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1、 大学本科实习报告5篇 年 级: 学 号: 姓 名: 专 业: 指导教师: 20xx年4月6日 工商治理系 毕业实习评价表 毕业实习报告 一、引言 1.1实习要求 1.1.1在上学期的期末考试之后,我们电子商务专业的领导,同各位指导教师给我们毕业班做了寒假的安排,最终一学期的实习安排,以及论文的指导教师和我们进行了一次会议,在会议上公布了每位学生的毕业论文的指导教师,通知了我们毕业班在寒假之后,不必再到学校报到,需要自己联系自己的实习单位,直接去实习单位实习,学校领导对此次校外实习非常重视,要求我们毕业班要非常重视本次的安排,并做好相应的实习工作,还着重叙述了此次在用人单位实习的重要性,也使我
2、从思想上熟悉到本次实习与以往实习的不同之处,心里面也便对本次的实习重视起来。 本次实习是我们大学生人生的一次特别重要的转型,身处毕业班的我们,要面临就业,步入社会的压力,还要从大学生的身份直接过渡到职员的身份,这需要肯定的过程,需要一个时机,需要一个平台来让我们实现过度,以便在毕业之后,步入职场能够更好地适应职场的生活,适应社会进展的需要,这不仅是学校对我们大学生的要求,更是社会,国家对我们大学生的期望,也是我对自己的要求,在寻常的课余时间,寒暑假里,我也经常做一些兼职的工作,通过这些不同的兼职工作,我也接触到了很多不同的人,事和单位,从兼职的工程中,我也学到了很多的道理,积存了很多的阅历,这
3、些都是我们大学生在校园中所学不到东西,我刻意要求自己多多接触社会,多学些东西,为自己以后能更好的融入社会,更好的工作,积存更多的社会阅历。 因此,我打算到我签约的公司,深圳市豪恩集团进展实习,以到达学校对我们毕业班的要求与期盼,此行,我提前和豪恩集团联系好了行程以及抵达的时间,以便公司派人接送,能够第一时间到达公司,以图避开不必要的状况消失。 1.2实习单位概况 1.2.1实习单位进展状况 (1)豪恩集团创立于1995年,是一家根据现代企业制度运作的科技集团公司。产业涉及汽车电子,数字产品,周密塑胶模具,LED节能产品,太能能光伏等。集团总部位于深圳市豪恩科技园,旗下拥有豪恩电子科技,豪恩汽车
4、电装,豪恩创新,维客优品,耀星光电,中晶太阳能,塑 胶模具等多家产业公司。多年来,豪恩集团始终将创新和高品质作为永久的追求和核心,以开发,制造,销售最牢靠的,最有创新设计的产品为己任,力求为客户源源不断的供应着优质专业的产品和效劳。18年来,豪恩科技自主研发的多项产品获得了外观专利,有用新型专利,创造专利总计达300多个。1999年开头,豪恩集团与清华大学,北京航空航天大学,南开大学,西北工业大学等高校以及讨论所开展了一系列的工程合作和课题讨论。目前,豪恩集团已经拥有着成熟的工程治理机制和强大的工程运作力量,冰玉国内外多家知名企业绽开合作,帮忙客户取得胜利。集团现有员工超过20xx人,研发人员
5、300余人,治理人员中具有高等学历的占90以上。豪恩创立以来,已经建立了一支敬业,高效,阅历丰富的专业化团队。豪恩集团遵循”先人后事”的原则,秉承“努力拼搏,不断创新,追求卓越”的核心理念,实现业绩的不断攀升。 1.2.2实习单位组织构造及职责状况 企业组织目标的实现,要对企业内全部人员根据治理体制的要求,进展合理的分工,形成不通的部门和岗位,分别担当与完成企业总体目标相适应的义务。 大学本科实习报告 篇2 实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的熬炼时机,也是大学生到从业者一个特别好的过度阶段,更是大学生培育自身工作力量的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中把握好实习内
6、容,培育好工作力量,显的尤为重要,半年里,我严格根据xxx人事部下发的xxx实习大纲,仔细研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培育工作力量,提高自身素养作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。 一、加强思想学习 思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导非常重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进展了沟通,在领导的尊尊教育下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标
