大学家访心得范文5篇.doc

《大学家访心得范文5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学家访心得范文5篇.doc（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 大学家访心得范文5篇 教师进展家访，会让学生感受到教师的关注和重视。这对学生是一种鼓励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进展家访的相关状况汇报如下： 一、统一思想，明确家访的主要任务 1、了解所访学生家庭状况。进展家访前，我们首先对所访学生家庭状况进展尽可能深入的了解。由于，家庭状况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的详细状况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。 2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。 3、与家长共同讨论，明确要求，统一思想，找出学

2、生内心进展中存在的问题及缘由，加深对学生的了解，在将来的教育中有的放矢。 4、向家长提出建议，为其实施家庭教育供应帮忙指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的根本学问，并共同商议出解决问题的方法。 二、通过切实开展工作，家访成果显著 1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在将来教育工作中促进学生安康全面进展打下坚实的根底。 2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的怀疑和不解。 3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进展全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。 4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，

3、并准时反应。 三、家访体会 1、良好的家庭教育对青少年的安康成长至关重要。 文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进展学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已消失“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是盼望通过学校教育来转变孩子

4、。 2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大局部学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关怀家事，更对国事天下事漠不关怀，这对学生综合素养与力量的培育特别不利，直接导致其课外学问极度欠缺，动手实践力量相对较差，必将影响其将来的进展。 3、家长对学校和教师普遍抱着较高的期望和要求。 教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参加;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级治理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了很多收获，并决心在今后的工作中连续有目的、有规

5、划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式进展奉献自己的一份力气! 大学家访心得2 为积极响应学校“走进困难家庭，关爱学生成长”的号召，本人于2023年8月前往北海市合浦县公馆镇对应用技术学院建筑工程技术2023-1班学生廖玉同学进展家访。现将家访状况汇报如下： 一：学生根本状况 廖玉，男，应用技术学院建筑工程技术2023-1班学生，为我校2023-2023学年度贫困生，该生在校期间敬重师长、团结同学，学习仔细、成绩优秀，其专业必修课总分在建筑工程技术专业2023级93人中排名13名。是一名品学兼优的好学生。 二：学生家庭根本状况 该生家庭成员有奶奶、父母、姐姐和两个弟弟，奶奶身体安康状况尚

6、可，但行动不便，父亲为当地某炮竹厂工人，母亲在镇上做零工，姐姐外出打工，两个弟弟分别就读高二、高三。家庭人均收入约300元，但家庭支出较大，故家庭经济状况不容乐观。 三：访谈根本内容 1，家庭经济状况如何，主要收入来源是什么? 家庭经济状况不容乐观，主要收入来源为父母二人做工工资所得。主要缘由是家里小孩多，有四个小孩，现在尚有三个小孩在读书，并且都已经过了义务教育阶段，教育本钱较高。同时家里尚有高龄奶奶，间或需要到医院看病、拿药，也成为一个固定支出。 2，廖玉在家里表现状况如何 廖玉在家中排行老二，其姐姐读书仅独到初中毕业就已经出去做工，廖玉在家中担当着为家庭分担压力的任务。每次放假回家都会催

7、促两个弟弟的学习，还要帮忙父亲做工。并且在家中比拟孝顺，和邻里之间相处融洽，是一个很懂事的孩子。 3，现在家庭的主要困难 现在家里最大的问题是经济问题，由于小孩读书需要较多的资金，故而现在家里不仅没有什么结余，还向亲戚略微借了一点。所以盼望能够获得生源地贷款或者学校贷款之类的减轻家里的负担。另外就是家中的奶奶无人照看，由于夫妻二人均要外出做事，所以正常工作时间家中无人对老人家进展照看，这也是一块心病。 4，廖玉在学校的表现状况如何 廖玉在校期间不由于家庭经济困难而自卑，自信做人、踏实学习，与四周同学保持良好的关系，乐于助人，四周同学称“虚心低调，悄悄助人”。廖玉同学在学习方面也是特别仔细，其专

