大学专业实习报告模板九篇.docx

《大学专业实习报告模板九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学专业实习报告模板九篇.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 大学专业实习报告模板锦集九篇大学专业实习报告 篇1 展现设计专业是现代社会综合性很强并具备行业特点的专业。设计师应具备丰富的文化素养，有较强的创意、筹划、组织与协作力量。应娴熟把握系统设计的方法和技能，把握时代特征及展现专业进展规律，对专业设计所涉及的空间、造型、声光、电等方面具备很强的制造和综合表达力量，同时具备现代科技技术和心理学、人机工程学等相关学科学问。强调环境爱护意识，有较强的设计与实施力量。 商业展现设计所制造的环境是城市景观构成的主要因素，琳琅满目的商场、超市、专卖店、饭店、商务休闲酒吧、迪厅、美容美发厅等，是实现商品交换、满意人类消费需求、体验商品经济的前沿阵地，其五光十色、

2、鳞次栉比的特色，以形、色、声、光组成适应人类各感觉机能的愉悦空间。 马上面临毕业，不得不走入社会。在这紧要时刻，我有性得到朋友的帮忙接触到专卖店的店面布置。在其中学到东西让我今生难以遗忘。以下内容是我总结出来的。 店面布置的主要目的是突出商品特征，使顾客产生购置欲望，又便于他们选择和购置。专卖商店的设计非常讲究，它需要线条简洁明快，不落俗套。 在布置专卖商店店面时，要考虑多种相关因素，诸如空间的大小，种类的多少，商品的样式和功能，灯光的排列和亮度，通道的宽窄，收银台的位置和规模，电线的安装及政府有关建筑方面的规定等。 另外，店面的布置留有依季节变化而进展调整的余地，使顾客不断产生新奇和新颖的感

3、觉，激发他们不断来消费的愿望。一般来说，专卖商店的格局只能连续3个月时间，每月变化已成为很多专卖店经营者的促销手段之一。 1、空间布局形态 专卖商店的空间格局简单多样，各个经营者可依据自身实际需要进展选择和设计。一般是先确定大致的规划，例如营业员的空间、顾客的空间和商品空间各占多大比例，划分区域，此后再进展更改，详细地陈设商品。 （一）商店的三个空间。专卖商店的种类多种多样，空间格局五花八门，好像难以找出规律性的空间分割来。实际上，它不过是三个空间组合变化的结果，就像一个万花筒，虽然其变化无穷，但也不过是几片彩纸移动位置的结果。因此三个空间对于专卖商店的空间格局关系亲密。 商品空间：指商品陈设

4、的场所，有箱型、平台型、架型等多种选择。 店员空间：指店员接待顾客和从事相关工作所需要的场所。有两处状况：一是与顾客空间混淆，一是与顾客空间相分别。 顾客空间：指顾客参观、选择和购置商品的地方，依据商品不同，可分为商店外、商店内和内外结合等三种形态。 （二）商店空间格局的四种形态。依据商品数量、种类、销售方式等状况，可将三个空间有机组合，从而形成专卖商店空间格局的四种形态。 接触型商店：商品空间毗邻街道，顾客在街道上购置物品，店员在店内进展效劳，通过商品空间将顾客与店员分别。 封闭型商店：商品空间、顾客空间和店员空间全在店内，商品空间将顾客空间与店员空间隔开。 封闭、环游型商店：三个空间皆在店

5、内，顾客可以自由、漫游式地选择商品，实际上是开架销售。该种类型可以有肯定的店员空间，也可没有特定的店员空间。 接触、封闭、环游型商店：在封闭、环游型商店中加上接触型的商品空间，即顾客拥有店内和店外两种空间。这种类型也包括有店员空间和无店员空间两种形态。下面我们对各种形态进展详细的分析和讨论。 （1）店员空间狭窄的接触型商店。这种类型的空间格局，是一种传统店铺形式，没有顾客活动的空间，顾客在路边与店员接触、选择和购置商品。它有三大特征：一是店员空间狭窄；二是顾客活动区在店外；三是商品空间在店面。 这种类型要求店员有独特的效劳形式。假如店员呆立于柜台前会疏远顾客，而过于积极又会使顾客产生强加推销的

