大学班主任课心得体会简短大学班主任工作心得体会(4篇).docx

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1、 大学班主任课心得体会简短大学班主任工作心得体会(4篇)对于大学班主任课心得体会简短一 以同学为中心，让同学们各尽其才参加班上的各种事务。 用崇高的思想教育人、 用自身的榜样行动影响人、 用真诚的爱心去帮忙人、用身边先进事例去鼓励人、 用细致入微的工作去感化人。 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、 校级先进班级。 1、 以人为本，引领学生成为一个 正直，和善，才智，安康的人。 2、 营造一个温馨，和谐，自然的学习环境。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会

2、付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 1、进步的、优秀的肯定要鼓舞表扬，而做错了则肯定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责。 2、就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开头，大家还是一样的，错误不该累计。事试验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。 以校规为底线，严格执行，记录好每天班上的各种状况，违规者必严惩，表现好的准时表扬!坚持以下制度：班委会值班制度、班委会例会制度、谈心制度

3、、请假制度、安全值班制度、主题班会制度 准时指出同学的不良现象，常常提示同学消失的问题，尽可能少去批判、指责同学，准时做好违纪同学的思想工作。详细表现在考勤、宿舍治理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。留意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生治理，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上11：00必需熄灯、关电脑、睡觉，舍长和班干部负责监视。建立班级大事记，对本班工作的日常生活工作和活动进展记录。 尽可能丰富多彩，多式多样，尽可能多搞一些班级活动。活动内容：历奇嬉戏、野炊、露营、篝

4、火晚会、消遣活动、真心话大冒险、包饺子、班刊、新老生沟通会、讲座、举办方言大赛、和趣味学问竞赛、社会实践活动、加强班际和级际之间的学习生活沟通、开班会、茶话会、朗读会、演讲会、辩论会、积极向社团投稿、办好班级报纸、搞好班级、社际联谊竞赛活动、充分利用本班在社团任职的同学，宣传班集体等。 1、 积极开展文体活动。 2、 发挥班级集体的暖和，向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的救济之手。 3、 实行班务公开。同时，广泛接受同学们对班级事务的意见，集思广益。 4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到准时的帮忙，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形

5、成互助对子后通知班级便可，并依据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。 5、 在已建立班级群的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。 6、 在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内消失的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 我们班从上学年开头，都是通过群来布置作业、催促同学们交作业的， 确保了每个同学都能准时的交作业，学习委员还将通过各种渠道，给同学 们供应与学习相关的信息。 (1)、建立几本帐 1、班干队伍(舍长、课代表、学生会任职

6、)2、入党积极分子 3、贫困生4、单亲家庭5、班级重大活动 6、同学生日 7、院系表彰 8、课任教师、导师 9、个人才艺、特长 10、等级证书 (2)、做好几种记载 1、好人好事记载 2、违规违纪记载 3、宿舍考评记载 4、班级参赛记载 5、获奖受助记载 6、班费收缴使用记载 7、补考、重修记载 8、教学意见记载 (3)、抓好学风建立 1、班长、副班长、团支书要组织参与学委、课代表会议 2、定期召开学生座谈会，了解教学反映 3、学委、课代表要常常与教师沟通教与学状况 4、请成绩优秀的同学介绍学习方法和阅历 5、留意准时汇报两头生，为教师电话家访供应依据 6、严格点名，抓好课堂与晚自习纪律 1、

7、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 第一周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题。 其次周：开学典礼。 第三周：庆祝教师节。 第四周：选择

8、班团干部，制订班、团活动规划，强化班级治理工作条例。 主题班会：自我介绍和入学感想。 第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。 第六、七周：国庆、校庆。 第八周：迎接省运会、校运会。 第九周：班级辩论赛。 第十周：期中考试发动、考风考纪教育。 第十一、二周：复习迎考。 第十三周：期中考试。 第十四周：期中考试得失谈。 第十五周：主题班会：特长展现(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。一二九庆祝活动。 第十六周：开展学习党章活动。 第十七周：主题班会：学习阅历沟通会。 第十八周：期末复习发动。 第十九、二十周：复习稳固学问、预备迎考。 其次十一周：考试、放假。 我坚信：大力推行素养教育，学校强化班级