8、业必修课总分在建筑工程技术专业2023级93人中排名13名，并且在2023-2023学年度获得学校优秀学生奖学金。 5，廖玉立刻面临毕业，建筑工程技术专业就业前景如何 建筑工程技术技术专业是我院强势专业，师资力气较强，廖玉自己的专业学习又较为努力，故而将来能胜任工作。根据前面两年的状况来看，该专业学生就业主要为：建筑公司做现场施工治理，工程监理公司做施工现场监理，检测公司做工艺检测等，主要工作单位为桂林三建、桂林四建、桂林八建、广西二建、广西三建、广西四建，中国建筑工程总公司华南分公司，深圳恒义建筑安装工程公司，十一冶建筑工程公司等。就业压力不是很大，但是根本上要先在工地上班，较为辛苦。 四，

9、工作效果 1、充分了解学生及其家庭实际状况，能够清晰的了解学生在思想、学习、工作、思想上相关状况，可以在学生面临的困难、困惑问题上有针对性的进展解答，同时为做好学生思想工作及相关资助工作供应了直观而详实的资料。 2、以实际行动落实家校联系，让家长学校实现面对面沟通，更加有利于学校了解家庭实际困难，有利于学生的安康成长。同时也能让家长能够清晰的了解学校的相关政策，对学校的各项规章制度予以理解支持。 3、深入学生家乡，积极宣传学校针对家庭困难学生的各项助学政策，充分表达学校对我校的关怀、爱惜，有利于提高我校的知名度和美誉度，对我校的进展起到积极作用。 4、 能够让学生切实感觉到学校的关爱，能够拉近

10、学校、教师和学生之间的距离，增加两者之间的亲切感，增进了家庭和校方的感情和友情。 五：存在问题 由于对家访目的地较为生疏，故在前往家访目的地的过程中存在肯定的难度。其中有交通方面：如前往合浦县公馆镇，需要先乘坐北海到合浦县城的班车，然后搭乘公交车前往合浦县汽车总站，再搭乘城乡班车前往公馆镇，最终需要乘坐“三马车”前往目的地。语言方面：该生家里父亲能讲一般话，但是其母亲能听懂但是不会讲，同时我自己又不会合浦话，这就给相互沟通增加了肯定的难度，不利于工作的顺当开展。 六：对该工作的建议 1，不打无把握的仗 做好功课，在家访前需要对该生的根本状况进一步的深入了解，对其优缺点都作出评估。同时依据想要了

11、解的状况提前列出访谈话题名目，做到有的放矢。还要对家访目的地的风俗习惯做好了解，避开造成无谓的误会和冲突，影响家访的进程。 2，提前了解交通状况 可以通过家访学生及其他方式了解如何到达目的地，假如过于简单，可以选择包车前往。同时假如有当地较为熟识的人，可以让该人做向导，可以确保家访的顺当进展。还要充分了解路途中有可能遇到的突发状况，如天气是否有大的变化，是否有路段正在修整等，假如有则需要提前做好相应的预备。辅导员家访活动总结 大学家访心得3 根据学校的要求，经济学院在放假前期积极筹备家访工作，并打算在学院紧急的学生经费中划拨3万元专项经费用于此次家访活动。作为表达贴近广阔学生，提高辅导员工作力

12、量，提升学院工作整体水平，加强与就业创业基地的建立，加快学院学生工作步伐的有利契机。在学院分管领导的组织下，学生工作人员广泛与贫困学生谈话，以座谈会、个别交谈的方式，对贫困学生的根本状况细心梳理，不仅确定家访人员，还为今后各项工作的绽开积存丰富的第一手资料。 学生家访领导小组对行程、家访对象、行动时间反复讨论，从经济、安全等多方面考虑，预案周密。确定家访学生名单后，柳春副书记跟每一个学生进展了深入的沟通，具体了解了学生家庭的实际困难。所以，在此次活动中，削减不必要的困难，特别顺当地完成了家访任务，到达预期的效果。 二、活动领导 组成由学院党委书记刘信义、院长葛金田亲自参加，由学院党委副书记柳春

13、为活动联系人的工作领导小组。辅导员负责工作的详细实施。组成家访工作小组，每组设执行组长一名，通讯员一名。学院宣传员为刘晨亮、侯环兼任。 学院依据困难学生集中在潍坊、临沂两地的状况，初步确定了走访的路线。1月16日下午，经济学院寒假筹备会顺当召开。会议就家访路线、人员分组、详细行程进展了细致地安排，要求辅导员发挥不怕苦不怕累的精神，做好充分的思想预备，做好家访日记、家访报告的记录和整理工作。家访活动得到了学院领导和教师的大力支持。学院的兼职班主任积极要求参加到家访队伍中来，薛珑教师带病参与家访，目的是真正走近学生，为学生送去冬日里的一点暖和;学院的教师也捐钱捐物，为贫困学生献出自己的一份心愿。

