大手牵小手亲子活动策划书.docx

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1、 大手牵小手亲子活动策划书_大手牵小手社会教案 xx系“大手牵小手”活动章程 为了传承雷锋精神，加强对学生的思想教育，我系特举办此次“大手牵小手”的活动，旨在通过与小朋友一起参加活动，让小朋友了解什么是雷锋精神，同时也让我们更加深刻的牢记雷锋精神。一、活动主旨：通过与小朋友共同参加，加深对雷锋的熟悉，以及让小朋友们了解到什么是雷锋精神。二、活动地点：xx市abc幼儿园三、活动人员：xx系教监部、实训部干事以及abc幼儿园局部大班小朋友四、活动时间：XX年3月20日上午2：503：50五、活动步骤：1、部门干事集合并熟识地形，与小朋友培育感情 2、由主持人宣布活动开头 3、用通俗易懂的语言向小朋

2、友讲解什么是雷锋精神 4、部门干事分组带着小朋友叙述关于雷锋的故事 5、部门干事带着小朋友唱关于雷锋的歌曲 6、部门干事带着小朋友做嬉戏 7、最终向小朋友分发纪念品并合影留念六、主办单位：xx系团委学生会 承办单位：学生会教监部、实训部 xx系“大手牵小手”活动规划 阳春三月，和风拂面，以弘扬雷锋精神为主题的各种活动也相继绽开了，为了传承雷锋精神，加强对青年志愿者的思想教育，特举办此次活动，旨在通过与幼儿园大班小朋友参加活动，言传身教，让小朋友了解什么是雷锋精神，同时也让我们更加深刻的牢记雷锋精神。一、活动主旨：通过与小朋友共同参加，加深对雷锋的熟悉，以及让小朋友们了解到什么是雷锋精神。二、活

3、动地点：xx市abc幼儿园三、活动人员：xx系教监部、实训部干事以及abc幼儿园局部大班小朋友四、活动时间：XX年3月20日下午2：503：50五、主办单位：xx系团委学生会 承办单位：学生会教监部、实训部 通过此次活动，信任能够对小朋友今后的进展以及其人生观价值观的形成产生肯定的促进作用，同时，对我们学生来说也是一次良好的思想教育和历练，能够加深我们对雷锋精神的了解与熟悉。我信任，假如我们将雷锋精神一代代的传承下去，我们的明天必定会越来越好！ xx系 “大手牵小手”活动总结 有一首歌传唱千年却依旧震撼人心，有一个人早已离开我们但却时时消失在我们身边，有一种精神看似绵薄无力却为我们撑起一片蓝天

4、，那个人就是雷锋。他的精神就是一面旗帜指引着我们前进的方向，为了学习并响应雷锋精神，我们开展了“大手牵小手”活动，让大学生把雷锋精神传递给下一代，让小朋友了解到雷锋是如何无私奉献，如何舍己为人，如何刻苦钻研，如何仔细学习的，同时让大学生更加深入的了解什么是雷锋精神。 本次活动是由xx系团委学生会主办，学生会教监部承办，xx系部门干事和小朋友一起参与的活动，地点设在xx市abc幼儿园，让大学生和小朋友一起感受雷锋精神，让我们感受颇深。 首先，雷锋精神无处不在，无时不在，雷锋精神是可以而且是必需弘扬下去的，让雷锋精神永不消灭，世代相传，其次，在活动中不仅稳固了雷锋精神而且也让我们体会到了欢乐，再次

5、，通过这次活动也更加的促进了大学生与小朋友之间的沟通，使他们之间建立了结实的友情，彼此信任，相互帮忙，开心并且其乐融融。最终也加深了小朋友对雷锋精神的熟悉与了解，信任他们会继承并发扬雷锋精神，将雷锋精神传承下去的，会对他们以后的人生观和价值观的形成产生影响。 “学雷锋，大手牵小手”活动让我们感受很深，明白学雷锋不是一天的事，这是件长期而艰难的任务。我们要从我做起，从小事做起，一步一个脚印，让雷锋精神发扬光大。宣传并弘扬雷锋精神，让雷锋精神世代相传，成为永闪亮的星星，它不是一个人而是千千万万个无私奉献的人，那不是一种精神而是一个国家的心。 xx系团委学生会 大手牵小手，走进孤儿园活动筹划书 一、

6、 活动前言 人无法选择自己的出身，但可以制造自己的将来。有这样一群孩子，由于缺少父母的关爱，缺少了原本属于他们的欢乐童年。有爱不再孤独，我们专心去呵护孤儿们，他们也会像水里的鱼儿自由徜徉，欢乐成长！也会勇于从不幸中走出来，不断寻求生存，去制造骄人的成就。 二、 活动主题 大手牵小手，走进孤儿园三、 活动目的大手牵小手,走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风气，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并鼓舞他们好好学习，将来回报社会。同时以团员先锋队为代表和典范，提高当代中学生的素养，让当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们呈现爱心供应一个平台。另一方面宣传爱心，为社会公