9、治理的改革与创新的必定结果是班级治理的主动权应当也必需交给学生。由于，广阔学生才是班级的真正的仆人，是班级治理的主体.教育不是要培育一群只会听从治理的“庸才”，而是要培育一大批能够自我治理、自我教育，并逐步学会治理其他事务的时代需要的真正人才。 小学班主任工作规划 | 初中班主任工作规划 | 高中班主任工作规划 | 大学班主任工作规划 小学班主任工作规划 | 初中班主任工作规划 | 高中班主任工作规划 | 大学班主任工作规划 对于大学班主任课心得体会简短二 一、班级根本状况 本人所带班级：财务2-101，财务2-102，财务2-103，财务2-104.共有184名学生，其中有165位女同学，1

10、9位男同学。经大学一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我财务2-102班被评为省级文明班级，获得青年文明号的荣誉称号。现在我班已经进入了大二阶段，在班级治理上应进一步加强和改良。 二、我班本学期工作目标 做好上学期的工作总结，为改正教学中的缺乏，我给自己制定以下几点目标： 1、进一步向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、努力贯彻实行大学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为彬

11、彬有礼的优秀学生，从而抓好班级的纪律。 3、鼓舞学生积极参与学校各项活动，在活动中培育学生的力量。 4 、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养进展。 5、 培育一群可以帮忙教师做事的优秀干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 三、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参与补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与

12、系、学校活动，如卡拉ok、演讲等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如辩论赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作

13、。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不连续地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关怀他们的学习状况。 8、关怀学生在寝室的生活。在过去的一年13栋发生了几起笔记本电脑被偷的大事，还有些衣服鞋子不见的大事。所以状况比拟简单。这就给我的治理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，常常光临他们的宿舍，时常提示他们要把珍贵物品放好，以免丧失。 四、工作详细措施 1、 充分利用晨间谈话，班会

14、向学生进展思想教育。向学生了解大学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不起冲突，增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级治理工作。由于已经相处了一年，我根本上已经清晰了各位班干部的力量，所以在许多时候，班干部可以帮我处理班上的许多事情。我只要告知班干部他们要做的事情，并准时了解班干部的工作状况，并在班干部治理消失问题时准时赐予解决，我也在班上常常树立小干部的威信，以便班干部可以更好的帮忙我治理好班级。 3、 尽可能给每个学生树立“班级仆人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每

15、个学生都有可能治理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 4、布置好教室环境，增加学习气氛。 5、 更好的实行“小红旗”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优秀学生寝室，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增加得到“小红旗”的想法。 6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。 五、班级主要活动内容 1、组织好学生进展期末补考，并准时加强他们对学习重视的教育。 2、向学生进展尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师

16、。出版第一期黑板报。(已实施) 3、组织学生参与上学年的表彰总结大会，加强他们的思想教育。 4、组织学生一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲竞赛，四个班级内进展。 7、组织迎新年庆祝活动。 8、组织参与学校秋季运动会。 9、抓好复习，参与期末考试。 以上是我拟订的班主任工作规划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取在大学的本学期不出过失，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩! 对于大学班主任课心得体会简短三 从礼仪、学习、抱负三个方向浅谈如何进展合理的人生规划。 一：形成良好的交往礼仪 高中时期认为：上了

17、大学就可以熟悉很多全国各地的朋友，就可以摈除学习压力，就有更多的时间建立友情。但真正到了大学，却发觉自己怎么没有了朋友，大学的朋友怎么既难交又难处。于是变吃不香，睡不着，成天没精神。“茫茫人海能载舟，亦能覆舟”，社会心理学家大量讨论证明：良好的人际关系状况是一个人心理保持安康、共性、正常进展、以及生活具有幸福感的最重要条件之一 即良好人际交往是心理安康的必要条件。这就需要我们把握一些交往的根本礼仪。良好的礼仪一般应当表达以下几种原则。 1、真诚交往原则。在交往中，只有彼此抱着心诚善意的动机和态度，才能相互谅解、信任。那种“逢人只说三分话，未可全抛一片心”的交往信念，是会侵蚀安康的交往关系的。

