大学班长新学期工作计划范文.docx
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1、 大学班长新学期工作计划范文_新学期班长的工作计划 时间过的很快,转瞬间新学期又降临了,以下是小编整理的新学期大学班长工作规划,欢送参考,更多具体内容请点击查看。 新的学期又开头了,时间过的很快,转瞬间,我们已经大二了。在这近1年半的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为连任班长,我决心尽我的力气连续为同学们效劳。 在一个班级中,假如全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的气氛中,也将更简单调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热忱。 鉴于此,我认为,班级工作应从集体分散力中入手。这一问题解决了,其他问题也
2、将迎刃而解。 所以,我这学期的工作目标是以下3点: 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作根底之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级 详细工作规划: 1、积极开展文体活动。在本学期开展二至三次文体活动,比方说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此到达增加同学间感情及熬炼身体的目的。 2、发挥班级集体的暖和,向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的救济之手。规划与青年志愿队联系,参加一次大型的公益活动,如慰问老人院等。 3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是
3、班级事务更加公开化、透亮化,使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时,广泛接受同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。 4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到准时的帮忙,同时也能培育同学们的互助精神,增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并依据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。 5、在已建立班级群的根底上,创立班级校友录或博客,在网络上呈现班级的风采。班级校友录或博客也可以作为同学们心与心沟通的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,便利今后组织沟通及活
4、动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,一直访者展现注会4班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位熟悉本班同学的窗口。 6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作,坚持每周开班委会,针对班内消失的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极预备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。 以上就是我作为班长在本学期的工作规划。总而言之,在这个学期,我要好好工作充分发觉每一位班委的优点,更好地为同学们效劳。力争让全部人都融入到这个集体中,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。 班长新学期工作规划 本
