大学活动策划模板十篇.docx
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1、 大学活动策划模板锦集十篇 一、活动主办方: 财会学院学生会 。 二、根本精神:挑战极限,挑战自我。 三、参赛资格:财会学院全体学生均可报名参与 。 四、参赛方法:各人可通过班级体委直接报名,组队参与,所报工程不限。 五、活动方式: 各工程均以班级为单位组队参赛 集体工程按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,其次名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战工程分数加倍。全部活动完毕后,按最终的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状。 六、竞赛方法: 1、工程包括:一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。 2、各项竞赛按竞赛规章(试行)执行。 3、裁判和记
2、分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名。 七、活动流程: 1、报名宣传阶段: 4月4日-4月8日,宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预报海报;其次、各班体育委员详细组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限。 2、时间:4月10日(星期四)下午13:40。 3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场。 八、奖项设置: 此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录用前3名,嘉奖团体冠、亚、季军。 九、竞赛工程及规章: 1、一网打尽: 每队派3名女选手,2名男选手参与竞赛, 3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男
3、选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。 2、 双管齐下: 每队派6名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,竞赛开头后,两队选手在起点处动身,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。 3、 锵锵三人行: 每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。 4、四脚朝天: 每队派4名选手,每人仅有一次出“脚”时机。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最终计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。 5、 五环接力: 每队派出6名选手,进展橡皮圈的接力嬉戏。参赛选手需
4、用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,竞赛开头后,从第一名选手起依次用吸管进展橡皮圈接力,其间不能用手加以帮助,5根橡皮圈传递最快者获胜。 决战工程: 滴水不漏:每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可动身。在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。 大学活动筹划 篇2 举办单位: 长理数计学院 活动时间:XXXX年3月 一、活动名称 “班级风采 你我来SHOW” 二、活动背景 学校班集体是学校实施教育、教学和治理工作的根本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建立的
5、进展,有效的推动我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建立的号召组织开展了“班级风采汇报展现”活动以促进我院班级的更好建立,同时也借此时机让班级间相互沟通学习,互补缺乏。 三、活动宗旨 我院举办“班级风采展现”活动给我院学生供应了一个平台来展现班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级分散力、传播班级影响力、活泼班级气氛,增加班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素养。 四、活动主题 长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展现活动 五、活动主办单位 数计学院分团委学生会办公室 六、活动时间与地点 时间:xxxx年3月11号 地点: 理科楼 七、活动参加人员: 数计学院大一、大二全体班级
6、八、展现内容及要求: 1. 班级风采展现主要涵盖的内容: 各班采纳PPT和短视频(时长8分钟)等形式介绍本班特色,展现班级风貌,呈现班级事迹和荣誉; 2. 宣传内容要求: (1)各班需派出1名同学进展现场介绍; (2)展现要求思想安康向上,有积极意义,能够呈现本班精神风貌和大学生风采。 九、活动前预备: 1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客进展宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。 2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有阅历的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行预备所需台词。 3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学 院学
7、生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责) 4.其它事宜:(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在 活动开展前一天将会场清扫布置好,预备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。(2)办公室成员需提前组织各班进展抽签打算展现挨次。(3)办公室成员需提前收集好各班级展现所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保竞赛顺当进展。 十、活动流程: (1)主持人宣布竞赛的开头,各班班级根据抽签的挨次进展展现。 (2)活动进展到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球嬉戏活泼气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必需有女生)进展嬉戏。 活动规章如下: 现场的六组选手将被分成两组进展竞赛。每组的
