大学开学前的心得体会大学生开学前心得(3篇).docx

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1、 大学开学前的心得体会大学生开学前心得(3篇)主题大学开学前的心得体会一 大家好! 很荣幸我能作为新生代表在这里发言。首先，请允许我代表20某某级全体新生向帮忙我们顺当入学的领导、教师和学长们致以诚心的的感谢! 时间似水，日月如梭。昨天我们还在考场为自己的抱负拼搏，今日来自各地的我们为了心中的幻想聚在一起。昨日我们还在无限向往着大学美妙的生活，而今，我们已经站在人生的又一驿站某某某某某大学文理学院，这一崭新的舞台上。 来到新的学校，身处生疏的环境，面对新的面孔，我们彷徨、无助，但是面对严峻不失亲切的领导，和气可亲的教师，踌躇满志的学长学姐们，我释然了。由于我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不

2、孤独，我们拥有最真诚的关爱，我们信任肯定可以在这里增长才能，为今后更加长远的路铺上一块最结实的基石! 新的学期就要开头了，让我们以前人为坐标，以学长为典范，牢记领导、教师和父母的深切期望，在将来的大学生活中，我们定会做到以下几点： 一、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。 二、共同营造团结友爱的气氛。 三、尊师向学，持之以恒。 四、努力提高自己的实践力量。 五、严于律己，树立标准意识。 宏大祖国某某华诞的圣幕马上开启，每一个中华学子的心中都沉醉在无限的喜悦与荣耀之中。爱国的激情在我们的心中激荡：“为什么我的眼里常含泪水?由于我对这土地爱得肤浅.“，某某的诗歌传达了我们共同的心声。 我知道

3、，再多绚烂的话语也只不过是一瞬间的才智与激情，朴实的行动才是开在胜利之路上的鲜花。“敦品励学，博毅致远“，校训永久鼓励着我们，并已深深地刻了我们的心中!让我们告辞盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用自信、勤奋、意志来武装自己，努力学习，一步一个脚印，一步一个阶梯，用我们的才智、我们的士气和我们永不服输的年轻的心，向着生命中每一座山峰，英勇攀登，从稚嫩走向成熟，从现在走向胜利! 同学们，让我们一起努力、拼搏，美妙的明天肯定会到来! 主题大学开学前的心得体会二 敬重的领导、各位教师、亲爱的同学们： 大家好： 我是21级建筑设计技术的xx。这天，我非常荣幸能够代表21级的全体学生，在开学典礼上发言。 很荣

4、幸能有时机代表新同学发言。三天前我们带着父母的吩咐，师长的关切，满怀奇怪和向往，伴着依旧稚嫩的笑脸走进了_大学。作为21级新生，我们在感受着新奇的同时，也更快的融入了这个暖和而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起，一路的疲乏和迷茫，都被抛之脑后，全部离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此漂亮的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱，崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施好像都在向我们挥舞着热忱之手。领导教师们的亲切关心，学长们的热忱帮助，都暖暖地包涵着我们。请允许我借此时机，向_大学的院领导、教师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢！建筑学习有其自身的特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从

5、“第一步”做起：首先要做好自我设计，确定新时代的目标，尽快调整心态，为自我的大学生活规划出完善的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业，选定好自我努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为，小事打算成败。要听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程。在小事中积存成长，从而在大学度过无悔的青春岁月。为了早日实现我们的抱负，我们决心从以下方面要求自我： 一、养成良好的习惯，从今刻起步。我们从小要有必需的规章意识，明白什么该做，什么不该做。 二、把握方法，为终生学习做预备。我们要在教师的帮助下，学活书本学问，把握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们

6、的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。 三、培育潜力，为终身抱负积蓄力气！学习，归根结底还是培育多种潜力。如：阅读潜力、思索潜力、交际潜力、运动潜力等。只要我们敢于尝试，擅长实践，我们就能在无限宽阔的空间，看到一个全新的自我。让我们为自我的终生抱负积蓄力气，努力奋斗吧！ 新的学期开启新的期望，新的空白承载新的幻想。在那里，有一句话与大家共勉：学问转变命运，态度打算将来。 同学们，让我们牢记师友的热切期盼，扬起抱负之帆，趁着完善时间，播种新期望，放飞新幻想，踏上新征程，制造新成绩，在_大学的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌！ 最终，祝校领导、教师身体安康、工作顺当！

