大学活动总结集合8篇.docx
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1、 大学活动总结集合8篇大学活动总结 篇1 为了加强班级分散力,丰富大家的业余文化生活,营造专心的班级气氛,增加同学们的活泼性,展现我们12珠宝班级团结奋进,专心进取的精神。于是我们12珠宝1班和2班在10月13日开展了为期一天的“金牛岭户外活动”,这次活动全部由我们12珠宝一二班委负责,受到了班主任和同学们支持,这次活动到达了预期的目的,现简要总结如下: 一、根本状况 (一)预备阶段 由班委会打算,在班委会的组织与筹划下,各班委安排任务,并带头做好各项预备,详细事项如下。 在10月12日时,由一班和二班的局部班委去活动地点确定踩点及安放“宝贝”等事项。 在10月12日,班委会组织了局部班委去购
2、置活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。 在10月13日早上9:00由班主任和一二班班长在海职院东门组织集合。 (二)活动过程 10月13日上午9:00时这次筹划已久的班级户外活动顺当拉开序幕,正式开头。早上9:00在班主任和班委会的带着下到活动地点海口市金牛岭公园,休息一下后,这次户外活动的重要局部 寻宝大行动,开头了,班上的同学都专心的参加到其中,各组成员分工协作,由班主任和两位班长担当裁判,班委带着“寻宝人”在指定范围内“查找宝贝”。时间过得飞速,一个小时“寻宝”活动完毕了,看着大家手捧着自己的劳动成果,脸上布满了笑容。之后,我们进展其次个户外嬉戏真心话大冒险。大家的热忱把活动推向了一
3、个又一个的*。活动一向持续到中午。 早上的活动一完毕,然后就进展午餐。一个多小时后,下午的活动正式绽开,首先进展的是多人多足团队竞技合作活动,每个人都和旁边的人互绑脚踝,手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调潜力。最终进展到了老鹰抓小鸡的嬉戏时间,每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的金牛岭户外活动最终完毕了,大家伙聊了一会儿时间,就各自散去了。由于大家专心参加到活动中,这次活动开展的很顺当。 (三)心得体会 在这次活动中增加了班级中同学们的活泼性,大家专心投入到班级活动中,怎家了班级的分散力,表达了班级团结协作良好风貌。 (四)整体总结 1、各班委团结协作专心参加组织本次活动,不但提高了自身
4、的潜力,更进一步的拉近同学们之间的距离,也是的我们的群众更加团结。 2、这样的活动建立了一个班级相互沟通的平台,大家在一齐团结协作,增加了班级分散力,这样的活动值得提倡与进展。 (五)存在问题及推举 此次活动虽然顺当完成,但也存在必需问题,例如: 1、户外活动时有极少数同学行为拖拉,不跟随群众行动,没有更好的融入到班级中。 推举:在今后的生活中班委加强教育,做好思想工作。 2、这次活动进展时,还有一些同学擅自先走一步,不能更好的完全参加到这次班级活动中。 推举:在以后类似的活动开展时,就应做好安排,更好的让全班同学都参加其中。 2、在活动中局部材料预备数量较少,如绳子等。 推举:班委会做好猜测
5、,将活动预备充分。 大学活动总结 篇2 一、活动的目的 在圣诞节之际,为同学们更好的感受到节日的气氛;虽然圣诞节不是我们的中国人的节日,但随着世界全球化的进展中国人们也融入了世界人民的怀抱,跟着外国友人一起庆祝这个盛大节日。同时让学生感受学习西方文化学问的欢乐。 二、活动过程 1、宣传部提前做好宣传板,对本次活动的内容进展宣传; 2、负责人提前买好圣诞树等活动用品; 3、会场布置:圣诞树及活动相关物品的摆放; a、发卡片:把卡片发给同学手中,指导同学们把自己的心愿和要祝愿的话语写在上面; b、折纸鹤:把同学们的心愿,折成纸鹤并连起来; c、安排签名:给写完卡片的同学提示,让他们在画布上签上自己
6、的名字,已做留念; d、照相人员:把活动的场景和过程以照片的形式拍下来。 三、活动自我评估 总体来说,我们这次以“圣诞愿”为主题的活动,各个阶段的活动都非常胜利,胜利的缘由我们总结为以下几点: 1、预备较充分 “不大无预备之战。”在这次活动中得到了充分表达,正是由于有了详实的考虑、周全的规划和充分的预备,这次活动才有了胜利开展的前提。如我们提前几天出宣传板和预备材料等,并且在活动开头之前我们就有了具体的规划及活动部署。 2、分工详细安排合理 在活动没有开头之前,会长就已经将工具、任务合理安排,同时也留意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。 3、活动影响范围大 我们此活动不仅在
7、本院影响较大,而且在全校范围内,引起剧烈的反响。本次活动的根本目的到达。 4、活动全面深入 从初期活动内容确实定到联系相关部门,宣传组织同学进展分工,始终到活动的全面开展都很好的完成,后期总结争论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想熟悉。 在取的胜利的同时,我们也仔细反省思索了我们的缺乏: 1、场面有点混乱。活动虽然经过详细分工,详实安排,但在实际过程中由于是饭点,参与活动的人许多,现场秩序不好; 2、前期的宣传做得不够到位,导致许多参与者到活动要完毕时才来。 活动如期且胜利进行,感谢所以的参与者的支持和各位志愿者努力工作。活动得目的根本达成。虽然,存在一些缺乏,但为以
8、后的活动供应了珍贵的阅历财宝。 大学活动总结 篇3 1).活动意义 此次竞赛的目的在于促进各校羽毛球协会之间的感情,增加彼此沟通的时机。此外,通过对“尧山杯”羽毛球赛的大力宣传,吸引宅男宅女们的目光,带动他们走出宿舍,拿起球拍,大家一起挥洒汗水,同时又能增加体质,远离亚安康。此举在利用课余时间增加同学们的体质的同时,也为广阔羽毛球爱好者沟通球技,相互沟通供应了一个良好的平台。我们会努力营造一种竞赛竞技的气氛,激发同学们运动的热忱,让他们在活动中收获的欢乐,在竞赛中增进友情 2).实施效果 (1)前期预备阶段 主席团:与航院,信科联系,商讨沟通赛各个事项安排,协同其他学校成员外出购置物资,与学生
