大学生代班主任工作总结(多篇).docx

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1、 大学生代班主任工作总结(多篇)第一篇：大学生代班主任工作总结 在201*-201*学年度本人担当201*级机械电子学院工业设计(文)091班的代班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过辅导员等全体师生的共同努力，在这两个月的时间里工业设计(文)091己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。现将近两个月的代班主任工作总结如下： 第一 明确方向,作好规划，繁而不乱。 在我看来，学生代理班主任的任务之一就是让新生尽快融入大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学生的角色转变。 “责任心、有爱心、要急躁、积极性、主

2、动性”简称“三心两性”是我对学生代理班主任根本素养的理解，作为代理班主任应当对学生有剧烈的责任心，随时了解学生动态，积极帮助辅导员教师和班主任开展学生工作，做学校和学院的传递者，搭好学生与教师之间沟通的桥梁。 “凡事预则立,不预则废。” 这告知我们制定规划的重要性。班主任工作繁重特别，这使得我们更加应当作好各种详尽的规划。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际状况制定详尽的工作规划。假如没有制定一个切实可行的规划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能到达预期的目标，而且更为严峻的是将来还可能消失一些不行猜测的问题。 其次 以细致急躁

3、的工作态度来开展辅导员、班主任工作。 “要有急躁”是我在这段代班期间最大的体会，由于他们都刚进入大学，对他们布满了各种幻想与期盼，同时，对各种学习、工作、生活都不清晰，为了让他们能尽快进入大学生的角色，适应大学生活。我从各种生活的细节入手，比方，由于开学几天冷空气降落，我给每隔一段时间给他们群发天气严寒，多穿衣服等短信，由于个别同学对选课程序的不了解，我亲自一个个地给他们做示范。 第三 深入了解学生，沟通沟通，做好学习等预备工作。 作为一个代班主任，肯定要了解班上每一位学生，这样才能做到作好各种治理学习工(请保藏好 范 文，请便下次访问【公文素材库】 我们班级的目标是:学生人人学会做人, 班级

4、学风深厚, 纪律性强, 成为一个团结、守纪、求实、进取的优秀班集体。 1） 树立团结、守纪、求实、进取的班级风气, 以整体环境来影响每一个班级成员。 2） 对于心理有一些不安康的个别同学, 使用温柔的态度个别处理。如通过恳切的谈话等形式沟通。 3） 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯, 甚至实行必要的惩处措施，如顺手扔渍纸、不按时交作业等不良习惯即采纳这种方法。 4） 班主任本人以身作则, 带头遵守班级纪律, 并以积极饱满的热忱来感化每一个同学, 用鼓舞和微笑来使学生自信、喜爱生活、喜爱班级, 拉近心理距离, 和学生成为交心的朋友。 2、重视和搞好班干部的扶持和培育。 班

5、干部是班主任的得力肋手，是班级治理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而帮他们树立威信。我还定期（每周一）开班干会，一方面从他们身上了解到更多的班级动态，又可以让他们总结每星期班级好与不好的方面及下星期要改良的方向；另一方面给他们指导工作方法，帮忙他们提高工作力量。 3、深入了解学生，多和学生沟通。准时了解学生的思想、学习和生活状况，以便对学生进展有针对性的教育。最终这一段，我时常进班转一转，悉心观看学生的言行，以便遇到问题准时化解。 4、加强与家长的沟通。 我常常与家长取得联系，积极争取作好合

6、力教育工作。主要是通过电话、校信通等形式联系，让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。 二、心得体会： 1、思想上高度重视，严抓学生的日常行为标准，培育良好的学习习惯。我总是不厌其烦、急躁教育，学生每取得一点进步，都是对我的最大劝慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。 2、 仔细按时完成学校布置的各项任务。从一开头我就非常重视，做到提前到校，勤进班，勤与学生沟通，勤做学生工作、留意保持家长联系，共同搞好教育。利用好每一节班会课，对学生进展思想教育。为了树立良好的班风、学风，从一开头就严格要求学生，此外，我

7、还利用“父亲节”的时机，适时地对学生进展“感恩”教育，让每个学生对父母亲说一句感谢的话、打一个电话或送一件自制的礼物。 3、 听从学校大局的安排, 扩大我班在学校的影响 作为班主任, 我在平常的工作中, 能够积极协作学校布置地各种工作, 并且能够完满地完成任务。与此同时, 我还鼓舞学生积极参与学校的各种活动和竞赛, 利用一切的时机扩大我们班在学校的影响, 同时也培育学生敢于表现自己, 为班级争得荣誉, 树立班级形象的心理素养。 事实证明, 我的工作已经取得了肯定的工作成效, 学生现在能常常和我快乐沟通, 我们八七班的班级学习和班级治理都走上了正轨。 第四篇：201*秋六年级期末班主任工作总结代