18、2、相互敬重原则。“人有脸，树有皮”，每个人都有自尊心。和同学交往，肯定要有根本的礼仪素养，不问别人的隐私，动听提出意见，急躁听朋友表达，敬重朋友，才能博得朋友的信任。 3.宽以待人原则。“信言不美，美言不信;善者不辩，辩者不善。”在交往中，要具备宽敞的胸怀，对于的谬误，我们不要直接订正。假如对方恶意依仗我们的宽容拿们“开涮”以快乐，我们要学会用幽默的方法处理为难的局面，从而轻松摆脱窘困。 二：制定正确的学习方法 大一新生刚进入大学，由于不适应新的环境，不知道怎么学习，所以会感到茫然，因此了解大学环境是制定正确学习方法的前提。 目前的大学一般是按系或专业对学生进展招生和教育，这是由于社会的需要

19、和进展人的力量的需要而制定的。 从课堂方面来看，大学课堂与中学课堂有很大的区分，详细表现为：大学可是削减、课堂教学的组织与中学不同、大学课 程较多、教师讲义与教材可能相差甚远等方面。 此外，大学一般依据学生平常的学分进展评价学生。依据这些大学环境特征，我们在学习上最好留意以下几点： 1、从依靠走向独立。进入大学阶段，不仅生活要独立，而且学习也要独立。大学教师不行能强迫学生学习，也就是说学习全靠自觉。因此，我们必需尽快把以前依靠教师的学习方法转换成独立的学习，要从要我学向我要学转变。 2、利用好图书馆。可以说，学校的图书馆汇合众书，集纳世相万千，采撷各家心智，是人类学问的宝库。这么好的场所，假如

20、四年下来没有好好利用，实在惋惜。 3、学会在网上求知。网络教学具有虚拟性、开放性、变动性和资源丰富性，可以说是一网扫尽天下事。所以我们必需要好好利用网络，从中接触到时效、全面、逼真的学问。 对于大学班主任课心得体会简短四 班级是高校教学和治理工作的根本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担当班主任的第一天，我就非常重视班级建立工作。 一、班级建立的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的根底上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建立的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守

21、和不断完善的过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参加和营造出来的，而每一个学生的安康成长更离不开班级的良好气氛，所以肯定要把班级建立搞成一场“全民运动”，而不要让它成为“剃头的挑子一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。 通过半个多月时间的细心观看和个别沟通，我发觉所在班级的学生具有聪慧活泼、共性鲜亮但组织和纪律性稍差的特点，基于这种状况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建立的目标和口号，即建立一支“朝气蓬勃、安康向上、鼓舞弘扬共性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了局部学生的意见，所以这个目标和口号立即得到了全体学生的认同

22、和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建立的顺当实施奠定了坚实的根底。 二、班级建立的内容 确定了班级建立的目标之后，围绕这个目标，我制订了具体的工作规划。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积存了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建立中应留意和加强的六项工作，供大家参考指正。 (一)强化奋斗目标，明确努力方向 提出班级建立的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个抱负。以我自身的工作实践证明，

23、主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建立目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班会，既可以对学生进展有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、胜利等方面的教育，又可以调动学生参加的积极性与制造性，熬炼和提高学生的自我教育力量、组织治理力量、语言表达力量等。通过这种形式坚持不懈地对学生进展抱负信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径，这种教育不是空洞的，而是依据学生专业及自身的特点，进展引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建立而分散到一起，会感受到团结友爱、安康向上、朝气蓬勃的班级之风。 (二)加强班干

24、部队伍建立、培育班级的领导核心 班干部是教师与学生之间的桥梁，能否建立一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培育是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主见推行“人人公平、民主选举、竞争上岗、动态治理”的方式。我提出：只要情愿为同学们效劳，每个学生都可以报名参加竞选。选举之前，每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作规划。同学们可对候选人进展提问和质询，并最终以无记名投票的方式打算班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参加班级治理的热忱空前高涨。同时，为了保证班委会的持续安康进展，我提出对班干部进展动态治理。在每学

25、期初，要求全体班委会成员进展述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进展培育和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓舞为主，批判指导为辅”的手段，培育他们主动思索、独立工作的力量。通过熬炼和提高学生干部各方面的素养，促进其安康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。 (三)“抓两头、促中间” 在班级建立中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”，同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破，这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要留意以下三个问题。 第一，在进展“先进”学生的表扬、鼓励和宣传时