14、依据会议争论的结果，学院设立了两只分队，分别是潍坊一线和临沂一线。潍坊一线由学院党委书记刘新义、副书记柳春以及两名辅导员侯环和况明明组成，走访昌乐和安丘的四名学生，临沂一线由学院团委书记刘晨亮、辅导员袁海占、任丛莉以及学院的兼职班主任解传喜、薛珑组成，走访蒙阴和沂水的三名学生。两支队伍分别在1月17日和1月18日动身。 三、建立帮忙困难生成才的的长期保障机制，此次活动效果得以表达 经济学院重视对贫困生的培育和教育贫困生工作开展的扎实有效。学院建立贫困生档案，学院分管领导常常与贫困生交谈，准时把握思想和学习、工作、安康状态。各项资助落实到位。事实证明，贫困生已经成为我院学生工作的生力军，在主要学

15、生干部、学生党员中贫困生占有明显的比例，在学院的关怀下，他们积极进取，努力成才、成人。我们此次家访活动实行自下而上的方式，根据活动点与面的有机结合，在广泛与学生家庭联系沟通的根底上，重点突出典型性。在困难学生的慰问中，充分表达以下条件：贫困地区、家境贫寒、突遭变故、自强不息、成绩优秀、在某一方面取得突出成绩。由于时间紧，充分考虑工作的艰难性，争取得到学院的支持，群策群力做出成绩。依据学院制定的选拔条件，实行困中选困的方式由各班推举特困学生一人，经学办推举，确定家访对象八人。在各班推举的学生中，均在一年中承受过一次或屡次资助。可以说，我们这次活动更多的是送去了党和国家以及社会、学校的暖和，带去教

16、师们暖暖的深情。 此次家访活动学院积极调配资金，经总结学院资助贫困学生资金三万元，其中资助贫困生回家路费、救济金两万一千元，家访送到学生手中九千元。慰问品一千八百元，学院两位教师捐赠赠两千元，合计资助学生金额三万两千元，慰问品一千八百元。 四、家访活动的详细实施 (一)“临沂”一线 (1)走访高成同学1月17日，学院教师们在当地村民的指引下首先到了临沂市蒙阴县黄土山村高成同学的家里。高成是经济0701的学生，平常学习成绩优异，曾获二、三等奖学金、助学金等，但家庭困难，负债重，家里有一个哥哥，但是已经分家，父母年事已高，而且父亲曾经是抗美援越的一名志愿者，只靠仅有的一亩二分地来维持生计。教师们将

17、事先预备好的两桶花生油拎到家里，高成父母感动不已。 大学家访心得4 一、总述 辽宁省委高校工委关于_年春节寒假期间全省高校“千名辅导员万家行”活动的通知(辽教办电_259号)和沈阳建筑大学城市建立学院关于在_年寒假期间开展“千名辅导员万家行”活动的通知下发后，建筑与艺术系依据辽宁省高校工委及省教育厅文件精神，院学生处工作要求，打算实行把个别学生亲访与信访相结合的工作方式。在系部领导的带着下，我们经过学习争论，统一了思想，确定了家访的范围，家访的对象。 经过上报学生处批准，建筑与艺术系派出学办全体辅导员，赴盘锦、锦州、沈阳等地区进展个别学生亲访;亲访涉及到的学生中包括单亲家庭学生、贫困家庭学生、

18、优秀学生、学业困难学生、心理问题学生等几种(不同类别学生之间有重叠)。信访涉及到的学生主要是省外贫困家庭的学生。 二、高度重视、周密部署 家访前，建筑与艺术系召开_年寒假期间家访工作筹备会议，分析了今年家访活动的形势，要求全体辅导员要高度重视家访活动，积极行动起来，全力做好家访预备工作。要做好充分预备，要积极向学生家长介绍学院办学思路和进展方向，让家长了解学院熟悉学院。会议确定建筑与艺术系家访活动主题为“情系学子，意暖寒冬”，通过“送信息、访学情、听意见、促进展”的活动内容，增进学校与家庭、辅导员与家长的联系，使家长了解学生在校状况，形成学校、家庭、社会的教育合力，有效加强学生思想政治教育工作