7、,在思想上使我对将来的工作有了新的熟悉,在行动上使我对将来人生有了新的规划。 二、注意联系实际提高实习质量 在实习过程中,我发觉,大学里所学专业学问和现场实际生产是分别的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比方说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的,以及抽油机运行的理论模型公式,而现场上,我们看到的是抽油机的各个零部件,以及它们之间是怎样默契协作。外表上好像二者无关,但认真分析,我们会发觉,抽油机的各个零部件正是根据理论模型原理在运行着,公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能,他们之间存在着因与果的联系。因此,实习中,我们在重温课本上学问
8、同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论学问记得更为坚固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改良创造打下了良好的根底,极大的提高了实习质量。 三、喜爱实习岗位,不断提升实习效率 “爱岗才能敬业”,喜爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培育自己对实习岗位的热忱,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关学问,积极担当岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能学问做到“懂,会,做”。 一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力肯定会有回报,而我将会仍旧连续努力。
9、 大学本科实习报告 篇3 前 言 本次综合地理野外实习活动是在大学学习了自然地理和人文地理专业课程,对气象、土壤、植物、综合自然地理、人文地理等学习完成后,于20xx年5月13日至20xx年5月19日,在莫世江教授、陈群利副教授、丁卫红副教授、张群生教师的带着下,和全体毕节学院地理与生命科学学院XX级地理科学本科班同学,在北海海底世界、北海银滩、北海老街、北海金海湾红树林、涠洲岛火山等地区,主要针对土壤、植被、气候、地貌、地质、人文景观的实习活动。 1.实习目的和意义 综合野外实习是地理科学本科专业重要的教学内容和环节,是理论联系实际、强化技能和力量培育的重要途径。通过对野外自然地理、人文地理
10、的综合考察和调查,能够获得更多典型的自然地理和人文地理的相关学问,拓展视野,陶冶情操,加深对课堂教学内容的理解,弥补课堂教学的缺乏,并初步把握地理野外考察、调查方法和步骤。 2.实习时间、地点和线路 2.1实习时间: 20xx年5月13日至20xx年5月19日 2.2实习地点:广西北海 2.3考察路线:海底世界北海银滩北海老街北海金海湾红树林涠洲岛火山地貌 3.实习区域概况 3.1地理位置:北海市是中国广西壮族自治区所辖地级市之一,地处广西南端,北部湾东北岸,面对东南亚,位于东经10850451094728,北纬2054215534之间,西北距南宁206公里,东距广东湛江198公里,东南距海南
11、海口市147海里。它背靠大西南,面对东南亚,南与海南省隔海相望,西濒越南,是东南亚、中亚、西亚、非洲和欧洲各国与中国大陆海运最近的港口之一,云、贵、川及广西各省区对外贸易便捷的出海通道,也是闻名的“海上丝绸之路”的始发港之一。 3.2面积:总面积3337平方公里 3.3人口:总人口135万,其中市区人口43万 3.4气候:北海市位于广西壮族自治区的南部沿海地区、北部湾东北岸,属亚热带海洋性季风气候,冬无寒冷,夏无酷暑,温、光、雨源充足,气候宜人。 北海市每年从春季开头雨量渐渐增多,湿度变大,有时会消失 阴雨连绵的天气。夏季温度不算太高,平均最高温度为32-33,极端最高气温也不过36-37,但