6、感觉。佯装不知道的态度才是胜利的秘诀。该种格局形式适于经营低价品、便利品和日常用品地专卖商店，它的经营规模小，带有早期店铺的种种特征。 （2）店员空间宽敞接触型商店。这种空间格局同样是将顾客置于店外，店员通过柜台与顾客接触。与店员空间狭窄接触型的区分在于店员的活动空间大。其特征表现为：店员活动空间宽敞，顾客活动于店外，商品置于店面。 由于接触型商店是在行人往来的通道上陈设商品，所以接触型商店大多店员空间狭窄型，但也有一些较为宽敞，这种商店适合销售无需费时仔细选择，便于携带的商品或小礼品。 此种形式可使店员适当与商品保持距离，顾客选择商品时自由随便，没有压迫感和戒心。店员切忌整排站在柜台前，而应

7、运用宽敞的空间做各种工作，这样能给商店带来蓬勃的生气，吸引顾客购置。 （3）店员空间狭窄的封闭型商店。这种类型的商店，顾客进入店面才能看到商品，店员空间较狭窄，大多设立于繁华地区，顾客较多，店员所占场地降到最低限度。 这种格局一般适合经营珍贵物品和礼品之类的商品，也有些饼干、糖果、茶叶等专卖商店实行该种格局，并辅以局部接触型。 在封闭型商店里，店员的行为对顾客购置与否起着重要作用。空间狭窄的封闭型商店，店员的一举一动特别明业如店员僵立于柜台前，肯定会使顾客失去购置兴趣。如店员摆放商品、擦拭橱窗、统计数字，即可以引人注目，又可以缓解店内的僵硬气氛。 （4）店员空间宽敞的封闭型商店。这种类型的商店

8、是顾客、店员、商品空间皆在在室内，店员活动空间较宽敞，顾客活动空间也很充裕。最为常见的是面对公路的商店，它特别适合销售珍贵礼品和高级商品。店内店外分割得很清晰，没有购置欲望的顾客很少进入。宽敞的顾客空间可使人们自由地参观和选购，商店整体布局给人的印象是：参观，即使不购置也如此。此类店努力制造商店的热络气氛，环境提高顾客的购置心情。 （5）有店员空间的封闭、环游型商店。封闭、环游型商店的特征是店面不陈设商品，顾客进入商店后，如同漫游于商品世界之中，进展参观与选购。 有店员空间的封闭、环游型商店，店员空间被限定在肯定范围的柜台内，他们一般不走入顾客的空间，只有顾客将选好的商品带到收银台时，店员才会

9、主动效劳。顾客可在不受打搅的状况下，闲适处在地在店内选购、参观，甚至阅读杂志。采纳这种形式的商店有食品店、杂货店，以及经营唱片、流行服饰等休亲性商品的商店。 大学专业实习报告 篇2 实习目的： 综合复习与稳固本钱会计课程所学的理论学问，做到理论联系实际，培育和提高会计核算的实际操作力量。加深对本钱会计核算过程以及核算方法的理解和把握，为毕业后从事会计工作打下坚实根底。 实习内容： 本次实习二项内容： 1、各种本钱费用的 归集与安排。 2、各种本钱根本计算方法（品种法、分批法、分步法）的综合训练。 一、生产本钱的归集与安排是根底局部，它对以后几章内容有很大作用。 本钱归集与安排过程实际上就是本钱

10、计算过程。在本次实习中，我们根据本钱核算的根本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、帮助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品七个方面进展了分章做题练习，经过实习我根本能够对这些费用进展安排。在这些章节中难度不大，只要把握了一些方法，在加急躁做题训练，就能娴熟把握了。可以说这些章的内容不难，学好了这些，以后的局部学习起来就简单了。 在材料费用方面，安排费用比拟简洁，比方一批材料为几种产品共同使用，应依据肯定的安排方法如按材料消耗定额或材料定额费用安排，从而计入各产品本钱；人工费用方面，应按本钱工程进展归集，生产工人的计入生产本钱，车间治理人员的计入制造费用，厂部治理部门的计入治理费

11、用等，若生产多种产品，应按肯定的方法照实际工时进展安排后分别计入各本钱工程；帮助生产费用方面，在本次实习中，主要运用交互安排法安排，这里用的方法相对来说难度比前面的大，不过最重要的求安排率；制造费用的安排方面，将在生产环节发生的制造费用按肯定的方法如工时比例、定额材料比例，安排计入各有关产品的根本生产本钱工程中；废品损失计算，在核算时，将不行修复废品的生产本钱和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失；完工产品和在产品本钱的计算是本钱核算的最终一项内容，也是很难很重要的局部在实习中我们主要用约当产量法，定额本钱法和定额费