8、礼贵 201*201*学年度第一学期小学六年级 班主任期末工作总结 班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不 会收获的。回忆这个学期,让我深切地体会到:只有全体学生和班主任共同努力,增加 集体分散力,创设融洽的学习气氛,才能促进班风班貌整体进展,从而使学生在各方面 得到进步。 一、工作回忆 1、抓好纪律教育 一个班级能否正常的进展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开头结合小学 生守则、小学生行为标准和校规制订出适合本班实际的班级制度，使学生有规可 循。为良好班风的形成奠下根底。 2、开展班级活动，引导安康进展 作为六年级的班主任，我不仅注意他们良好学习习惯的培育，

9、指导他们主动地、 富有共性地学习，而且从多方面着手，力求使他们熟悉自我、发觉自我、确立自信。 在所进行的 “一对一”互帮互助互学、“胜利心理培育”“讲故事擂台赛”等一系列活动 中，孩子们渐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。 3、鼓舞竞争，共同进步 没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪烁。 要打破这种相对平衡的状态，制造出一种布满活力的竞争局面，就必需鼓舞竞争，用 竞争激发学生昂扬的斗志，开掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴，这 个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们到达自己的目标后，又要重新 选择一个有实力的竞争伙伴，

10、所以他们在超越他人的根底上，不断地超越自我，这样 形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培育了孩子们的 竞争意识，及自我治理的力量，班上形成了你追我赶的学习气氛。 二、取得的成绩： 本学期以来，学生对班级集体的熟悉得到了肯定的提升，课堂纪律有很大的转变， 学生积极参与学校各种活动，在播送体操竞赛中荣获二等奖。 三、存在的问题 本期以来的教学，虽然取得了肯定的成绩，但也有失误： 1、个别学生素养没有得到实质性的提升。 2、桌箱内的纸屑没有搞好，还是后局部学生桌内有纸屑。 3、在中午养分餐是局部学生不遵守纪律。 4、少数学生的学习积极性还有待提高，常常不完成作业练习。 四、

11、改良措施 1、在班级治理过程中催促学生完成作业，克制学生懒散的习惯，养成爱护环境良好的习惯。 2、努力治理室内卫生。 3、抓好中午养分餐纪律，让学生养成良好的行为习惯 4、着力培育学生的学习积极性，让学生主动学习。 虽然,本学期已过,在以后的班主任工作中 ,我会在本班尽心做好班主任工作,协调好家长和学校之间的关系,积极参与学校的各项活动,组织好学生完成学校下达的各项任务,带好“副班主任”,仔细完成学校下达的各项工作任务.在本学期的班主任工作中取得了肯定的工作成绩,但是还是有缺乏之处,在以后的工作中,我会更加努力的完成学校任务,做好班级工作,做一个精彩的班主任。 曙光二小 201*.2.28 第

12、五篇：大学生班主任工作总结 学 期 工 作 总 结 （201* 201*学年其次学期） 在201*201*学年，我担当电气与自动化工程学院测控111班的班主任工作。经过上个学期，在自己不断的摸索和班主任工作阅历丰富的教师指导下以及学院领导的带着下，本学期我本着仔细负责，团结奋进，务实创新的大学精神，以提高我班学生的综合素养为目标，加强“三自”治理，取得了良好的效果。现做工作总结如下： 一、班级治理和建立方面 坚持每周至少开一次班会，准时传达学院和教师下达的会议内容。每周也至少开一次班干会议，了解班级存在问题，争论解决方法。 1、加强班干部队伍建立、培育班级的领导核心班干部是教师与学生之间的桥梁

13、，能否建立一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培育是其中特别关键的环节。班主任应对班干部进展培育和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓舞为主，批判指导为辅”的手段，培育他们主动思索、独立工作的力量。通过熬炼和提高学生干部各方面的素养，促进其安康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。 2、关怀学生、帮忙学生解难。由于种种缘由，学生在学习、生活、成长、进步、进展过程中，常常会遇到这样或那样的困难、冲突和问题，诸如经济困难、生病、遭受意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应当尽全力帮忙学生解决或者缓解这些困难、冲突和问题。这既是班主任的职责所在，又是亲密师生关系、增进师生感情、推动