19、，促进学生全面成长和进展。 会后，各位辅导员马上着手访前材料预备，要确定家访路线，制定具体的活动规划;制定各项信息记录表格、信息反应表格，仔细备好每名学生的根本状况。此外，针对信访学生，建筑与艺术系统一发出致家长的一封信，做好系部、学院的宣传，争取家庭对系部治理、学院治理的理解与支持。同时附上各位辅导员亲自给每一位家长写的学生寄语，从同学们各自不同的状况动身，有针对性的提出意见建议，以到达和家长的良好沟通，进一步促进学生安康成长! 三、工作踏实，形式多样 1、辅导员亲访阶段 时间：1月7日2月26日 地点：盘锦、锦州、沈阳 参加人员：建筑与艺术系辅导员 家访是做好大学生思想政治教育的重要方式和

20、有效途径，建筑与艺术系通过个人家访、集体家访、特别时期家访等多种形式，促进学校与家庭的有效沟通，形成学校教育和家庭教育的强大合力。 (1)、个人家访。个人家访是大多数辅导员实行的家访方式，建筑与艺术系辅导员们以“送信息、访学情、听意见、促进展”为内容，深入到盘锦、锦州、沈阳三地，通过亲身问询、亲耳听取、来为学生供应更直接、更实际、更科学的教育指导。针对贫困生家庭，辅导员向学生家长介绍了我校的扶贫助学励志工作，包括贫困生认定、国家贷款、勤工俭学、伙食补助、国家助学金、国家励志奖学金等多方面的扶贫政策，针对高年级学生，辅导员主要与家长就学生的考研与就业状况进展了沟通。跟他们讲了大学学习的特点，以及

21、将来进展的几种选择。在就业或考研方面，盼望家长多多给学生鼓舞，帮忙学生卸压，调动其学生的积极性和主动性。家访过程中，有的辅导员给学生送去了水果、牛奶、春联等慰问品，有的辅导员给家有老人的家庭送上养分品。通过家访活动，辅导员真实感受到了学生家长对学校和教师的信任，对学生成才的期望，增进了学校与家庭、辅导员与家长之间的联系，拉近了辅导员与学生之间的感情，进一步增加了辅导员做好本职工作的使命感和责任感。 (2)、集体家访。在本次家访活动中，为了能够走访更多典型的学生家庭，建筑与艺术系制定了具体的家访方案，实行集体家访的形式，在主管学生工作的副主任褚岩和分团委书记任杨的带着下，以一个地区为中心辐射周边

22、，既增加了家访的掩盖面，增加了教育效果，也使辅导员们在阅历丰富的老前辈带着下学习了实际工作技巧，提升了总体的工作水平和力量。 大学家访心得5 我国闻名教育专家陶西平先生曾经说过：“学校教育假如不与家庭、社会教育相结合，学校教育就显得苍白无力。”10月22日上午9时，2022年暑期家访总结汇报会在学校第七会议室盛大召开。校党委副书记钟俊生教授，团委书记邱玥，学生到处长李印福，副处长侯漂亮、王强，各学院(部)主管学生工作副书记、全体辅导员和局部班主任参与了会议，共同共享了获奖单位和个人的家访阅历。 为深入贯彻落实辽宁省委高校工委、省教育厅“千名辅导员万家行”活动要求，学校党委高度重视，仔细组织，要

23、求学生工发扬雷锋同志“一团火”的奉献精神自觉投身到家访活动，力求务实，力争创新，细心设计，学生工们利用暑假时间家访脚印遍布辽宁省盘锦、锦州、葫芦岛、丹东、本溪、抚顺、清原等地，2022年暑期家访活动学校突出“广”、“实”、“新”三个特点，在“广”字上动脑筋，在“实”字上做文章，在“新”字上下工夫，启发学生工沟通思索，取得圆满胜利。 一、广泛参加，家访活动围绕掩盖维度再动脑筋 家访是增进学校与学生联系，加强辅导员队伍建立、提高思想教育针对性、实效性的重要举措。学校党委、行政高度重视家访活动，把辅导员家访活动作为“育人质量保障工程”的重要内容之，依据校党委指示，为深入推动家访工作常态化、机制化、全