5、文是小编为大家整理的班长新学期工作规划的文章,盼望大家能够喜爱! 班长新学期工作规划 欢乐的寒假过后就是新的一学期,查字典范文大全为大家整理了关于新学期规划范文的相关资料,盼望对您有帮忙。 一、幼儿园现状分析(一)幼儿园概况咪咪幼儿园自开办以来得到普陀区教育局及相关科室领导直接关怀指导,今年暑期区教育局派遣基建队本园屋顶漏水、地管堵塞进展大修,当前本园硬件设施符合上海市幼儿园建立标准。现有规模6个班级,其中托班1个、小班2个、中班2个、大班1个。幼儿园占地面积2319平方米、建筑面积2126.59平方米。全园教职员工25名。教师14名。有教师资格证4人。非学前教育专业教师都在读学前教育专业和教
6、师资格证书。(二)幼儿园进展根底优势: 全园教职员工积极向上,有团队精神。根本能以“心语”来端详自己的工作,确保幼儿的“欣悦”:安全、安康、卫生、欢乐、聪慧、自信。“心语”是:用爱心去监护好每个宝宝、用细心去呵护好每个宝宝、用责任心去做好每项工作、用诚信效劳于社会和家长、学习进取工作细致有创意、学会反思提高保教工作质量、同伴相处讲究敬重与宽容、发生冲突先找主观缘由、当工作失败时不找借口、当工作胜利时积存方法。缺乏:分层治理畅达不够、中层干部职责明确工作到位不够、人人自我治理,做到自尊、自律、自检不够。二、学期目标1、加强队伍建立:提高员工根本素养、人文素养,在日常工作中表达:教师工作专业性、后
7、勤工作标准性。2、加强安全教育,把幼儿园安全作为重大政治任务抓紧抓实抓好。3、加强园本课程建立:表达:共同性课程与园本特色课程相融性。即“礼仪启蒙教育” 特色课程渗透于一日活动之中。4、加强校园文化建立,把“礼仪”作为切入口,形成咪咪幼儿园的礼仪教师、礼仪幼儿、礼仪家长。(一)治理工作1、 分层治理畅达,职责明确,工作到位。2、 人人自我治理,做到自尊、自律、自检。措施:1、对未尽后勤组长、教研组长等干部职责的当即撤销任职资格。2、对不善自检、不服他检、不愿互检的教师,到期解除教师合同。3、加强教代会、家委会的参政议政。(二)队伍建立1、非专科生教师就读“学前教育”教师资格证书,到达持证上岗要
8、求。加强师资培训,提高教师工作专业化水平。2、后勤三大员持证上岗,持证率力争100%,提高后勤工作的标准性。3、提高员工人文素养:说话时做到三个有利于、发生与解决冲突能找主观缘由。4、自觉遵守园规章制度:实施员工手册条例。措施:1、园长关注每一位教师、促进每一位教师、进展每一位教师、成就每一位教师,让教师“心中有目标,眼中有孩子,时时有教育。帮忙他们在讨论性实践中成长,提高教师的专业化水平。2、对于上班不迟到、进园后时不换校服、工作时不溶于幼儿之中、说话时不留意三个有利于、遇到问题时强调客观不找主观缘由、上班时间打手机、发短消息、上网(与工作无关)、吃东西,搭班未经领导同意任凭换班等,引导无效
9、,马上解除劳动合同。3、园长关注每一位后勤人员的工作实况,做到眼中有事情、环境清洁做到“净美”两字。对于工作马虎拖拉者引导无效,马上解除劳动合同。(如:卫生包干区:*教室卧房每天消毒、清扫、拖。每月底大扫一次。*教室窗台与玻璃两周抹擦一次。*前中后操场每天小扫一次、一周大扫一次(前操场:用水冲刷、中操场:湿拖、后操场:湿拖)等。(三)课程设置1、实现共同性课程与选择性课程的相融与互补性。表达:行动是幼儿学习的主要方式,让幼儿在做中学,幼儿在前,教师在后(课程的内容是行动幼儿怎么学?是备课的要点)。2、拓展幼儿多元智能:开设幼儿英语、奥尔夫音乐、蒙氏数学、珠心算、阅读、东方之星思维课程。本学期侧
10、重讨论:共同性课程:主题背景下集体教学活动讨论。特色课程:“礼仪启蒙”教育讨论。选择性课程:“奥尔夫音乐、蒙氏数学”教学讨论。3、实现主题活动与主题墙及区角嬉戏的联系性。4、实现学习活动目标制定适合幼儿年龄特点、表达:详细可操作、整体、在最近进展区。5、实现课前预备充分:材料投放与备课相符,教具大而颜色艳丽、便于幼儿观看,幼儿学具应人手一份,便于幼儿直接体验。教学过程教师发音正确(转变词语发音不精确现象:哪里(NA)(LA)X.及前后鼻音等)。6、实现选择性课程:(1)分级阅读中大图书与小图书的有效互动、(2)英语教学中大挂图与小图书的有效互动、幼儿运用英语小卡。措施:把上述条例作为活动评价指
