大学工厂实习报告范文九篇.docx
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1、 大学工厂实习报告范文合集九篇 1、实习目的: 生产实习是我们机自专业学问构造中不行缺少的组成局部,并作为一个独立的工程列入专业教学规划中的。其目的在于通过实习使学生获得根本生产的感性学问,理论联系实际,扩大学问面;同时专业实习又是熬炼和培育学生业务力量及素养的重要渠道,培育当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培育我们初步担当技术工作的力量、初步了解企业治理的根本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际学问,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是非常必要的根底2、实习内容: 【一】主要内容如下: (1)全面了
2、解见习单位的组织构造体系,弄清各治理部门的名称、人员组成、工作职责及其地位作用等。 (2)深入企事业单位一线,适当参与与专业相关的见习工作。 (3)访问企事业单位领导或高级治理人员,了解企事业单位的进展前景,对人才的素养要求和近几年人才需求状况等。 (4)了解企事业单位对我校相关专业学生的学问、技能和职业道德要求以及对我校教学改革和人才培育的建议等。 【二】生产实习的要求 为了到达上述实习目的,生产实习的内容和要求有: 1、机械零件的加工 依据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,把握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺在工厂中所用的机床,刀具,夹具的
3、工作原理和机构以及定位方式,在此根底上指定其中几个典型的零件进展重点的分析讨论, 要求如下: (1)阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图,了解该零件在机床中的功用及工作条件,零件的构造特点及要求,分析此零件的加工工序、工艺。 (2)大致了解毛坯的制造工艺过程,找出铸(锻)件、型材的分型(模)面。 (3)深入了解零件的制造工艺过程以及零件的制造前所需要的哪些处理,找消失场加工工艺状况; (4)对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析,并做好工序卡片、工艺卡片。 2、装配工艺 (1)了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所需要留意的精度、平行度、垂直度的要求。 (2)了解个中装配方法中的优、
4、缺点,如何避开缺点;及装配方法使用类型、要求。 (3)了解典型装配工具在装配方法中的工作原理,构造特点和使用方法。 3、根本学问;铣削加工的特点、应用范围。 (1)所实习摇臂万能铣床的根本构造、加工范围。 (2)摇臂万能铣床中铣刀的种类、构造、应用及安装。 (3)摇臂万能铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。 (4)摇臂万能铣床工件的安装及定位方式。 (5)平面、沟槽导轨面的铣削方法,尺寸以及一些重要精度的检验,铣削用量的选择。 2、所在实习公司简介: 公司成立于1998年,主要生产各种型号热风炉、枯燥及配套设备。并于年投资兴建盛丰纸面石膏板厂,建成万平方米石膏板生产线,从事各种规格石膏板的
5、生产及销售。公司固定资产多万元,技术人员余人。自主研发石膏板生产线多条。现公司产品销售到全国各地并远销东南亚各国。主营生产销售:机械电子产品、热风炉、换热器、无压锅炉、枯燥设备、建筑材料、石膏粉、石膏板、铝塑复合装饰板;自动化系统安装、效劳;石膏板生产线设计、制造;技术、信息询问效劳等。现有员工160余人,其中各类技术人员22名,大专以上学历人员9名,该公司是一家集研发、设计、生产、销售机械设备和建筑装饰材料为一体的现代化企业。 20xx年10月,我公司和国电费县发电有限公司合作,建筑中国最大的石膏粉和石膏板生产基地(规划建年产304=120万吨建筑石膏粉和20万吨高强粉的生产力量。年处理脱硫
6、石膏180余万吨,年生产16000万平方米石膏板的生产力量,总投资26000万元)。 现我公司开发生产的热力设备,已广泛用于医药、食品、化工、建材等行业的烘干。在这些行业中的应用,都得到了较高的评价。我公司20万吨/年脱硫石膏粉生产线已运行两年,每吨成品石膏粉煤耗50公斤标煤,电耗每吨12KWh,成品石膏粉各项指标均到达了设计要求。年产5000万平方米的石膏板生产线运行以来,运行状况到达设计要求,年销售收入3.5亿元,利润4000余万元,对主要产品的了解如下 (1)热风炉: 作为热动力机械的热风炉于20世纪70年月末在我国开头广泛应用,它在很多行业已成为电热源和传统蒸汽动力热源的换代产品。 通