12、由于湿度大,人们仍会感到酷热潮湿。夏季是北海多雨的季节,时常消失大到暴雨,月雨量可达300-400毫米,此时出门需要留意携带雨具。北海的秋季雨量锐减,秋高气爽。到了冬季,雨量更少,月雨量约20-30毫米,天气不冷,平均温度在15左右。 3.5概貌:环视市区,道路宽敞笔直,绿树成荫,四季飘香。碧蓝的大海,明媚的阳光,沙白水净的海滩,中西合壁、华洋并存的市区建筑,环境美丽的住宅小区,别具风格的绿化广场,组合和谐,相映成趣,美不胜收。城市居民淳朴友好,珠乡文化、客家文化、蛋家文化形成了鲜亮的地方文化风貌。 北海素有“南珠之乡”之称,其位于广西壮族自治区南陲,北部湾东北岸,总面积3337平方公里,约有
13、139.46万人口,海岸线长达500公里,地理位置优越。 北海所濒临的北部湾是中国沿海四大渔场之一,有经济鱼类600多种、虾类10多种,海产品非常丰富。北海自古是南珠家乡,这里出产的珍宝素有“西珠不如东珠,东珠不如南珠”之称,为珠中极品。北海盛产优质亚热带水果、蔬菜和花弈。 北海的贝雕、角雕、竹编工艺品美伦美奂。北海同时是中国烟花炮竹生产基地。在北海,你可以自由燃放烟花炮竹,五彩缤纷的烟花令你童心大发。 3.6景观:北海市拥有北海银滩国家旅游度假区和涠洲岛、星岛湖两个省级旅游度假区、冠头岭国家森林公园、山口国家红树林自然爱护区、儒艮(美人鱼)国家自然爱护区、白龙珍宝城遗址、合浦汉代墓葬爱护区和
14、大士阁、东坡亭古建筑群等一大批国家级、省级闻名的旅游景区(点),集“海、滩、岛、湖、山、林”于一体,自然风光和人文景观兼备。北海银滩被国家列为中国五个最美的休憩地之一;星岛湖是大型电视连续剧水浒拍摄的主要外景地,湖光山色,风光迷人;涠洲岛是中国最大的火山岛。岛的四周浅海生成的珊瑚礁,是中国最靠近大陆架的珊瑚礁,具有很高的开发价值。 4.实习观看路线及其描述 4.1第一观测点:海底世界 观测时间:20xx年5月14日中午 观测点编号:01 观测点路线:水产展览馆海兽厅珊瑚海珊瑚海海洋剧场展厅高科技打造的无水水族馆负压缸海底隧道海人鲨共舞海之角豹表演常 观测点的意义:北海海底世界座落于北海海滨公园
15、内,是以展现海洋生物为主,集欣赏、旅游、青少年科普教育为一体的大型综合性海洋馆。 观测点的位置:北海海底世界座落于北海海滨公园内。 观测点的地理内容:北海海底世界坐落于北海海滨公园内,是以展现海洋 生物为主,集欣赏、旅游、青少年科普教育为一体的大型综合性海洋馆, 分为a、b两区。这里有珍稀的海牛(美人鱼)、鲸鱼骨骼、龙虾标本、千年海龟标本和奇怪的亚热带鱼类等2800多件展品和近千种海洋生物;还有水族箱、海龟池、海豹池、360度全方位透视海底隧道、潜水表演、喂鱼表演和人鲨共舞表演等。4.2其次观测点:北海银滩观测时间:20xx年5月14日下午观测点编号:02观测点路线:沿海岸和银滩观测观测点的意
16、义:北海银滩面积超过大连、烟台、青岛、厦门和北戴河海滨浴场沙滩的总和,而平均坡度仅为0.05。沙滩均由高品位的石英砂积累而成,在阳光的照耀下,雪白、细腻的沙滩会泛出银光,故称银滩,北海银滩以其“滩长平、沙细白、水温净、浪松软、无鲨鱼”的特点,被誉为“天下第一滩”。观测点的位置:北海银滩度假村位于风景秀丽的北海银滩国家旅游度假区内,北海银滩西起侨港镇渔港,东至大冠沙,由西区、东区和海疆沙滩区组成,东西绵延约24公里,海滩宽度在30-3000米之间,陆地面积12平方公里,总面积约38平方公里。观测点的自然地理内容:北海银滩度假区内的海疆海水纯洁,陆岸植被丰富,环境优雅安静,空气非常清爽。由于其具有
17、“滩长平,沙细白,水温净,浪松软,无鲨鱼。”的特点,可容纳国际上最大规模的沙滩运动消遣工程和海上运动消遣工程,是我国南方最抱负的滨海浴场和海上运动场所,所以被海内外游客所深深地吸引。北海银滩的沙质,均为高品位的石英砂,沙滩中二氧化硅(石英)的含量高达98%以上,为国内外所罕见,被专家称为“世界上难得的优良沙滩”。沙子晶莹雪白,掬一把在手里,如精盐一般。由于沙子细腻致密,游人在潮水刚退去的平坦宽敞的海滩闲逛,甚至连脚印也不会留下。这一滩碎银,便是无价的富矿。石英砂是制造玻璃、搪瓷、光学仪器等工业品的上好原料。4.3第三观测点:北海老街观测时间:20xx年5月15日上午观测点编号:03观测点路线:
