大学活动策划书(16篇).docx
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1、 大学活动策划书(16篇) 一、活动背景: 我系具有深厚的思辩特色,在这份深厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。 二、活动时间 三、活动地点: 博西五、六楼教室(详细地点安排将另行通知) 四、主办单位: 政法系团委 承办单位:政法系法律协会、学生会学习部 五、活动流程: (详细事项如有改动将另行通知)在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛:12月3日晚上7:00 在半决赛中获胜的辩论队于
2、隔天抽取决赛辩题 六、竞赛规章(见附件) 七、参赛对象: xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参与本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参与本次辩论赛。 八、奖项设置: 冠军1队 亚军1队 季军2队 除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。 九、经费预算: 1、评审的饮用水及打分笔 2、证书及奖品 十、活动宣传: 1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。 2、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。 3、由网络部在系网站予以宣传。 4、由宣传部、网络部将每一轮的竞赛结果准时公布。 5、准时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积存阅历。 十一、留意事项: 1、辩论
3、赛每一轮的详细时间、地点安排如若有改将另行通知。 政法系团委 法律协会、学生会学习部 大学活动筹划书 篇2 活动目的: 我部规划开展大学生素养拓展课外活动,通过此次活动活泼学生会内部气氛,增进部门内部成员之间、部门与部门之间的沟通,增加学生会内部分散力,营造生动活泼、积极向上的团结气氛,丰富学生会文化活动。初步对新参加学生会成员进展素养培训,增加其对自身的熟悉,加强其自觉学习意识,不断扩大自身的学问面,深化自身的交际力量,使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。 活动时间: 待定 活动地点: 田径场或旭日广场 活动对象: xx学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾 筹划、主办单位:共青团xx
4、学院委员会 承办单位:院学生会人力资源部 赞助商:待定 活动流程: 6:306:45全部工作人员到场地集合 6:457:10工作人员布置场地 7:107:20参与人员到场集合 7:207:30主持人致活动开幕词 7:307:45院学生会主席团,特邀嘉宾自我介绍,正主席发表讲话。 7:458:00主持人带着参与人员进展热身活动(破冰嬉戏) 8:008:20各队自我介绍时间(包括队名,队徽,队歌,口号) 8:208:30主持人宣读培训规章及留意事项 8:3011:30工程培训时间 11:3011:45颁奖环节,学生会正主席及特邀嘉宾讲话 11:4511:50主持人活动致闭幕词 11:5012:00
5、合影留念 前期工作: 1、x月底联系秘书处完成各部门的通知工作(活动时间,地点,及确定出席人数)和对各大组织及各系的主席团发出邀请。 2、x月底完成场地,桌椅申请工作。 3确定各部门参与本次活动的工作人员名单。 4x月底召开工作人员发动大会,并对工作人员提前进展相关事项的培训。 5、购置物料及奖品,提前预备好嬉戏道具。 6、假如条件准时间允许的状况下,安排工作人员对本次活动各工程进展时间的测试。 7、活动开头前一晚布置好各个岗位的工作(如摄影,签到,场地布置,活动现场工作人员,配乐人员,购物人员,主持人,道具物料租借人员等)。 奖项安排: 一二三等奖各一名(奖品)。 活动工程: 1、活动破冰嬉
6、戏:升级版兔子舞(10版本=20版本=30版本)。 2、想队名,队徽,口号,队歌。 3活动竞赛工程: 1趣味拼图 工程介绍: 1、竞赛由全部队伍的全部队员参与。 2、竞赛开头前,各个参赛者领到了一张小卡片,这只是一张大卡片的12分之一。嬉戏开头后,各队队员需要先争论各组卡片的状况,在打算以哪一色的卡片为基准去查找,通过了解、沟通,更换等方式,最终以最快的时间拼成一幅图画。期间沟通,合作,协商很重要。此嬉戏以统计时间为标准,通关时间用时最短的一队为第一名,往后依此类推。 工程道具:x张不同颜色的大卡纸 工程目的:打破生疏的束缚,为了自己的团队去英勇地求索,沟通,反应,再沟通合作。 2瞎子找家人