12、用安排法来做，在这里我们花费了好多时间。 二、各种产品本钱计算方法综合运用。 在实习的过程中我们只是讲了品种法。分批法和分步法。其中品种法是最根本的方法，好多企业都用这中方法，在实习过程中花费了好几节课；而分批法是按批别作为计算对象，是一种订单生产，本钱计算期与核算报告期不全都，一般不考虑在产品和完工产品的安排问题；分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产，分步法是最难的，分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法，分步法实际是品种法的屡次应用，最难的局部是要本钱复原，学习了这些方法后教师带着我们对这些方法分别做了综合训练。 心得体会： 1、经过四周的实习，让我真正体会到本钱会计是一项

13、巨大而简单的工作，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是特别的简单与繁琐，所以肯定要养成细心做事的习惯； 2、经过实习，使我比拟全面、系统的了解和熟识了现代本钱会计核算各个环节的根本内容，加深了我对本钱会计核算根本原则和方法的理解，使我对本钱会计操作的根本技能更加娴熟，为我们以后的学习和工作打下了坚实的根底； 3、以前没有学懂的一些东西，在这个实习过程中我根本把它们弄懂了，可以说这是对我所学学问的复习和深化； 4、实习中以前教我们财务会计的那个教师采纳的方法就是让同学来讲，同学讲后又亲自来给同学讲，我认为这种方法很好，它可以熬炼同学的力量又可以催促同学的实习，同学可以充分发挥自己的特长来给

14、同学教授好的方法和学问。 实习中缺乏： 1、我们在实习的过程中只是依据实习教材做题训练，虽然在这个过程中我们学会了做一些题，但是没有到校外企业进展实习，没有在实际环境下亲身实际操作过，以后工作中遇到有些实际东西我们仍旧不会做； 2、在实习过程中由于熟悉上有很多缺乏，要到达理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践。 实习建议： 1、我盼望学校给同学联系到校外企业进展实习，只是在教室里做题和讲题不太好，并且有时会让同学感觉到很枯燥； 2、教师应当讲一些工厂以及工作中实际遇到问题时的解决方法； 3、在实习的过程中课太少，在以后应当排四节课，应当严格要求同学，催促好同学的实习。 大学专业实习

15、报告 篇3 首先很快乐也很幸运能够有时机在20xx年4月18至5月18日到XX中学进展为期一个月的教育实习。而转瞬间，这短短一个月的教育实习工作也已经完毕了。在这一个月的实习经受中，我也收获了许多，收获了经受，收获了感动，也收获了学生的爱。同时，我也学到了许多在大学里学不到的东西，真正地尝到了当教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上重大的责任。班的接触和观看，发觉班级思想、卫生、纪律、课堂表现等都很松散，尤其是很多同学在待人处事方面缺少责任心、缺乏团结互助的意识和行动，集体荣誉感较差，参加学校活动时总是怠慢、懒散。同时，许多同学的合作力量也比拟弱，间或喜爱耍小性子；而有些同学渴望与人交朋友，和别人

16、一起共同做事情，却不知道怎样与人合作而苦恼。因此，面对这样的现状，为了增加同学们的团结互助意识，使学生在活动中感受团结合作所带来的欢乐，在活动中学会与人合作，同时也为了增加班集体的分散力，培育积极向上的班风，我开展了一次主题为团结互助，共筑和谐七（1）班的主题班会，取得了良好的教育效果。 班主任工作给我最大的感受就是：班主任工作千头万绪，工作方法也是千差万别，形势和任务又在千变万化，需要我们不断总结行之有效的方法和阅历，落实到班级工作中。我也曾看过一篇关于班主任工作的文章。文章中强调：面对一个全球化的新经济时代，面对一场世界性的教育转型，必定要带来“中国新教育风暴”。我国正迫切需要从工业化时期