14、班级工作的一种有效手段。 3、开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培育起来的，集体主义精神也是在集体活动中得到充分培育和表达的。我要求每个班委成员要每个月开展一次有意义的班级活动，要特殊留意寓思想教育于每个活动当中，增加活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。首先，为了增进同学之间的相互了解、增加班级分散力，由我带队带着全班学生赴杭州进行了一次春游活动。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家相互搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友情的同时，班级的分散力和团队精神也增加了。 二、学生思想方面 1、思想教育是学生工作的核心，只有

15、在学生思想安康积极前提下，才能谈其它。所以学生思想需要常抓不懈，我利用班会对学生进展思想品德教育。坚持必要的沟通，以增加班级的分散力；消退学生的逆反心理，以提高班级的战斗力。 2、沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到教师对自己的关注和敬重。在与学生沟通前做好充分的预备，把握沟通的主动权，明确沟通的目的，明确谈什么，不谈什么；明确谈到什么程度，才算到达了目的。和问题学生沟通，最关键的是找准他的闪光点。假如能够找一个学生感兴趣的话题，他 就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱。

16、因此，要与他谈自己感兴趣的话题，引导他从沟通中找到胜利的感觉。与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要赐予道德性的评价，可以赐予心理按摩，沟通不只是教师在说，而是要留意倾听，让学生谈，教师听。在倾听的时候，留意运用感情，让学生觉得你的关怀和蔼解人意，为以后的进一步沟通制造条件。沟通中留意了解学生家庭状况，经济生活等。准时发觉问题解决问题。 三、学生学习方面 对于学生的考勤状况，每天课程完毕后，由副班长将出勤率状况以短信形式发送给我。以便我知道班级动态，准时联系旷课学生，了解缘由、知道其去向。同时也定期在下课时间去班上，与任课教师沟通，把握学生上课时状况，以便更深入的了解学生。要求学生准时和同

17、学、教师沟通，平常仔细听课做好笔记。对于考试我始终严格要求学生。端正考风考纪，不要弄虚作假，要做一个诚信考生。为此，每学期临考前，我都会给他们召开一次主题班会。班级每一位同学都签了诚信考试承诺书，就是为了让同学们诚信考试。 我们班学习详细状况如下：上学期只有1人次挂科，现已经顺当通过补考。10位同学参加创新试验室，8位同学通过英语四级考试，1为同学通过计算机等级考试。其余同学预备10月份和12月份分别参与计算机二级和英语四级等级考试。盼望他们能够顺当通过。 四、班级活动 我班是一个思想活泼、布满激情活力的集体，在本学期，我班的活动同样有声有色。为建立我与学生之间的感情，也为促进同学之间的感情，

18、我们屡次进行活动同时也积极参与学校运动。 1、创学生思维 办素养拓展 为响应学校进行的素养拓展活动，我班安排了一次杭州春游的活动。虽然天气很热，但同学们的热忱照旧不减。为了关注同学们的安全问题，也为了和同学们打成一片，此次活动由我带着全班学生赴杭州。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家相互搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友情的同时，班级的分散力和团队精神也增加了。这次活动圆满的完毕了，不仅仅完成了简洁的一次素养拓展，更好的是促进了同学们的关系，也让我和他们更近了一步。 每个月，我们班还举办双学以及团日活动，紧跟步伐，定期争论热点问题，广泛开展双学活动，除此之外，每

19、个月的团日活动也取得了不错的效果，每个人积极发言，发表自己的观点，活动完毕后还写了相应的活动感想，便利了团支书的工作，也提高了班级的分散力。 2、聚义工力气 放爱心光线 为了响应校团委以及学院团委的号召，我们班级仔细落实义工活动。在班长、团支书等班委的带着下，屡次举办了义工活动。分别在常熟市老年公寓、常熟市安定社区、 常熟市长途汽车站等地都进展了义工活动。这一系列的义工活动也对学生们产生了积极的影响，主要表现为以下几点： （1）提升个人的精神境地； （2）充实业余时间，丰富生活表达； （3）供应了学习时机，促进了自身的进展。 五、宿舍治理 对于宿舍治理这一方面，我分为两方面内容：卫生与作息。我将各项工作安排到每个宿舍的舍长，每个星期我会去抽查一次宿舍，舍长监视大家养成良好的生活习惯。要求准时就寝、整理内务、清理宿舍垃圾、不留任何死角，保持宿舍通风，衣服不要堆在一起再洗，并且加大了对功率电器的检查力度，以免消失火灾。在教师和同学的共同努力下，我班的卫生工作大局部寝室都做得很好，在宿舍卫生检查中，我班表现突出，取得了较为满足的成绩。 本网推举访问其他文章： 工作总结(代维) 代部工作总结 代班工作总结 大学生班主任工作总结 规划 人事代理科201*年工作总结