7、工程介绍: 1、每次竞赛由五支队伍参与,每支队派x名队员参与。 2、参与的人员蒙上眼睛的人(扮成瞎子)杂乱地分布在广场上,期间不能偷看。嬉戏开头前,不能走动。 3、嬉戏开头,瞎子开头摸索,找到自己的组员。集合时间用时最短的一队为第一名,往后依此类推。 4、工作人员把完成的组带出,并对进展着的人员做好安全指导。 工程道具:布条:xx条 工程目的:增进部门内部的默契,增加部门与部门间的联系。让参加者体会家的感觉,找寻家人的紧迫感。 3、3人2足接力赛。 工程介绍: 1、每组竞赛由5支队伍参赛,每支队伍派出9名队员。 工程道具:10条布条。 工程目的:x人2足接力赛工程表达的是团队队员之间的协作和信
8、任,本嬉戏主要为熬炼大家的团队合作力量及协调力量。 4、七手八脚 工程介绍: 1、每组竞赛由5支队伍参赛,每支队伍派出xx名队员。 2、每队队员在指定的区域内,依据主持人的要求有某数目的手或脚着地,而且必需在指定的区域内完成。 3、完成指定动作时需要原地定住xx秒,由工作人员计算(多出一只手或脚计时加5秒)。 4、每组必需按要求有某数目的手或脚着地,如七只手八只脚。主持人宣布三次手脚手令,三次过后完成时间最短的一支队伍为第一名,往后依此类推。 工程道具:无 工程目的:考验参赛选手的应变力量及协作组织力量,及是否情愿为团队付出的精神。 5、气球排排走 工程介绍: 1、每组竞赛由5支队伍参赛,每支
9、队伍派出10名队员。 2、10名队员侧站成一排,每两人之间夹着一气球(夹在前面一人的脖子及后面一人的额头之间),始终往前走,从起点到终点,用时最短的一队为第一名,往后依此类推。 工程道具:气球若干。 工程目的:考验团队内部的协调力量。 6、密码传递(没有进展) 工程介绍: 1、此次工程10支队伍的全部人员一次性参与 2、嬉戏规章就是每个人不许回头,不许离开座位,不许说话,在限定的时间里把最终队员得到的信息精确的传递到前排第一个队员。首先每个队都开头做了预备,即简洁的沟通密码,或者用手在后背写字,或者用敲击身体或头部的方式。 第一轮是:4个数字 其次轮是:6个数字而且带小数点。 第三轮是:一个带
10、不同种符号的数,如分号,根号,平方等等符号。 第四轮是:一个单词,或一串字母。 嬉戏很简洁,道理也不简单,既然在磨练中、磨合中渐渐的建立完善了你的制度流程,建立起来了团队信任,为什么就不能长久的信任他呢?为什么简洁的就被自己的思维推翻了呢?还有一个需要说明的是流程、制度不要制定的太简单,简洁明白利于执行,在执行过程中产生误差的几率最小。每个人的理解力量学习力量不同,太简单了产生理解误差是确定的,产生错误也是必定的,一个队传递密码是左边肩膀拍几下,头拍几下,右边肩膀拍几下,这个教师光听见他们在噼噼啪啪的拍,由于沟通的密码过于简单,记得太多大家就记不住了,最终一分也没有得到。 工程道具:若干张便签
11、白纸。 工程目的:考验团队里面各成员间的信任程度,考察团队的分散力和信任力,也考验各参赛人员的推断和应变力量。 工程惩处:竞赛过程中如有那一队说话或窃窃失语,队长必需出来做十个俯卧撑,假如其次次在次消失违规,累积加上xx个,以此类推。 物料预备:略。 大学活动筹划书 篇3 伴随着环保问题的不断恶化,环境爱护已经成为我们生活中特别关注的话题,很多人对环保的仅仅只是外表上的浅谈,却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题,我们有必要开展一次活动。向市民宣传有关环保方面的正确熟悉和一些生活上环保小学问。 一、活动目的 通过这次活动,我们可以让更多的市民了解到现在的环境问题。针对这些问题,让市民
12、更加知道环保的重要性。环保,不再仅仅只是个名词,我们要将环保意识转化为实际行动,推广“环保,从自己做起,从现在做起”的思想。同时,我们也让市民了解更多有关于红树林自然爱护区的生态环境。 二、主办单位:xx大学土木工程学院 协办单位:红树林自然爱护区 三、活动地点:红树林自然爱护区 活动时间:x月xx日上午9:0011:30 下午3:005:00 四、活动大致安排 (1)在指定的地方设点宣传,进展一系列环保相关活动。 (2)与当地的治理单位协商,进展义务劳动,开展志愿效劳活动。 五、人员安排:当天参与人员xx人 宣传组:x人(负责当天的宣传活动) 外联组:x人(与当地治理单位进展相关活动的协商)
13、 后勤组:x人 六、详细活动流程 xx日上午活动安排 1、上午9:00前,全部队员在教导宣传地点集合完毕,相关事宜预备妥当。 2、上午9:00活动正式开头 详细活动内容包括: (1)派发宣传单 宣传单分为两种,第一种是宣传有关生活方面的环保学问;其次种是宣传红树林自然爱护区(见附录) (2)调查问卷(调查市民对环保意识的了解程度)(见附录) (3)学问竞答(通过互动形式,让市民了解更多正确的环保意识) 21日下午活动安排 (1)时间:下午3:005:00(时间可以与相关单位进展协调) 活动内容是尽力协作相关单位的安排进展义务劳动。 七、详细时间安排表 时间、工作、备注 x月xx日x月xx日 前
14、期预备工作 1、联系红树林相关单位,沟通有关活动的事宜。 2、预备宣传单,海报,横幅,调查问卷等。 活动当天:x月xx日 9:00am前 活动前预备工作 1全体参与人员务必到齐,集合完毕。 2场地布置。 3与相关单位协商妥当,确保活动顺当进展。 9:00am11:30am 正式开展宣传活动 1、派发传单。 2、问卷调查。 3学问竞答。 3:00pm5:00pm。 义务劳动 尽力协作相关单位的安排 x月xx日x月xx日 后期工作 1、资料整理。 2、发感谢信。 八、留意事项 1与相关单位沟通时要有礼貌,保持友好态度,尽力协作相关部门的安排。 2活动期间保持四周环境干净,保证不影响游客游玩的心情,