8、选手进展分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必需有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓舞。(竞赛过程中若有两组并列第一将进展加时赛决出获胜组。) (3)嬉戏完毕后竞赛连续进展。 (4)主持人公布获奖名单后,将请教师对各班的展现进展点评和对活动的总结。最终由主持人宣布竞赛的完毕。 十一、评分细则 评委将依据班级精神风貌、班级特色等内容进展评分,各年级各评比出“最正确团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将依据讲解员的讲解展现评比出一名
9、“最正确讲解员”。 十二、活动经费预算: XXXX 总计:XX 数计学院办公室 XXXX年3月 大学活动筹划 篇3 一、活动性质: 本学期第一次班集体大型消遣活动。 二、活动目的: 盼望通过本次活动,加强同学们之间的友情,促进班风建立。增加了班级分散力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的沟通,通过本次活动,能将班级分散力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种生疏感慢慢消退,让大家对大学生活布满着憧憬。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。(校园商业实战大赛活动筹划书) 三、活动对象: 电子产品营销与治理专业辅导员、全班同学、全体任课教师 四、活动经费: aa制,生活委员进
10、展本次活动预算,算出每人也许出40,多出局部充当班费。 五、活动时间: 6月17日(星期日)晚上6点至9点。 六、活动地点: 学院四周的人和鱼府 七、活动形式: 以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个教师 八、预备工作: (一)前置任务 做好活动前的征求班里建议工作 (二)班长任务 1、做好详细流程筹划 2、做好人员调配 (三)组织委员和生活委员任务(统筹及安排) 1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】 2、做好经费预算【生活委员】 (四)文艺委员任务 依据活动流程,筹划出各项消遣工程,使活动富好玩味性 (五)卫生委员和宣传委员任务 负责好活动场地及道具安置工作,
11、及活动完毕后的清理工作 (六)团支书任务 负责拍摄有意义的照片 九、活动流程 (正式聚餐) 1、当晚6点六点半 班委在人和府做好场地和道具等相关预备工作; 2、六点半点六点五非常 班上同学人和府集合; 3、七点整 分桌妥定,开头上菜 4、七点九点整 十、聚餐活动圆满完毕,同学返回各自宿舍 班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍 十一、下次班会由生活委员公布本次花费状况 大学活动筹划 篇4 活动背景: 一个学期马上过去 。虽然爱心社活动还是一个接一个,但新社员之间熟识程度还不是和深,特殊是不同部门之间,老社员和其他的新社员沟通也不是许多,为此爱心社举办这次大联欢,通过这次大联欢
12、和新老社员进展互动,增多新老社员之间的沟通,增进大家之间的感情,让新社员更加了解爱心社这个社团,感受爱心社这个大家庭的暖和。 活动主题: 社团活动大联欢 活动目的: 增加社员的沟通,增进新老社员的感情,让大家更加了解爱心社这个社团,让新社员感受爱心社这个大家庭的暖和。 活动时间: 20xx年12月12日 活动地点: 3205教室 活动参加人员: 爱心社各部门社员 活动内容: 嬉戏 活动流程: 1:开场:社长及相关人员发言 2进展嬉戏: (1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的题目,进展问答,让大家来辨真假,进展猜想。猜对者有奖 (2)开火车:在开头之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重
13、复。嬉戏开头后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要立刻反响接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的嬉戏对象,说:“往某某地方开。”假如对方稍有迟疑,没有反响过来就输了。 (3)气球:参赛者进展吹气球活动,时间一分钟,看谁在最短的时间内把气球吹破,就算成功。 (4抢位子:摆三张椅子,参赛者为四位,音乐响起,音乐停顿时要立即坐在椅子上,没抢到椅子的人要进展表演,又一轮活动开头,撤掉一张椅子,以此类推,最终留下者为成功者。 3发奖品,社员发言,讲讲参
14、与活动的感受 4进步行活动总结 活动经费预算: 气球:15元 奖品及其它物品100元 活动现场布置:10元 总预算:125 活动联系人: 爱心社理事 盼望爱心社 20xx年12月12日 大学活动筹划 篇5 为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友情,增加团队的分散力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参加运动、人人受益运动”的良好气氛,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。 一、活动主办方:财会学院学生会 筹划承办:财会学院体育部 二、根本精神:挑战极限,挑战自我 三、参赛资格:财会学院全体学生均可报名参与 四、参赛方法:各人可通过班级体委直接报名,组队参与
15、,所报工程不限。 五、活动方式:各工程均以班级为单位组队参赛 集体工程按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,其次名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战工程分数加倍。全部活动完毕后,按最终的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状 六、竞赛方法: 1、工程包括:一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏 2、各项竞赛按竞赛规章(试行)执行。 3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名。 七、活动流程: 1、报名宣传阶段:4月4日-4月8日 宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预报海报;其次、各班体育委员详细组织各班报名工作,各班分发报名表一
16、张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。 2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知) 3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场 八、奖项设置: 此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录用前3名,嘉奖团体冠、亚、季军。 九、竞赛工程及规章: 1.一网打尽:每队派3名女选手,2名男选手参与竞赛,3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只) 2.双管齐下:每队派6名选手,在一个用横幅制成的”大“管道”里站成一列,竞赛开头后,两
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