大学焊工实习报告总结.docx
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1、 大学焊工实习报告总结_焊工实习报告 点焊工实习报告总结 光阴似箭,转瞬间接近毕业。那时感觉理论这么简洁,想必操作起来也并不难,但事实却并非如此。当我来到工作岗位时,才发觉理论与实践的结合并非易事。于是,我在将理论学问学习之后,最终迈进了我们期望已久的实战中。 当我踏入工作岗位后,首先给我们讲的就是安全问题。在现场假如无视了安全问题就很简单发生公伤事故,固然承受苦痛的也是自己。因此,我们每天上班集合时都会一起喊口号:安全第一。为的就是要告诫我们自己不管做什么事都要三思而后行,更不要完全依靠自己的感觉和阅历做事。 一、实习目的: 1、简洁了解焊工的工作原理及其工作方式; 2、学会正确的焊接,并能
2、正确使用一种焊接工件方式。 在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素养等方面都有了极大的收获 。从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学学问进展运用来解决实际问题的时机,在实习过程中,很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解,很多原来没有重视的方面也得到了稳固,更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比拟深的体会: 一、是由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订精确的规划,分工明确,在工作过程中我们不但要做好自 己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,小组的气氛很大程度上影响工作的进
3、度。 二、是在实习前肯定要准时预习相关理论学问,在实习过程中要细心,避开由于方法错误而造成的错误和误差。并做到步步有检核这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高工作的效率 三、是焊接过程中的计算必需要特别认真,由于没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必需掌握在可允许的范围内。 通过实习,让我学到了许多实实在在的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一项工作要完整的做完,有时单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 二、实习内容 1、简介:焊接,就是用热能或者压力,
4、或者两者同时使用,并且用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的工作方法。 2、焊接种类:钎焊、氧乙炔焊、CO2爱护焊、氩弧焊、手工电弧焊。 3、安全操作: 1)防触电:工作前要检查焊接机接地是否良好;检查焊钳电缆是否良好。 2)防弧光灼伤和烫伤:电弧光含有大量的紫外线和红外线以及剧烈 的可见光,可对眼睛和皮肤有刺激作用,焊接过的共建不要用手触摸,敲击焊渣时,要用力适当,留意方向。 3)防护用品:电焊面罩、皮手套、胶底鞋。 4)设备的安全,沟通的弧焊机。焊钳不要放在工体上或者工作台上,以免短路烧坏焊机。工作中,如发觉高热现象或焦臭味,马上停顿工作,关掉电源。 4、工艺:1)引弧:接触法。轻轻接触
5、,快速提起2-4mm.2)运条:把握好焊条角度,根本上垂直于工件,而向前进放行倾斜5-15度。前进速度要缓慢,匀称且呈直线状。3)结尾段弧形,降温,在引弧。 一、根本学问: 沟通电焊机和直流电焊机的大致构造及应用。 (1) 电焊条的规格、组成和作用。 (2) 手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。 (3) 平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。 (4) 常见焊缝的缺陷及产生缘由。 (5) 焊接安全技术。 二、根本技能: 手工电弧焊引弧、 平焊、 气焊火焰的调整极其应用、 气焊、气割。 三、阅历总结 在我已开头所接触到的这些工种里面,焊工是最轻松的活。由于我们可以不必像前几次那样站着工作,我们
6、可以带上专用的皮手套 等,坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。固然,这也是一门学问,而且,学问很大。焊接的技术很广泛,而我们学习的只是平焊一种,也就是最简洁最根底的焊接技术。但就算如此,也是困难重重。那小小的焊条,仿佛就是跟你过意不去一半,有时候已经接触了工件,却偏偏不无法引起电弧,左右折腾半天,仍旧不知所措。有时候,好简单弄出来火花了,拿着焊条一路顺当的焊接了下去,摘下帽子一看,全傻了眼了,不知道焊的是什么,全变形了,这就是教师所说的把握不住高度和速度的问题,也就是阅历不够。固然,焊工最重要的还是安全问题。由于它的高温,一不当心就触伤了皮肤,也由于它的电弧光,对眼睛的损害相当严峻。通过这次实
7、习,我主要总结了以下几点阅历: 1、实习是我们学习期间的特别重要一局部,通过实习使我对专业学问有了更进一步的把握,使我的理论学问和生产实践相结合,把学问应用与实践,在实践中稳固学问,为要走上工作岗位的我们能更快地适应自己的工作做好的铺垫。 2、通过实习,我们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不同思路,不同方法,我们要以新的面貌、新的姿势、新的思维方式,最快地融入工作,适应工作的要求。 3、实习的过程中,我不仅要看到理论与现实的差距,更要看到它们的联系,看到两者的重要性,我不能放弃任何一个,我们不能放弃理论,反而要在现场工作中加强理论学习。 4、熟悉到严格听从领导指挥,按时上下班,坚守岗位和敬
8、业精神的重要性,为以后的工作打下良好根底。 实践是学习生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。想要快速成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的根底。 四、实习心得体会 在实习期间我有很深的感受,让我提前体验到不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,或许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这