15、维护四周自然环境。 3活动完毕后,归还相关借用物品,清理场地。 4整个活动流程,我们将独立完成一切活动,避开对当地治理单位造成困扰。 5每位队员要仔细完成工作,富有责任心,团体荣誉感。 九、借用物品 桌子两张,椅子数张。 十、后期工作 1、对相关单位发出感谢信,感谢其帮忙。 2、资料总结后,向红树林自然爱护区治理单位供应有关参考数据,盼望对其有帮忙。 大学活动筹划书 篇4 一、活动目的 为扩展同学们的学问面,增加同学们的学习热忱,培育同学们的合作意识,增进沟通,丰富我院学生的课余文化生活,从而加强我院学风建立。 二、竞赛对象 XX学院09级全体新生 三、竞赛地点 XXXXX 四、竞赛时间 3月
16、21日下午2:00-4:00 五、竞赛方法 1、各专业通过内部选拔,组成一支三人队伍参与竞赛,进展答题,决知名次。 2、每专业选出10名同学为本班亲友团,作为参赛选手的支援。 六、报名方式 各班接到通知后,选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。 七、奖项设置 此次活动按竞赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最正确组织奖。 八、竞赛要求 1、竞赛通过现场答题的方式及团队组织状况决知名次,要求专业参赛人员按竞赛流程进展竞赛,竞赛中听从主持人安排。 2、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。 九、主办单位 XX学院团总支学生会 十、承办单位
17、 XX学院学生会XX部、XX部 负责人联系方式:XXX123456 XXX123456 (详细活动流程见附表) XX学院学工办 X年X月X日 附表学问竞赛流程 1、主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。 3、评委发表致词。 4、竞赛开头 竞赛流程: 第一局部有问必答(必答题) 本环节为复合题型,每支参赛队伍答复六道题,由主持人念题,选手答题。选手答复确定后由主持人公布答案,记录员记录得分。主持人念完题目后,参赛选手必需在五秒钟内给出答案,否则视为放弃,主持人念下一题。每道题答对得5分,答错或不答不得分 其次局部自选模块 本环节设七个模块(文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影)。每个
18、参赛队伍有三次向亲友团求救的时机。答对一题得5分,答错或不答倒扣3分。各代表队抽签打算选则模块的次序,已被选过的模块不得再眩 第三局部校园十佳歌手演唱(特邀嘉宾:XX) 第四局部上下互动 由主持人念题目,观众举手答复,答对有相应嘉奖。 第五局部猜词题 由参赛队自选模块序号。答题时,每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的人不得说出所猜词语中的任何一个字,也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来,否则此题作废,跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间为5分钟,若提前精确完成全部题目且没有跳过任何一题再加10分。 第六局部抢答题 本环节题目为复合题
19、型。每支代表队在主持人说:“开头”后才能举手答复,若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分,答错倒扣5分。答错的题目可以由全部代表队再次举手抢答。 完毕竞赛,统计分数,宣布获奖班级。(在此过程中,依据各班级亲友团的纪律状况赐予相应加分或减分) 大学活动筹划书 篇5 一:活动主题 “青春飞扬”校园合唱竞赛 二:活动背景 校园文化艺术节的开展 三:活动目的及意义 以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清爽高雅、安康文明的校园文化气氛,呈现我校学生的青春风采和精神风貌,开掘学生潜力,发挥共性特长,培育兴趣,陶冶情操,推动校园精神文明建立的进展。引导学生以奋勉进取
20、、安康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时加强各班级同学之间的合作竞争意识,增加同学之间的分散力。 四:活动形式 此活动10月xx日直接进展决赛,在决赛一周前将由专业教师对每队排练进展适当指导。人员由各院组织,最终以文艺演出形式开展,用报幕的形式连接正常活动,安排开场节目活泼气氛及中场活动活泼气氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需紧扣主题,表现手法可多种多样,不必拘泥于传统方式,可与情景剧、舞蹈、朗读等艺术表现形式结合。 五:活动时间、地点、及参加对象 活动时间:20xx年10月 地点:多功能大厅 参加对象:以20xx级新生和20xx级同学为主,教师亦可参加本院队伍。(不允许除该院以外人员参加。
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