7、过长时间的生产实践,人们已经熟悉到,只有利用热风作为介质和载体才能更大地提高热利用率和热工作效果。传统电热源和蒸汽热动力在输送过程中往往配置多台循环风机,使之最终还是间接形成热风进展烘干或供暖操作。这种过程明显存在大量铺张能源及造成附属设备过多、工艺过程简单等诸多缺点。而更大的问题是,这种热源对于那种需要较高温度枯燥或烘烤作业的要求,则束手无策。针对这些实际问题经过多年潜心讨论,最终研制出深受国内外用户欢送的JDC系列螺旋翅片管换热间接式热风炉和JDC系列高净化直接式热风炉。 炼铁高炉热风炉作用是把鼓风加热到要求的温度,用以提高高炉的效益和效率;它是按“蓄热”原理工作的。在燃烧室里燃烧煤气,高
8、温废气通过格子砖并使之蓄热,当格子砖充分加热后,热风炉就可改为送风,此时有关燃烧各阀关闭,送风各阀翻开,冷风经格子砖而被加热并送出。高炉装有3-4座热风炉/单炉送风”时,两或三座加热,一座送风;轮番更换/并联送风”时,两座加热。 此公司生产的LRF系列热风炉广泛的应用于复合肥、味精、石膏板、食品、造纸行业等产品生产过程的烘干环节。目前热风炉的系列较多,我公司的LRF系列热风炉为轻型链带式层燃热风炉,炉内设有节能的前后拱,炉后部设有旋风燃尽室,能保证在运行时燃料的充分燃烧,尤其是旋风燃尽室的设置,使烟气不完全燃烧热损失很低,使热风炉气黑度低于“林格曼II级”,能保证所烘干的产品颜色美观。公司始终
9、坚持以质量为本、效劳至上的原则,所生产的热风炉等枯燥设备在全国多家复合肥企业取得了良好的经济效益,先后为红日阿康集团、施可丰化肥、甘肃荣化集团、山东临沂复合肥厂、贵州西洋肥业、湖北洋丰集团、河南莲花味精集团、安徽丰原集团、河北梅花味精、山东阜丰集团、黑龙江成福集团等30多家复合肥企业、20多家食品加工企业生产了热风炉等枯燥设备 (2)换热器: 换热器(英语翻译:heatexchanger),是将热流体的局部热量传递给冷流体的设备,又称热交换器。换热器是化工、石油、动力、食品及其它很多工业部门的通用设备,在生产中占有重要地位。在化工生产中换热器可作为加热器、冷却器、冷凝器、蒸发器和再沸器等,应用
10、更加广泛。换热器种类许多,但依据冷、热流体热量交换的原理和方式根本上可分三大类即:间壁式、混合式和蓄热式。在三类换热器中,间壁式换热器应用最多。 3实习感想: 参观实习,在工厂技术人员的带着下看到了许多也学到了许多。让我对原先在课本上很多不很明白的东西在实践观看中有了新的领悟和熟悉。在这个科技时代中,高技术产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不一样,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循肯定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此,在专业实习过程中,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的设计、生产及开发
11、等环节,初步培育我们得学问运用力量。概括起来有以下几方面: 1、了解了当代机械工业以及摇臂万能铣床的进展概况,生产目的、生产程序及产品供求状况。 2、了解了机械产品以及摇臂万能铣床的生产方法和技术路线的选择,工艺条件确实定以及流程的编制原则。 3、了解了机械产品以及摇臂万能铣床的的质量标准、技术规格、包装和使用要求。 4、在企业员工的指导下,见习生产流程及技术设计环节,熬炼自己观看力量及学问运用力量。 5、社会工作力量得到了相应的提高,在实习过程中,我们不仅从企业职工身上学到了学问和技能,更使我们学会了企业中科学的治理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的欢乐,以及获得学问的满意。真正
12、的接触了社会,使我们消退了走向社会的恐惊心里,使我们对将来布满了信念,以良好的心态去面对社会。同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的学问,为自己今后的工作奠定良好的根底。 6、增进了我与员工的感情,从这次生产实习的全过程来看,自始至终我们都听从技工教师的安排,严格要求自己,按时报到,注意安全。 本次生产实习使我第一次亲身感受了所学学问与实际的应用,理论与实际的相结合,让我也大开眼界,也算是对以前所学学问的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的几天中,让我们初步让理性回到感性的重新熟悉,也让我们初步的熟悉了
13、这个社会,对于以后工作、做人所应把握的方向,也有所启发! 大学工厂实习报告 篇2 奇怪的他,奇怪的你,奇怪的我们,带着奇怪的心情,排着长队,迫不及待地向实践工厂前进。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发,在阳光的辉映下,显得非常生龙活虎,激情飞扬,还时而散发出一股青春的气息。不知不觉中,我们来到了目的地南航金工实践工厂。按学院安排的日程,三个实践班各就各位,到各自的实践车间,在实践教师的讲解、叮嘱与示范后,我们当心翼翼地操作了起来究竟是第一次进工厂车间,同学们一个比一个仔细,一个比一个卖劲。说快也真快,转瞬间,为期十天的金工实践就完毕了。 在十天的实践中,累吗?自然是避开不了的,但我们学到的也不少啊!
