大四班班长工作计划.docx
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1、 大四班班长工作计划 大四班班长工作规划 班级工作规划 时间过的很快,转瞬间,我们已经大四了。在这过去三年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力气为同学们效劳。 这学期的工作目标如下: 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,以完善自身整体素养为奋斗目标;同时丰富课余文化生活。 3、催促大家做好就业相关预备,积极学习争取进入好的工作单位,帮助教师顺当完成毕业设计及毕业相关事项。 本学期详细工作规划: 1、大学里,学习都是根底,无论何时,都应当放在第一位.所以要抓好班级一日常规
2、,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。通过各种方式促进教师和同学之间的沟通沟通,随时随地把班里的学习请况反映给教师,以便教师针对详细状况实行详细的教学方案,使教师到达多样教学,同学乐于积极参加,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率. 2、建立学习互助对子。对还没有通过4级和学位英语的同学,和挂科需要清考的同学,积极催促,让学习成绩较为落后的同学得到准时的帮忙,同时也能培育同学们的互助精神,增加同学间的友情。同时为考研的同学制造良好的学习环境,为考研保驾护航。 3、班委要以身作则,带头做好领导同学仔细学习的工作。协作班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突
3、击性工作,调动各方力气,全力以赴,按时完成。 4、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比方说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等,以此到达增加同学间感情及熬炼身体的目的。 5、培育良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,固然在有些时候还需要大家的通力协作。深入广阔同学中,仔细听取同学的建议、意见和要求,为同学效劳。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习气氛.如:班长、团支书及副班长、既要分工明确又要相互协作,坚持每周开班委会,针对班内消失的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极预备,保证开会效率。另外,对
4、于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。6、完善考勤与请假制度需请假时肯定写出正式的假条,如:病假,必需是校医院的假条;事假必需有班主任的签字。由纪律委员保存凡点名时无故迟到或未到的均记录留底凡点名后又请假者,坚决无效考勤记录会在年终上交给辅导员审查 7、实行班务班费公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务及班费更加公开化、透亮化,使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时,广泛接受同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。 8、扩大聘请宣传工作。亲密关注学校以及南昌聘请信息网的一切就业信息,有公司来校聘请,以及校外有大型聘请会,准时提前通知同学;学习了解相关就业技巧
5、,准时给同学做简洁的就业指导。定期组织在班级群召开聘请就业阅历沟通会。 9、在已建立班级群的根底上,创立班级校友录或主页,在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还要建立个人档案、个人简介,展现每位同学的独特魅力。毕业以后,信息不断更新,是大家回忆留念的绝佳窗口。 在新学期,各班委将明确自己的职责,在班中发挥榜样带头作用,努力为同学们效劳,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀,同时帮助大家顺当毕业,走向抱负的工作岗位! 我信任,在班上同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习气氛!也信任我们
6、班的每一位同学都能够把握自我,以材料(1)班为家,又能够向外走的更高、更远!做一名共性的、优秀的大学生! 南昌大学081材成班班长xx 201*.9. 扩展阅读:大四班班级工作规划 201*201*学年大四班班级工作规划 201*-9-3 一、根本状况分析 1.幼儿状况:本班幼儿43名,其中男孩23人,女孩20人,新生4人。通过个别家访、以及在幼儿园里的观看、与家长沟通等,发觉本班幼儿大都数活泼、开朗、安康,喜爱幼儿园的集体生活,根本上能积极参与教师组织的各项活动,能较快地把握新授内容;对音乐、美术、识字活动等有深厚的兴趣,大局部幼儿有初步的推断力;活动中幼儿能积极举手发言,愿意表达自己的意见
7、和想法;在生活上,除了个别力量弱的幼儿需要帮忙外,大局部的幼儿根本上能自己的事情自己做,能开心进餐,不挑食。但由于幼儿有来自不同的家庭、幼儿园,年龄差距大等现象的存在,幼儿进展不均衡,还存在很多问题,如:局部的幼儿不自信,不能大胆的表现自己,不够大方;还有个别新来的幼儿不能较快地适应集体生活,没有良好的生活、学习常规,比拟霸道;在生活方面,有的幼儿过多依靠父母,动手力量较差,有的幼儿进餐速度慢,进餐卫生习惯差,不能较好的保持桌面、地面、衣服的洁净,个别幼儿挑食现象严峻。 2家长状况:大局部家长都很重视幼儿的学前教育,能积极协作及支持班级工作,乐于与教师沟通沟通,相互沟通育儿阅历,并为幼儿供应肯
8、定数量的图书,玩具,磁带,CD,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了嬉戏材料;有的家长常常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展制造了有利条件。 二.、本学期工作重点(一)班级治理: 1.每周召开一次班务会,反应前周工作状况,布置下阶段工作,提出工作的困惑,共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商议,有规划,三位教师达成全都,共同教育幼儿促进幼儿安康成长。2.积极组织班级教师协作园部,年段完成上级布置的各项任务,不无故拖延,积极参与业务学习,教研活动.相互沟通阅历,不断提高自身业务水平。 3.组织班上教师准时整理班上材料,档案,保管好班级财产。4.
9、依据班上教师家长的反应,每月作好班级阶段小结.(二)家长工作: 1、每月有目的地家访2至3个家庭,与全部的家长沟通一次,相互交换意见,相互沟通,使家园教育协调、同步。 2、每月依据教育教学内容出一期家长园地,向家长介绍科学的教育阅历,与家长沟通育儿心得,介绍本月教育教学内容。 3、定期召开家长会、家长学校、半日活动观摩、节日庆祝会,邀请家长参加并指导。4、准时依据主题活动的需要向幼儿介绍相关的学问,与幼儿共同进展观看和自制活动,丰富幼儿的相关阅历。 5、对幼儿的观看所得和发觉准时进展记录,鼓舞幼儿大胆发表自己的主见和建议,逐步树立个体意识 6、幼小连接工作 期初召开家长会,向家长宣传和教育幼小
10、连接工作的重要性,使家长们能够主动协作幼儿园,并能积极的参加到此项工作中来。 利用家园共育栏目,向家长们宣传和沟通本班在幼小连接方面所开展的每一项工作,并向家长们提出一些相应的要求,如要求家长协作幼儿园在家催促自己的孩子能在指定的时间内完成某项详细的任务,这样做的目的,一可以培育幼儿做事的效率性,为入小学的学习供应在时间上的保证;二可以培育幼儿责任性,使幼儿进入小学的学习能够坚持有始有终,以防消失在学习上的虎头蛇尾。 组织本班幼儿进展小学生生活自理力量的表演赛,并留意对本班幼儿在书写,阅读等方面的良好习惯的培育。 适时调整大班幼儿的生活作息时间表,使幼儿能够逐步适应小学学习与生活的节奏。(三)
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- 大四 班班 工作计划
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