大学工程测量实训总结(四篇).docx

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1、 大学工程测量实训总结(四篇)大学工程测量实训总结篇一 现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选择掌握点。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟识，我们的计算结果始终误差甚大，只能通过不断对比书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，渐渐更正。由于计算公式比拟简单，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出懊丧的心情直到其次天，当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。另外，我们的其次项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有

2、每天的每天，我们都必需在酷暑或的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧急劳碌，连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。 从这两周实习的日子中，我从中得到许多更珍贵的东西： 首先，通过实习，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还需要教师再次进展指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的把握相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比方能够快速对中整平)。 其次，通过这次实习，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏困难困苦的作风。不管是对中整平常的重复准确瞄准还是在放样计算

3、时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确)，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，准时发觉错误准时检查;不管外界的环境的恶劣，克制一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来急躁的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若由于自己而造成了错误要主动担当并积极补救。 第三，通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。 再有，我发觉我们实习阅历还较欠缺，在发觉问题时不知如何解决。比方在做四等水准测量时，记录数据中

4、突然消失两个红k黑差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、掌握测量发放奠定了坚实的根底。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在大学生活中是特别重要的。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有

5、所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量。以后我会珍惜每次的实习时机，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的根底。 为时两周的测量实习完毕了，虽然开头时大家都感到好累，但看到我们的收获我们大家还是很快乐的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的时机。掌握测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些根本的熟悉，对较好的把握图根掌握测量、地形图测绘的根本理论与方法，很好的稳固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。原先教师在课堂上讲解的测量学问也

6、都在实践中得到应用，并发挥了重要的作用，从而相互对比将我的测量学问和水平提高了不少，现在想来这场苦痛的实习是必要的。 同时在这场实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会由于一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完善。 在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的熟悉：

7、1。水准测量。学校水准路线，这个主要是为了给以后的做导线测量奠定根底。在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上解决对读数超线的时候马上返工，同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，a一b=h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业完毕后，进展高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进展调整，若超过限差，必需重测。只到合格为止。 2。角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求特别高，用的是dj2的仪器。这就要求做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验假如超限则马上返工重测。在实习中为

8、了避开大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法，可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的剩余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法消退。竖直角观测时采纳此法可消退指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，由于它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进展配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必需在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干

9、活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。 最终经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作，看到我们花好的图大家也都兴奋不已。测量也算接近尾声了，感觉收获真的不少，固然其中不乏教师的教导和同学的帮忙。今日还于我们组的同学沟通测量中的阅历大家感觉收获都许多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次时机，让我们能更好的迎合社会需求。 大学工程测量实训总结篇二 工程测量实习，作为土程专业一门根本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业学生来说，它

10、的重要性不言而喻。学测量不仅是猎取书本的理论学问，更是培育我们的动手操作力量和对课本理论学问的深入理解，以及体会测量思想“从掌握到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟把握对将来走向工地有极大的帮忙，究竟国内高校赐予学子实践的时机远缺乏以满意学生的需求，为此，我们必需在有限的时机制造的学问收益。固然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维构造，培育合作精神和领导力量。 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，把握水准仪的操作使用及保养，熟识水准路线的布设形式。 2、把握经纬仪对中，整平，瞄准，把握水平角与竖直角的测量，把握经纬仪的操作

11、使用及保养方法。 3、通过实习，娴熟地把握课堂理论学问和实践操作技能。 4、把握钢尺量距的方法。 5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图。 6、娴熟地把握小区域平面掌握和高程掌握的布设及测算方法，把握大比例尺地形图的测绘方法。 7、提高动手力量和分析问题、解决问题的综合力量，为今后参与工作打下坚实的根底。 8、培育喜爱专业、喜爱集体和艰难奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。 ds3型微倾式水准仪、dj6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 1、平面掌握测量。图根平面掌握测量一般采纳闭合导线。需要做到：踏勘选点：依据测图的目的目的和测区的地形

12、状况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进展来回测量。导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的状况下，进展闭合差调整，然后由起算数据推算个掌握点的坐标。 2、高程掌握测量。外业测量：外业测量用ds3级水准仪按四等水准测量的要求进展。内业计算：在外业观测成果检核符合要求后，依据一个已知点的高程和观测高程进展闭合水准路线的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。 3、地形图的测绘。图纸的预备：首先用对角线法绘制方格网，然后展会掌握点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻掌握点之间的距离和