7、祝各位同学学业有成。 主题大学开学前的心得体会三 各位同事、各位家长，尤其是20xx届的本科新生们，早上好!欢送你们参与今日的活动。 20xx这个数字总会让人浮想联翩。如今它已成为你们在耶鲁的班级，我信任无论是你们的直觉、思维敏锐性，还是意志力，都会在这里得到提升。招办的工作人员向我保证，你们是经过层层筛选以后胜出的佼佼者。 尽管如此，我还是想在开学第一天这个特别的日子里，好好思索一下你们在耶鲁就读期间，什么可能减弱你们的洞察力，什么又有可能让它得到提升? 多年来，我为许多新生上过“心理学入门”。每次讲到与社会心理学相关的内容时，我总会问学生，他们是怎么对待在不同社会情境中帮忙别人这个问题的。

8、同样是在紧急状况下，为什么有时我们会出手相助，有时却又袖手旁观? 我想从一个大家都知道的悲剧kitty genovese大事说起。1964年，29岁的kitty在位于纽约皇后区kew garden的家中被害，这一案件引起了广泛关注和热议，或许你也听说过关于此事的好几个版本。据纽约时报报道，有38个人从自家窗户看到了行凶过程，但只有一人报警，且报警时为时已晚。 这些年来，我屡次描述这一令人震动的案件，其他讲授类似课程的社会心理学家们也是如此，还有一些社会学家试图据此分析为什么目击者们会如此冷漠无情，竟然能眼睁睁地看着这样的犯罪行为发生，却无动于衷。 问题在于：标准版kitty genovese案

9、件描述在某些关键细节上出了错。 kitty的弟弟bill genovese，去年制作了一部名为目击者(the witness)的纪录片。依据他在这部电影中所展现的实拍场景，并非全部旁观者都冷漠无情：一个目击者在窗口大声呵斥凶手，另一个目击者在kitty离世时将其抱在怀中，也有其他目击者在此期间报了警。 那么，为什么五十多年来，社会学家们始终在不断复述这个故事的失实版本，并将其作为旁观者极端冷漠的典型案例? 暂且不管其他，这至少意味着，在不经意间，我们已经被“失实表述”混淆了视听。这种“失实表述”虽然局部真实，但已被歪曲，就像上述案件被报道歪曲了一样，由于报纸想激起人们愤慨、恐惊、憎恶等剧烈的负

10、面心情。 各大媒体对纪录片见证者的评价 作为一名人类心情的讨论者，我知道即使是最负面的感受对我们而言也不行或缺：生气能有效地警示在实现目标路上有阻力;恐惊提示人们慎重行事并有所预备;憎恶让我们对坏人坏事敬而远之。 然而，有时我们的朋友、家人，还有政客、广告主、各路专家会出于各自目的而操控我们的情感。生气、恐惊、憎恶这些心情可以有效驱使我们去翻开网页、购置商品、为政客投票。 我们每天都在经受着各种各样 “失实表述”的狂轰滥炸，它们的杀伤力不容小觑。当前正值美国的大选季，你可以毫不费劲地找到种种这样的案例。 我说这些的目的，不是为了嘲讽说谎之人，也不是为了给歪曲事实者贴上“匹诺曹”的标签。我只是想

11、让你们明白，选择任何一种立场都可能导致夸张、歪曲或者忽视一些重要的事实，从而助长生气、恐惊和憎恶的心情。 假如我的上述说法成立，那么你们在此承受教育的一个重要内容就是：学习如何区分和应对这些失实表述。 在此过程中，你们应当特殊留心那些与你自己的想法高度全都的表述。假如你在政治、文化、宗教或经济议题上持有坚决的立场，乐于承受那些能证明你原有观点、妖魔化相反意见的论调，那就会像许多人一样，掉入认知陷阱。 我们都剧烈倾向于承受与我们原有观念相符的故事版本，忽视或者拒绝承受那些不相符的。社交媒体、博客圈和政治活动正充满着失实表述，为负能量煽风点火，既阻碍着理性调查，也阻碍着不同意见的充分沟通，甚至还会

12、阻碍我们对全球共同面临的挑战性问题达成共识。 你们现在意气风发，满怀盼望地想理解这个世界，找准你在其中所处的位置，并弄明白如何为它的进步奉献你的力气。那么，当你对不同意见产生重大疑心时，怎么去抵抗“失实表述”的魅惑呢? 我对那些在你们这样的年轻学子，以及整个高等教育界颇有市场的“失实表述”高度警觉。我有满满一架子关于当代社会的书，它们试图让我信任： 顶尖名校的学生不过是优秀的绵羊文科生毕业就等于失业真正有想法有士气的学生都辍学去创业了没有主见的“千禧一代”需要父母出谋划策大学教授的政治观点千篇一律现在的学生都是柔弱的温室花朵不放弃言论自由就不行能形成开放包涵的校园文化我们的高等学府是与现实隔绝

