大学班主任工作总结范文(6篇).docx
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1、 大学班主任工作总结范文(通用6篇) 依据中文系学生工作安排,本学期本人担当xx级1、2、5班班主任工作,负责各项班级事务。现将一学期工作开展状况汇报总结如下: 1、做好了学生考研录用状况统计工作;引导和组织好了学生参与公务员、选调生和教师招考各种考试工作。 2、定期召开了班会,通过班会,完成好了学院和系上相关文件精神的下达工作。公布各班贫困生评议小组成员名单,催促其完成好相关工作。 3、与各班班团干随时做好沟通,随时了解班级状况,做到有问题早发觉,早解决,日常做好工作记录。 4、计算好了本班综合成绩,做好了奖学金的评定工作。 5、连续关注各班学生的英语四级、一般话、计算机、三笔字过关状况,完
2、成好了毕业班学生的教师资格证申报、学位申报和学历审核工作。 6、连续做好贫困家庭学生工作。对提交贫困材料进展审核,协作系上为贫困家庭学生建立贫困档案。做好了本学期梅花奖学金的评定工作。 7、组织好了学生听取专业讲座、各类考试辅导课及就业讲座。 8、解决和处理学生违纪、纠纷和突发性大事。随时关注学生考勤,对违反规定的学生,进展了个别谈话,开展批判教育,并作好了相关记录。 9、仔细完成了本学年度欠费学生学费摧交工作和在校办理过贷款学生毕业前贷款确认书填写和发放工作。 10、依据学院学生处、教务处、招就处和系部相关信息,利用班会课、电子邮件与群沟通平台,完成好了学生的毕业就业信息公布和组织应聘等一系
3、列工作;随时完善贵州省大中专毕业生就业系统的维护工作。 11、协作系党总支、团总支完成好了学生党员的进展工作。 12、催促各班学生完成好了毕业论文的辩论工作。 13、做好了xx级1、2、5班学生的安全离校和维稳工作。 综上所述,本人严格根据本学期初拟定的班主任规划,仔细开展了各项班主任工作,顺当的将xx级1、2、5班182名学生安全的送出学校,班主任工作也得以圆满完成。 大学班主任工作总结2 在这一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针,执行学校的各项工作规划,以班工作规划为依据,开展班级治理工作。一学期的时间一晃就完毕了。xx级财会6班学生的学校生活也行将完毕,回忆这一学期的工作,虽没有惊天动
4、地的成绩,但也还算欣慰。 1、安全工作取得实效,确保了平安。 实习班级对于安全,我做到了有要求,有强调,有记录,为防止安全教育的空洞说教,我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。 2、德育工作不放松。 本着“先成人,后成才”的教育理念,我把对学生的德育工作放在首位。利用每次电话、见面的时间,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有多重要。 3、和学生交心,促进成长。 要想使教育取得好的教育效果,就必需和学生交朋友,和学生交朋友,就必需以真心对待他们。平日里,我做到了关怀学生的生活、家庭、学习等状况,让他们感觉到教师对他的关注,这样他们才会对
5、你放开心扉。 4、把真情送给学生 真诚关怀和爱惜学生,不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀,而且要详细表达在实际行动上,公平对待每一位学生,不管是成绩好的还是成绩差的,不管是家庭富有的还是条件较差的,不管他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特别化,不偏见,要敬重学生人格,公正、公正、公平对待班上每一位同学,融洽师生关系,增加师生情感沟通渠道,我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感谢之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。 5、学生留言现真情。 面对学生的离别,心中难免不舍,我让学生每人给我一份留言,从他们的留言中,我读懂了他们对我的理解,对他们自己曾经的不当给我
6、带来的不快感到内疚,还有对我的祝愿,对我工作的建议等,更多地,读懂了他们对我的喜爱。我知道,那是我用真心换来的。 大学班主任工作总结3 回忆过去担当信息科学系0605班班主任的一年的工作,可以说:既有压力,也有收获。有压力是由于0605班20xx年6月毕业,学生在一年中都会有急躁心情消失,如何引导学生既要保证正常上课的到课率,又要让学生出去找工作(特殊在最终一个学期)?如何提高毕业班学生就业率?这是我们做毕业班班主任工作最关怀的问题。为进一步推动学生工作的顺当开展,以及班主任工作再上一个新台阶,现就一年来的工作总结如下: 一、寓思想政治教育于日常治理之中 学生良好思想道德品质的形成,既要靠教育
7、又要靠治理。为了更好的落实对学生的思想政治教育,结合我班学生数较少(26人)的状况,针对毕业班整理供应和新生的不同特点开展思想政治教育工作。毕业班学生面临学习、就业等压力,且接近毕业往往有急躁心情消失,结合这些状况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的榜样带头作用,以点带面,在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下,确保宿舍学生思想稳定,安全有序。另外,针对上课出勤,家庭经济状况,学生性格特点,个人爱好等有特别状况的学生,定期谈话,随时把握其思想学习动态,求职需求等状况。确保了沟通渠道的畅通,保证了班级的稳定进展。 二、仔细完成日常事务工作 仔细完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评比,毕业生
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