11、标。7、实现礼仪特色课程在一日活动的渗透性。根据咪咪幼儿园“礼仪启蒙教育”评价指标、参照幼儿教师礼仪根底教程设计渗透于一日活动的礼仪教育方案,探究形成一套2-6岁幼儿“礼仪启蒙教育”的园本课程。(目标、内容、方法、多元渗透、评价途径)。8、开发0-2岁亲子早教课程(目标、内容、方法、评价途径)。措施:早教兼职教师(朱、佳)广阅国内外早教信息、针对本园、本地区婴幼儿身心特点,制定“0-2岁亲子早教课程开发”规划,定期开放散居婴幼儿早教活动,积存早教课程内容,来填补早教课程(目标、内容、方法、评价途径)在本园的空白点。(五)园本研修1、提高教师“礼仪”特色课程实施水平。2、提高教师教研活动水平。3
12、、提高教师教育科研水平。措施: 园长引领、扶持教研组长开展园本研修:1、以教研组为核心,依据课程指南、对新教材进展园本化实施,关注新教材主题活动的预设,重视对主题活动整体框架的全面思索,重视集体活动的设计与组织和多元嬉戏环境的创设,提高教师新课程园本化实施力量。2、青年教师自学学前教育根本原理、自学课程指导纲要及市下发的学前教育相关文件。以“笔试”、“实践操作”等手段加强对教育理念和教学原理的感知、理解、运用。3、以“教育问题”为教研专题和课题讨论内容、实施教研、科研、研训一体化。(六)环境创设1、创设探究性的学习环境。2、创设自理性的生活环境。3、创设挑战性的运动环境。4、创设自由性的嬉戏环
13、境。5、创设表现性的英语、音乐环境。措施:1、为每个幼儿创设温馨亲近的心理环境。2、购置适合幼儿各年龄段、开启幼儿智能的教玩具。3、把以下作为评价指标:(1)、教师能变废为宝自制教玩具:有数量、质量、有创意。(2)、活动时教学具布局合理美观、有挨次操作合理。(3)幼儿入睡时教师视线面对幼儿、护理时坐在椅子上、午睡时巡察、幼儿被子不散地、午睡起叠被整齐美观、仪容清洁、仪表整齐。(4)教学过程教具放置、演示手势有序不乱、幼儿操作投入。(5)中午漫步教师带着幼儿看礼仪画、说礼仪画、展礼仪行(我是环境干净的小卫士:捡起地上的纸屑放进垃圾桶。让散在地上的活动器具回家:把小推车、小斑马等送回家等)(6)各
14、班都成立奥尔夫音乐小乐队,制定打击乐活动规划,让幼儿熟悉乐器、喜爱乐器,每天练习。(7)各班都成立英语剧组,编剧本,排练英语剧(结合课程内容)。(七)教育科研各班连续在“幼儿礼仪启蒙教育”总课题框架下确立本班“礼仪启蒙教育”子课题活动方案。侧重:“感恩”教育:*对爸爸妈妈的“感恩”教育讨论。*对爷爷奶奶的“感恩”教育讨论。*对教师的“感恩”教育讨论。*对同伴的“感恩”教育讨论。措施:1、各级组选择子课题内容。2、园长指导教研组长设计子课题实施方案。3、每月沟通一次(图文)、期末阶段小结。(八)安全卫生保健工作:1、提高保健工作质量,预防手足口病发生。2、加强对教工、家长有关卫生安康、安全学问的
15、宣传指导,提高家园全都教育质量。措施:1、以“保教质量评价指南”、托幼机构保育工作手册指标为考量标准。2、完善园长、教研组长、后勤组长对保教分层治理网络,加强对日常安全卫生保健的检查、反应与调整。树立做好安全卫生保健工作人人有责思想。3、后勤组长和教研组长加强对教师保教工作的检查,找出一日活动中的安全卫生保健要素,确保幼儿的卫生安康。(九)家庭、社区工作1、实施家园全都教育。2、开展03岁散居婴幼儿早期教育指导工作。3、实行家园社区联谊敬老活动措施:1、举办12次家教指导讲座、建立与家长网上互动的制度。2、定期开展03岁散居婴幼儿早期教育指导站活动,活动有规划小结、有家长反应。3、在重阳节开展
16、敬老节活动方案、带着幼儿到敬老院为爷爷奶奶表演12次。三、内容安排9月1、工作规划沟通:本学期班级规划、教研工作规划、家长工作规划、个人三年进展规划。后勤四大员工作规划:保健员、保育员、保安员、养分员)。2、各班确认一个“感恩”讨论专题(参上述:礼仪启蒙教育中感恩课题)。3、幼儿根本测评:(课程指南中的进展指标、礼仪启蒙教育指标)4、班级家长会:(1)向家教讲解班级规划、(2)讲解以家园联系栏和咪咪网站等形式和家长联系,让家长感知课程安排和幼儿进展状况等、(3)听取家长合理建议。5、连续学习与笔试教师成长手册保教质量评价指南幼小连接活动的指导意见上海市03岁婴幼儿教养方案10月1、共同性课程:
17、主题背景下集体教学活动讨论重点观看:*实现学习活动目标制定适合幼儿年龄特点、详细可操作、整体、在最近进展区。*实现课前预备充分:材料投放与备课相符,教具大而颜色艳丽、便于幼儿观看,幼儿学具人手一份,便于幼儿直接体验。*教学过程:幼儿学习主要行动方式:幼儿在做中学,幼儿在前,教师在后。*教师发音正确(转变词语发音不精确现象:哪里(NA)(LA)X.及前后鼻音等)。2、学习主题活动与主题墙及区角嬉戏的联系性讨论重点观看:*主题墙是否反响主题活动内容?师幼共同布置,表达进展性。*区角嬉戏内容是否是学习主题活动的预备与后续?3、消防、抗震演习。4、家园社区联谊“重阳节”活动。11月1、特色课程:礼仪启