18、沿珠海路观测观测点的意义:广西北海的珠海路以其历史悠久及房屋建筑风格的特别,于20世纪80至90年月备受中外专家、学者的关注。该路建于20世纪20年月后期。它的建成与当时北海建制的升格有关,并经受了一段曲折的过程。观测点的位置:北海市珠海路观测点的自然地理内容:北海老街珠海路是一条有一百多年历史的老街,始建于1883年,长1.44公里,宽9米,沿街全是中西合璧骑楼式建筑。这些建筑大多为二至三层,主要受19世纪末叶英、法、德等国在我市建筑的领事馆等西方卷柱式建筑的影响,临街两边墙面的窗顶多为卷拱构造,卷拱外沿及窗柱顶端都有雕饰线,线条流畅、工艺精致。临街墙面部不同式样的装饰和浮雕形成了南北两组空
19、中雕塑长廊。4.4第四观测点:北海金海湾红树林及海岸观测时间:20xx年5月15日下午观测点编号:04观测点路线:红树林红树林海岸观测点的意义:金海湾红树林生态休闲度假旅游区是我国极富滨海湿地风情和渔家文化内涵的黄金景点。观测点的位置:位于北海市区东南方约15公里处。观测点的自然地理内容:金海湾红树林景区内有红树种类7种:白骨壤、桐 花树、秋茄、海桑、卤蕨、木榄和红海榄;整个景区面积约20平方公里,由红树林观光带、金滩和主园区三部份构成。区内拥有一片XX多亩的海上“森林卫士”红树林,百种鸟类、昆虫、贝类、鱼、虾、蟹等生物在此繁衍栖息,是我国罕见的海洋生物多样性爱护区。景区内的红树林属于沙地红树
20、林,约XX多亩。金湾沙地平坦、阳光充分、降雨充足,特别相宜红树林的生长。红树林也是陆地与海洋间特有的景观。红树林是一种特有的木本胎生植物,红树胎生的方式特别特别。红树种子成熟以后不掉落,而是在母树上发芽,向下伸展出幼根,将胎根暴长成茎,上端生出两片叶子,变成一棵幼树。幼树一旦长成,便自行从母树上脱落。由于茎和根较重,幼树便垂直下坠,幼根很好地插入海滩泥中,连续独立地生长,一至二年后便可长成一株小灌木。从种子成熟到完全成材,红树的这一系列制造生命的过程,完全可以和哺乳动物生养后代的行为相比。适应海水,胎生幼树,红树的这两种特性是植物中独一无二的,所以它受到世界很多国家科学家和民众的高度重视。此外
21、,红树林还有个奇怪的功能,它的根叶可以滤去使植物死亡的咸水,因而是惟一能生长于热带地区沿海滩泥和海水中的绿色灌木。在金海湾郁郁葱葱的红树林和浩瀚的海天之间,是一望无际的迷人沙滩,金海湾的沙滩宽阔、纯洁,虽然和与沙质细白著称的银滩相隔不远,却呈现出迥然不同的令人惊艳的金黄,远远望去像是镶在岸边的一条金色丝带,这片沙滩因此得名金滩,金海湾红树林生态休闲度假旅游区也由此命名,金滩绵延20多里,滩平坡缓,沙质细腻,由于红树林的缘由有着丰富的海产品资源。退潮时宽广的沙滩上留下很多的贝类、螃蟹、沙虫、泥丁,当地的渔民男男女女都走出家门拿着工具预备去赶海,他们的工具分为两种锄头和铲子,男的力气大用锄头,女的
22、力气小用铲子。看到沙滩上有小洞,洞口里有水并有小气泡,那就说明洞里有东西,这时要求动作特别快把小洞挖开,快速掏出里边的东西,有时是沙虫,有时是贝类总会有意想不到的惊喜哦!说到这时有些朋友忍不住要跃跃欲试了,那么一会我们到主园区后,感兴趣的朋友可以到我这报名领取工具,小扒犁和小竹篓跟随渔民一起在沙滩上去赶海,摸螺、捉蟹、挖沙虫、挖泥丁,体验渔民生活。常常有许多游客在赶海的过程中,不仅学会了摸螺、捉蟹、挖沙虫的技巧,而且还确的确实收获了不少的海产品,乐趣无穷! 4.5第五观测点:涠洲岛地貌特征 观测时间:20xx年5月16日至20xx年5月17日 观测点编号:05 观测点路线:火山口地质公园涠洲岛
23、灯塔滴水丹屏石螺口海滩 观测点的意义:涠洲岛是火山喷发堆凝而成的岛屿,涠洲岛是中国最大、地质年龄最年轻的火山岛,有海蚀、海积及溶岩等景观,尤其南部的海蚀火山港湾更具特色。现在也是中国国家地质公园。涠洲岛火山地貌非常典型,选择涠洲岛作为重点观测点,对于了解火山地貌具有重要作用。 观测点的位置:涠洲岛是南海北部湾中的最大岛屿,位于北海市沿海南面滨外浅海,离岸直线距离48km,距北海南、北部港口分别为26海里和36海里。 观测点的自然地理内容:涠洲岛由第四纪玄武岩浆喷发时在水下积累而形成。该岛经受长期的地质作用和演化过程,形成了各种各样的地貌类型。据调查、分析,该岛地貌可分为火山地貌、流水地貌、海蚀