17、的教育向信息化时期的新教育转型，人们也由单位人向社会人转型这就是新时代。当前正在由“以教学为中心”向“以导学为中心”转型，一个教师的时代正在成为历史，一个全面召唤“导师”的时代正在诞生，这就需要我国的教师再培训、再充电，培育拥有安康人格的人，是教育者必需面对的难题这就是新教育。总之，班主任工作使我在教育学生的同时，也使自己受到启发。 总的来说，通过本次实习，我学到了许多书本上学不到的学问。不但收获了很多珍贵的教学阅历，也学习到许多为人师长所需要明白的道理以及许很多多与学生相处、与教师们相处应当有的态度和行为。这短短的一个月中有欢乐、有泪水、有苦涩、有甜美；也有我的许多第一次：比方第一次真正站在

18、讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次当班主任、第一次有人叫我教师。这些酸甜苦辣，这些“第一次”都在我的人生中留下浓墨重彩的一笔，成为我人生中的一次难忘的经受、一笔珍贵的财宝。同时在这次实习中，我也看到了自己的许多缺乏之处，比方在教学的过程中，学问的讲授没有突出难点、突破重点；对于学生的引导和课堂的调控还做得不是很好；专业学问不够扎实，学问面比拟狭窄；教态方面也需要加以改良等等。所以，在今后的学习、生活中我肯定会更加努力，虚心向前辈、向教师请教，不断提高自己的专业学问素养，加强教学实训，提高教学水平，为争取早日成为一名优秀的人民教师而奋斗。 大学专业实习报告 篇4 一、毕业实习单位的自然状况

19、。 我的实习单位是在沈阳联营公司。该公司座落在沈阳繁华的商业区中华路口处，交通非常便利，四通八达。总建筑面积达六万平方米，公司经营商品50大类，4万余种商品；下设12个商场。公司营业大厅装饰高雅豪华、陈设美观和谐，给购物增加了几分温馨的气氛，先进的中心空调和自动扶梯等现代化设施，使您随处感到舒适和便利。就像该公司的广告语群众购物哪牢靠还是联营老字号一样深受广阔消费者青睐。 二、毕业实习内容。 自实习开头，在这5个月的工作中我参与了该公司的销售实习工作。实习可以分为两个阶段。 第一个阶段是安排我在商场工作，主要是一般的销售工作。 通过对这一阶段的工作使我知道了一般销售流程。销售分为售前和售后效劳

20、两个根本过程。售前就是非常了解产品并把产品介绍给消费者使之了解。售后就是产品消失问题使问题得到解决的效劳。我负责销售，不要小看这只是看上去简洁的销售，其中还真有学问。以前只是看别人做销售，觉得很简洁，自认为不就是卖东西吗？没什么可难的，其实不然。刚开头只能跟着同事看他们怎样做销售从中学阅历。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济学、市场营销、消费心理学等学问和实践结合起来用在里面。例如：为了使产品能够销售出去必需要非常了解产品，还要了解消费者心里，想他们之所想，让他们认可产品，并销售出去。但是各大商场都在打价格战就使销售工作有了很大难度。只有价格低廉才能吸引广阔消费者。在销售中有许多是课本

21、上学不到的阅历，就像销售时要留意语言技巧，分析消费心里，虽然实习时间只有短短的三个月但信任对我今后工作尤其在销售方面有了一个很好的开头！ 其次个阶段我被安排到售后效劳工作。 这个工作看上去没有个什么，但实际上并不是。假如售后不好，销售也不会好这两者有直接关系。就像有时不光看产品的质量好坏还要看售后效劳所以说也是很重要的。对于我这个丝毫没有工作阅历的人来说售后的确很难的。刚开头那几天真的无从下手，只能跟着单位同事看他们如何工作然后学学看看。就像联营公司顾客效劳部秉承“用户永久是对的”的效劳宗旨，真诚为用户效劳，用户的满足是我们的工作标准，买联营家电，就是把舒心、放心买回了家。联营公司的售后效劳相

22、当好，他们承诺用户永久是对的，只要用户一个电话，剩下的事由他们来做而且随叫随到，到了就好，还有升级效劳模式 1、上门效劳时出示“星级效劳资格证”。 2、公开出示“统一收费标准”。 公开一票究竟的效劳记录单，效劳完毕后请用户签署意见，效劳人员为用户供应一个产品的售后效劳完毕后，不但要对此产品进展全面的通检、维护，同时主动对用户家中其它家电问寒问暖，对用户提出的需求、建议一票究竟地跟踪解决，直到用户满足。产品自售出之日起7日内发生性能故障，消费者可以选择退货、换货或修理；产品自售出之日起15日内发生性能故障，消费者可以选择换货或修理；在包修期内，由于屡次修理仍不能正常使用，消费者要求退换的，按国家

