大学毕业生实习报告3000字(3篇).docx
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1、 大学毕业生实习报告3000字(3篇)大学毕业生实习报告1 学习食品科学与养分工程这个专业快一年了,但我对于这个专业需把握的学问,以及将来所要从事的工作却还非常模糊。我知道作为一个食品专业的学生,了解食品根底学问,把握食品专业的学习方法,明白食品德业最前沿的科技学问,对我的大学学习生活以及对将来的就业是非常重要的。这次为期五天的专业熟悉实习,使我对自己的专业有了全新的熟悉,通过对每个学科近两个小时的学习,我们在接收到丰富学问的同时也充分领会到了食院教师的风采,我们不仅丰富了理论学问,开阔了视野,更使我对以后的工作有了定性的熟悉,真是让我收获颇多。 首先,专业熟悉课程让我对自己的专业葡萄与葡萄酒
2、工程,有了新的熟悉。燕国梁教师给我们讲解葡萄酒的专业熟悉时我学习到葡萄酒行业的进展是非常快速,举世瞩目的,但是同时暴露出的问题也不行无视,比方基地建立缺乏科学规划,种植技术和治理技术落后,葡萄品种单一缺乏共性,外乡葡萄酒建立文化的确,行业治理及监管比拟薄弱,科研水平有待进一步提高等等。总之,葡萄酒行业是一个朝阳产业,国家刚刚在20xx年才出台了相关法律来标准葡萄酒市场,所以说葡萄酒市场正处于起步阶段,作为我们葡萄酒专业的学生,更应当致力于建立良好的市场环境,努力学习、提高行业科研水平,为行业进展奉献自己的力气。 其次,专业熟悉课程让我对学院其它专业有了肯定了解。毛学英教师给我们介绍了食安专业要
3、学习的课程,如生物化学、养分学、食品化学、食品工艺学、食品感官学等。从课程安排上来看,我们学院主要以化学为主干学科,生物辅之,同时还涉及到一局部物理学问。作为理科生,高中对生物、化学、物理着重学习,所以我对专业开设的课程比拟感兴趣,也有信念把它学好。 食品质量与安全不仅是检测食品的安全性的学科,它是以生命科学和食品科学为根底,讨论食品的养分、安全与安康的关系,所以我们需要做的不只是检测这一环节,我们需要将食品养分的保障和食品安全卫生质量治理融合起来,在保障食品无毒无害的前提下,还要注意食品的养分,而何计国教师则是食品养分方面的名师。他为我们讲解的关于养分素、食物养分、养分状况评价、慢性病、安全
4、风险评价、检验等方面的学问让我们明晰了自己所修专业需要把握的学问,让我们在进入专业学习前有初步的了解,这样在进入专业学习时就不会感到生疏而无从着手学习。 曹建康教师给我们讲了果蔬贮藏保鲜方面的学问,讲到我国蔬菜生产的状况,各种水果的产量,我国果蔬的流通与贸易、保鲜剂对水果保鲜的效果以及新研制的各种水果,通过学习,我发觉在日常生活中看似很普遍的蔬菜水果其实蕴含着许多科学技术,例如如何用科学手段让果蔬的保质期更长,这样不仅能避开果蔬在运输过程中的损失,而且能提高果农的经济收入、削减铺张。 毛学英教师带我们走进了畜产品加工领域,她给我们叙述了乳及乳制品加工,肉及肉制品加工,蛋及蛋制品加工,水产品加工
5、,她强调科学与技术的结合、工艺与工程的结合,这样才能让学问实现其价值所在。 刘海杰教师讲了粮油加工局部,讲了游牧民族和农耕民族的主食和饮食方式的不同,中西方饮食差距,原料特点打算加工方式等,提醒了中国的传统主食内涵丰富、养分合理的特点。 李博教师就功能因子与功能性食品绽开介绍,功能性食品起源于日本,功能性食品强调其成分对人体能充分显示机体防备功能、调整生理节律、预防疾病和促进康复等功能的工业化食品。教师讲了功能食品消失的社会背景、功能食品与保健食品的区分与联系,国内外功能食品的进展状况,目前对肽类物质的应用,功能食品的作用等,让我从最初对功能食品一无所知的状态转变为根本了解的状态。 陈晶瑜教师
6、介绍了她试验室主要的三个讨论方向,白酒大麯,葡萄酒微生物的抗逆性,生物被摸。讨论微生物在不同风味的白酒中发挥的作用,酿酒酵母的抗氧化胁迫,如何掌握生物被摸生成及如何将其去除等,让我感受到小小的微生物对人类的奉献是特别巨大的。 然后,在教师的授课过程中,他们不只传授我们学科学问,还给我们以人生的启发,对我们的学习和生活都有指导性的意义。毛学英教师给我们介绍了就业、读研、出国的状况,让我们尽快确定自己的规划,并向着目标努力。陈晶瑜教师教给我们的道理是:在对自己的人生进展选择或规划时,我们应当遵循自己的想法,而不是一味地听别人的建议,做自己的仆人,做自己想做的事儿。教师的教育是我们人生一笔珍贵的财宝
7、。 最终,在参观试验室的过程中,我不仅对试验室的高科技仪器有了肯定熟识,而且知道了每个试验室的讨论方向。试验室有大量的仪器设备,如巴士消毒冰箱、颗粒制冰机、不同温度的摇床、DNA电泳、二氧化碳高密度杀菌机、烟熏箱、霉菌培育箱等等,这些仪器为科学讨论供应了便利条件,能够满意在短时间内精准的完成人们对试验的要求,呈现出试验数据,节省了试验者大量的时间。食品楼的试验室主要分为三个组,产品加工组、微生物组、功能食品组,每个组又可分为不同的课题讨论试验室, 这五天的实习中学校还安排我们参观了食院的各个试验室,如中日食品讨论中心、植物源功能食品重点试验室等,教师和学长学姐们为我们讲解了各试验室的讨论课题和