24、地貌、海积地貌、珊瑚岸礁地貌、海积一冲积地貌、重力地貌、人工地貌等八大类型。涠洲岛总的地貌特征是南部沿岸以海蚀地貌为主,北部沿岸以海积地貌和珊瑚礁地貌为主,岛上不同程度地保存有火山活动的遗迹。总的地势则为南高北低,自南向北缓缓倾斜。 火山喷发加上随后的海洋抬升,留下了千姿百态的火山熔岩、火山灰、火山弹以及海蚀崖、海蚀洞、海蚀平台,那一壁壁因火山爆发的烧灼,挤压留下的线条怪诞,颜色绚丽的岩纹和多姿多彩的海蚀,海积地貌随处可见。尤以奇怪的海蚀、海积地貌,火山熔岩及绚丽多姿的活珊瑚最为精彩,成为岛上丰富的旅游景观。涠洲岛因此被誉为“难得的火山地貌博物馆”。经地质专家考察认定,涠洲岛及相邻的斜阳岛为距
25、今第四纪海底火山喷发沉积,后经构造运动而升出海面的火山岩岛。 涠洲岛地势南高北低,其南面的南湾港是由古代火山口形成的自然良港。港口呈圆椅形,东、北、西三面环山,东拱手与西拱手环绕成娥眉月状,像世大无比的螃蟹横卧海中。码头背靠高1030米的陡崖峭壁,崖顶青松挺立,巨型仙人掌攀壁垂下,各式船艇进进出出,人来货往;飞鸟水禽,时隐时现;浪涌波兴,空旷无边;水天一色;气象恢弘。位于涠洲岛西南端,是涠洲最富特色的巡游区,其火山口景观、海蚀景观、热带植物景观、生物和天象景观独特,并具有很高的科研价值。主要景点有绝壁揽胜、龙宫探奇、平台听涛、百兽闹海等。 在港口东拱手与西拱手下,有几处景点:有个山洞传奇是反清
26、武士的驻地,叫“贼佬洞”;有个状似卧龟的石穴,叫“海龟窿”;一个形像仔猪的小岛,叫“猪仔岭”;一个酷似一张长着宽额、高鼻、翘下腭的人脸的岩石,叫“洋人头像”。在波浪、海流、潮汐的侵蚀下,涠洲岛海岸基岩消失海蚀洞、海蚀沟、海蚀龛、海蚀崖、海蚀柱、海蚀台、海蚀窗、海蚀蘑菇等奇异地貌。 从整体山岩上分别出的巨型石块,在海水旋流冲刷剥蚀下,形成头大腰细的海蚀蘑菇。岛上西港码头有高3米、宽6米的巨型海蚀蘑菇。当几个海蚀洞受侵蚀而连成一体时,就成为凹进陆地的槽形穴,它被称为“海蚀龛”。涠洲岛风光壮丽,比拟闻名的景点有“滴水丹屏”,“龟豕拱碧”,“芝麻滩”,“法国传教士人头像”,“火山弹荟萃”及三婆庙,圣丹
27、庙,天主教堂和汤显祖观海处等。 5.体会与收获 这次综合地理野外实习北海之行不仅让我们丰富了地质、地貌等自然地理和人文学问,进一步提高了我们对地理科学这个专业的认知程度。在这个野外实习实践过程中,我们学会了如何使用自身所学的学问来对我们生活或专业领域内遇到的一些现象及问题进展广泛的思索,并寻求出呵护主客体双方利益或多方利益的博弈机制。 本次野外实习,可以活也算得上是一次毕业旅行,沿途处处流溢着无限的地质地貌和海滩风光。在看过许多地方后,我们会发觉,有差异的地理根底在很大程度上打算了地域进展前景,这一点我们可以在北海老街的文化景观建筑景观上看出来。当地的气候、水文、地貌、植被、土壤等地理要素打算
28、了其主要的建筑骨骼,而文中的一些宗教、政治等因素也是一个地域所具有的特点。 任何在地理空间存在的事物都能在它所处的地理环境中找到能与之对应的地理因素(自然地理六大要素:气候、水文、地貌、土壤、动物、植物),而自然地理与人文地理相互作用而产生各种地理人文景观现象的分析要素、方法则是在本次实习过过程中感觉到应当熬炼的地方。也就是说,以后要通过综合地理学各种理论、方法来综合分析各种地理空间现象。 大学本科实习报告 篇4 一、总体概况 XX市156中学是一所重点初中,是我的初中母校。该校生源较好,有四处校址,我在熟识的总校实习。我的指导教师是化学组组长、阅历丰富的高级教师霍丽教师;我实习的班级是初三“
29、15班和17班两个重点班,同时由于化学组的一位教师急性阑尾炎,我替其代四个班的课10节。 我实习的根本内容包括两局部:班主任工作、课堂教学。主要做了如下工作: (1)班主任工作:指导学生完成主题班会抱负及组织学生参与校拔河竞赛、运动会。 (2)化学教学工作:完成教案数为7课时,上课节数为26节,听课36节。 二、班主任工作 班主任工作实习的目的在于初步把握班主任工作的内容、特点和做法。 首先我了解整个班级的状况。刚开头见习时,我急着找班主任了解班级状况。但其并没有直接告知我,而是让我自己去发觉、了解。这让我学会用自己的眼睛专心去观看了解班级,了解学生,这也是对我工作的一个考验。 其次,我熟识和