23、三包法相应规定予以办理；在包修期内，符合换机条件，我方因无同型号同规格产品，消费者不愿调换其他型号、规格产品而要求退货，我方赐予退货；在包修期内，符合换机条件，我方有同型号同规格产品，而消费者要求退货，我方赐予退货，此时按规定标准向消费者收取折旧费。通过一段时间的努力我对售后有了很大提高，不在是当时那个消费者有问题还要找别人解决自己无能为力的那个时候了，现在的我对一些售后根本问题已经能够独立解决。通过一段时间售后实习使我深明白到售后的重要性和做好售后效劳是一件很辛苦的事，根本不是读书时想象的那样简洁。同样也使我深刻体会到学校学好专业学问当然很重要，但更重要的是把学到的学问敏捷运用到实践中去。

24、三、毕业实习中的体会和提高。 在为期5个月的实习里，我象一个真正在的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个大学生了，每天7点起床，然后象一个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该公司的各项制度，虑心向有阅历的同事学习，这几个月的实习使我懂得了许多以前不知道的东西，对于联营公司也有了更深的了解，通过了解也发觉该公司存在一些问题： 1、由于各大商场的增多，产品质量不够稳定，使销售工作陷入被动，真接影响公司的销售业绩。 2、销售人员的素养不高，顾客在踏进营业大门的时候，第一感觉或许不是商品，而是企业员工的态度，态度的好直接关系到顾客的满足程度。 3、治理层的治理人才比拟少。 4、售后效劳没有

25、所说的那么好，有时不太准时。 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，实习是我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名马上毕业的大学生，应当更好的规划自己的职生生涯，最终诚心感谢沈阳联营公司给我供应实习时机！ 大学专业实习报告 篇5 作为一名大学生，专业需求的建筑熟悉实训开头了，我们全专业的同学在xx的各大建筑工地熟悉实习，对于我当时选择土木工程这样的专业，说真的我并不知道什么是土木工程，土木建筑大学生实习报告。现在我对土木工程有了根本的感性熟

26、悉了，我想任何事的熟悉都是通过感性熟悉上升到理性熟悉的，这次熟悉实习应当是一个熬炼的好时机！ 通过这次实际的工地实习，我不但把握了一些不懂的详细环节，而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习，理论与实际相差较大，一些学问虽然能在短期内被把握、被运用，但一些学问则不能把握，也不便于记忆，更谈不上把握运用了，因此，教师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一局部，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的把握全部理论学问，只有通过实际的学习和参观，才能到达这个目的。 但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个特别具有挑战性的职业，假如将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑

27、战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必需踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的根底。增加了自己的交际力量。建筑行业是一个涉及人特别多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样简单的交际圈，你可以从他们身上学习到许多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增加自己的交际力量，让自己在以后的生活中更加自信，更加顽强！ 这次实习就到达了目的，我们不仅学到一些新的学问，也稳固了在校期间所学到的理论学问。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其详细的施工环节，详细的施工步骤如何，却是知之甚少，

28、但现在实习完毕了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的详细环节及具体步骤，我们应当可以把握了，这样就提高了自己的理论水平，也增加了自己的实际操作力量。通过实习，增加了自己对专业的热忱，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丢失了热忱，没有足够的兴趣去学习专业学问。 实习完毕了，我信任在以后的生活中我将体会到更多的东西，也信任自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问。 在将来的工作中我将

29、把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力！ 大学专业实习报告 篇6 一.实习目的： 熟悉实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到许多在课堂上根本就学不到的学问，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的根底。 学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还非常模糊，通过这次熟悉实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解最全环境工程专业大学生实习报告最全环境工程专业大学生实习报告。 二.实习的详细内容： 长

30、江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局 实习时间：20xx年6月20日上午 1.概况： 长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个工程，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质根本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚。 2.处理工艺： 该监测站拥有较多试验室，依据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧光室，原子汲取室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室。每个试验室配有相关的仪器。

