大学生“三下乡”社会实践活动心得感悟5篇.doc

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1、 大学生“三下乡”社会实践活动心得感悟5篇 通过这近两个月的实际体验，我们觉得在社会这个大群体里面，做任何的事情都是不简单的，而农夫就更不简单，任何一点小的自然灾难就可能让他们这一年的收入化为乌有。无论是丰收还是歉收，他们必需承受，由于没有选择，他们也始终乐观着，就算失意，也要悄悄承受。我觉得我们应当利用我们所学的学问实行全部的方法为可敬的农夫减轻一些负担，让他们在这个自然灾难横生的日子里多一份收入，脸上多一份笑容。我们不会遗忘那一天的一场突如其来的冰雹，把满树的冬枣砸落掉地，也让树上的枣子伤痕累累，看到农夫脸上的愁容，我们心里也五味杂陈，我们不会放弃实行方法帮他们把树上的枣子留下来，让他们把

2、损失降到最低。 心系枣农，心系全部农夫群众。我们知道现在我们做得还远远不够，但我们以后还会连续坚持下去，努力效劳农夫，把所学的东西运用到实际中去，不让他们溶化在我们的脑海里。农夫的现状并不是我们一时间就能摸索透的，全国的各个地域有不同的状况，我们还会利用这样的假期去了解不同地区农夫的困难，用我们的才智和才智以及团队的力气，帮忙他们去化解不同的困难，用自己的价值为农夫带来更好的收入，同时也让自己在多个层面上有肯定的升华。 固然，“农技推广”团队走过了漫长战线，不能一一细说。当团队从农夫的眼中看到了观赏的眼光，从脸上看到了欣慰的笑容，他们就知道这个假期，他们有存在的意义。团队推广农业技艺，不仅是让

3、农夫受益，最大的还是他们自己，温习了一遍所学的本事，通过团队成员的沟通增进了分散力，对学问有了更深层次的理解。所谓扎实，所谓坚韧，正是让他们所缺而又，农夫又把这些年总结的阅历传给这个团队，让他们获得了了一笔财宝。“农技推广”团队感谢有这次时机。 “三下乡”社会实践活动心得感悟2 十四天，它说长不长说短也不断，说起来它很累、很苦，但真正经受过、体验过才能感受到它的甜、它的欢乐、它的幸福。虽然它已经过去了，但由衷的想说，我还想再来一次。这样的三下乡。 三下乡已经完毕了有一段时间了，回忆那段难忘的日子，我感慨良多，留给我的不仅是感动，还有成长。比照以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。

4、生活对我如此大方，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理，收获了许多真心的朋友。而这些都是我人生不行缺少的财宝。 能够参与“三下乡”，我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在分团会议上剧烈争论的情景，当我想起在每次外出活动中、节目排练中大伙劳碌的身影时，我满怀感动;当我想起小伙伴们淳朴的笑容时，我满盈快乐。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经受中体会成长。这种成长，何其宝贵! 作为一名在校大学生，有许多丰富的学问值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到学问，也把我所学到的学问应用到实践中。

5、进入到社区，体会到和大学里不一样的气氛，在三下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟. 在三下乡正式开头之前，我们进展了素拓，素拓不仅仅只是素拓，它的真正意义和目的在于分散大家，使一个集体真正的融和在一起，让集体中的成员尽快的熟识起来。而我们本次素拓的目的也真正的到达了，这次素拓让我们第十五届学生会这个集体第一次真正意义上的融入到了一起，第一次让大家体会到这个集体的归属感。 其次天，三下乡启动仪式如火如荼的绽开了，我们的三下乡正式开头了。我本次三下乡所在团队是重庆师范大学涉外商贸学院国情社情观看团，我们团队效劳的地点是合川区北城佳苑亲亲里社区，而我们主要效劳的对象是老

6、人和小孩。 有了特定的主题，有了特定的对象，我们的目标也很明确：效劳好社区、做好成果展现、文艺汇演。由于有了一系列明确的条件，再经过分团会议的谈论，我们团队首先制定出了一个明确的方案。尽管有些瑕疵，但在实施的过程中我们不断地发觉问题、解决问题，并且提出新的东西，融入进去，不断完善我们的方案，同时也是完善我们的团队。 在效劳中，难免会遇到形形色色的问题，我们也有。比方：内部消失分歧，意见不能同意;场地受到限制;社区居民不理解我们的活动等等。每当遇到问题时我们首先想的是如何去解决问题，想如何做才不会让问题连续恶化下去。在团队里，我们集思广益，听取每一位成员的意见、建议，让每一位成员都能发光发热得到