30、把握学生状况。为了增进对学生的了解,我抓住时机和孩子们接触沟通。我始终保持跟班,通过实行主动关怀他们的学习、生活,渐渐的和他们沟通。师生之间就应当多沟通,只有这样,你才能了解学生。 最终是开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。就这样,我指导学生完成了主题班会抱负,组织学生参与校拔河竞赛、运动会,并取得了不错的成绩。 在这过程中,我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的敬重和信任,同时对学生的爱肯定要有一个度,而且必需跟严结合,只有这样学生才能理解你的爱。 三、化学教学工作 教学更是实习的中心任务,是我们了解教学各个环节的重要途径。
31、第一周我仔细听指导教师上课。现在听课的感觉不同于以前:以前是为了学习学问;现在学习教学方法。目的不一样,上课的留意点就不一样,现在留意的是指导教师的上课方式,上课的思想思路。同时,批改6个班级的作业了解学生。 我给自己定下一个教学目标:肯定要让学生对我的化学课感兴趣。依据新课标,我仔细写了第一个教案:物质的变化和性质(课时1)。指导教师对我的教案特别满足。第一关就这样顺当通过啦! 虽然在大学里的两周模拟试教中,我取得了全班最好的成绩a,可是我依旧依据在大学所学的教育学问和听课所学到的根底上备课,和指导教师探讨教案的可行性,做足了上讲台的预备。接下来,我感动而紧急地期盼第一节课的到来。 其次周周
32、四上午第四节课,走进初三“15班的教室,站在讲台上,掌声四起,我第一次感到为人师长的傲慢。第一次站在讲台上,第一次直视68双眼睛,我的心砰砰直跳。但同学们信任的眼光,完善的协作,使我紧急的心放松下来,轻松的完成了第一次新授课;而指导教师赐予我的确定,更增加了我的信念。但同时教师也指出了我的一些缺乏:语速稍快、操作中存在的缺乏而我的优点就是,和气可亲,课堂气氛活泼,注意情景的设计,讲解条理清楚。于是,我再一次备课,带着教师的教导,带着自己的阅历。由于其次天,我将在另一个班上这节课。 就这样,在阅历的积存中,在反复的磨合中,我完成了7课时的教案,上了26节课,并听课36节,最多时,一天要上6节课。
33、共2页,当前第1页12师范专业大学生教育实习总结 还记得中秋节一个学生送来一块月饼,说:“张教师,我喜爱你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜爱你。”就在那一刹那,我真正爱上了教师这个职业。 尽管听了很多次“教师好”,但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上,被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。 在给孩子们上最终一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很仔细地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了
34、浓浓的依依不舍。 上课过程中,我尽量抑制自己的心情,告知自己不要当着学生的面流下泪水,我做到了,可是我却语无伦次了,一点儿也不在状态,圆满 下课时,全部的学生将我围成一团,要我的签名和祝愿,争着与我合影,书、笔记本、桌布、笔袋、练习册能签的地方我都签了。还有同学到办公室找到我,送来了照片、祝愿、桌垫、笔记本看着这些得意的孩子,我的眼睛潮湿了 一位学生这样说:“教师,我们太喜爱你了,周杰伦签售也不过如此呀!你应当参与欢乐男声的竞赛,我们都是你的fans!” 回到家,我的手机响个不停,是学生们的祝愿,是大家滚烫的心! “教师啊!额是15班滴!你手机能收照片吗?额把额滴照片给你发过去好不好内?! ”
35、 “张学长啊我是十五班的我也姓张啊叫惜羽呵呵你似乎一个得意的哥哥很有责任心地教我们我可是始终仔细听讲啊感谢你盼望你能找到自己心怡的职业!我觉得吧你这人挺重感情要别的教师可能就不会这样的你也挺有童心的嘛” 看着这些短信,我的眼睛又潮湿了! 我爱上了这些孩子,爱上了这三尺讲台,爱上了教师这一职业! 四、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身 教育实习令我感受颇多。学问学问浩如烟海,我深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日,很多琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。 短短的四周时间,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到教师肩负的责任。我清晰的知道:教师的职责不仅仅是教书,更重