31、其中日常监测工程包括常规五参数(水温，ph，溶解氧，电导率，浊度)，氨氮，化学需氧量，高锰酸盐指数，总有机碳(toc)，总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，氰化物，氟化物，氯化物，酚类，油类，汞等的重金属，粪大肠杆菌，细菌总数。 而且该监测站设备齐全，比方说有gm-0.35隔膜真空泵，pxd-12数字式离子计，aa-400原子汲取仪，afs-900原子荧光分光光度计，气相色谱仪，测汞仪，测油仪，ddsj-380电导率仪，phsj-4a7ph计，离子色谱仪，uv-754紫外可见分光光度计，7-225型可见分光光度计，ae200电子天平，gpi-2气体净化仪，ldzx-40bi立体式自动电热压力蒸汽器，

32、yxz型自动恒温水浴锅，psh525生化培育箱，tg16-ws高速离心机，bod5恒温培育箱，摩尔元素系列超纯水机，bod-220b快速测仪，z-XX原子汲取仪等一系列高级仪器最全环境工程专业大学生实习报告实习报告。据高站长说，其中价值在百万以上的仪器不在少数。 3.监测站工作流程： 质量体系运行 业务合同受理 编制规划、程序 环境设施确认 仪器设备确认保证在有效期内使用 人员确认 采样送样 样品接收、处理 领出样品，按标准(作用指导书)检测 数据、记录掌握 报告编制 效劳客户 宜昌水文站 实习时间：20xx年6月20日上午 大学专业实习报告 篇7 一、实习的目的： 经过两年系统的物流理论学问

33、的学习，对物流定义、根本功能、各个作业流程有了肯定的理论学问的了解，通过实习盼望能够使理论和实践进展相结合，在实践中提高运用学问的力量。 二、公司的概况 张家港天澜百货是一家初具规模的百货连锁企业，主要经营服装、饰品、鞋子等生活用品。主要针对15到35岁的中低消费客户群体。本着让更多人美丽起来的经营理念，经营宗旨是尽我们的努力帮忙顾客获得最有价值的商品和享受欢乐的效劳。在将近十余年的时间里连锁店已经掩盖张家港、扬中、江阴、昆山、扬州、兴化、盛泽、启东、通州、宜兴等多个城市。 三、实习环境 实习期间，我是在天澜百货的物流部的制单组担当制单员一职，主要从事的工作就是负责把选购部门选购过来的货品归类

34、之后以最快的速度发往店铺。在物流局部为三个组：制单组、仓库组、理货组，总共有40余人。 四、实习过程 (1) 了解过程 起初，刚刚来到这里的时候，这里的一切对我来说都是生疏的。这里的工作环境也不是特别的好，呈现在我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的时间里制单组长给我安排了办公位置和一些日常工作中需要的用品等等。把一些工作中的留意事项和最根本的流程用a4纸打印出来，先自己熟识一下。然后把公司的软件erp每个模块让我熟识一下。实习的第一天，我熟识了我的岗位的也许，体验到社会上工作的感觉，在工作地同时渐渐的熟识整个部门熟识整个公司的文化。 作为初次到社会上去工作的”学生来说，对于社会的了解以及工作单

35、位各方面的状况的了解都是极其生疏的。一开头我对公司的各种规章制度和制单员的根本流程都不了解，于是我就渐渐的翻阅公司的考勤制度等等，想制单组的同事们请教了解工作中的相关事项，通过他们的帮忙，我对自己的工作很快就能顺当的操作了。不过就是在操作的过程中会时不时的消失错误，给同事们造成不必要的麻烦，心里很是过意不去，但我信任我肯定可以突破自己，能够在工作中取得优异的成绩的。 (2) 摸索过程 对物流部环境有所了解和熟识后，开头有些紧急的心开头安静下来，工作期间，每天按时上班，上班工作之前公司的全部成员要集合到一块开会，讲讲小故事大道理，玩玩嬉戏，这样可以激发我们的斗志。之后我们就会回到各自的岗位上进展

36、工作。选购差不多每天都会有货品会来，我们就要每天做好预备输单。输单最根本的步骤就是在erp的上找到选购订单录入选购入库录入选购分货录入这三个模块是用的最多的，然后电脑会自动汇总我们在打印分店分货单，对每家的货品进展手工对货，假如数据全部是正确的就可以把数据下发到店铺。这是我作为一个制单员要学会的最最根本的东西。 (3) 娴熟把握，并能负起相应的责任 在物流部的制单组的两个月的时间的学习我能够娴熟的操作衣服、饰品、鞋子的选购登记单的录入，并且自己对每天所学的学问进展相应的记录总结。对制单的流程的总结如下： 这是增资料的一个界面，里面特殊留意的就是吊牌价。 在制单员的工作中，需要留意的事项许多许多