14、比方说:在钳工实践中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。我们还得到了劳动成果自己亲自做的小锤,信任同学们肯定都保藏起来了作为以后的美妙回忆吧。 在车工实践中,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的根本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中,同学之间协作得很完善,虽然两个同学共用一台机床,但感觉到就像一个人在操作,这也是一种“合二为一”的艺术哦! 在磨工实践中,我们领悟到了金刚石的超硬度,在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮晃晃的时候,我们不禁感慨砂轮的“磨力”!没想到金刚石和精制砂
15、轮的“赛磨”后,精制砂轮败得无地自容,反被磨成想要它成为的舌阶状,而在竞赛中,金刚石丝毫末损,还伴有很多的“火花流星”。 在铣工实践中,不禁让人联想到“绳锯木断“这个成语,也感慨远古时代的人太辛苦了!用绳锯木头是何等费时费劲啊!而我们今日只需把铁棒夹在铣机上,按几下按扭,一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。 在气焊的实践中,我们知道了气焊由乙炔发生器,回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成;学会了如何调火焰和平焊。别说!同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮得意的! 在电焊实践中,我们了解了电焊的实质,电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机
16、。 在铸造实践中,让人感觉好像回到了童年时代,我们又玩起了“沙窝窝”。然而,现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩,又是技术的学习。 在锻造实践中,大家不难发觉:这是在“人工打铁”根底上的一种质与量的飞跃。一节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下,乖乖地变成了一个个有用的零件。 在冲压实践中,更能表达出电转化出的能量之大。我们只要轻轻踩动掌握踏杆,一块有点厚的钢板在瞬间被压成形,和“水滴石穿“相比,简直是天壤之别,而且冲压操作简洁,产品合格率接近百分之百呢! 在热处理实践中这是一项最轻松的实践工种,由于它动手时间短,观看时间长,经过教师的讲解与示范后,同学们争先恐后地去感受铁在盐水中冷却时“水煮
17、鸡蛋“式的震惊。在笑语中,还自然而然地知道了为什么铁在盐水里冷却与合金钢为什么在油里冷却的原理。 总而言之,十天的实践中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是根本的根本,而技术人员也是从简洁到简单“进化而来的。最值得快乐的是没有同学在这些具有不同程度危急的实践工种中受伤,反而在实践中不时会消失一些甜甜的笑,这是和同学们的仔细与专心分不开的。 大学工厂实习报告 篇3 奇怪的他,奇怪的你,奇怪的我们,带着奇怪的心情,排着长队,迫不及待地向实习工厂前进,南航金工工厂金工实习报告。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发,在阳光的辉映下,显得非常生龙活虎,激情飞扬,
18、还时而散发出一股青春的气息。不知不觉中,我们来到了目的地南航金工实习工厂。按学院安排的日程,三个实习班各就各位,到各自的实习车间,在实习教师的讲解、叮嘱与示范后,我们当心翼翼地操作了起来究竟是第一次进工厂车间,同学们一个比一个仔细,一个比一个卖劲。说快也真快,转瞬间,为期十天的金工实习就完毕了。 在十天的实习中,累吗?自然是避开不了的,但我们学到的也不少啊!比方说:在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。我们还得到了劳动成果自己亲自做的小锤,信任同学们肯定都保藏起来了作为以后的美妙回忆吧,