13、实测距离相比拟。碎步测量：碎步测量采纳经纬仪协作量角器法，依据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。 工程测量实习是全部土木工程学生必需完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些试验主要是针对测量的某一块而特地做的，我们总感觉缺乏肯定的动手的力量，把理论学问与实际操作相结合的力量，因而我个人认为很有必要把这次实习做好，不仅仅是由于一门课，更重要的是它为我们以后工作供应了某些测量的。 通过本次实习，稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，把握了经纬仪的根本操作，并到达了肯定的娴熟程度，而且还有时机学

14、会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，还着重培育了我们的独立工作力量，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量，而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算力量和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉。 测量实习是一个团队的工作。我们组有15名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是使用仪器测量水平距离。测量主要是完成掌握点的选取，由于2号_楼各处地形不一样，考虑到掌握点应选在相互透视良好，地势平坦，分布匀称，便已保存和测角和量距，经过我们相互争论最

15、终确定了下来，我个人认为除个别掌握点选的不够好外都很不错，究竟2号_楼树许多，而且有台阶，高差大，考虑到全部是不行能的，所以在测量过程中有些点不行避开的会有一些偏差。由于掌握测量要求精度很高再加上对操作不了解，对仪器的不熟识，还有彼此争论某些方法等，掌握点的测量花费了很长时间才完成，最终，最终完成了对掌握点的测量。 由于平常我们熬炼的时机少之又少，所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进展独立的观看，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进展计算，发觉问题准时解决，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积存，

16、准时发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进展重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。 大学工程测量实训总结篇三 测量学教学实习是测量学的重要组成局部，其目的是稳固、扩大和加深学生从课堂所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和根本技能，着重培育学生的独立工作力量，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图力量，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根底

17、。 通过教学实习学生应到达以下要求： (1)把握主要仪器(水准仪及经纬仪、全站仪)的性能和使用。 (2)把握地形测图的根本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量。 (3)能了解地形册归的内外业组织工作。 在教学实习中，要留意使每个学生都能参与各项工作的练习。留意培育学生独立工作的力量，加强劳动观点、集体主义精神和爱惜仪器的，使学生得到比拟全面的熬炼和提高。 1、任务：每小组测绘一幅比例尺11000、等高距为0.5m的地形图。 2、内容： 一)平面掌握。敷设独立导线网。 1)预备工作：仪器的检验校正、工具与用品预备。 2)外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离

18、丈量(导线边长)、定向。 3)内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制掌握网略图、坐标计算、编制平面掌握成果表、绘制坐标格网与掌握点展绘。 二)高程掌握。 1)预备工作：水准仪检校、工具与用品预备。 2)外业工作：踏勘、选点、水准观测。 3)内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。 (1)实地探勘，选好掌握点，领取仪器工具。 (2)经纬仪的检验 (3)水准仪的检验 (4)四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确使用方法 (5)测回法及经纬仪的正确使用方法 (6)业计算(四等水准的高差闭合差角度闭合差坐标计算) (7)依据坐标展点 (8)碎步测量及平板仪的正确使用 为期一个月的工程测量

19、学习已经完毕了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们_工程职业技术学院校区，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进展测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。 测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为

20、地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地

21、形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进展测量，首先必需要把握过硬的根本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了教师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的教师的急躁讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比方对仪器的操作更加

22、娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 展点很重要，展点的好坏打算了测量的速度; 试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响; 水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量; 使用平板仪定向肯定要准确，不然严峻影响图形的整体方位; 小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 大学工程测量实训总结篇四 (一)6月16日，我们正式开头了为期两周的“土木工程测量实

23、习”，在此之前，我们在教师的带着下进展了一系列的预备工作。首先，各组组长集中开了个小会，说明白测量任务和测量的实际意义及其重要性;我们就开头着手选掌握点，我们跟随教师来到测区范围，根据要求合理选择掌握点的位置并按肯定的挨次进展标注，以上的工作就叫“踏勘选点”。 可以说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅，但是我们谁都明白这次测量任务不轻，责任很重，谁也不敢掉以轻心。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点.我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也消失了不少的错误,对整个测量进度造成了肯定的影响.,我们也从中得

24、到了不少的教训和体会。 我们进展联合测图，最重要的是相互协调，表达团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不行无视的一个重要局部，在此次测量实习中，我们更是表达了其中的重要意义。测量是一项要求比拟高的工作，必需根据测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进展准确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按肯定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进展，这就更需要我们各组员的分工合作，团结全都，协调各项工作，并全理安排各个组员的工作，尽量让每一个组