37、，每次我都是在犯过一次错误之后才知道这样的事情是不允许发生的。例如：在起初的增资料中，要非常非常的认真，稍一不留神就会把进价增城卖价，这样一来会给公司造成很大的损失。 另外还总结了一些其他的留意事项如下： 1、电脑制单员依据选购开单员登记的货品单据，正确的录入选购订单、选购入库单、分店分货单，正确的打印货品条码; 2、如遇到货品登记错误，包括数量、颜色、尺码、货号、进价、零售价需要修改时，必需有选购人员首先更改货品登记单，并签名确认前方可修改电脑数据; 3、若是货品数量登记错误，电脑数据修改时，选购订单不需要修改，只需要修改选购入库单和分店分货单; 4、货品做完后，打印分店分货单进展核对，核对

38、完成后，核对人员签字，递交电脑制单员; 5、电脑制单员查看分货单有无修改，无修改直接将分货单递交相关人员(三联单，一份随货到分店，一份统计做帐，一份交仓库治理员);若有修改必需依据原分货单修改局部，更正电脑数据，完成后再打印分店分货单，递交核对人员; 6、核对人员检查新的分货单是否完全正确，正确在分店分货单上面签字，返还电脑制单递交相关人员; 7、分店分货单除有核对人员签字外，不允许有任何修改; 8、货品未完全做完，严禁打印分店分货单，中途需要发货时，必需选择一个截止货号，已输入电脑并且已打印出条形码的货品必需完全做完，要求货品必需与分店分货单完全全都; 9、货品发出后，必需马上将分店分货单数

39、据下发至各分店，并准时通知各分店做数据下载，下发时留意，不要下发的资料一律不允许下发; 10、数据下发完之后，准时的打印出分店分货单的裤子尺码，和分店分货单一一对应，交由统计做帐，并准时打印出选购入库单，交由仓库治理员，核对选购进货本钱; 11、货品较多时，同一地点选购的货品做完后， 必需选择一个完毕点，将数据下发后，再输入另一选购地的货品，这样做为了保证准时把数据下发给店铺。 在这段时间里，我一个人接收鞋子的全部单子，并且能够自主的支配输单的时间，每次选购开单的数据都要仔细的审核，以便核对选购人员报表，也便利选购部门结账。 五、学会不断的完善自己的工作 在自己的工作中，学到的东西越来越多，接

40、触的东西也越来越多，消失的问题也都迎刃而解。到目前为止，我对于店铺和其他部门消失的问题都能够很好的处理。为了能够更好的做好自己的工作，也为了学到更多的东西，我主动和其他部门沟通，我们接触最多的就是选购部门了。经过一段时间的学习，我能够总结出选购的也许的流程(如下)： 经过不断地学习，的确在自己的岗位上把每项工作做得井井有条，能够能到同事和领导的认同。盼望以后能取得更加优异的成绩。 大学专业实习报告 篇8 2022年_月_日至_月_日，我校_届师范生159名学生在长江路小学、成贤街小学、火瓦巷小学、光华门小学、大光路小学、紫竹苑小学、宁工小学、石鼓路小学、莫愁新寓小学等9所小学和鼓楼幼儿园、市幼

41、师附幼、育英幼儿园、小白鹭幼儿园等4所幼儿园绽开了为期四周的第一次毕业实习。_月份起，实训科开头着手预备这次实习。安排实习工作的宗旨，是盼望学生通过实习将课堂里学到的学问运用到实践中去。实习一座桥梁，是理论联系实际的桥梁，是学生走入工作的桥梁，是学校联系社会的桥梁，是我校教师联系社会需求教学的桥梁，修建好这座桥梁是我们应尽的义务和义不容辞的职责。我们从联系实习学校到召开实习小学校长、幼儿园园长座谈会；从安排实习生的人数、专业到解决实习备课地点、实习生吃饭问题；从安排实习学校的指导教师到安排我校的实习指导教师，都逐一落实，还应对了很多不断变化的状况。字串9实习开头后，我们将工作重点转移到解决实习

