大学生新生杯辩论赛策划书(4篇).docx

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1、 大学生新生杯辩论赛策划书(4篇) 一、活动目的： 本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活泼校园气氛开拓思想，表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培育开掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他力量，团队的组织和团结协作力量 二、活动宗旨：关注校园的进展和社会热点，追求进步，熬炼口才，进展自我 三、主办单位：xxxx学院成教院学生会 四、承办：各系学习部宣传部 五、活动时间：20xx年11月1426号 详细安排初赛一场11月20日11：3013：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201 初赛二场11月21日11：3013：30（前4组）

2、地点：教学楼三栋202、201 初赛三场11月22日11：3013：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201 复赛11月23日11：3013：30（最终4组）地点：教学楼三栋202、201 半决赛与决赛11月26日19：0021：30（最终2组）地点：三栋201 六、参赛要求： 1、各参赛队领队、队员认真阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程安排。 2、各参赛队于每场竞赛开头前10分钟到达竞赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场竞赛预备工作的顺当进展。 3、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。 4、遵守竞赛纪律及竞赛规章，听从大会工作人员安排，敬重评委评

3、判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 5、在观众提问阶段，观众要遵守竞赛规章，所提问题要与辩题相关，不得有意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意前方才有效。 七、赛事安排 （1）大赛主题 1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处 2个人的命运是由个人把握个人的命运是由社会把握 3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大 5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利 6文才比口才更重要口才比文才更重要 7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步 8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利 9在校大学生创业利大于弊在

4、校大学生创业弊大于利 10漂亮是福不是祸漂亮是祸不是福 11钱是万恶之源钱不是万恶之源 三、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队，辩题是“*”正方，观点是“*”；反方，观点是“*”。 2、由正方开头，各个参赛队员依次进展自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍竞赛程序 5、主持人宣布竞赛开头、主持人宣布竞赛结果。 6、竞赛完毕，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 7、主持人宣布竞赛结果 8、主持人宣布辩论赛完毕（然后教师和评委先离开现场） （3）赛制 1、正方一辩发言，时间为三分钟； 2、反方一辩针对正方一辩进展盘问，时间为一分钟三十秒； 3、反方一辩

5、发言，时间为三分钟； 4、正方一辩针对反方一辩进展盘问，时间为一分钟三十秒； 5、正、反方二辩发言，时间各两分钟； 6、正、反方二辩进展对话，时间为一分钟三十秒； 7、正、反方三辩将进展盘问环节；（耗时三分钟） 8、正、反方三辩须针对盘问环节进展小结 9、观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进展提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟 10、自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮番发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言挨次，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十

6、秒） 11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟； 12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟； 13、评判团代表评述； 晋级规章 以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）、本次竞赛实行淘汰赛制，估计本次参与预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组实行抽签方式，第一轮淘汰赛，采纳积分方式，取积分的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人力量得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。其次轮竞赛实行依旧实行淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人力量得分较高的赛手。 三、评委邀请： 1、初赛：由3名教师2名学生组成； 2、复赛和决赛：由5名教师

7、组成 十、奖项设置： 1、团体冠军一队（团体荣誉证书4+u盘2g4） 亚军一队（团体荣誉证书4+u盘1g4） 季军一队（团体荣誉证书4+钢笔4） 2、辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个） 3、组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个） 4、三个班级荣誉相框 5、条幅一个预祝xx新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满胜利 大学生新生杯辩论赛筹划书2 一、活动宗旨 拓宽眼界 提高素养 二、活动主题 “魅力师苑”新生辩论赛 三、活动目的 作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展现大学生积极向上的精神风貌，崇高的抱负追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。赐予广阔同学一个展现自我，挑战自我，

8、熬炼自我，提高我院大学生综合素养的舞台。在丰富大家课余生活的同时，增加班级之间的沟通，加深同学感情，提高力量。 四、活动时间： 3月下旬开头，为期一个月左右； 详细时间（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。 复赛4月8日，4月9日。 决赛4月16日 五、活动地点： 初赛（职师院老院办二楼） 复赛（职师院老院办二楼） 决赛（大学生活动中心演辩厅）暂定。 六、活动对象： 辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参与，共8组队伍，对决均由抽签分组打算。 赛制安排：8组队伍，两两对决。胜出者进入下一对决。竞赛分为初赛，复赛，决赛。即8进4，4进2，决赛。 七、竞赛具体流程： 竞赛分为：知己知

9、彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。 八、奖项设置： 一等奖：一名 二等奖：一名 三等奖：一名 团体奖一名 每场竞赛优秀辩手及大赛最正确辩手 九：决赛流程 1，主持人开场白 2，介绍评委嘉宾 3，宣读辩论主题 4，介绍双方队伍及所持立场 5，竞赛正式进展 6，评委投票 7，评委点评 8，颁奖 特此通知 附件：“师苑杯” 辩论赛竞赛规章 二XX年三月十二日 大学生新生杯辩论赛筹划书3 一、活动背景及目的： 此次“新生杯”辩论赛的进行为各位同学供应了一个内外沟通的时机，既增加了辩手之间的友情，加强了各班辩论队的沟通，也促进了学院辩论水平的不断进展和提高，有助于校园思辨气氛的形成。1