8、设备仪器等相关学问。看着那些周密的仪器,看着学长学姐们严谨仔细地做着试验,我们突然领悟到自己需要学习和实践的还有许多。确实,学习的最终目的就是应用,只有将学习的理论学问与生活实践相联系,将学习的理论学问运用到社会实践中,学习才能到达最终目的。学院始终以来注意实践,提倡去跟着教师做试验并将所学学问应用其中。而且学院努力制造时机、供应时机让我们学生们参加到试验探究中去了解了每个试验室的讨论方向和团队组成,去更好地熟悉与了解专业学问,为将来的工作讨论做预备。 感谢学院的领导教师们的“细心安排”,让我们能够提早去了解企业,了解社会。 通过一年的学习,我不仅在专业学问方面学到了许多东西,同时通过参与学校
9、各种活动,主持各类晚会让我得到了极大的熬炼:首先是让我学会了如何更好的与教师们、同学们进展沟通,究竟高中时代主要精力都投入在了预备高考上,却无视了培育自己和狭义的学习力量同样重要的交往力量,而通过担当骨干,我真正体会到了在工作的过程中如何更好的与人进展沟通沟通,更高效率的分析问题,解决问题,如何换位思索,包涵对方的缺乏,通过自己一学年的努力,我不仅得到了教师和同学们的认可,而且还更好的了解了自己,提高的同时也熟悉到了自己的缺乏,这为我的大学生涯打下了坚实的根底,让我可以更加布满自信的去面对更大的挑战。在前进的道路上我也不断反思自己,如工作中不够有急躁,一项事务假如过于繁琐,我有时会为此而急躁,
10、不能够冷静的去思索过程和解决问题方法,这就导致了工作效率无法提高,让骨干工作得以受阻,好在有教师和同学们的准时指正,让我在缺乏和错误中去改正自己,从而得到更全面的提高和积存更多的学问。在新的学年里,我将连续奋勇拼搏,攀登学问的顶峰,努力提高自身综合素养,实现自己的幻想! 大学毕业生实习报告2 一、培训阶段 (1)通过培训了解单位根本状况和机构设置,人员配备,企业文化和营业网点安全保卫等。 (2)学习把握人民币的根本方法,鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的根本技巧及零售业务技能操作的训练。学习银行卡及根本学问。 (3)学习银行的根本业务流程,主要包括以下方面:银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整
11、取、定活两便、教育储蓄等。银行的对公业务,如受理现金支票,转账支票,签发银行汇票等。银行的信用卡业务,如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等;联行业务;贷款业务等。 (3)学习银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法确实定等。区分与比拟银行会计科目账户与企业的异同。 (4)学习外汇英语及中行柜台营销技巧与效劳礼仪。并进展零售业务的综合操作测试。 二、实习阶段 (1)跟支行主任学习相应的理论根底学问及银行相关各种文件。 (2)跟综合柜员学习银行根本业务操作。 (3)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户询问。 三、实习内容: (一)跟支行主任学习相应的理论根底学问及银行相关各种文件 在实
12、习的前几天里,我主要跟主任学习相应的理论根底学问及银行相关各种文件。一方面要学习相关的实务操作,其中会计占决大多数,既要强化已有的学问,还要学习新的学问,另一方面,还要学习人民银行下达的相关文件。结合中行金融报,金融讨论等杂志刊物,了解银行改革的方向,动态。银行的创新和进步,是与国外银行竞争的根本条件。所以银行从上到下,都要树立一种竞争意识,效劳意识。对于4月在各支行开展的“atm机竞赛”活动就是要提高银行人员的效劳意识,增加其效劳理念,以优质的效劳让顾客满足。同时通过实习还让我们了解银行的业务,中行的业务构造较为多元化有公司业务,个人业务,资金业务,网上银行业务以及国际业务,西大街支行主要划
13、分有4个板块,有对公业务,对私业务,其他业务以及和平安保险公司联合的平保业务等。我实习的主要是对私业务,主要包括个人结算、银行卡业务、个人理财类产品为主的个人中间业务体系。 (二)跟综合柜员学习银行根本业务操作 在学习各种相关银行学问的同时,我还积极向综合柜员学习银行根本业务操作。由于现在银行是实行的柜员制,所以我并没有时机去进展实时操作,所以能做的就是把培训时的技能操作和综合柜员的操作结合起来,查找两者的不同,并记录下不同业务类型的交易码和分析码及特别业务的类型。但是就是从旁边的学习中,我同样学到了许多的东西。当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时,就是对业务员最大的挑战和考
14、验。业务员所要求的不仅是娴熟的业务操作,更应懂得如何同顾客沟通,为顾客效劳,效劳优于治理,一个好的治理者更是一个好的效劳者。起初对于那种一张报纸,一杯茶的治理者的生活在这彻底转变,报纸是了解客户,了解银行的手段。茶是效劳于客户的。“创立学习性组织,争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神,带动着银行业务的广泛开展。通过与业务员的接触,我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的学问。储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务及外汇业务等.对于每一笔业务,我都学习了其abis系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统
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