24、员化，学生处制定辽宁石油化工大学辅导员家访活动实施方案，明确辅导员家访工作的任务要求和工作职责，以各学院(部)学习、经济、心理、就业“四困生”为家访工作重点，细心组织，周密安排，把党的暖和和学校的关爱送到学生和家长心中，着力实现家校合力育人，双赢成才。 这项活动得到了学生工的积极响应，校党委副书记钟俊生教授更是领先垂范，与学生处、团委全体工作人员分散到各学院(部)全程参加家访活动，全校共有1名校级领导、8名各学院(部)党政领导亲自带队，1名人事处领导、1名老干部处领导、62名辅导员、66名班主任开展形式多样、内容丰富的家访活动。同时邀请优秀毕业生代表、企业家代表、街道办事处人员等参加到家访活动

25、中来，家访活动完毕之后，共计收到各学院(部)家访总结13份，家访心得体会102份，形成多方联动家访工作格局，最大限度地实现了全员参加的目标。 目前，学校家访工作已经涵盖了家长一封信、电话家访、网络家访，邀请家长到校访、实地家访、异地家长座谈会等诸多形式，最大程度地在有限时间内提高家访掩盖率，扩大家访帮扶面。针对学校存在“家庭困难、学业困难、心理困难、就业困难”的“四困生”，在条件允许的状况下更多侧重进展实地家访，今年暑期共实地家访125家;为了弥补实地家访的缺乏，与更多的家进步行沟通，各学院(部)依据自己学院(部)专业特点结合学生在校表现，形成“致家长一封信”，邮寄给每一个家庭进展“信函家访”

26、，今年暑期共邮寄信件12810封;针对期末考试挂科两科以上的学生，实行“电话家访”形式，汇报学生在校学习、生活等思想动态，今年暑期电话家访3000余次;同时个别学院(部)利用基于互联网的博客、微信、进展“网络家访”;针对学校生源地相对集中的学生，各学院(部)在盘锦、丹东、本溪、锦州、葫芦岛、清原等地举办家长座谈会8场，向学生、家长宣讲学校办学状况，与学生、家长共商学校进展大计，办好、办成人民满足的大学。 二、谋事要实，家访活动围绕工作效果再做文章 在党的“三严三实”专题教育引导下，今年暑期家访工作各学院(部)多措并举，既贯彻了辽宁省高校工委和学校的决策部署，又结合了学院(部)的实际，表达了谋事

27、要实的要求。既把学校的关爱和暖和送达每一位学生，又进一步亲密了学校与家庭、辅导员与家长的联系，增加了辅导员的工作责任感，提升了工作力量，增进了学校大学生思想政治教育工作的实效性。 “通过我女儿一年来的大学经受，我觉得她变化很大。凡事积极参与，学习谋求上进，关怀长辈，替父母分忧。从这方面反映出我们辽宁石油化工大学在教育方面是胜利的，也正是家长们盼望得到的结果。”这是化学化工与环境学部一位学生家长的家访反应。今年的暑期家访工作扎实有效，学生受益，家长欢送，同时家访活动也受到了电视台、报纸、网站广泛关注，社会注目，共有7个学院(部)的家访活动反响也较为热闹，得到新闻媒体跟踪报道，扩大了学校的社会影响

28、力。 经管学院的这次家访是由钟书记带队，不仅在丹东召开家长座谈会，还到家住丹东振兴区的小萌同学家实地家访。小萌是单亲家庭，只靠母亲每个月的微薄收入支撑，进入大学学习的小萌喜爱舞蹈，但是小萌的学习成绩却始终在警示退学边缘徘徊，这学期又是消失多科不及格现象。来到小萌家中，辅导员姜帅首先将孩子在校的表现进展了汇报，得知孩子在校表现之后小萌的母亲特别惊讶和难受。之后钟书记劝慰了小萌母亲并跟小萌母亲进展了深入交谈，钟书记了解状况后帮忙家长分析了造成孩子目前这种状况的缘由并提出了自己的建议，一是家长与孩子在日常沟通方面存在着问题，家长没有深入到孩子心中，造成孩子有些事情不愿与家长共享，比方家长始终不了解孩