10、1级新生是学校的新奇血液，也是学校进展的盼望。我们盼望通过筹划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动，为校园文化的建立奉献自己的绵薄之力。 二、活动时间： 20xx年10月10日20xx年10月21日 三、活动流程： 本次竞赛以班级为单位，每班出一支队伍(共7支队伍，其中中西医学院5支，康复医学院2支队伍)，再由康复医学院院辩论队派出一支代表队(共8支队伍)。竞赛前由各参赛队派出代表抽签分组。竞赛采纳淘汰赛制，分为初赛、复赛和决赛。初赛时，8队伍由抽签打算其正反方进展竞赛，输者直接淘汰，胜出的四支队伍晋级复赛。复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。决赛中的得分高者为冠军，分数低者为亚军。初赛

11、和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手，决赛时评出一个优秀辩手和一个最正确辩手。各班代表队派一名代表于20xx年9月29日晚在11#六层活动室抽签打算正反方等相关事宜。 四、幕后预备 1、全部竞赛所需教室有一人负责借用及归还; 2、初赛时，使用两间教室，其中，2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责，2110教室由康复医学院辩论队全权负责(包括现场秩序的维持，主席人选，统分人员，茶水效劳，赛后现场清理等等一系列工作); 3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责; 4、初赛、复赛的评委每个学院各出2名，及每间教室4名评委(康复医学院2名，中西医结合学院2名) 5、决赛评委邀请除以中西医结合

12、学院和康复医学院外的.学院评委，共5名; 五、参赛要求： 1、各参赛队队员认真阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程安排; 2、参赛队于每场竞赛开头之前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排以及各场竞赛工作的顺当进展; 3、请在每场竞赛开头之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥自己的最高水平; 4、遵守赛纪律及竞赛规章，听从组委会工作人员安排，敬重评委评判，如有不同意见请赛后与组委会联系。 六、赛程安排 1、初赛(共四场) 时间:20xx年10月10日18:3021:00 地点：2109教室2110教室 辩题：人类是环境的爱护者还是环境的破坏者 2、复赛(共两场) 时间：20xx

13、年10月16日18:3021：00 地点：2110教室 辩题：代沟的主要责任在父母还是在孩子 3、决赛(共一场) 时间：20xx年10月21日19:0020：30 地点：2101教室 辩题：大学生参加团委、学生会利弊 七、竞赛规章： 本赛制参赛双方每方上场队员共4名，称为一辩、二辩、三辩和四辩。 初赛、复赛及决赛设置了陈词、质询、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。 1、陈词规章(共计7分钟) 正方一辩陈词3分钟30秒 反方一辩陈词3分钟30秒 每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用完两次铃声提示，发言必需停顿，否则扣分。 2、质询规章(共计8分钟) 正方二辩提问，反方任意一个辩手

14、攻辩。15秒内(限问一个问题)，辩论30秒内(须正面答复，不得提问或反问)。 时间为2分钟 反方二辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，辩论30秒内(须正面答复，不得提问或反问)。 时间为2分钟 正方三辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，辩论30秒内(须正面答复，不得提问或反问)。 时间为2分钟 反方三辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，辩论30秒内(须正面答复，不得提问或反问)。 时间为2分钟 每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用完两次铃声提示，发言必需停顿，否则扣分。 3、攻辩小结(共计4分钟) 正方一辩进展攻辩小结2分钟

15、反方一辩进展攻辩小结2分钟 每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用完两次铃声提示，发言必需停顿，否则扣分。 4、自由辩论规章(共计8分钟) 自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。 自由辩论必需交替进展。当自由辩论开头时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应马上发言，但不得在一方未发言完就打断，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。 这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言完毕即为另一方发言开头的记时标志，另一方辩手必需紧接着发言;若有间隙，累积时照常进展。 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。(每位辩手均要发言) 当一队的发

16、言时间剩30秒时，将有一次铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两次铃声提示，该队应马上停顿发言。 假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主席示意放弃发言。 自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。 5、总结陈词规章(共计8分钟) 反方四辩总结4分钟 正方四辩总结4分钟 每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用完两次铃声提示，发言必需停顿，否则扣分。 八、评分细则 参赛队整体评分 1、参赛队整体分总分值100分，由评委依据以下评判内容给定。 (1)参赛队整体精神面貌良好，整体协作默契。 (2)辩论角度精确，观

17、点鲜亮，剖析透彻，辩词论据紧扣主题，充实有力，规律合理。 (3)辩论语言表达清晰，辩论技巧运用得当。 (4)临场掌握力量良好，擅长调整场上形势，把握节奏。 2、参赛队某一方面有突出表现的，可酌情赐予适当加分，但累计加分不得超过10分，加分后总分不得超过100分。 3、参赛队有以下表现的，应当赐予适当的减分，但累计减分不得超过10分。 (1)违反竞赛规程的。 (2)有过激语言或人身攻击性语言的。 (3)其他不应有的行为。 辩手评分 1、评判内容 (1)辩手气质、风度和精神面貌。本项在评分表精神面貌一栏给分，计10分。 (2)辩手的辩词论据紧扣主题，充实精确，规律合理。本项在评分表辩词论据一栏给分