36、要的是育人。教师的言行,使我想到了传统医学中“望、闻、问、切“四诊法。于是,我总结出四点:细心“望“其表;急躁“闻“其声;真心“问“其想;精确“切“其脉。 事实告知我,做教师就应当对自己有信念,应有士气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有熬炼的时机,谈何积存和成长?而这一切,只能靠自己去争取。 实习完毕了,我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发觉自己真的长大了,不是一名学生,而是一名教师;第一次发觉自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。 完毕时,同学们争抢着要我的地址、电话、博客、号、邮箱、照片,甚至相约“十一”。或许,随着岁月的消逝,我会忘却他们的脸孔,但这种美妙难忘的师生之情
37、将永驻我心。在这段时间中,我付出了许多,但得到学到的更多,这些都使我终身受用。 实习的经受虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我信任那不会是我旅途的归宿,而是我布满挑战和盼望的开头! 大学本科实习报告 篇5 实习地点# 实习时间#-# 系 部 #姓 名 # 班级学号 #指导教师 # #年 # 月# 日 实 习 报 告 实习时间: 20xx年2月10日 到20xx年2月20日 实习地点:# 实习任务:在#做相关药物的鉴别检查和分析工作 一实习目的: (1) 熟识药品生产工艺流程; (2)学习各车间物料流程,加强GMP学问和安全学问的学习,把理论与实践相结合; (3)了解各部门日常
38、工作,亲自体验,并自我总结; (4) 了解药厂厂区布局,车间布局,熟识相关原则; (5)体验上班族生活。丰富专业学问,积存工作阅历,为以后走上工作岗位打根底; (6)找到自身缺乏之处,早日弥补,增加自己适应社会力量; (7)培育了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 (8)提高沟通及人际关系处理力量; 二实习单位及岗位介绍 1、实习单位介绍 山西渊源药业有限公司是1999年在原“山西省朔州制药厂(国营)的根底上,经过资产重组,改制而成的股份制企业。公司地处山西省北部雁门关脚下。占地面积26400余平方米。拥有“乳酸菌素”原料药及固体口服制剂等两个生产车间,具有年产“乳酸 菌素”
39、原料药100吨,片剂8亿片,胶囊剂200亿粒,散剂2亿袋的生产力量。公司注册资金460万元,现有固定资产2400万元。员工总数300人,其中各类专业技术人员60人,分布在各治理一线的重要位置上。经国家批准注册的产品,除“乳酸菌素”原料药,“乳酸菌素”片、“乳酸菌 素”散外,另有其它口服制剂品种12个。主要有:抗感冒12个。主要有:抗感冒药、解热镇痛药、喹诺酮类抗感染药、头孢菌素抗生素、维生素及镇咳药 等。公司生产的“乳酸菌素”片(商品名“舒服宁”片)、“小儿乳酸菌素片”(商品名“小儿舒服宁”片),是以新奇牛奶为起始原料,经乳酸菌素发酵而成的生物药品。本品除可以治疗腹泻、便泌、消化不良等临床病症
40、外,同时具有调整肠道菌群理稀、增加肠道养分以及通过加快体内粪毒素的排泻而延缓年轻等保健功能。“舒服宁”、“小儿舒服宁”,以其准确的疗效,优良的品质受到了广阔消费者的好评,产品销至全国二十个省、市,其市场占有率已到达40%以上。 公司规章制度完善,纪律严明,企业认清了现在的形势:我国目前中小制药企业大局部缺乏明确的进展战略,有的企业忙于低头拉车,无暇抬头看路;有的企业并不了解战略的重要价值;有的企业有战略目标而缺乏有效的实施路径;有的企业十年前的战略规划几乎未做适时的调整,凡此种种,不一而足。在剧烈竞争的市场环境中,其企业经营业绩可想而知。现代企业竞争,已不仅仅是产品的竞争,早已扩展为人才的竞争
