大学教师年终个人总结5篇.doc
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1、 大学教师年终个人总结5篇 本人自2022年_月_日入职以来,回头看,围绕学校的工作规划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结阅历,找出缺乏,便于今后更好的工作。总结如下: 一、思想政治方面 作为一名教师,我在思想政治上,将“稳定一切”严密贯穿于教育教学中。我积极参与学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。喜爱教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进展师德实践。 二、仔细教学,育人为本 参与工作以来,本人仔细备课、上课、听课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅
2、导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会: 1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前预备:备好课。仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其
3、保持相对稳定性,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,课堂上讲练结合。 2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。准时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。仔细答复学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。 3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学力量的一个好方法,新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。 4、培育多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的学问含量及深度。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。 三、加强学习,提高自身
4、素养 随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量,不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素养教育对人才培育的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素养教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。 四、务本求实,做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领
5、导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了仔细备课,教学实践使我深有体会,只有教师仔细做好课前预备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课,自己仔细学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上,选择恰当的教学方法,细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。
6、活:教学方法活和学习方法活;实:根底学问扎实;全:即面对全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生把握根底学问的同时,注意智力的开发,力量的培育,素养的提高。并结合学科特点,向学生进展思想教育。 五、反思总结,争取进步 总结到工作以来所做的工作,取得了肯定的进步,但是仍有缺乏之处,主要有: 1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需连续努力并向其他教师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有许多要学。 3、专业学问的储藏上还稍显缺乏。 以上是我教学工作大体状况,盼望在以后的工作中领导及老教师们能多多教导及帮忙,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,
7、也争取在教学方面取得更多的进步! 大学教师年终个人总结2 一个学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳累地主动开展班级治理和德育建立,在上级诸多领导的关怀、支持、指导和帮忙下,取得了肯定的收效并且有了良性的进展。 一、职业道德方面 我始终以一名大学教师而骄傲,喜爱工作,关爱学生,在工作中仔细负责,严格要求自己,时刻提示自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。 二、教学和科研方面 本年度我教授_学、_学等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进展教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢送和得到同行的认可。
8、 今年,在前期积存的根底上,我申报了校级教研工程_平台建立的讨论,并公开发表了_篇论文,和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研力量较强的教师相比还有不小的差距,对此我有糊涂的熟悉,今后会不断努力。 “台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生供应高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积存专业学问,理论联系实践,适应专业进展的趋势和新时代对教师的新要求。 三、治理和效劳方面 作为_教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为教师们仔细效劳。今年,在院领导的安排下,我全程负责_本科专业合格评估工作,从“两表”的填报
9、、专业档案支撑材料预备、专业技能培训安排、到_报告的撰写以及评估专家进校后的效劳,我都全程参加,为专业评估顺当通过奉献了自己的力气。 对常规工作我也一丝不苟,包括_届_毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习发动、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。 四、工作中的缺乏 本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思索,争取在下一年度有根本性的扭转。 “路漫漫其修远,吾将上下而求索“,对于下一年度我布满信念!我信任,今后在领导的帮忙和自己的努力之下,我肯定能做到更好! 大学教师年终个人总结
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