大专函授毕业实习报告.docx

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1、 大专函授毕业实习报告 大专函授毕业实习报告 毕业实习单位： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx实习单位简介： 我本次实习单位为xxxxxxxxxxxxxxxxxxx，该公司创立于201*年，系经国家建立部审定的房屋建筑工程丙级监理企业，注册资金为50万元。具有建立工程监理、造价及工程询问资质，可担当三等房屋建筑工程的建立监理。 实习报告 一、实习的目的和内容 通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，让自己所学的理论学问运用到实践工作中去，为以后课程以及日后走上工作岗位打下根底。 参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工等等全过程的操作实

2、习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对消失问题的处理方法。 二、实习工程概况 实习地点为xxxxxxxxxxxxxx，该工程位于xxxxxxxxxxxxx。实习时间为201*年9月到201*年1月。该工程建筑总面积约为7200m2，总层数为7层加车库层，采纳框架现浇混凝土构造，首层占地面积超过201*m2，首层（除临街面外）为车库，其余为办公用房。 实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工

3、程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。实习期间完成了实习任务，到达了实习目的。 三、实习中存在的问题 在近五个月的生产实习实践中，不但让我对建筑工程治理这门专业课程有了更深刻的了解，也有了不少新的熟悉。在生产实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我对学校课堂上学习的“书 1 本上”的学问有了更深、更新的了解与熟悉，而且还让我学习到了很多不行能在学校里学习与熟悉到的关于人与事的社会阅历。 在施工现场的生产实习生活，虽然能够学习到不少新的学问和知道很多我所不知道的事，但并不是每天都有特殊的事情发生，也不是每天能学到新奇的事物与学问的。大局部在施工现场的实习生活，是将我在课堂上学习的学问

4、进展深化稳固，并将我所已经把握的建筑工程治理的相关学问用于实践，在施工现场体验作为一名施工治理与组织者的现场实际阅历总结。而在工程中工程治理最重要的，是对施工任务的总体规划和安排以及工程质量的监视和检测。 不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历。像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个问题： 问题一：对理论学问把握不够扎实，例如：混凝

5、土、砂浆试块的标准养护方法，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对商品混凝土消失的裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天对教师讲过的重点死记硬背，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后有用与否都在记忆里消逝了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么标准养护、商品混凝土消失裂缝是什么缘由等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？针对这个问题解决的方法就应在以后好好学习，不死记硬背，做到敏捷运用与实践相结合。 问题

6、二：看图纸的力量差。对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。对图纸上的一些细节也不熟识，也不懂得现场怎么施工。如：落水管和楼层现浇板交接处的细部处理等等。 问题三：对于最新的施工标准不熟识，老是要回到办公室去翻施工标准才知道答案，致使不能很快的推断出施工的对错。 问题四：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。如：屋面防水构造、保温层的施工等等。屋面施工中既要防水，又要做到保温，而且一道道的工序比拟多、比拟繁。问题五：理论联系实际的力量差。课堂上教师教过的，一到工地就全忘了，肯定要翻开以前的课本再认真看看才发觉原来是这样，对于建筑方面的一些新东西了解太

7、少。 2 问题六：实际中的建筑标高和构造标高在计算施工标高时简单混淆。墙体、门窗洞口掌握高度时简单出错。一般建筑图标示的是建筑标高，构造图标示的是构造标高。建筑标高一般比构造标高要高出那么3050mm。但是一到现场测量标高时，老是搞糊涂。 问题七：工地上有一些新材料，新技术，这些是我在课堂上学不到的。由于课本的更新速度更不上时代。 四、实习的阅历及收获 本次实习收获不少，学到了很多学问。使我感受最深的是：在学校读书时要好好学习，在工作中将所学学问要敏捷运用，还要适应环境。没去工地之前我从没想象过五个月的实习我能承受下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定始终在工地工作，但有了

8、这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实践中有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图力量都有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、需细心计算。在构造上哪些地方需考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题，绘制出既能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不

9、行能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。例如：现浇混凝土楼面消失了裂缝，楼梯支模时楼梯间的高度不够，门窗洞的尺寸标高有微小变动等等许多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的缘由，才能找到解决的方法。另外，通过填写局部资料，使我对填写监理资料也有了肯定的熟悉，而且对施工资料也有了肯定的了解，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。 3 指导教师评语及成绩: 指导教师签名 4 扩展阅读：大专函授毕业实习报告 毕业实习单位： 宿城区龙门学校实习单位简介： 我本次实习单位为宿城区龙门学校，该