7、熬炼。 说到得到熬炼，就我而言，我觉得我得到的最大熬炼就是与人沟通发面。我本身是一个不太擅长与人沟通的人，而三下乡期间几乎每天都会和很多形形色色、不同群体的人沟通，这也极大的提升了我的交际力量。在我看来，三下乡的熬炼是全方面的，其中不仅仅是有交际，公文写作、工作方法、思想信念等等，各方面我们需要具备的东西都来了一个集中详细的培训。 固然，自身素养得到了提升，这值得快乐，但在三下乡期间收获的感动先在回想起来仍旧会热泪盈眶。这十几天虽然过得很快，但说实话真的很辛苦。每天早出晚归，早晨6点晚上12点学生处的灯都会亮着;每天不管是炎炎烈日还是刮风下雨都可以看到我们劳碌的身影。学生处、社区、大街上总能观

8、察我们这一群穿着红衣服的人的身影。每天还有开不完的会(每次开会还提心吊胆的，生怕被点着)，也时常能够听到埋怨声，但苦、累只有那一会儿，留给我们的感动却是一生的。每当在中午时，看到学生处的椅子上、桌子上、沙发上东倒西歪的睡满了人时，你会感到想笑，但此时眼睛里却是含着泪的;每天晚上11点多甚至12点，在行政楼门口总会有大家跟着音乐舞动的身影，虽然已是晚上了但一点也不凉快，仍旧是挥汗如雨。当跳得抬不动脚的时候，我们会坐在大楼门口的台阶上休息，尽管很累，但仍会不时传出哈哈大笑;每次在会议上我们的微博又被“大V”点赞或转发时，每个人脸上都会露出快乐的笑容，而又想到这篇组图、文字稿大家一起改到晚上三点时，

9、眼里的泪水又快含不住;当每天一大早去到社区，才到门口时就会有一大群小朋友向你跑来，围着你、拉着你，一声声教师、哥哥不断地落进你的心坎里 时间真的过得很快，最终的汇报演出来了。这天，在财宝广场为我们的三下乡画上了一个圆满的句号。在最终一个节目大家一起跑上舞台合唱天下相亲相爱时，真的是泪奔了，好多女生都没有掌握住自己的眼泪。在这一刻，大家内心里布满的都是解放、如释重负、快乐、感动、不舍。这一刻可以说是百味陈杂。 这次三下乡社会实践带个我的收获真的是满满的。通过这次三下乡我更加坚信：我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满足的答卷，

10、我们的将来仍需社会上书写与制造。总之，这个暑假的三下乡社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，一些人、一些事让人感到暖和，但却决不仅仅用兴奋就能描述清晰的，由于这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝! “三下乡”社会实践活动心得感悟3 转瞬已到了三下乡的最终一天，我们的活动也接近尾声。经过了昨天在中医院维护就诊秩序，我们打算离自己所能帮忙医院的病人。 我们虽然不能与专业的医护人员相比，替病人打针、量血压等等，但是我们可以陪伴他们，让他们不感到孤独。 我和另一位同学还到一楼的病房里陪一位阿姨打点滴。在短暂的交谈中，我们知道阿姨患了流行性感冒，今

11、日是其次天来打点滴。当阿姨得知我们是重庆师范大学三下乡的学生时，并没有感到惊异或是路出观赏的表情。可能是由于现在这种活动太多，活动的效果完全丢失，大多数人仅仅是抱着完成学校规定的任务而已。但通过进一步沟通，我们表达了自己想为病人做些事情的想法，并且已在前一天在医院进展了维护秩序的活动之后，阿姨开头信任我们，言语中也露出一丝关切。她告知我们，这种实践活动她见得多了，一般都是任凭逛逛，露个脸，再拉几个人照照相就算完事。但向我们这种坐下来，花时间陪病人谈天的，还真的很少。我们随后也表示，我们以后会进行更多这样的活动，深入基层，和老百姓们专心沟通，不会拘于形式，把三下乡的实践意义发挥出来。 最终，我们

