大学班级管理工作计划8篇.docx

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1、 大学班级管理工作计划8篇 随着学生的间续返校，我们新的一学期又开头了。依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段，因此我准备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培育得力的班干部，并进一步标准加强班级的日常治理。在班级治理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级治理要特色。所以，我将本学期的工作安排如下： 一。纪律方面： 进一步贯彻小组治理模式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在工作过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育。班干部定期轮换，让

2、更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 二。学习方面： 在本学期中，在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬；当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，帮忙他赶

3、上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。 三。生活方面： 在日常生活中，我要多与学生沟通，多关怀一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。 做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有很多的缺乏

4、。但当我写下这篇规划时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自己一句话：记住，工作是做给你自己的！加油！你是最棒的！ 班级治理规划 篇二 作为学生们的班主任，一个班级的领头人，我有义务给学生们更专业更有效率的教学，初二是初中生们承上启下的一个阶段，这个阶段他们能不能更好的进入初三冲刺的关键。初二下学期的教学工作必需要重视起来，至少重视程度要高于是上学期，为此，我收集了许多班主任的意见，也总结了以往班级的全部情景，制定了以下的班级工作规划： 一、对班规进展改善优化 这个学期究竟要让他们非常守法规的度过，我不允许发生任何问题，导致教学工作受到影响，我要让他们彻底消除触犯班规的想法，

5、虽然说我们的班规已经够严格了，可是上个学期还是有人触犯我的底线，比方带手机来学校玩然后被没收的、上课看小说的、上课睡觉的都有发生，可是在这个学期，我坚决不准发生任何一齐，这完全都是能够避开的，只要他们完全没有这样的想法。 1、惩处翻倍，几乎就到了同学们完全不能承受的程度。 2、新加几点班规，能够从班上的同学们中得到提议，也要把可能发生的错误，全部制定进去。 3、无论触犯哪条班规，直接请家长，还有写一份保证书，当着全班人的面念。 二、跟各科任课教师亲密联系 为了更好的开展教学工作，我需要明白各科教师的针对我们班的教案，这样我才能合理的给他们安排时间。尽量不要造成作业积累的情景，这是当下教学工作当

6、中非常常见的事情，每个教师都觉得自我布置的作业完全够时间写完，可是好几科加起来呢？还有就是为了了解班上每个学生各科的学习情景，然后针对性的实施方案，我要保证有提升成绩可能的同学们，能够最大程度的提升，这个学期学问点是否扎实，成为了他们进入初三学年能够更加简单适应的关键因素。 三、学生的生活状态，心理安康 1、生活方面： 在这学期我要严格的监视他们的生活，比方吃饭睡觉等等，要保证他们都是有着非常规律的生活习惯，在自我肚子饿的情景下，或者是睡眠缺乏的情景下都是没方法用心学习的。还有就是尽可能的满意他们的舒适感，班上的风扇一律换新，饮水机也要购置好，教室内部残缺的桌椅，我也要在这个学期安排妥当。 2

7、、心理方面： 在初二下学期中，确定就会有对升入初三的恐惊感，我要做的就是在这个学习认真的观看，只要有任何学习有心里负担的，尽可能的进展疏导。尽可能的不让任何的因素影响到他们的学习。 班级的工作规划已经制定完成，新的学期已经到来，工作规划要立即落实好，让学生们最好的教育。 班级治理的工作规划 篇三 一、班级状况 本学期我班共有 个学生，其中男生 人，女生 人。从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生，在班级治理上有肯定的难度。这局部学生的学习自觉性比拟差，学习

8、主动性不强。作业不能按时完成，上课不能用心听讲，自控力比拟弱。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活泼的先进班集体。 二、目标任务 1、培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、稳固良好班风，完善班级治理制度，增加学生的集体荣誉感，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系

9、。 三、详细措施 （一）、加强班风建立，形成一个安康积极的班集体。 1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进展各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进展要求，加速学生班级观念，增加学生班级分散力。 2、加快培育班干部，定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。 3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 （二）、加强学风建立，营造良好的学习气氛。 1、加强与科任教师沟通，准时了解

10、学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生准时进展教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。 5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。 （三）、连续加强法制教育，综合整治治理 1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年爱护等条例，培育学生法制意识，增加自我爱护意识。 2、把禁毒教育纳入班会课规划，开展“上好一堂课、阅读一本书、进行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育

11、一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的根本学问，养成安康文明的生活方式。、 班级治理规划 篇四 一、有效地组织幼儿的一日活动。 1、建立良好的幼儿一日生活活动常规，保证全部活动的正常有效地开展，更好地促进幼儿全面安康地进展。（方式方法不拘，形式多样，敏捷准时） 2、在组织幼儿一日生活中，我们的各项工作都要力求做到一下几点：目标性，规划性，教育性（包括物质环境，心理环境，如教师、同伴、家长等都要以身作则，身先士卒），坚持性，全都性（教育者，方法），有效性（对幼儿有帮忙，促进进展，对教师提高工作效率），制造性（教育教学，指导方法，班级工作等）。 3、从现在起，我们在幼儿一日活动各活

12、动、环节中，注意培育幼儿的良好学习习惯，为幼儿入小学作预备。 二、结合教师自身的学习讨论，针对班级实际状况仔细开展各项实践、讨论活动，努力提高教师自身的教育教学。 1、注意教师自身的理论学习，树立正确的教育观，始终明确、清楚教育的大方向。 2、结合学科课题开展学科性的讨论活动。（科学，语言） 3、积极大胆地开展情感性主题活动的实践和讨论活动。 4、连续有效深入地开展区域活动，做到扬长避短，力求有创新，有进展。 5、准时反思、总结、沟通、请教、调整自己的教育工作，努力提高教师的教学讨论力量和水平。 三、做好家园合作工作。 1、连续全面仔细地学习纲要精神，统整各方教育资源，形成教育合力，促进幼儿进展。 2、以幼儿园为核心，开展好各类家园合作活动。 a.做好“家园桥”宣传工作，准时公示幼儿学习规划、学习内容以及有关幼小连接的教育文摘。 b.为有效做好幼小连接工作，从本学期开头，我们就开头向家长推举