10、公司创立于201*年，系经国家建立部审定的房屋建筑工程丙级监理企业，注册资金为50万元。具有建立工程监理、造价及工程询问资质，可担当三等房屋建筑工程的建立监理。 实习报告 一、实习的目的和内容 通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，让自己所学的理论学问运用到实践工作中去，为以后课程以及日后走上工作岗位打下根底。 参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工等等全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对消失问题的处理方法。 二、实习工程概况 实习地点为xxxxxxxxxxx

11、xxx，该工程位于xxxxxxxxxxxxx。实习时间为201*年9月到201*年1月。该工程建筑总面积约为7200m2，总层数为7层加车库层，采纳框架现浇混凝土构造，首层占地面积超过201*m2，首层（除临街面外）为车库，其余为办公用房。 实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。实习期间完成了实习任务，到达了实习目的。 三、实习中存在的问题 在近五个月的生产实习实践中，不但让我对建筑工程治理这门专业课程有了

12、更深刻的了解，也有了不少新的熟悉。在生产实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我对学校课堂上学习的“书 1 本上”的学问有了更深、更新的了解与熟悉，而且还让我学习到了很多不行能在学校里学习与熟悉到的关于人与事的社会阅历。 在施工现场的生产实习生活，虽然能够学习到不少新的学问和知道很多我所不知道的事，但并不是每天都有特殊的事情发生，也不是每天能学到新奇的事物与学问的。大局部在施工现场的实习生活，是将我在课堂上学习的学问进展深化稳固，并将我所已经把握的建筑工程治理的相关学问用于实践，在施工现场体验作为一名施工治理与组织者的现场实际阅历总结。而在工程中工程治理最重要的，是对施工任务的总体规划和安排以

13、及工程质量的监视和检测。 不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历。像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个问题： 问题一：对理论学问把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的标准养护方法，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对商品混凝土消失的裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没

14、学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天对教师讲过的重点死记硬背，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后有用与否都在记忆里消逝了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么标准养护、商品混凝土消失裂缝是什么缘由等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？针对这个问题解决的方法就应在以后好好学习，不死记硬背，做到敏捷运用与实践相结合。 问题二：看图纸的力量差。对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。对图纸上的一些细节也不熟识，也不懂得现场怎么施工。如：落水管和楼层现浇板交接处的细部处理等等。

15、问题三：对于最新的施工标准不熟识，老是要回到办公室去翻施工标准才知道答案，致使不能很快的推断出施工的对错。 问题四：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。如：屋面防水构造、保温层的施工等等。屋面施工中既要防水，又要做到保温，而且一道道的工序比拟多、比拟繁。问题五：理论联系实际的力量差。课堂上教师教过的，一到工地就全忘了，肯定要翻开以前的课本再认真看看才发觉原来是这样，对于建筑方面的一些新东西了解太少。 2 问题六：实际中的建筑标高和构造标高在计算施工标高时简单混淆。墙体、门窗洞口掌握高度时简单出错。一般建筑图标示的是建筑标高，构造图标示的是构造标高。建筑标高一般比构造标高要

16、高出那么3050mm。但是一到现场测量标高时，老是搞糊涂。 问题七：工地上有一些新材料，新技术，这些是我在课堂上学不到的。由于课本的更新速度更不上时代。 四、实习的阅历及收获 本次实习收获不少，学到了很多学问。使我感受最深的是：在学校读书时要好好学习，在工作中将所学学问要敏捷运用，还要适应环境。没去工地之前我从没想象过五个月的实习我能承受下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定始终在工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通

17、等。 通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实践中有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图力量都有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、需细心计算。在构造上哪些地方需考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题，绘制出既能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。例如：现浇混凝土楼面消失了裂缝，楼梯支模时楼梯间的高度不够，门窗洞的尺寸标高有微小变动等等许多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的缘由，才能找到解决的方法。另外，通过填写局部资料，使我对填写监理资料也有了肯定的熟悉，而且对施工资料也有了肯定的了解，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。 3 指导教师评语及成绩: 指导教师签名 4 友情提示：本文中关于大专函授毕业实习报告给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大专函授毕业实习报告：该篇文章建议您自主创作。