12、在医院门前合影留念，圆满完成了此次三下乡社会实践活动。大家的一张张笑脸，告知我们这次活动是胜利的，以后，我们需要更多这样的活动，让我们看到社会百态，关注社会焦点，为显著的社会问题奉献自己的力气。 “三下乡”社会实践活动心得感悟4 有一种生活，你没有经受过，就不明白其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过，就不明白其中的欢乐;有一种欢乐，你没有感受过，就不明白其中的纯粹。” 第一次支教心情很感动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。一向都在父母的细心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方的确很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都

13、是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理预备。去农村走走看看，长长见识，尽自我最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。 带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县试验小学，将在那里度过难忘的七天支教生活。 我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心，那里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰难环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽敞的操场，干净的绿化，大家都感慨如此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城最好的小学，我想这次支教就应是一次开心的夏令营之旅。 我们下榻在教育宾馆，尽管住宿条件

14、有些不尽人意，但是教育局局长郭叔叔的热忱欢送让我们很暖和，少一些旅途的劳累。其次天我们去学校访问校长并了解学校详细状况，他们对我们的到来表示热闹欢送，向我们交代了上课留意事项并留下了联系方法，为了确保安全学校每一天给我们安排了下班的教师。由于我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的“学生”。 第三天早晨安排小朋友破冰。印象中农村的小孩就应是乖巧大方的，对我们的到来生疏又奇怪。但事实证明我错了。支教的小朋友很聪慧很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“教师”。第一天见面就有许多迟到缺勤的现象，我们在王校长的帮助下好不简单把他们按班级安排好座位，管好纪律。开头自我介绍，先是支教的同

15、学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自我交的课程。 “三下乡”社会实践活动心得感悟5 我有幸来到了高平镇中心幼儿园参与了此次的送教下乡活动，倾听了光荣幼儿园的几位教师和教育办几位骨干教师的公开课以及梁教师的幼儿园主题教学活动的开展的培训，从中学习到了先进的教育理念，以及教学中微小环节的处理，受益匪浅。 一巧设计，善引导 袁婷教师的绘本萝卜屋，以“猜想这个精致的大萝卜是什么?”引起了孩子的兴趣，引导孩子仔细观看，认真思索，在不断的观看、思索、猜想中完成了本节课的教学，较好地培育了孩子的认真观看力量，仔细思索的力量。教师还通过故事让孩子知道东西要摆放在该放的位置上，不能乱丢

16、，最终通过小猪和小兔互帮互助教育孩子们好朋友要相互帮忙，整节课在轻松、愉悦的的气氛中进展，教师和气可亲，循循善诱，孩子们活泼得意，仔细思索，踊跃发言，取得了较好的效果。 二幼儿教师不仅要为幼儿创设丰富的,安康的生活和活动环境，以满意幼儿多方面进展的需要，还要给幼儿关爱、暖和、敬重，教师要成为幼儿学习和进展的支持者，合和引导者。 这一点在袁教师和陈教师身上都表达得特殊到位，对于那些跟不上的幼儿，他们能急躁的引导，鼓舞，让他们也获得肯定的进展。整个教学都在看、听、说中完成，遵循幼儿的身心进展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去仔细讨论与学习。 三幼儿教师要有丰富的学问储藏，树立终身学习的理念。 最

17、终，我们倾听了梁春娟教师的幼儿园主题教学活动的开展。今日“主题教学”也已经成为中国幼儿园课程体系的主流,我们要从幼儿的兴趣、需要动身，结合生活实际确立一个大主题，再依据幼儿的年龄特征，综合五大领域设计出很多的子主题来开展教学活动。总之，主题教学是一种以幼儿的自主探究为核心的、以猎取有价值的“学习阅历”为本位的课程，是一种开放的、生成性的课程，是以活动形态存在，在幼儿与四周环境、与教师、于其他幼儿交互作用的过程中，渐渐建构和形成的一种课程。以前的培训中我对主题教学有些憧憬，但总觉得我们还没有条件实行，这次的培训使我对主题教学有了更加深刻的熟悉，我觉得我们应当努力提高自己的专业技能，丰富自己的学问储藏，使“主题教学”很快在我们这些农村幼儿园生根发芽，结出硕果。 这次送教下乡活动对于我们的乡镇学校的教师是一次绝佳的学习时机，真正起到了“城乡沟通、资源互享”的作用。 大学生“三下乡”社会实践活动心得感悟最新5篇