25、员都学会并熟识仪器的使用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以到达稳固学习的目的。各个组员的根底和力量都不尽全都，所以在安排测量任务的时候，就可以依据各人的实际状况进展分工，这样还可以提高测量效率。 测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比方读数时估读不够精确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量

26、中内业计算要和测量同时进展，这样就可以准时发觉错误，准时订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保存原始数据也利于以后的查证，这也表达了务实求真的精神，不仅在这次试验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。 这次的实习也是一次培育我们独立思索、工作力量的一次时机，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起争论解决。我们都没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪慧才智，自己给自

27、己一次发挥的时机。 在这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不仔细，不用心把数据抄写错误，从而导致计算消失问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应当消失的错误都是由于个人的不仔细、不用心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，仔细做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种镇静冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培育个人独立思索的条件，只要保持这种状态，信任许多问题都能解决。 一周多的测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也得下肯定的功夫，究竟我们是“初生牛犊”，总抱有肯定的奇怪心。但是在这次实习中，我们也充分发挥

28、了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成教师给我们的任务，虽然还有许多缺乏的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会傲慢，在以后的工作和学习中还得连续努力。 (二)实习状况：在天气酷热枯燥的状况下，还有几天的阵雨。但我们小组成员能够克制各种困难，按时较高质量地完成了实习规划。全体成员都能够娴熟把握水准仪和经纬仪的操作和此次实习内容。大家本着严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱惜仪器和遵守纪律的精神，共同完成了这次实习任务。 通过本次实习，把握小地区掌握测量的做法：能娴熟进展导线测量的选点、观测与计算工作，娴熟把握四等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法;把握大比例尺地

29、形图的方法与技能;把握大路中计算与放样的方法，把握工业与民用建筑物的放样方法。 同时，通过本实习，还可以培育吃苦耐劳的精神，进一步培育学生精益求精，一丝不苟的工作态度。 (一) 掌握测量： (1)导线测量：用水准仪和经纬仪进展距离和角度的测量;全站仪测出掌握点之间的距离。 (2)水准测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高程; (二)地形测绘：测绘图幅为50cm50cm，比例尺为1：500的平面图一张。 (三)工程放样测量 (1)大路中线测量：测设两条曲线(圆水准线加缓和曲线) (2)房屋轴线测设：求出建筑物的角点坐标，并用全站仪将建筑物的角点在实地测设出来。 (一)水准仪的使

30、用：安置仪器，看各脚螺旋是否有松动，然后使架头高度居中，大致水平，并且粗平，转动角螺旋使圆水准器气泡居中;镜筒调焦是否易用，成像是否清楚，调制上中下叉丝清楚为止。 水准测量时应当留意的事项：我们应当目标定线，看水准仪所放的点是否位于两点的连线上，还有就是所放的点是否位于两点的连线的中点四周，误差不超过五米，而且所测两点的距离不能太远。 水准测量的误差的产生消退的方法：系统误差(严格地检校仪器和按水准测量技术要求限制视距差的长度);读数误差(特殊留意的);外界环境的误差，包括地球曲率的影响(这次试验可忽视不计)，大气折光的影响(我们应当避开在高温的中午测量，所以我们中午都是休息，为了仪器好。)，

31、温度的影响(为仪器撑伞防晒)，仪器是否有下沉(学校处处都是水泥地所以不予考虑)。 (二)经纬仪的使用：安置角架，看各脚螺旋是否有松动，然后使架头高度居中，大致水平，大致看轴套是否与所测的点垂直，安置仪器，目视看是否对中掌握点，升降角架使圆水准器气泡居中，同时也要对中掌握点，转动角螺旋使使照准部水准管的气泡居中，转动180度，再调平使其居中，重复几次，即可进展试验。 经纬仪测量留意的事项：要以一条已知的直线水平角调零，可以削减计算量，假如部这样的话还有乘以它角度的余弦值，还有就是十字叉丝是否垂直，所测的点是否位于竖直的叉丝上，要特别精确，否则画出来的图误差很大。 经纬仪的检验与校正：照准部水准管

