大学书法心得体会和感想大学生书法心得体会(2篇).docx

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1、 大学书法心得体会和感想大学生书法心得体会(2篇)对于大学书法心得体会和感想一 丹彩墨香、和风颂庆 书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人交流。 为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增加喜庆，进展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展现莆院学子对传统文化的喜爱、祝愿和期望。传承中国传统文化艺术，表达时代鲜亮特色，呈现大学生地自主创

2、新力量，丰富广阔同学课余生活，谨此为母校献上生日祝愿，营造深厚的校庆气氛。 莆田学院全体在校生 20xx年10月16日(周二)下午2:005:30(现场组2点开头，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开头) 传统组、设计组：文正楼大厅及教室 现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整) 1、宣传方式： 活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进展宣传，设立报名询问点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名询问点及到各宿舍宣传等，力求让更多的同学参加其中。海报分二个阶段进展宣传： 第一阶段：10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的

3、详细状况。 其次阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，准时悬挂竞赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进展宣传) 媒体宣传： 10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及公布往届的一些竞赛资料(包括新闻、照片、竞赛事项)，便利选手准时了解活动的消息。10月8日至10月14日：播送电台中午及放学期间对活动进展具体的介绍，渲染竞赛的气氛，准时更新一些竞赛的相关信息。 2、报名方式： 1)系里推举(开宣传部长会议，推举选手参与) 2)报名询问点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名询问点) 3)可发短信给联系人参与报名(报名电话详见海报) 3、评分标

4、准： 由教师、各院系宣传部长组成的群众评委。最终得分=教师评分*50%+各院系部长评分*50% 注：创新组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见详细通知 4、各方面负责人安排确定 传统组组长： 创新组组长： 现场组组长： 设计组组长： 5、赛场布置设计(1:30到场) 6、确定竞赛素材 7、活动和场地申请： 文正楼东梯、西梯 8、评委确定及邀请 八、活动中期： 1、活动形式： 由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。 2、作品要求： 1)传统组： 分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方供应，笔和工具自带)。 2)设

5、计组： 围绕校庆的主题，进展海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。 (1)、活动参赛作品形式及内容 a、参赛作品必需把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具); b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标语，表达主题; c、参赛作品均须原创，一旦发觉抄袭现象，马上取消参赛资格; d、参赛作品应具有肯定的独创性、艺术性和欣赏性; e、参赛作品的内容安康、积极向上; (2)、报名要求 a、各院系需提交一至两份的电子版的海报; b、个人竞赛以个人的形式报名参与竞赛; c、自发组合也可报名参赛(2-4名)。 3)现场组： 届时竞赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到

6、场的同学皆可参与，猜中者将得到主办方供应的精致礼品。 九、活动后期： 1、活动完毕的场地清理; 2、活动的工作总结; 3、开展一次作品展览，并当场公布竞赛结果及颁发奖项。 十、经费预算： 1、需要审批物品： 1)宣纸300张 2)硬笔竞赛用纸50本 3)毛笔20支 4)墨水10瓶 5)证书30本 2、经费预算： 1.宣传经费及横幅用纸900元(横幅5*80=400宣传单的费用1000*0.2=200喷绘海报50*6=300) 2.奖品1120元 一等奖：2名(软笔、硬笔)100*2=200 二等奖：4名(软笔、硬笔)80*4=320 三等奖：6名(软笔、硬笔)50*6=300 优秀奖：12名(

7、小礼品即可) 最正确创新奖、最正确潜力奖、最正确人气奖50*6=300 4、音响租借300元 5、邀请嘉宾及评委200元 6.互动小礼品80元 合计：2600元 十一、留意事项： 1、前期加大宣传; 2、提前安排好人员的工作，确保都能准时到场; 3、活动中各项工作必需要做得快速精确(加大兄弟部门的沟通); 4、桌椅以及其他必备设施必需提前预备好; 5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。 6、赛后赛场的清理 十二、安全预案： 1、建立安全保卫小组： 组长： 副组长： 组员：校学生会成员 2、设立职责、分管到位 1)在组织活动前，由组长组织培训，提前进展安全教育，熟识活动的安全预案使全体组

8、员明确自己的详细职责和详细分工; 2)安全组成员1:30准时到位，严格组织活、动，防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤，防止一切安全事故的发生。每位安全人员必需听从指挥，做到令行制止，维持好活动现场秩序，防止一切安全事故发生; 3)如发生安全事故，各类人员根据分工各尽其责，马上进展现场抢救和组织人员疏散，最大限度地削减人员财产的损失。 对于大学书法心得体会和感想二 为了扩展学生的学问面,提高学社综合素养,满意局部音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的其次课堂,现将本学期音乐兴趣小组的活动规划简介如下: 一、音乐学问方面 本学期将详细教给小组学生的有：音乐学问及音乐语言的根本要素、拍子音名、音的分组

9、、二声部合唱等。 音乐是凭借声波震惊而存在的，在时间中呈现，并通觉器官二引起各种心情反响，和情感体验的艺术。音乐语言的根本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。 二、根本要求 1.教师仔细的预备好每一次活动，要求学问有肯定的兴趣性。 2.学生不得旷课迟到，学生仔细完成辅导教师布置的作业。 3.学生积极和辅导教师进展协作，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 三、详细工作措施： 1.上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，进展学生的共性特色，以

10、此推动学生音乐素养的全面进展。 2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、进展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。 3.常常催促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断稳固、加强。并在此尽量削减对教师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生推举一些好的音乐，好的舞蹈。 4.对小组的课程做出标准，以提高学生学习兴趣，培育音乐力量为主要内容，不让学生放人自由。 5.培育学生的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和进展学生的力量。 四、活动时间：利用每周三下午活动课进展训练 五、活动内容： 1.在各年段中选拔唱歌条件好的学生参与

11、。 2.用不同历史时期，不同体裁作品进展演唱教学。 3.训练学生规划节奏感，使学生体态、动作协调美丽。 4.丰富学生的想象力，对学生进展情感教育，提高音乐表现力，促进制造性的发挥。 1、培育学生的兴趣爱好，克制怕累怕苦的思想，使学生喜爱自己所选择的小组活动。 2、实行高年级同学带低年级同学的方式，增加高年级同学的责任感，也为低年级同学树立鲜活的典范。 3、活动中留意学生的纪律与身体爱护，杜绝担心全及不应当发生的事情发生。 4、持之以恒，并留意劳逸结合，让学生在轻松开心的气氛中进展熬炼和活动。 5、准时发觉训练中的不良现象，准时凝视组员心情，准时沟通，结合谈心家访有力地开展活动。 6、培育学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增加学生的集体荣誉感。 7、能够随着音乐做动作，节奏精确，充分表现音乐的特点，培育学生的即兴创编力量和学生的制造力量。 三、课程设置 1、乐理根底。(通过对学生的训练，让学生了解与音乐有关的原理) 2、视唱练耳。(同时提高学生对音的乐感对音阶、音程、和弦，旋律等了解和把握) 3、舞蹈练习。(大大提高学生身体的软度，加强学生对节奏的了解和把握) 4、声乐练习。(培育学生的乐感及协调性) 四、预期的效果 特长生得到不断完善，力量全面提高。通过学生的主观努力，主见多样，即在学生能够理解的前提下，把握一般涉猎，浅尝辄止的原则，教给学生多样的声乐形式。