -201*-201*学年度 “看时间飞逝,我回首从前”，一刺眼一个学期又在忙劳碌碌中迎来了完毕阶段。回首这过去的一个学年的工作，感慨万分，心情感动，付出了许多，收获也不少。现将这一学年的工作向领导汇报如下：这一学年，从总的方面来讲，学校教科室能够严密遵循学校全年的工作思路和教科室职能工作目标，全面把握“科研兴校”的内涵，努力引导教师确立人人是讨论者，上课就是讨论的理念，连续以课程改革为中心，课堂教学改革为重点，开展以校为本的教育科研。从而实现了学校教科研工作

2、特色化、教师教科状态共性化，有力地推动学校教育科研工作的新一轮进展，其中最典型的例子便是：我校有五名教师积极申报、参评了区校等各级讨论课题，而且均获得收获。一、加强了师德师风建立，提高了教师的职业道德水平教科室作为学校师德师风教育的主阵地，本学年重点加强了教师队伍的师德师风建立。通过加大工作力度，坚持政治与业务并重的原则，强化教师工作中的政策导向，将思想工作、政策导向和物质鼓励三者有机结合起来，增加思想政治教育工作的针对性和有效性。进一步表彰嘉奖优秀教师，广泛宣传榜样教师的先进事迹，加强了教师的职业道德教育，引导教师树立了正确的世界观、人生观和价值观，增加了事业心和职业责任感，使教师能够自觉履

3、行职责义务，遵守职业标准，发扬科学精神，遵循学术道德，教书育人，为人师表。 二、加强了业务学习，更新了教学观念，提高了学习的针对性和实效性 细心组织了各种学习活动，构建出学习型组织。本学年主要开展了以下等学习活动： 1.仔细组织了教师学习和钻研根底教育阶段各学科课程标准、新教材。 2.针对参与教师培训、学术沟通会及进修的教师，要求他们回校后要仔细做好学习总结，并上好一节示范课，教科室组织召开学习报告会，这样做取得了良好的效果，使大局部教师资源得到了共享，共同提高了业务方面的水平。 3.有规划地安排年轻教师参与教师培训或沟通会，使他们承受了新学问、新信息，提高了教学力量。4.通过布置任务，让全校

4、教师制订了三年的个人进展规划，在肯定程度上提示、鼓励了教师不断学习和不断提高的动机。三、建立健全了学校教科研评价机制。1.通过进行论文、案例剖析和教学故事评比，激发教师参赛兴趣。每学期进行一次校级论文、案例剖析和教学故事评比（结合市、省等论文评比活动），并组织各种形式的作品研讨会。通过一系列的活动促进了教师的写作力量，促进了教师的问题意识、反思意识和总结意识，更加激发了教师参赛的兴趣度。2.建立了教师校本研修评价机制。尝试建立了科学合理、操作性强的教科研成果评价细则，在肯定程度上促进了学校的教科研工作安康进展。 三、学校期刊流韵的出版受到全校教师的全都好评。 以上便是我校教科室在本学年中所做的

5、点点滴滴，虽然没有取得多么娇人的成绩，但是我信任：只要我们脚踏实地的往前走，肯定会不断取得进步！ 扩展阅读：大刘小学教科室201*-201*学年工作规划 大刘小学教科室201*-201*学年工作规划 本学期，我室连续坚持以学校规划为指导，积极营造“教学即讨论”的科研气氛，把解决教学中的实际问题作为讨论重点，把促进教师专业成长作为归宿，以科研促进教学质量提高为中心，努力追求教育科研形态的“多元化”，在改良实践中提升教育科研的层次和水平。 一、课题讨论实施追求精巧化 “小学语文课堂学习质量评价策略讨论”是我校的主课题。本学年，我们将加大讨论力度，鼓舞课题组教师制造性地运用理论解决实际问题，在教学中

6、进展不断反思，通过规划、实践、观看、反思四个步骤，总牢固践得失，制定出对策，从而使日常工作、改革、科研同步运作，在标准过程治理的同时追求精巧化。1首先做好主课题的讨论实施，期初召开规划会，商讨本学期主课题讨论的主题，确定研讨内容和详细操作措施，力争到期末积存肯定的成果。2连续抓好课题实施讨论指导工作，指导制定学期讨论规划，做好理论学习记载，课题研讨活动记录及学期小结等，并做好过程资料的收集整理。3指导好201*201*学年课题（区级立项）的讨论实施工作，鼓舞教师以教育行动讨论和课堂观看讨论为主要方式进展年度课题的讨论，制造性地发觉、分析、解决教育教学中遇到的实际问题，鼓舞教师拿出具有共性特色的

7、学年课题讨论成果。 二、有效教学实践走向纵深化 “深化有效教学，提高教学质量”是我区教育工作的一项重点，本学期，我室将连续联合学校教育处抓好有效教学的实践和探究。以在教研组活动中推广课堂观看讨论为抓手，以“朴实课堂、有效教师”为追求目标，进展各项指标的观看，让教研活动真正沉下心来，落到实处，深化有效教学的讨论，切实提高教学效益，减轻学生负担全面提高教学质量。 1理论学习。以先进的教育理论为指导，在期初下发有关先进理论和教育时讯方面的教育科研信息，组织一线教师仔细学习，全面提高熟悉，确立有效意识，自觉投身到有效教学的行动中。 2深入课堂。连续在教研组活动中推广课堂观看讨论，以校级课题研讨课为平台

8、，以主题观看和自我观看为课堂观看主要形式，观看课堂，发觉问题，改良课堂。把有效教学新理念运用于平常的教育教学实践，优化有效备课这个前提，突出有效课堂这一重点，突破有效训练这个难点。 三、科研阵地建立实现多样化 1提高校刊流韵的质量。校刊流韵是我校教师沟通科研心得的平台，本学期，我们将邀请专家为校刊提珍贵建议，并在办刊质量上下工夫，努力表达综合性、艺术性，通过改版进一步提升校刊的品位，让校刊真正成为展现我校教育内涵与品位的窗口，在定稿前利用校园网，将校刊以电子刊物的形式消失，通过全体教师的阅览，综合他们的修改意见，提升刊物质量。 2做好教育科研信息传递效劳。 准时传达教育科研信息，使全校教师准时

9、了解教改动态，前沿信息，为开展课题讨论和有效教学效劳。 四、科研常规工作标准化 1科研队伍建立 本学年，我室将鼓舞青年骨干教师积极学习，同时给他们压担子，搭台子，落实职责和权利，以点带面，促进全校一线教师自觉投身教育科研。2教师文章上荐工作 201*-201*学年度，我校教师文章获奖发表的得分虽然与区级小学石麟小学差距较大，但对于我们这样一所根底薄弱的农村中心小学来说，还是不错的，也得到了区教科室的确定。本学期，我室将连续把教师文章在市级以上发表作为重点工作，协同教育处开展多种形式的教师论文评比活动，对评比出的优秀论文，做到多修改、多指导、多推举，对上级教科、教研部门组织的各类论文评比活动和山东教育的荐稿工作，既要做到积极参加，又要做好沟通、联系等工作，力争教师文章多获奖，发表有数量、有广度、有价值、上档次。 在教育教学改革和进展的大潮中，我室愿以三个“进一步”与大家共勉：进一步求真，进一步务实，进一步有效。 友情提示：本文中关于大刘小学教科室学年工作总结(201*-201*学年)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大刘小学教科室学年工作总结(201*-201*学年)：该篇文章建议您自主创作。