41、、品牌的竞争、模式的竞争、产业链的竞争和企业进展战略的竞争。制药行业是为人类安康效劳的朝阳产业,制药企业肩负着崇高的使命和重任,既面临行业进展的大好时机,也面对企业竞争的严峻现状。策略领先、行动制胜,制定好的战略目标和战略规划,才能在同行中崭露头角,跟随时代进展潮流,在与时俱进中把握进展核心,走进展业前头,蓬勃进展。 2、实习岗位介绍 我的实习岗位是做相关药物的成分粗略分析,相关成分的鉴别检查工作,同时做一些保持环境清洁的工作。详细如下: 1.负责公司相关物料、产品的卫生学检验和验证工作,做好检验记录,按检验周期出检验结果。 2.负责生测室局部菌种的保管、复壮及鉴定,保证检验所用菌种符合规定,
42、并做好相应记录。 3.负责生测室的消毒及清洁工作,确保生测室环境到达万级干净要求。 4.做好培育基的灵敏度试验,按规定进展阳性对比,确保检验结果精确。 5.按设备的操作规程进展消毒、灭菌和检验操作,确保人员及设备安全。 6.按规定处理试验废弃物。 三实习安排 20xx.1.7-20xx.1.10 查阅文献,听报告,了解了实习的主要内容和总体任务;听该公司相关负责人的安排,确定了我的岗位和职责;设计出我所做的试验,预备好我所需要的药品仪器等。 20xx.1.11休息 20xx.1.12-20xx.1.16 依据我的试验规划进展了试验,并做了相应的试验记录。 20xx.1.17休息、整理试验记录
43、四实习内容及过程 我实习的内容就是分析,检测与整理,过程为:查阅文献 设计自己的方法和试验 进展试验 整理在试验中反应的信息和现象 在进展试验方案的调整 进展试验 得出结论。 局部操作工程如下: (1)崩解时限的检查(崩解时限法) 1. 简述 1.1 本法(中国药典20xx年版二部附录XA)适用于片剂(包括口服一般片、薄膜衣片、糖衣片、肠溶衣片、结肠定位肠溶片、含片、舌下片、可溶片及泡腾片)、胶囊剂(包括硬胶囊剂、软胶囊剂及肠溶胶囊剂),以及滴丸剂的溶散时限检查。凡规定检查溶出度、释放度或融变时限的制剂,不再进展崩解时限检查。 1.2 片剂口服后,需经崩散、溶解,才能为机体汲取而到达治疗目的;
44、胶囊剂的崩解是药物溶出及被人体汲取的前提,而囊壳常因所用囊材的质量,久贮或与药物接触等缘由,影响溶胀或崩解;滴丸剂中不含有崩解剂,故在水中不是崩解而是渐渐溶散,且基质的种类与滴丸剂的溶解性能有亲密关系,为掌握产品质量,保证疗效,药典规定本检查工程。 1.3 本检查法中所称“崩解”,系指口服固体制剂在规定条件下全部崩解溶散或成碎粒,除不溶性包衣材料或破裂的胶囊壳外,应全部通过筛网。如有少量不能通过筛网,但已软化或轻质上浮且无硬芯者,可作符合规定论。 2 .仪器与用具 2.1 崩解仪(见中国药典20xx年版二部附录XA的仪器装置)。 2.2 滴丸剂专用吊篮 按2.1项下所述仪器装置,但不锈钢丝筛网
45、的筛孔内径改0.425m。 2.3 烧杯1000ml。 2.4 温度计 分度值1。 3.试药与试液 3.1人工胃液(供软胶囊剂和以明胶为基质的滴丸剂检查用) 取稀盐酸16.4ml,加水约800ml与胃蛋白酶10g,摇匀后,加水稀释成1000ml,即得。临用前制备。 3.2 人工肠液(供肠溶胶囊剂检查用) 即磷酸盐缓冲液(含胰酶)(pH6.8)(见中国药典20xx年版二部附录XV D缓冲液)。临用前制备。 4.操作方法 4.1 将吊篮通过上端的不锈钢轴悬挂于金属支架上,浸入1000ml 烧杯中,并调整吊篮位置使其下降时筛网距烧杯底部25mm,烧杯内盛有温度为371的水(或规定的溶液),调整液面高度使吊篮上升时筛网在液面下15mm处。除另有规定外,取供试品6片,分别置上述吊篮的玻璃管中,每管各加 片,马上启动崩解仪进展检查。 4.2 片剂 4.2.1口服一般片 按4.1项下方法检查,各片均应在15分钟内全部崩解。 如有1片不能完全崩解,应另取6片复试,均应符合规定。 4.2.2 薄膜衣片 按4.1项下方法检查,并可改在盐酸溶液(91000)中进展检查,各片均应在30分钟内全部崩解。 如有1片不能完全崩解,应另取6片复试,均应符合规定。 4.2.3 糖衣片 按4.1项下方法检查,各片均应在1小时内全部崩解。 如有1片不能完全崩解,应另取6片复
限制150内