9、社团联合会联系,邀请嘉宾; 宣传部:制作晋级表、大喷绘、横幅、报名传单,网络公众平台宣传; 组织部:各校参赛员统计,收集参赛员、工作人员、裁判员联系方式并制作签到表格,向参赛员发出通知; 裁判部:组织裁判培训,安排赛程 外联部:各种物资的赞助,与其他两个高校联系争论物资安排 财务部:整理各项物资的发票收据,购置一些竞赛琐碎用品,订好裁判培训、竞赛用场;技术部:会场布置。 (2)活动成果 此次第三届“尧山杯”羽毛球沟通赛取得圆满胜利。这次竞赛是我校羽毛球协会换届后举办的第一场大型精品活动,由主席团以及主席团助理带着新一届的理事举办此次竞赛。在时间略为紧迫的状况下,大家还是能够把各项工作完成到位。
10、而在竞赛中,各项赛事有序进展,理事们都能够在竞赛中得到熬炼,无论是裁判工作,还是与其他学校的协调工作。最终,能到达我协预想的目标。让更多的羽毛球爱好者享受到打球的欢乐。 3).活动优缺点总结 (1)优点: 各个部门能够积极完成工作,各个主要负责人准时跟进工作完成程度;与航院、信科负责人能够有良好的沟通,各种事项的打算都能得到大家的认同。 各项竞赛信息能准时更新,对于有大家的疑问能够准时解答;竞赛工程的安排合理,让运发动们能有足够时间预备,赛事不冲突。 每个工程的竞赛时间都安排的很好,并没有竞赛时间冲突的问题。 (2)缺点: 前期宣传时间比拟仓促,一些宣传物资到位较迟。 裁判员阅历还是略有缺乏,
11、运发动们提出了一些意见。 裁判员人数略有缺乏,但经过协调得到解决。 大学活动总结 篇4 一 活动时间 XX年11月20日XX年11月28日 二 主办单位 主办单位:西工大福州服装学院团委 协办单位:西工大福州服装学院学生会社团部 三 活动主题 贯彻素养教育 提高综合素养 展我西工风采 四 活动小结 素养教育是现代社会经济、科技和教育进展必定产生的理念,大学生素养教育的开展也是世界高等教育进展的共同趋势,大学生素养教育的兴起是为了转变长期以来大学教育中存在的诸多弊端。我院长期以来非常重视学生的综合素养的提高,不断加强素养教育的力度,不断改革大学教育中不利的因素,培育了一批又一批的高素养的合格社会
12、主义建立者。 在国际大学生节到来之际,院团委和学生会社团部,经学工部批准,面对全院学生做了“贯彻素养教育 提高综合素养 展我西工风采”的一系列活动。活动的开展一方面是对我院素养教育的一次检验,对学生综合素养的检验,另一方面也是为了给广阔的青年学子们供应更好的提高自身力量的时机。 大学活动总结 篇5 一、活动背景 为了明确作为大一新生的我们,应当怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的细心筹划和预备。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 A 栋的 A410 教室里,进行了一场由营销系大一新生自主组织筹划的一
13、场班会活动。 二、活动目的 为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活究竟应当怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应当抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。 三、活动之前的预备 、依据教师的要求,班委干部对此次班会活动进展了细心的筹划,并形成了书面筹划,同时号召全体同学积极参加此活动,这为此次班会胜利开展供应了前提保证; 、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,预备好活动的必需物品; 、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 四、活动根本状况 (一)活动分为
14、三个环节 1 、童年生活的美妙向往; 2 、中学时代的叛逆; 3 、大学时代的彷徨。 (二)活动的过程: 1 、独唱遗失的美妙,街舞的表演; 2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲嬉戏 3 、 “我的大学生活”主题发言 五、活动的效果 (一)、表现开展的多样性,避开了班会活动中的冷场状况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题好像较为枯燥,对于才入学的新生好像带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活泼,在节目的参与与嬉戏等各方面都表现得较为热忱,极大的协作了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做嬉戏相结合,避开了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。 (二)、以幻灯片形式绽开
15、,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”始终作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面叙述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应当怎样的度过。以第一环节对童年生活的美妙向往为例;向我们叙述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美妙年月。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完善,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年月。如我想做什么?我想长大后去大学连续深造,我盼望拥有一个什么样的家庭?透射出我们童年时期对大学的追求和憧憬。童年是一段值得回忆的美妙往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我
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