7、益活动做奉献，同时能够呼吁更多爱心人士参加我们的行列。四、 活动时间待定五、 活动地点待定六、参加人员青年志愿者七、活动方案1.推动全校师生按自己的意愿捐东西给他们2.办个跳蚤市场，按卖的钱拿来买文具，书本，多余的捐给孤儿院八、 前期预备1. 调查义工效劳来回来回路线。2联系做义工活动的孤儿院，与他们协商确定活动的开展及活动内容。详细协商如下：1.活动开展：我系青年志愿者协会共99人，本着长期效劳，再苦再难也要坚持的原则，把志愿精神弘扬开来，所以我系青协经商议确定每次参加志愿效劳的人数为20人，一个学期2次，每次义工效劳活动相隔25天。2.活动内容：清扫福利院卫生、陪孩子做嬉戏、辅导孩子学习、

8、对孩子进展心理辅导，疏导，帮忙生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。3. 在我校青年志愿者中发出通知，做到宣传最大化，组织自愿报名参与，确定当天参加人员及参加人员的联系方式。4.选购一些玩具、温馨墙纸、学习用品（铅笔、笔记本）、糖果零食等。5. 对参加人员进展分工，包括联系、宣传、摄像等。九、活动流程1. 参加活动人员于在当天在学校集合，清点人数，交代细节，动身前往；2. 到达地点后与孤儿院负责人说明状况；3.然后青年志愿者根据预定安排的任务，将我们的小礼物分发给孩子们，并和他们一起做嬉戏；4. 在适合状况下，对孤寡儿童的学习生活赐予帮忙，教孩子们看书，识字，系鞋带，帮忙孩子们进展洗衣服、清扫

9、等活动；5.将孩子们聚拢到一起，我们青年志愿者成员表演节目，同时邀请孩子们一起参加；6.活动中可与孩子们自愿结组照相，用相片留下美妙记忆；7.活动完毕后，组织者召集成员集合并清点人数，切实保证参加人员的安全；“大手牵小手”走进孤儿院活动筹划书 “大手牵小手，我们陪你一起成长”走进孤儿院筹划书 寒霜腊月彻骨寒，又是一个让人望寒加衣的12月来了。当严寒向我们袭来之时，我们的父母就会带来暖和的问候，叫我们添衣御寒。然而却有一群人得不到足够的暖和，他们都是没有父母，又或者被父母遗弃，他们是一群孤儿，每个冬天他们穿得再暖和也是无助的。他们是渴望关心，渴望关怀。所以这次盼望学校能允许我们去赐予他们关心。

10、一、活动主题 走进孤儿院里孩子们的童话世界，用朴实的爱心填补他们空缺的幸福。 二、活动目的 1、 发扬大学生志愿者奉献精神，以爱心为动身点，暖和拥有特别童年的孤儿院孩子，让它们可以像常家庭暖和下的孩子一样、拥有欢乐、快乐的童年。 2、 鼓舞同学们积极参加社会实践活动，拓展同学们的视野，让它们亲身体会志愿者应当有的职责，提高同学们的自身素养。 3、 在小学生和大学生之间建立良好的情意，让大学生充分利用自己的学识帮忙孩子们安康的成长。 4、 培育同学对社会的一种熟悉和态度，学会对社会弱势群体的关心和照看。 5、 增加学生会干事和干部之间的合作关系。让学生会更团结。 三、活动详细 a) 活动时间：1

11、2月中旬 b) 活动地点：成都市孤儿院（成都郫县犀浦镇泯江路中段16号） c) 活动人员：学生会全体干事、各个部门部长、学生会会长（35人左右） d) 活动预期资金：（详见经费预算表） 四、活动开展 （一）前期筹划预备 1、联络孤儿院院长或负责人，待其允许 2、组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境； 3、活动宣传海报，横幅等； 4、安排工作人员，包括联系、宣传、摄像等（用相机拍下志愿者跟孩子们玩乐的瞬间，记录欢乐的时刻。）； 5、领队、主持、分书或礼品并含治理安排、相关节目人数的治理人、整理内务、清扫卫生人员安排 6、小礼品（书，玩具。）（文 （99( (二)活动中 1、给小朋友分发礼品 2、进

12、展脑筋急转弯嬉戏，给答对的小朋友送上礼 3、进展成语接龙竞赛，给最终的小朋友送上礼物 4、给小朋友们发放便签纸，让他们在上面写自己的苦恼和愿望，然后收集起来将他们的苦恼转告给教师，并尽可能实现他们的愿望 5、志愿者自行解散，融入小朋友当中，跟他们谈天、嬉戏（如丢手绢）、学习可以个人、也可以找伴或小朋友表演。男生们和男孩子们做嬉戏，打球。女生则可以和孩子们进展谈心，会绘画的孩子可以教他们一些绘画根底。要求精而简并突出主题，最好是以儿童生活等为主题。和小朋友一起做活动的、当完毕时送小朋友一个小礼物，算是鼓舞。 6、到了快完毕的时候，我们可以开一个小会，和小朋友一起共享我门的感受，还可以选出最正确搭

