大学班会的总结大学班会总结300字左右(2篇).docx

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1、 大学班会的总结大学班会总结300字左右(2篇)最新大学班会的总结一大学生感恩主题班会范文一 活动目标： 1、培育学生喜爱祖国的深厚感情，激发学生的民族骄傲感，营造良好的学习和活动气氛。 2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是担当起自己应负的责任，坚决他们为振兴中华而仔细学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的抱负。 3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不行攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。 活动流程： 主持人：我们宏大祖国迎来了她的60岁生日。前段时间，我们收看了中心电视台的“开学第一课”节目，看完后我信任在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内

2、心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。 【第一环节：国庆畅谈爱国之情】 主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生进展争论沟通 表演小品：过国庆节 国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正好政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮若无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应当行注目礼”，张华觉得只有在国际社会中观察祖国的国旗升旗才有骄傲感，陈亮说新中国成立后，才有民族骄傲感，在旧中国没有骄傲感。 主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。 【其次环节：深情朗读爱国诗歌】 请两位同学

3、朗读以下关于爱国的诗歌祖国在我心中。 女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢屹立的高楼大厦。 男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。 女：每当我们回到家，我们总能躺在松软、舒适的床上。 男：从矮楼到大厦， 女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。 男：从一张硬板床到一张席梦思。 女：我们宏大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。 合：为了祖国的将来进展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的奉献，将我们的祖国进展成为一个美妙的社会主义国家! 【第三环节：爱国主题名人名言知多少】 主持人：比一比你能想到哪些爱国名句? 国破则家亡，国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生，我死犹荣，

4、身虽死精神长生，胜利成仁，实现大同。 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 爱国主义是千百年来稳固与进展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 列宁 为什么我的眼里常含着泪水?由于我对这土地爱得肤浅! 艾青 【第四环节：演唱爱国歌曲】 主持人：下面请几位同学为我们展现自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中完毕我们这次的主题班会。 演唱曲目爱我中华 主持人：在奇妙的歌声中，本次主题班会到此完毕。 活动小结： 通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族骄傲感，也更加让同学们体会到祖国的进展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所担当的重任让他们明白为

5、什么爱国以及作为学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。 最新大学班会的总结三 目前，大学生心理安康教育的重要性渐渐被人们意识。依据大学生的心理特点，有针对性地讲授心理安康学问，开展辅导或询问活动，帮忙大学生树立心理安康意识，优化心理素养，增加心理调适力量和社会生活的适应力量，预防和缓解心理问题显得至关重要。而心理班会在关注和培育同学们的心理安康方面非常重要，因此，在大一新生步入大学生涯近两个月之际，生环学院团委（主办方）和生环心联（承办方）将联合举办一场心理班会大赛，由每个班级自行举办一次心理班会，团委和生环心联将进展评比，评比出优胜班级。 心理班会不仅可以让

6、学生清晰的了解自己是否存在心理问题，存在哪些心理问题，还能帮忙学生缓解由于学习压力过大而产生的焦虑心理，帮忙学生树立正确的人生目标。更能帮忙他们处理好环境适应、自我治理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格进展和心情调整等方面的困惑，提高安康水平，促进德智体美等全面进展。为了落实心理班会的开展，提高心理班会的质量，增加学生们的参加度，真正做到准时发觉并解决同学的心理问题，促进同学间的沟通，生环学院打算举办心理班会大赛。 第3-6周 朝晖校区 生环学院13级全部班级 以班级为代表，每个班级在规定时间内各自举办一次心理班会。届时，生环心联派出社团成员对每一个班的心理班会进展现场考察，结合上

7、交的材料进展评比考核，最终评比出优胜班级，并给与表扬和嘉奖。 筹划书：王微 总结：王微 海报、公告：章鑫 班会现场评分：王微、郑宁、陈周豪、章鑫、陈雪宇、费琳慧、张恺吉 最终考核：心理教师（周玲）、团总支（莫增炜）、 生环心联（王微、郑宁） 本次竞赛赛分为三个阶段： 1.生环心联将于第三周举办一次心理委员沟通会，邀请各班全部的心理委员参与。我们生环心联将会具体地讲解心理班会大赛的流程以及重要性，供应一些心理学问的培训。并要求他们在心理班会大赛开展前（第四周前）上交一份心理班会筹划书，要求有具体的活动流程。 2.各班心理委员在班级里开展心理班会活动，班会主题自选，班会时提前联系我们，我们生环心联

8、将派社团成员去旁听打分。在班会完毕后的一个星期内上交一份总的参赛评比文件（心理班会筹划，活动ppt，活动照片，活动总结等）来介绍本班的心理班会开展状况。 3.通过对现场的考察及上交的材料进展综合评比，选出前三名优胜班级（评分过程做到公开透亮）。优胜的班级将赐予表扬与嘉奖。 社团内部的成员若是心理委员，则不能参与现场评分环节，以此保证心理班会评比大赛的公正公正性。 心理班会时的现场评分占最终总评成绩的45%（其中考核内容包括班会创意度、参加度、现场状况等），上交的材料占45%（其中筹划书占20%，活动照片、ppt、活动总结共占25%），辅导员打分（占总成绩的10%）。最终由团委（辅导员、团总支）

9、和生环心联（副会长、会长助理、心理工作室部长）共同审核，评比出优胜的三个班级。 此次大赛的三个优胜的班级将由学院赐予班级期末考核加分的嘉奖。加分细则由团委（主办方）制定。 生环心联将会在竞赛完毕后的一个星期内把竞赛结果公示于尚七楼道处（若有疑义，可在公告贴出后两天内联系我们，我们将准时审核处理）。 本次心理班会大赛，一方面，以心理班会班的形式，提高了学生的心理安康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里进展了一次心理大扫除，让每个人都得到了心灵的放松，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人对心理安康引起足够重视。另一方面，不仅促进心理委员之间沟通，也促进心理委员与生环心联之间的沟通，同时使得各班的心理班会活动开展的更便利，更有序，为呵护同学们的心理安康真正做了一些实事。 主办方：生环团委 承办方：生环心联 xx年3月16号