9、些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。 在以后的工作中,更多的是需要我自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我接触到的焊工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外看似简洁的拆装焊接,都需要我们细心观看,反复实践,失败了就从头再来,培育了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种 所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状
10、况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。 在实习过程中,我真的明白了很多,很多在学校把握不到的东西,我特别幸运我能得到那么有效的实习。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的学问。实习工作更让我深深地体会 到人生的意义世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针! 总之,经过这次的实习,让我深深的体会到理论与实际的差距,更重要的是,要懂得怎么去处理好人际关系,这也是自己学习和进展的桥梁。 大学生焊工实习报告 在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素养等方面都有了极大的收获 。以下就是小编整理的大学生焊工实习报告,一起来看看吧! 篇一:大学生焊工
11、实习报告 学年上学期,我们在新迎校区工程实训中心进展了为期周的金工实习。期间,我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的根本操作技能和安全技术教程。每个星期,大家都要学习一项新的技术,并在小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在教师们急躁细致地讲授和在我们的积极的协作下,我们没有发生一例损害事故,根本到达了预期的实习要求,圆满地完成了周的实习。 实习期间,通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品,铣工、车工、刨工的实习每人都能根据图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危急性最高,在一天中同学们先要把握开车床的要领
12、,然后根据图纸要求车出锤子柄。全部工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精致的螺母。一个下午下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己终生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是: 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,
13、具有初步的独立操作技能。 在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。 在整个实习过程中,对我们的纪律要求特别严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确熟悉,对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。对我们的金工实习成绩,实行综合考
14、评制度,实行平常成绩产品质量成绩综合考试成绩总成绩,使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。 在各个工种的实习中,都安排了肯定敏捷时间和实习内容,使得动手力量强的学生有了发挥的余地。 在实习期间我有很深的感受,很感谢学校能给我们供应这个实习的时机,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,或许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。 我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习工程中,应多安排点时间,让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。 在焊接方面我觉得应当引进一些比拟先进的技术,虽然不肯
15、定就买来这些设备,但我觉得应当传授一些,以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。 另外,我觉得我校的金工实习课应当再削减一些讲解时间,增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解,这样更有利于到达我们的目的。 实习期间,很多教师的敬业、严谨精神也让我们鄙视。教师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特殊长,可教师才不计较这些,只要有一点毛病,就肯定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完善一点。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清晰。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说特别有意义特别实在它给我的大学生活
16、添上了精彩的一笔它让我更贴近技术工人的生活让我增长了更多的专业学问让我熟悉到自己的特长与缺乏。 两年后我们就业的时候,就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外像铸工和看似简洁的拆装,都需要我们细心观看,反复实践,失败了就从头再来,培育了我们一种挫折感等等。周的金工实习带给我们的,
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