13、配组。表达能和小朋友在一起很快乐，以后有时间会再来，同时在以后的日子里也会有越来越多的人来关注、关心这个大家庭，让小朋友们感到暖和和幸福。 7、合影留念：给小朋友，也给我们彼此一个美妙的回忆。让这感动人心的一刻永久保存。上车前必需点清人数以保证成员安全。 留意： 在活动当中建议大家应当更多的留意到孩子的心情，多实行主动的鼓舞性的沟通方式，例如真诚面带微笑的凝视，拉手，拥抱，拍肩，击掌等，与孩子有不同意见时候的表达尽量委婉，比方：“要不我们试试这样呢？”“你觉得这样好不好呢？”等，并且在接触期间严格自己的礼貌用语，活动完后清洁活动场地等 在这些过程中千万不能有不耐烦的表情，搞活动的时肯定要主动，

14、不能自己和自己人一边，孤儿都是很敏感的留意儿童的安全问题 （三）活动后期 1、整理拍摄的照片，寄回孤儿院让孩子们留下自己快乐的剪影。志愿者写好心得体会，上交部长。 2、对活动中表现优秀的志愿者进展嘉奖 筹划部门：社团联合会 筹划人：李梅 xx年11月26日 “大手牵小手 走进孤儿院”团日活动筹划书 一、活动简介 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们规划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增加同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动

15、校园精神文明建立,发扬人道主义精神。规划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。 二、活动目的 大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风气，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并鼓舞他们好好学习，将来回报社会。同时表达了当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们呈现爱心供应一个平台。 活动时间：xx年12月5日（星期六） 活动地点：衡阳市社会福利院 活动主办方：南华大学设计与艺术学院环艺091班 活动协办方：衡阳市社会福利院 活动承办： 南华大学设计与艺术学院环艺091班 三、活动特点 1参加人群：设计与艺术学院环艺091班学生（以自愿形式报名） 儿童福利院的同学 2活

16、动方式：联欢嬉戏活动（适合与儿童一起进展的嬉戏及节目表演） 开展慰问（赠送自带的学习用品，并和儿童做一写沟通） dv协会对活动拍摄，之后在校内展映 在适合状况下，对孤寡儿童的学习生活赐予帮忙 (5)活动开展： 到福利院后，详细分工，组织一局部人清扫卫生，一局部人给孤儿讲故事、做嬉戏等。 1 到达福利院后，各自安排工作，清扫卫生。 2 清扫完卫生，和小朋友玩嬉戏。有抢凳子有嬉戏啊， 亲子嬉戏。 3 玩完嬉戏，我们交小朋友唱歌，还可以点名叫人起来唱。 主动的，唱得好的还有礼物可以收。 4 到了中午可以和小朋友一起用餐，我们的自带， 假如小朋友需要午睡，我门就自己搞一个小活动， 假如不用，就教小朋友

17、写字画画。 5 到了快完毕的时候，我们可以开一个小会，和小朋友一起共享我门的感受，还可以选出最正确搭配组。 8留意事项：在活动中要留意儿童的安全问题，由于是访问活动， 各位参与的者的午餐自备，还有预备给小朋友的礼物 要和福利院的管事联系，问清晰可不行以带 四、活动流程 （一）活动前期预备 1联系好参加活动各主办承办方，确定活动的开展及内容 2在我校发出通知，组织报名 3安排好活动的场地 4作出人员统计，调查好来回路线 （二）活动实施阶段 1参加活动人员于12月5日12:30点在学校旗杆出集合,点统一动身前往儿童福利院 2场地的筹备（各方协调合作保证速度和质量） 4慰问绽开：进展联欢嬉戏慰问儿童

18、送出学习用品帮忙孤儿们的学习生活 5dv社团对儿童福利院作一些系统的采访。 6联欢完毕后各工作人员帮忙整理和清扫场地卫生 7在活动地点集合后同学们统一离开 （三）活动后期阶段 1制作剪辑dv带 2安排出有多媒体设备的教室展映dv作品 五、活动预算 1嬉戏工具：两校方自行预备 2我校学生交通费用：来回公交车24元 3慰问品：同学们自带情愿赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品 六、工作人员安排 活动负责人：环艺一班团支部 活动各工作人员：团支部各干部 筹划负责人：晁志敏 “大手牵小手 走进孤儿院”活动筹划书 欢送阅读大手牵小手亲子活动筹划书内容，我们还为您细心选择了关于2023筹划方案的优质专题，请访问:大手牵小手社会教案！