42、中的实际问题上。 例如与实习单位加强联系，催促我校教师到实习单位探望学生，安排公开课，协调我校与实习单位的关系等。可喜的是，今年的实习工作有了一支新的力气，它就是01年级组。实习这类面广量大的事给了年级组充分发挥作用的空间，今后年级组在治理实习生方面的作用还将大大加强。以往的实习，我们是一个专业的同学分在一个学校，消失了一个小学动辄10个或近20年一样专业的实习生，4个星期下来，有些同学只上了8节课，甚至更少。这次实习我们将三个专业的同学放在一所学校，较好地解决了实习时间相对较短的缺点。从效果来看，绝大多数实习小学的同学能够在实习中比、学、赶、帮、超，有的同学预备教案2遍、3遍甚至4遍5遍，直

43、到通过指导教师的批准，得到了实习学校和教师的好评。 实习根据预定的安排，全部四个专业英语、音乐、美术、幼教的同学都在实习完毕前开设了数量不等的公开课，我们也安排了_、_级相关专业的同学去听课，起到了很好的效果。这次实习我们还有一个新举措，安排局部同学在优秀幼儿园和薄弱幼儿园轮番实习，争取让她们在不长的时间尽可能接触到更大的面，学到更多的东西。我们还按10%的比率评比出十几份优秀教案，盼望能鼓励更多的同学不断提高自己的水平。 同时，我们也遇到了一些新问题。有的实习学校在实习前2天临时通知我们要求转变实习生的安排，有的实习生在实习前1天临时要求转变实习专业，有的实习生在实习期间迟到，甚至旷课。面对

44、这些问题我们一是请班主任协作找学生谈话，二是请学生家长来校共同商讨解决问题的方法。我们认为这些问题必需解决，否则不仅耽搁学生的前途，也会给学校的声誉造成损失，盼望相关班主任、任课教师与我们实训科共同努力将实习工作做得更好。 本次实习已经完毕了，同学们马上投入到紧急的复习迎考和下学期的实习与择业当中，盼望同学们好好总结此次实习中暴露出优势和劣势，以良好的心态投身自主择业、双向选择的大潮中去。我们将在校园网中准时公布用人信息，争取供应更优质的效劳，帮忙_届师范毕业生顺当就业。 大学专业实习报告 篇9 20_年8月27日到10月21日之间，我来到舒兰市第一中学进展为期40天的教育实习。40天的实习生

45、活是辛苦的，也是很有意义的。在朝中校领导、教师支持和指导下，在日语科组教师特殊是指导教师张国发教师和原班主任张秀兰教师的帮忙辅导下。我的实习工作了得了比拟圆满的胜利。 一、教学工作 实习学校给我安排的教学科目是日语根底教学。由于班级每天都有一节课，所以我几乎每天都在班听课学习教学。这是门根底性较强的课，要留意日语听说读写力量的培育与训练。在第一周见习的听课过程中，我根本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。他们都是按一份份练习进展讲解。应试教育成分较多。在上课过程中课堂气氛比拟闷，与学生互动少。我试想把题目改头换面。这就就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。在后来的教学活动中证明白这个方法

46、是可行的。科组教师也对我这一改动加以表扬。如在教学生根底单词时，充分利用图片，联想记忆，复习与前瞻，让学生紧跟教师的思路，课堂既活泼又不忘教学主旨，一箭双雕。课堂学生积极的跟住教师的思路，课堂任务完成有很大的起色。但是，难题是课堂以外的作业的完成状况一般都很难有所改观，我通过课堂休息时间和学生沟通发觉课外作业始终是传统的完成，真正让学生不厌其烦的完成课外作业需要下很大的工夫来调研，把传统的观念打破也是需要许多的努力，我不仅在课堂上充分利用联想记忆法，课外作业我就想到了“欲擒故纵“，学生许多都在贪玩中耽搁了学习，我就把自己在网络上找到的日本原版漫画复印下来分发给学生课外完成，结果很出乎意料的完满，几乎绝大多数的同学都“哈日“每天说漫画的经典台词，而且也生疏了许多课堂学不到的好词句，最重要的是学到了许多学问的同时也完成了课外作业。 二、班主任工作实习 在班主任工作实习这一块，我带的是高中二年二班。班上有31位学生。由于人数不是许多，适中。第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字登记来，这样能给学生亲切感。我的工作牵强做到了这一点。一些学生感到很惊异。也拉近了与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进展沟通。了解学生状况。下午放学后还跟学生一起活动。很快依据状况制定了工作规划。交由原班主任张秀兰教师审批。接下来，我就按规划把一