26、，要坚持标准，积极极引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋榜样作用，让学生们切身感受到典范就在自己身边，这种力气赛过教师单纯的说教;与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸张。 其次，在抓“后进”学生的教育、转化时，要充分了解学生，通过宿舍走访等各种途径，把握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实状况，在教育过程中，要留意沟通的 方法和技巧，采纳“个别教育和公开鼓舞”相结合的方法，尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以确定和鼓舞，唤起他们的自信念、自尊心和荣誉感。 第三，促进和推动“中间层”学生的变化与突破时，要因势利导，帮忙学生逐步积聚“突破”力气，相继实现“突破”目标，切忌“揠

27、苗助长”。 (四)注意分类指导与个别指导 在指导学生学习、生活和个人进展时，班主任应依据学生各自的特点，酌情分别采纳分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导，就是要依据学生的不同类别或类型，进展有的放矢的指导。上述“抓两头”、“促中间”，其实也是一种分类指导，即依据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进展指导。此外，还可以依据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型，进而实施指导、教育和帮忙。所谓个别指导，就是要依据各个学生的详细状况与客观实际，进展有目的的指导、教育和帮忙。很多事实证明，实施和注意分类指导与个别指导是一种积极有效的班级工作方法，比笼统的要求、泛泛的指导之类，要有力有效

28、得多。 (五)关怀学生、帮忙学生解难 由于种种缘由，学生在学习、生活、成长、进步、进展过程中，常常会遇到这样或那样的困难、冲突和问题，诸如经济困难、生病、遭受意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应当尽力而为地帮忙学生解决或者缓解这些困难、冲突和问题。这既是班主任的职责所在，又是亲密师生关系、增进师生感情、推动班级工作的一种有效手段。 (六)开展丰富多彩的班级活动 班集体是在集体活动中培育起来的，集体主义精神也是在集体活动中得到充分培育和表达的。在班干部竞选中，我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特殊留意寓思想教育于每个活动当中，增加活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同

29、学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。 首先，为了增进同学之间的相互了解、增加班级分散力，由我带队带着全班学生赴香山进行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家相互搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友情的同时，班级的分散力和团队精神也增加了。 其次，为了发挥不同专业学生的特长，加强不同专业学生之间的互通，我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长，为班级编创了一套班操，每周同学们都将跳一次班操，既熬炼了身体，又增加了不同专业学生的沟通和沟通，同时又展现了当代大学生的风采，增加了班级的分散力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱，利用所学专业办起了班报，每一期的班报

30、都构思奇妙、设计精致，也让同学们准时了解班级的最新动态。 第三，开展军民共建活动。先期，通过组织国防学问讲座和艺术鉴赏活动，双方互通往来，建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深入，双方共同筹备了一台文艺演出，并预备了学习用品和书籍，共赴房山区中心小学慰问学生和教师，受到了贫困山区师生的赞扬。通过上述活动的开展，学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深入和开展，共建活动的层面从班级拓展到整个学院。xx年10月，双方进行了盛大的签字仪式和共建文艺晚会，正式结为友好共建单位。 第四，我在全班范围内进展了一次问卷调查活动，了解学生在学习和生活中所遇到的困难和需求，并针对学生们

31、提出的问题，召开班委会和团支部会议，积极赐予帮助和解决，特殊是帮忙家庭生活有困难学生的解决实际生活问题，使他们更加安心地投入到学习中去。 第五，每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从事各项专业训练，英语的根底与其他兄弟院系相比相对薄弱，且多数人羞于开口讲英文，口语沟通力量较差，针对这个问题，我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式，每周选取两人，抽取三人的方式进展，英语背诵练习，通过一段时间的练习，学生们学习英语的热忱较从前有很大的提高，以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文叙述故事，自信念和口语力量均有显著提高。 班级建立是一个长期的过程，需要师生的共同努力。在新的形式下，班级建立也消失了很多新的变化和问题，需要我们仔细的思索、热忱的实践，在继承的根底上勇于突破，不断加强班主任工作，改良方法，探究新的思路，共同推动班级建立的新进展。