18、，计10分。 (3)辩手思维机敏，判析透彻，推理正确，临场反响良好。本项在评分表临场反响一栏给分，计15分。 (4)辩手语言娴熟精确，表达清晰，语速恰当。本项在评分表语言表达一栏给分，计15分。 3、辩手在某一方面有突出表现的，可酌情赐予加分，但累计加分不得超过5分，加分后总分不得超过50分。 4、辩手有以下表现的，应当赐予适当的减分，但累计减分不得超过5分。 (1)违反竞赛规程的。 (2)有过激语言或人身攻击性语言的。 (3)其他不应有的行为。 超时减分本项由当场计时员负责统计。 每次超时，参赛队应当减去3分，超时队员应当减去2分。 最终得分计算 1、各位评委评出的某参赛队整体得分的平均分，

19、减去该参赛队超时应当减去的分值，即该参赛队最终得分。得分高的一方为胜方。 2、各位评委评出的某位辩手的得分的平均分，减去该辩手超时应当减去的分值，即该辩手最终得分。依照辩手的得分凹凸评出优秀辩手和最正确辩手。 九、奖项设定 1、辩论赛冠军1个，冠军队员奖4个; 2、辩论赛亚军1个，亚军队员奖4个; 4、优秀辩手7个。 5、最正确辩手奖1个 十、活动经费预算： 1、冠军组奖品：奖状一张15*1=15 4本荣誉证书 2、亚军组奖品：奖状一张15*1=15 4本荣誉证书 3、优秀辩手奖品：笔记本5*7=35 奖状各一张 最正确辩手奖品：笔记本一本5*1=5 荣誉证书1本 4、会场物品： 纸杯5*1=

20、5 矿泉水22*1=22 水果30*1=30 合计：127元 大学生新生杯辩论赛筹划书4 一、活动背景： 丰富校园文化生活，加强学院人文建立，提高学生综合素养，为学生营造一种安康向上、积极进取的学习气氛，进一步提高了学生学习的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。 二、活动主题： 关注热点，追求真理，熬炼口才、进展自我 三、活动目的： 1.提高同学辩论水平，开掘培育辩论人才; 2.展现学生的青春亮丽风采; 3.提高学生会团委的组织力和分散力。 四、活动时间： 20xx年10月 五、主办单位： 广东药学院医药信息工程学院 六、承办单位： 广东药学院医药信息工程学院团委

21、学生会及辩论队 七、帮助单位： 医药信息工程学院辩论队。 八、活动对象： 广东药学院医药信息工程学院10级学生 九、活动形式： 第一、其次轮竞赛实行积分制的形式，即6支队伍打完第一轮竞赛后淘汰2支队伍;其次轮竞赛淘汰2支队伍并依据积分定季军，第三轮竞赛，2支队伍争夺冠亚军。 十、活动流程： 1)9月25号发给新生每班一份报名表(参加培训的) 2)9月28号收表并通知报名者参与10月8号的赛前培训。 3)10月8号帮助辩论队组织新生参与赛前培训。 4)10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。 5)10月15号、16号进展第一轮竞赛并抽其次轮的辩题。 地点：A2-226时间：6:30-

22、8：30 抽签班与班之间两两对决(三局，6队进4队) 6)10月22号进展其次轮竞赛并抽总决赛辩题。 地点：A2-224时间:6:30-8：30 抽签班与班之间两两对决(4队进2队，以积分制定季军) 7)10月29号进展总决赛并颁奖。 地点：A2-222时间:6:30-8：30 在复赛中赢的两个班级争夺冠军。 十一、竞赛流程 1.立论 正方一辩开篇立论(3分钟)，反方一辩开篇立论(3分钟) 2.攻辩 正方二辩选择反方二、三辩进展一对一的攻辩(3分钟，双方各为1分30秒)，反方二辩选择正方二、三辩进展一对一的攻辩(3分钟，双方各为1分30秒) 3.驳论 正方一辩进展驳论小结(1分30秒)，反方一

23、辩进展驳论小结(1分30秒) 4.自由辩论 双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开头 5.观众提问 正反方各答复两个问题 6.总结陈词 反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟) 十二、辩论规章 1、盘问规章 (1)每个队员的发言应包括答复与提问两局部。答复应简洁，提问应明白(每次提问只限一个问题)。 (2)对方提出问题时，被问一方必需答复，不得回避，也不得反对。 2、自由辩论规章 (1)自由辩论发言必需在两队之间交替进展，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止。 (2)各队耗时累计计算，当一方发言完毕，即开头计算另一方用时。 (3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。 (4)假如一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮番发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。 3、辩论中各方不得宣读事先预备的稿件或展现事先预备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的