18、蒙教育感恩活动教育讨论重点观看:*礼仪活动能否表达生活性、情境性?*活动过程能否面对全体?*让幼儿主动探究直接体验?在行动中学,师、幼、物能否有效互动?2、秋游3、级组感恩课题试验讨论(课题方案与试验讨论沟通)。12月1、选择性课程:“奥尔夫音乐、蒙氏数学”教学讨论。重点观看:*教师引导启发性 *幼儿学习兴趣性 *教学活动环节的小结提炼和自然过渡。2、迎新年活动形式:以班级活动为根本形式,向家长开放活动。内容:*“礼仪启蒙教育感恩主题”教学活动。*“蒙氏数学”教学活动。*奥尔夫音乐小乐队演出(有结合课程内容剧本)。*班级英语剧组演出(结合英语课程内容,有剧本)。2023年1月1、幼儿根本测评:
19、(课程指南中的进展指标、礼仪启蒙教育指标)2、撰写礼仪感恩教育文章:3、教师会议:教师在一日活动中渗透安全教育阅历沟通6、教职员工工作小结(班级、个人结合个人进展规划、教研组、后勤组、工会)。班长新学期工作规划书 班长新学期工作规划书范文 要做好班长的工作,对于新学期你有什么工作规划呢?下面小编为大家带来班长新学期工作规划书,盼望对你有所帮忙! 班长新学期工作规划书篇1 从刚开学时的懵懂,到现在的玩转南理生活,日子已经过去一个多月了。一个多月让我对班级工作又有了更深刻的熟悉。作为20xx级优才规划试验班电2班的班长,下面陈述我的工作规划。 作为班长,我决心尽我的力气为同学们效劳。在一个班级中,
20、假如全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的气氛中,也将更简单调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热忱。 鉴于此,我认为,班级工作应从集体分散力中入手。这一问题解决了其他问题都会引刃而解。 工作目标:1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作根底之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。 4.严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的成绩。 工作方向:带着全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们效劳! 工作思想:沟通专心换位思索。 下面是详细
21、的工作规划: 一、运作班委会 众所周知,一个胜利的集体离不开优秀的领导组织。 本学期,在我的带着下,我会统筹安排班委的工作。此外,我会加强班委之间的沟通,不定期召开班委会,争论这两周的班级问题,并提出一些合理的解决方案。为协作各科课代表的工作,我想带着班委积极的帮助他们和教师及同学间的联系等。 二、整顿班级班风 这个问题可能是老生常谈的事情,但是对班级的进展具有极其重大的意义。在我的规划当中,我是想先抓一下课堂的纪律。作为优才班的成员,同学们从前都是各个中学的佼佼者,都是非常拔尖的优秀人才,自律性确定都非常的高,所以这个问题应当较简单解决。 三、塑造班级容貌 我之所以说塑造班容,是由于我们班级
22、是整个优才院系的四分之一,因此在学校里就极大地代表了整个优才班的面貌。为了让其他院系的同学在谈到我们优才班时能由衷地竖起大拇指,所以要塑造一个积极向上的班容。 四、争做考评的榜首 这个问题是优才班每个班级的共同问题,其方面多种多样,比方系院部的活动是否积极参与,参与的人数是否合格甚至更多,班级的活动是否丰富,班干的工作是否做的到位,宿舍的卫生是否到达优秀这不是一、两个人的事情,这是一个班级的事情。不仅需要班级班委的协作,更需要同学们的鼎力支持。 我的想法是划分工作,将工作详细化,比方纪律交给纪律委员,系院部的征文活动交给学习委,文体活动就交给对应的班委最终的整理工作由我们几个班委共同商讨然后再
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