19、实习报告南航金工工厂金工实习报告。 在车工实习中,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的根本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中,同学之间协作得很完善,虽然两个同学共用一台机床,但感觉到就像一个人在操作,这也是一种“合二为一”的艺术哦! 在磨工实习中,我们领悟到了金刚石的超硬度,在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮晃晃的时候,我们不禁感慨砂轮的“磨力”!没想到金刚石和精制砂轮的“赛磨”后,精制砂轮败得无地自容,反被磨成想要它成为的舌阶状,而在竞赛中,金刚石丝毫末损,还伴有很多的“火花流星”。 在铣工实习中,不禁让人联想到“绳锯木断“这个成语,也感慨远古时代的人太辛苦了!用绳锯
20、木头是何等费时费劲啊!而我们今日只需把铁棒夹在铣机上,按几下按扭,一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。 在气焊的实习中,我们知道了气焊由乙炔发生器,回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成;学会了如何调火焰和平焊。别说!同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮得意的! 在电焊实习中,我们了解了电焊的实质,电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。 在铸造实习中,让人感觉好像回到了童年时代,我们又玩起了“沙窝窝”。然而,现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩,又是技术的学习。 在锻造实习中,大家不难发觉:这是在“人工打铁”根底上的一种质与量的飞跃。一
21、节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下,乖乖地变成了一个个有用的零件。 大学工厂实习报告 篇4 为了了解专业学问在实际生产中的应用和重要性,对化工生产行业有一个初步接触。了解实习单位产品的生产状况和工艺流程,加深理论学问与实际生产的相结合。对今后从事相关的工作有清楚的熟悉和切身体会。我来到了xx化工厂进展实习,以下是我的实习报告。 一、实习目的 了解生产企业的生产工艺流程,对乙炔生产车间,氯化氢生产车间,氯乙烯聚合车间的生产工艺原理和工艺流程进展全方位的熟悉和了解,重点是聚氯乙烯合成车间,了解产品从原料投入到成品产出的各个环节,对生产过程进展系统的学习。 二、实习概况 在课堂上,我们学习了许多
22、理论学问,但是假如我们在实际当中不能敏捷运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实践中。实习能使我们接触社会,感受工人师傅们遵守劳动纪律和勤劳拼搏的精神以及严谨仔细的工作作风,培育我们对工作的职责感,以及运用所学学问观看和分析实际问题的潜质。 三、xx化工厂根本状况 xx化工厂地理位置优越,交通运输便利。依托当地丰富的原盐、煤炭、电力、电石资源,成为具有年产5万吨离子膜烧碱、6万吨聚氯乙烯树脂、3.5万吨硫酸,年生产化工产品近20万吨的中型现代化氯碱企业。 四、实习过程 我们这次主要是参观乙烯生产车间、氯化氢生产车间、聚氯乙烯树脂合成车间并进入中控室,进班组学习。在工厂中
23、,尽管工作环境比拟恶劣,但工人师傅们仍旧不辞辛苦,严格遵守劳动纪律,勤劳拼搏,有着高度的职责感和仆人翁精神,使我们感受到良好的工作气氛。 在生产车间,工厂工人师傅急躁地给我们讲解生产工艺和流程,我们感受到了在学校学习的理论学问与实际生产的差异,体会到工作与学校的不一样,同时看到了工人师傅对生产工艺流程和安全生产的娴熟,我们也感受到了他们仔细、负责、严谨、一丝不苟的工作作风。透过与工人师傅闲暇时沟通,他们大多数人工龄都是十年以上,他们都是化工生产的元老,多年的阅历抵得上工程师水平,但介于学历的限制,他们勤勤恳恳,任劳任怨坚守在岗位上。 在实习的过程中我们学习到的不仅仅仅是那些原理和生产流程和生产
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