13、的象牙塔. 耶鲁大学教授威廉德雷谢维奇著优秀的绵羊，他认为美国精英教育培育出来的学生大都聪慧有天分，但同时又布满焦虑、胆小怕事。 作为回应，我想说，你们在耶鲁所受的教育不仅会释放你的想象力，增进你的学识，推动你的职业生涯，更会提高你的领导力，让你在这个两极分化加剧的急躁时代发挥更加积极的作用而这种力量无疑相当重要。 特殊值得一提的是，你们的教师和导师都特别精彩。他们的生活经受和职业生涯有力地见证了训练有素地、理性审慎地寻找光明和真理是多么有价值。 我们的教师(无论是工程专业、经济学专业，还是英语专业、环境学专业)，都秉承着同一价值观，那就是，任何简洁粗暴、煽风点火、歪曲误导的表述都值得疑心。

14、固然，没有人能完全摆脱偏见。但是，作为学者，我们力求审慎，对于所调查和最看重之事能有理有据地表达意见。假如学术界丢失这一抱负准则，我们就会迷失;假如高等学府失去这一准则，整个世界都将迷失。 我可以供应一份长长的耶鲁教师名单，这些耶鲁人数十年如一日地在试验室、档案馆、图书馆和田野调查的现场，查找证据，挑战已经被广为承受的观点、失实的表述，以及高度可疑的所谓常识。以下是一些例子： 许多人认为我们的法律系统几乎完全建立在世俗传统之上，当代法律中的质询体系是对中世纪经典本质性的背离。但耶鲁中世纪历史学教授anders winroth反对了这个“失实表述”，他供应了许多证据，证明当代法律其实根植于中世纪

15、传统。 过去，宇宙天体学的重要理论多建立在“地球是宇宙中独一无二的星球”这一假设之上。天文学教授debra fischer却发觉银河系中有许多类似于太阳系的、行星围绕恒星而转的构造。 医学讨论者们多年来始终以为性别与疾病传播根本无关。耶鲁妇女安康讨论中心主任carolyn mazure，始终在讨论性别在大范围的生物体系中造成的重要差异，并将其运用到新的安康医疗实践中。 大多数科班出身的古典经济学家将认真计算本钱和利益过程作为人类决策的模型。诺贝尔奖获得者robert shiller挑战了“个人和市场是理性的”这一观点，推动了人类行为理论的重大修正。 当我还在读心理学讨论生的时候，当时主流的说法

16、是人类所学到的一切几乎都来源于经受。但是心理学教授karen wynn告知我们，婴儿有令人惊异的天赋， 5个月大的婴儿就能做初步的运算。西利曼学院的新院长、心理学教授laurie santos，则向我们展现了猴子也先天地具有憎恨、妒忌、认知失调等简单状态。 最终我要提到讨论非裔美国人和美国学的教授hazel carby。她的第一本著作重构女性特质(reconstructing womanhood)讨论了19世纪美国黑人女作家是如何在白人主导的社会中，转变女性的家庭和文学形象的。carby教授还在为另一本书所作的序中，有力地评说了对边缘人群失实和片面的描述：我们看到了不充分的证据是怎么重新组合，

17、从而产生一种新的表述，看到了缄默是如何产生的” 人们会很自然地建构起对自己有利的表述。但在面临压力时，“失实表述”就会掌握公众的理智，操控舆论，煽动消极心情，激化冲突，我对此深感忧虑。特殊是在我们这个时代，失实信息会在瞬间传播，成倍放大。由此，我们发觉有时生气、恐惊或者憎恶会遮挡我们的双眼，让我们无视世界的简单性，放弃寻求对于重大议题的更深入的理解。 因此，耶鲁教育的重要内容是，让你成为一个更加审慎的批判性思索者学习怎样正确地评估证据，考虑得更广更全面，从而得出你自己的结论。 尤其值得一提的是，耶鲁会教会你怎样以及为何要去了解那些与你持不同意见的人，它们将挑战你曾经深信不疑的想法。它也会让你们

18、明白，为什么我们需要超乎寻常的训练、士气和终其一生的坚持，才能构筑起一个全新的基石，去解决我们这个时代最麻烦的问题。 你已经来到了一个高度重视不同观点和深度反思的地方，这里鼓舞观点的多样性和最大程度的言论自由。 我信任你会立即发觉耶鲁的最珍贵之处，那就是：师长、同学会鼓励你、启发你，帮忙你作好最充分的预备，去成为这个世界极度需要的调查者、有远见之人，以及领导者。 校长参加stacy phillips的乐队，司职贝斯手 只有完成上述使命，我们才能迎来一个更好的世界，抑或一个更包涵、更兴奋人心的耶鲁。而事实上，正是你们为我们带来了盼望，你们是我们成为教育家的初衷，也是我们今日相聚于此的理由。 欢送来到耶鲁!