32、轴垂直仪器竖轴的检验和校正;视准轴垂直仪器横轴的 校验与校正;横轴垂直于竖轴的检验与校正;十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正;竖盘指标差的检验与校正;光学对仪器的检验与校正。 (三)全站仪的使用：调平的步骤和经纬仪的差不多，这次实习用全站仪主要是用来测掌握点之间的距离，运用的比拟少，相比前两者了解少些。 在这次为期两个星期的实习过程中，收获最大的就是在对仪器的进一步娴熟把握和数据计算整理力量的进一步提高，通过地形测绘的实习，把握了测绘的根本方法和绘图方法，还有就是能够比拟娴熟地对水准仪和经纬仪进展对中整平。特殊是在经纬仪使用中，通过这次实习能够在比拟短的时间内完成对中整平，之前老是调平了水泡，然

33、而却对不准所测的点，铺张了许多时间，而现在在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，我已经娴熟了经纬仪对中整平的步骤，用经纬仪测量也比拟如鱼得水。 我感觉到数据处理力量在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，这就需要我们能够快速分析错误缘由来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的熟悉。由于数据量大，而且数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要非常仔细当心。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最终整理时发觉误差过大而耽

34、搁工程进度。当确定全部的所需数据都计算精确后可以开头进展新的操作。操作过程中要严格根据操作挨次进展，组员要进展明确的分工，每项工作要有专人负责。测量需要建立在精确的数据收集根底上，所以在测各角值和量距的过程中要仔细认真，边测量边校核，确保数据精确无误。假如测量结果消失超出误差允许范围，必需进展重新测量，仔细科学地对待。同时我们所使用的仪器许多是很周密也很脆弱的，必需轻拿轻放，严格依照操作要求使用，必需时刻留意爱惜仪器。 大路中线测量首先选定大路的起点、交点、终点，用钢尺或测距仪测定距离，用经纬仪测定右角，选定圆的曲率半径，缓和曲线长度;用支距法、偏角法进展计算和中桩测设;将大路中线与导线联测，

35、求出大路的起点、交点、终点和中桩坐标，用全站仪以极坐标法放样中桩;然后安比例将中线绘制在图纸上，注明中桩的桩号、整桩、加桩等，计算记录，最终绘出平大路中线平面图。房屋轴线的测 设就比拟简洁点，在图上规划一建筑，假定一40米乘以30米的矩形建筑物，求出角点坐标，用全站仪将建筑物四个角点在实地测设出来，计算记录，最终绘出平面图。 这次实习我想最大胜利之处就是我们小组的团对合作精神。由于任何一项小的工作一个人都不能完成，必需有大伴的同力合作才能顺当完成每一项工作。应当说，没有团队就没有我们今日的比拟完善的实习成绩。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作。我始终认为学习上

36、争辩我们应当给与支持，但生活上我们相互给与谅解。所以在测量过程中会争辩，发生分歧后大家都实事求是，一切为了把工作做好的态度仔细听取他人意见，并敢于说出自己的想法，坚决不能有任何私心。团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用，我们应当积极培育自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作，我们小组这次实习的团对合作精神是品质和效率的保证，今后我们无论参与任何集体活动都用有这种团队精神。 而让我们比拟不满足的就是三、四等水准测量时，由于我们急于测完，没有在现场边测边算，所以我们就它进展了三次测量，我们还是比拟少的，有一个小组听说他们测量了不少于四次，即使有一组边测边算，还是测量

37、了两次，而且他们花费的时间何止我们的两倍，他们曾经为此连续奋斗了12个小时，听到这些话或许还可以得到一丝劝慰，但是我们必需要进展自我批判。 测量学这门学科要求特别高，准确度不用说了，特别讲究科学的一门课程，然而我们这开头测量时，就是没有抱着科学的态度对待，不讲究严谨求实、稳健求实的精神，所以重测了三次，尽管数据最终正确，但是我们觉得心有所愧。经过这次教训以后，接下来的测量我们都本着科学的精神，一鼓作气，根本没有消失技术上的问题，中间的个把问题都是由于误差累计而成，校正也很快就完成了。 还有这试验给我的感受就是用水准仪和经纬仪测绘太麻烦了，假如我们直接用全站仪测量，我们会比拟轻松的，而且听说现在根本上是淘汰了水准仪和经纬仪，企业和有关单位都用全站仪了，我觉得学校是不是该多购几台呢?这也有利于学生以后毕业工作啊，何况我们现在还是对全站仪不是很了解，不过我们还是盼望有时机能够系统学习全站仪的相关学问。 通过这次实习使我们养成了严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱惜仪器和遵守纪律的精神，我想这在以后对给我们无论是工作还是生活都会有莫大的帮忙。