29、子在校表现这种状况;二是对孩子的关爱不够，家长对孩子的兴趣爱好应当充分了解并加以引导，大学是培育全面进展的人才，不仅学业其它力量也需要培育，因此要多关爱孩子，通过兴趣爱好也能带动孩子的学习。听到这些之后，小萌母亲特别感动，感谢钟书记能够放弃自己的休息时间来进展家访，还帮忙自己解决问题。这学期开学后小萌B考三科全部通过，性格也变得开朗自信起来，迎新晚会还表演了舞蹈，在与辅导员的谈心谈话中，也感谢教师的家访让她的母亲发生了转变，母女关系得到了改善。 三、勇于创新，家访活动围绕形式内容再下功夫 “创办人民满足的大学，就要不断创新教育治理方式。”这是钟书记参与经济治理学院丹东家长座谈会上这样谈到。家访

30、是学生工开展学生思想政治教育的重要载体，随着社会进展，家访只有不断创新形式、丰富内容，才能更符合培育人才的需要，符合高等教育进展的需要。 经管学院在学生、家长参加的座谈会上邀请当地学校优秀毕业生校友参与，与学生和家长共享成长阅历，用贴进学生实际的生活经受现身说法，学生、家长倍受鼓舞;化学化工与环境学部在“致家长一封信”上要求班主任对每名同学的在校表现做出客观评价，增加假期温馨提示内容，确保真正为学生家长供应参考;信控、计通、体育等学院除实地走访“四困生”外，还走进优秀生家庭、学习进步生家庭、优秀学生干部家庭，不仅向学生家长“报喜”，还盼望通过家访进一步鼓励学生成长;石工学院在家长座谈会上投票产

31、生了学院第一届“家长委员会”，进一步促进学院与家长的沟通合作，同时还为学校、企业、家庭三方建立了微信公众平台;理学院采纳新访与回访相结合，在回访过程中检验家访成绩;外语学院携手街道送暖和走进孤儿家庭;机械学院、矿业学院在家长座谈会后开展问卷调查，并赠送每个家长一份特别的礼物一张纪念光盘，里面包括致家长的一封信、学院2022年宣传短片、2022年校园文化活动集锦、青春的年轮纪念短片和20_届毕业生毕业典礼视频 四、沟通思索，家访总结围绕长效机制再上台阶 每年的家访工作一完毕就如一块石子落入学生工的心田，激起千层浪花涤荡着心灵，让人百感交集，家访工作目的虽已达成，但如何更有扎实有效地推动学生思想教

32、育工作更需要我们深度思索。 家访工作总结会上，钟书记用“四个标志”家访的人员参加、形式丰富程度、内容标准程度、受访对象数量四个维度对2022年暑期家访工作成果赐予了高度确定，对家访工作存在的“四个问题”掩盖面、参加人员、内容标准、宣传跟踪力度进展了总结，启发学生工积极思索，同时对提升家访工作水平提出了四点要求，一是总结阅历，构建辽宁石油化工大学家访工作运行模式，从家访形式、内容、结果上进展总结，从理论层面指导家访工作;二是立足创新，突出特色，构建学院(部)的特色家访工作;三是加强宣传，立足校园，走向校外，用正面的舆论导向占据学校工作宣传阵地，让家访实效真正入耳入脑入心;四是注意效果，注意积存，

33、注意总结，归纳总结家访工作成绩、阅历、成果，从形式上升到阅历，把握家访规律，进一步提升家访工作水平，力争做到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。” 家访工作正在学校如火如荼持续开展，各学院(部)对将来家访工作上还在进展设计思索，不断创新，如钟书记提到，明年的家访要让学生受益面大幅提高，力争实现196个学业警示学生家访全掩盖，开学后实现“零”退学;外语学院在总结中提到，要汲取局部家境好的大学生志愿者参加家访，让他们在活动中亲身体会困难学生的生活环境，从而为他们以后的成长和关爱困难学生，以及营造班级互助互爱的气氛起到潜移默化的推动作用。机械工程学院要在家访工作联动机制上，要让合作企业、专业教师(含心理教师)也参加到家访活动中来，让家访不再是学生工的“孤军奋战” 根据校党委提出的今后学生工作理念逐步由治理学生向效劳学生转变，在治理中孕育效劳，在效劳中强化治理的指示，学生工正在专心、用情、用爱，贴近学生的实际、贴近学生的生活、走进学生的心灵，构建适应学校进展的家校沟通平台，并力求创新，使家访工作成为师生的暖心桥，家校的连心桥，使学生工成为学生成长成才的护花铺路人。 大学家访心得精选范文5篇